中班美術(shù)活動(dòng)好玩的沙畫教案反思

1、中班美術(shù)活動(dòng)好玩的沙畫教案反思中班美術(shù)活動(dòng)好玩的沙畫教案反思主要包含了設(shè)計(jì)意圖， 活動(dòng)目 標(biāo)，活動(dòng)準(zhǔn)備，活動(dòng)過程，活動(dòng)反思等內(nèi)容，了解沙畫的基本作畫方 法，體驗(yàn)沙畫帶來的樂趣， 適合幼兒園老師們上中班美術(shù)活動(dòng)課，快 來看看好玩的沙畫教案吧。設(shè)計(jì)意圖： 沙子是自然界中的產(chǎn)物，然而沙畫是這幾年新起的一種藝術(shù)形 式，對(duì)于先年齡段的孩子很少知道并且了解沙畫這一藝術(shù)形式。 所以 我設(shè)計(jì)了這一活動(dòng)讓孩子了解沙畫這藝術(shù)的美。活動(dòng)目標(biāo)：1、了解沙畫的基本作畫方法。2、體驗(yàn)沙畫帶來的樂趣。3、培養(yǎng)幼兒動(dòng)手操作的能力，并能根據(jù)所觀察到得現(xiàn)象大膽地 在同伴之間交流。4、讓幼兒體驗(yàn)自主、獨(dú)立、創(chuàng)造的能力。5、培養(yǎng)幼兒

2、的欣賞能力?；顒?dòng)準(zhǔn)備：先把沙鋪在盒子里，抹布。 視頻，入場(chǎng)音樂，作畫背景音樂活動(dòng)過程：一、輕音樂入場(chǎng)進(jìn)入活動(dòng)室。師：寶貝們讓我們隨著音樂進(jìn)入活動(dòng)室吧。師：寶貝們下午好?。ɡ蠋熛挛绾茫?，讓我們用最好聽的聲音和后 面的爸爸媽媽叔叔阿姨還有客人老師們也打個(gè)招呼吧 （爸爸媽媽叔叔 阿姨好，客人老師好）觀看沙畫視頻，引起幼兒興趣。師：寶貝們你們平時(shí)畫畫是用什么工具畫的？今天有位大師他既 不是用水彩筆也不是用油畫棒，他到底是用什么來畫畫呢？仔細(xì)看看 他手上的動(dòng)作哦。師：好的，這位大師他是用什么來作畫的？他手里抓的是什么？ 小結(jié)：原來這位大師是用手在沙子上作畫，我們把這個(gè)叫做沙畫。 了解作畫基本作畫方法師：

3、這位大師都畫了些什么呢？師：你看到大師作畫時(shí)手上的動(dòng)作是怎樣的 （如：畫傘、人、樹） 誰來學(xué)學(xué)他手上的動(dòng)作。（請(qǐng)幼兒來學(xué)）（老師根據(jù)孩子們的回答，相應(yīng)地介紹作畫動(dòng)作：抓、漏、舌I、摳）女口：師：這個(gè)動(dòng)作叫漏，沙子從手心往小指漏出來，小朋友們學(xué)一學(xué) 這個(gè)動(dòng)作。師：你們看到大師畫傘時(shí)用的什么動(dòng)作嗎？師：這個(gè)動(dòng)作叫刮，伸出一個(gè)手，刮一刮，小朋友們學(xué)一學(xué)這個(gè) 動(dòng)作。師：老師還發(fā)現(xiàn)一個(gè)動(dòng)作，不知道你們發(fā)現(xiàn)了嗎，這個(gè)動(dòng)作叫摳。 可以用一個(gè)手指摳，你們覺得還可以用幾個(gè)手指摳 師：這個(gè)沙畫太有趣了，我都想來試一試。二、教師示范師：我先用漏的動(dòng)作漏一個(gè)什么呢？（在幼兒的建議下）師：剛剛用了漏的動(dòng)作，現(xiàn)在我用刮的

4、動(dòng)作，我刮出一條彩虹。注意哦，要重一點(diǎn)，要露出盒子的白色部分。師：咦，我還想用抓的動(dòng)作作畫，現(xiàn)在這里有畫怎么辦？老師有 個(gè)好辦法就是輕輕的晃動(dòng)盒子，剛才的彩虹就清除了。師：這么好玩的沙畫請(qǐng)你們也來試試吧？先去找個(gè)位置坐下來。我們手心抓一把沙子，慢慢的漏出來。如果你漏好了就把手舉起 來，我就知道你漏好了。那輕輕晃動(dòng)盒子，讓沙子平整一點(diǎn)。我們?cè)賮碓囋嚬蔚膭?dòng)作。問 問個(gè)別的幼兒你們刮的是什么？清除你刮的畫，請(qǐng)你用抓的動(dòng)作也來試試吧。我們?cè)僭囋嚀傅膭?dòng)作，先用一個(gè)手指摳，你能摳出什么？真好玩，現(xiàn)在我們用兩個(gè)手指摳，摳好了告訴你同伴你摳的是什么？三、幼兒操作，教師指導(dǎo)，播放背景音樂師：你們想像大師一樣畫一整幅的沙畫嗎？那么現(xiàn)在就請(qǐng)你用 你喜歡的動(dòng)作畫你喜歡的畫，并給你的沙畫取一個(gè)好聽的名字。 畫面 豐富的小朋友，老師就把你的沙畫拍下，寫上你的名字，讓大家欣賞。（運(yùn)用一體機(jī)的拍攝功能拍下瞬意的作品，引導(dǎo)大家欣賞）師： 小朋友們的沙畫真美， 現(xiàn)在邀請(qǐng)你們的爸爸媽媽叔叔阿姨來 欣賞吧。師：讓我們?nèi)ハ旅嫦锤蓛粜∈?，?qǐng)大班的哥哥姐姐也來欣賞這么 美的沙畫吧?；顒?dòng)反思：1、活動(dòng)開始，讓幼兒欣賞了一段“玩沙”的情景，激起了幼兒 說的愿望，緊接著老師的提問“你在沙灘上玩些什么?”充分?jǐn)U散了 幼兒的思維，使幼兒回顧玩沙經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)激起了幼兒玩沙的熱情。2、我選擇讓幼兒意愿創(chuàng)作，