中班音樂活動打噴嚏的小老鼠教案反思

1、中班音樂活動打噴嚏的小老鼠教案反思中班音樂活動打噴嚏的小老鼠教案反思主要包含了活動目標， 活動準備，活動重點難點，活動過程，活動反思等內(nèi)容，根據(jù)小老鼠看 病的故事情節(jié)，熟悉樂曲旋律，較合拍地隨樂曲做動作，學(xué)習(xí)用動作 表現(xiàn)小老鼠打噴嚏的前后過程， 體驗情節(jié)表演帶來的樂趣， 適合幼兒 園老師們上中班音樂活動課，快來看看打噴嚏的小老鼠教案吧?；顒幽繕耍?、根據(jù)小老鼠看病的故事情節(jié)，熟悉樂曲旋律，較合拍地隨樂 曲做動作。2、學(xué)習(xí)用動作表現(xiàn)小老鼠打噴嚏的前后過程，體驗情節(jié)表演帶 來的樂趣。3、通過學(xué)唱歌曲，體驗歌曲的氛圍。4、感受旋律的氣氛以及和同伴一起參加集體音樂活動的樂趣。5、培養(yǎng)幼兒的音樂節(jié)奏感，

2、發(fā)展幼兒的表現(xiàn)力?；顒訙蕚洌阂魳?、圖譜、標記（小腳、打噴嚏、蹦跳、哈哈笑、曬太陽），小老鼠紙偶?；顒又攸c難點：活動重點：根據(jù)小老鼠看病的故事情節(jié)， 較合拍地隨樂曲做動作活動難點： 能根據(jù)音樂變化， 學(xué)習(xí)用動作表現(xiàn)小老鼠打噴嚏的前后過程。活動過程：1、邊聽音樂邊聽老師介紹故事情節(jié)。今天， 老師帶來了一段音樂， 講的是老鼠灰灰的故事。“有一只 小老鼠因為晚上睡覺時踢掉了被子，感冒了。她決定去動物醫(yī)院看病。他一邊走，一邊打噴嚏。到了醫(yī)院，河馬醫(yī)生說：不要緊，曬曬太陽 就會好的。小老鼠的病好了，蹦蹦跳跳的，高興得笑了。2、聽A段音樂。我們來聽聽，小老鼠是怎樣打噴嚏的？（聽音樂）噢，小老鼠感 冒了，沒力

3、氣，真難受！慢慢的，走兩步，打一個噴嚏。教師根據(jù)幼兒回答，在圖譜上貼上標記，幫助幼兒理解3、我們來學(xué)學(xué)小老鼠打噴嚏的動作。重點引導(dǎo)幼兒用難受的表情、走、打噴嚏捂嘴巴。4、聽音樂學(xué)習(xí)小老鼠打噴嚏的動作。5、隨B段音樂創(chuàng)編曬太陽的動作。（1）“終于，小老鼠到了動物醫(yī)院， 河馬大夫給它治病， 醫(yī)生說：‘沒關(guān)系，多曬曬太陽把感冒病菌殺死，你的病就會好的！太 陽公公聽見了， 趕快從東邊升起來， 太陽升起來時用什么動作呢？”（請幼兒創(chuàng)編太陽升起的動作。 ）（2） “太陽升起來時也有好聽的音樂， 我們來聽聽。 現(xiàn)在請你們 邊聽音樂邊做太陽升起來的動作。（3） “太陽真暖和， 如果你想曬哪

4、里， 就拍一下哪里， 讓自己全 身都能曬到太陽。”（幼兒做創(chuàng)編動作：曬一曬身體的各個部位，教師 提問：你在曬哪里？）（4）“好，現(xiàn)在小老鼠要走出來曬太陽了，讓我們準備好！”（隨音樂做小老鼠走、打噴嚏、曬太陽的動作。 ）（5） “小老鼠曬了太陽舒服嗎？真舒服！ 讓我們再來曬一曬， 讓 感冒好起來吧！”（再次聽音樂完整表演兩遍）6、隨段音樂做小老鼠跑、高興的動作?！靶±鲜笕矶紩窳颂?，它的病真的好了，它好高興呀，我們 也為它高興，為它歡呼‘耶！耶！現(xiàn)在它高興地跑回家了，一 邊跑，一邊‘耶！耶！ 的歡呼呢！我們一起來學(xué)一學(xué)。 ”（練 習(xí)一遍）7、完整表演。“現(xiàn)在， 讓我們把小老鼠生病曬太陽、 病好了的故事用舞蹈來表演一遍，好嗎？”活動反思：打噴嚏的小老鼠 它是一個融音樂欣賞和音樂游戲于一體的活動。該樂曲為ABA三段式結(jié)構(gòu)，A段音樂較歡快，B段音樂較舒緩，比較適合中班幼兒欣賞、游戲。對中班上學(xué)期的幼