建筑學專業(yè)實習手冊

1、建筑工程學院建筑學專業(yè)五年制畢業(yè)實習指導書學生：班級學號：實習時間：指導教師：文理學院建筑工程學院制年月日材料目錄一、建筑學專業(yè)五年制畢業(yè)實習介紹信 3二、畢業(yè)實習課程指導書4三、建筑學專業(yè)畢業(yè)實習考核方法 7四、學生實習單位鑒定表9五、中期考核檢查記錄10六、中期考核自檢表11七、實習周志12八、畢業(yè)實習總結(jié)30九、畢業(yè)實習回執(zhí)35建筑學專業(yè)五年制畢業(yè)實習介紹信根據(jù)建筑學本科專業(yè)教學方案的安排，我系學生 將于年 年月期間在貴單位進展建筑設(shè)計實踐能力的實習?！敖ㄖW畢業(yè)實習"是建筑學專業(yè)學生穩(wěn)固大學前四年理論教學所學知識， 強化理論于實踐結(jié)合的必修實踐環(huán)節(jié)。 通過本實習，學生應(yīng)系統(tǒng)掌

2、握建筑設(shè)計與 創(chuàng)作的一般方法，進一步掌握建筑設(shè)計的根本容、根本步驟和工作流程，以及建 筑設(shè)計的相關(guān)規(guī)的應(yīng)用。熟練掌握 Autocad，Photoshop，Sketchup，Al， ID等 專業(yè)繪圖軟件的使用，提高計算機輔助繪圖技能，重點掌握建筑學專業(yè)的業(yè)務(wù)圍 及相關(guān)設(shè)計方法與工作程序。這一實習對提高學生在生產(chǎn)實踐中分析與解決問題 的能力，提高其建筑設(shè)計的實踐能力與建筑設(shè)計水平具有極其重要的意義。按照？建筑學畢業(yè)實習指導書？的要求，懇請貴單位協(xié)助我們做好以下工作：1、請選擇一名具有豐富實踐經(jīng)歷、業(yè)務(wù)能力突出的專業(yè)人員指定為學 生的實習指導教師，一般應(yīng)為具有建筑師或同類專業(yè)中級以上職稱的建筑設(shè)計或

3、 管理人員。2、在指導教師的指導下，讓該學生充分參與建筑設(shè)計創(chuàng)作的全過程， 例如建筑初步設(shè)計、施工圖設(shè)計、報批方案評審等環(huán)節(jié)，使其有充分時機學習處 理協(xié)調(diào)建筑設(shè)計部門與業(yè)主之間、 建筑設(shè)計單位與建立單位之間、建筑設(shè)計中設(shè) 計人員與業(yè)主之間、建筑專業(yè)與其他專業(yè)之間、建筑設(shè)計業(yè)務(wù)中建筑師與業(yè)主之 間的關(guān)系，并了解技術(shù)交底、技術(shù)變更及現(xiàn)場問題處理的方法與過程。3、請為我系巡視教師在年月年月間進展的“建筑學畢 業(yè)實習中期檢查提供工作方便巡視教師食宿自理。4、在實習完畢時，請讓學生帶回其實習期間所完成的建筑設(shè)計工程的成果文件設(shè)計文本、藍圖或成果文本，為該學生做出實習鑒定，并填寫好？ 學生實習鑒定表？，以

4、作為我系確定該生在貴單位實習考核成績的重點依據(jù)。感貴單位領(lǐng)導及工作人員給予我系教學工作的支持！文理學院建工學院建筑系年月日畢業(yè)實習課程指導書一、實習目的與要求畢業(yè)實習是建筑學專業(yè)本科教學中重要的實踐性教學環(huán)節(jié)，是學生對四年集中理論學習的綜合演練。通過本實踐教學環(huán)節(jié)，培養(yǎng)學生獨立工作能力、文獻資 料收集能力、社會實踐能力、方案設(shè)計創(chuàng)作或研究能力、與他人合作能力、全面 分析問題、解決問題的能力以及口頭表達能力等， 使學生的建筑方案設(shè)計能力與 素質(zhì)得以綜合提高，是學生畢業(yè)前對今后所從事規(guī)劃設(shè)計業(yè)務(wù)的適應(yīng)過程。學生經(jīng)畢業(yè)實習應(yīng)到達以下要求：1、了解建筑設(shè)計單位相關(guān)部門的工作容、工作方法、根本工作流程。

5、2、了解現(xiàn)代建筑設(shè)計技術(shù)在城市建立中的應(yīng)用。如法定圖那么的容、應(yīng)用等。3、了解在具體的建立工程設(shè)計中，從資料收集、確定初步設(shè)計方案、方案交流與調(diào)整到方案評審等各個環(huán)節(jié)的根本過程，切實加強學生與他人合作能力、全面分析問題、解決問題的能力以及口頭表達能力等綜合能力。4、提高現(xiàn)場資料收集與社會調(diào)研的能力，不斷加深對建筑方案設(shè)計涵的理解，多方面、多角度、多渠道獲取建立工程方案設(shè)計必需的根底資料，全面提高建筑 方案設(shè)計初步設(shè)計、施工圖設(shè)計水平。5、提高計算機輔助繪圖設(shè)計的能力，熟練掌握Autocad，Photoshop，Sketchup， Al，ID等專業(yè)繪圖軟件的使用，適應(yīng)設(shè)計單位的要求。二、實習容1

6、、全面參與建筑設(shè)計單位相關(guān)部門的建筑設(shè)計工作、技術(shù)咨詢工作，學習處理 協(xié)調(diào)建筑設(shè)計人員與業(yè)主之間的關(guān)系。2、同建筑設(shè)計單位相關(guān)部門其他工作人員一起，參加現(xiàn)場調(diào)研工作，及時發(fā)現(xiàn) 違反建立工程的建立行為，了解對違章建筑現(xiàn)場處理的方法與過程、處理程序、 處理措施等。3、熟悉相關(guān)建筑設(shè)計法規(guī)級相關(guān)規(guī)在建筑設(shè)計過程中的應(yīng)用。4、參與建筑設(shè)計方案設(shè)計的評審工作， 學習協(xié)調(diào)建筑設(shè)計業(yè)務(wù)中建筑設(shè)計人員 與其他專業(yè)人員之間的合作關(guān)系。5、在建筑設(shè)計相關(guān)單位指導教師的指導下，獨立或與實習單位同時共同合作完 成12個建立工程的方案設(shè)計。三、實習的程序與實踐分配1、 自年月日年月日期間，除路途時間外，建筑學畢業(yè)實習凈

7、時間至少保證18周。具體實習單位可由學生自行動態(tài)調(diào)整，但至少 有6周時間的實習任務(wù)在同一個設(shè)計單位連續(xù)完成， 并需提交全套實習單位實習 材料。2、條件允許的話，學生應(yīng)在實習地點就近組成 4人以上實習小組，各小組應(yīng)每 周進展一次集體活動，協(xié)調(diào)、研討實習工作并交流學習體會。 每小組由一人任組 長，負責有關(guān)組織協(xié)調(diào)工作，并與班主任、建筑系教師隨時取得聯(lián)系，匯報實習 進展情況。3、教師巡視時間大致安排于11月份，學生應(yīng)在實習地點隨時做好準備。巡視 檢查的容包括本大綱所列各項要求。4、 學生須在年月日前返回學校，完畢實習工作含假期。四、實習方法與指導教師1、學生在實習中應(yīng)做到謙虛好學，積極向?qū)嵙晢挝焕贤?/p>

8、志請教，并隨時做好記 錄。2、學生應(yīng)加強組織紀律性，以良好的精神面貌進展畢業(yè)實習，表達當代大學生 的優(yōu)良素質(zhì)。3、學生實習所選擇的實習單位，應(yīng)是具有相應(yīng)資質(zhì)的建筑設(shè)計相關(guān)單位。4、 實習指導教師應(yīng)包括校指導教師與校外指導教師， 校指導教師由建筑系具體 安排，校外指導教師一般由實習單位指派，應(yīng)為所在單位具有建筑或同類相關(guān)專 業(yè)中級以上職稱的人員擔任。五、實習期間的理論教學和參觀容要求1、實習期間的理論教學以自學為主，學生應(yīng)大量閱讀相關(guān)書籍、資料等，并搜 集熟悉相關(guān)標準圖集和產(chǎn)品樣本。讀書筆記和有關(guān)的心得體會直接記入實習周自學容應(yīng)詳細列表說明，并附于實習報告后。記,2、等。六、在實習過程中，須有方

9、案的參觀同類以建成的工程施工現(xiàn)場，如住宅、公建 實習成果要求學生完成各項實習任務(wù)后，回校時須上交如下實習成果：1、實習周記學生必須完成至少17周的實習周記，其容應(yīng)詳實、客觀的反響實習的全過 程，記錄實習進展情況、相關(guān)業(yè)務(wù)學習及學習體會等。2、建筑方案設(shè)計實踐成果學生應(yīng)上交獨立或?qū)嵙晢挝煌鹿餐献魍瓿傻闹辽僖粋€建立工程的建筑方案設(shè)計成果，返校時上交全套建筑方案設(shè)計成果一套 A3圖框，且至少有4-6 渲染圖。3、實習報告實習報告應(yīng)系統(tǒng)反響實習工作概況，實習心得體會及實習的自我評價與總 結(jié)，實習報告不得少于6000字。七、參考書目與資料包括與建筑方案設(shè)計工程有關(guān)的書籍、雜志、設(shè)計規(guī)、標準圖集、模型

10、以及 實習單位完成現(xiàn)有的建筑方案設(shè)計成果及其他可參考的資料。八、實習成績考核1、 實習考核期間安排在第十學期第二周周末進展，實習成果的考核具體安排如 下：（1） 驗收實習成果，包括實習周記A建筑設(shè)計成果B實習報告C等。（2） 進展實習辯論，匯報以ppt形式進展，每位學生辯論時間為10-15分鐘；2、實習成績構(gòu)成方法如下：工程中期考核巡視評定實習成果實習辯論單位鑒定ABC權(quán)重0.150.150.200.150.200.15注：1、A:實習周記；B:建筑設(shè)計成果；C:實習報告2 、考研學生的畢業(yè)實習單位、實習成果依建筑系相關(guān)規(guī)定執(zhí)行建筑學專業(yè)畢業(yè)實習考核方法建筑學畢業(yè)實習考核容包括驗收實習成果、

11、實習辯論、單位實習鑒定等綜合評定成績構(gòu)成序號工程權(quán)重備注1實習成果實習周記50%建筑設(shè)計實踐成果實習報告2中期考核巡視評定15%3實習辯論20%4單位實習鑒定15%總計100%二、評定細那么（一）實習成果1、實習周記 應(yīng)含有以下容：1完成至少17周的周記，評定客觀地反響實習容，每周字數(shù)不少于500字2記錄實習進展情況、相關(guān)業(yè)務(wù)學習情況。2、規(guī)劃設(shè)計實踐成果學生應(yīng)上交獨立或?qū)嵙晢挝煌鹿餐献魍瓿傻闹辽僖粋€建立工程的建筑設(shè)計成果，返校時上交全套建筑設(shè)計成果一套 A3圖幅，且至少有4-6渲染圖3、實習報告實習報告應(yīng)系統(tǒng)反響實習工作概況，實習心得體會及實習的自我評價與總 結(jié)，實習報告不得少于6000

12、字。實習報告應(yīng)含有以下容：1實習過程概述2實習中的學習體會分建筑方案設(shè)計和施工圖設(shè)計實踐兩局部3自我評價與總結(jié)以上三項容由指導教師綜合評定成果。二實習成績評定1、根據(jù)由、指導教師針對學生實習情況作出的評語綜合評定成績。2、中期考核時，由巡視教師根據(jù)中期檢查的自檢表、中期總結(jié)、中期考核辯論 及實習單位、指導教師的評價意見綜合評定。以上兩項成績，各占一半權(quán)重。（二）實習辯論由辯論教師根據(jù)學生實習情況，答復以下問題等給分評定學生成績，該項成績由辯論教師給定的成績加權(quán)重平均得出，辯論教師每組至少3人。學生實習單位鑒定表學生實習單位班級實習指導教師實習時間自年月日年月日1共周參加設(shè)計 的建筑工程序鑒定容

13、學生表現(xiàn)1是否保證了實習時間？實際實習時間為周2是否遵守了工作時間？遵守有缺勤情況散漫3工作態(tài)度如何？好較好一般差4是否參加過方案匯報？表現(xiàn)如何？是，次否5是否參加過建筑設(shè)計現(xiàn)場資料收集？是，次否6是否參加過建筑方案評審？好較好一般差7是否很好完成生產(chǎn)任務(wù)和實習任務(wù)？好較好一般差8是否尊重領(lǐng)導和冋志，并虛心學習？好較好一般差9是否參加過公益活動，為集體做奉獻？好較好一般差10有無違紀情況或受到表揚？受表揚無表揚無違紀有違紀11對該學生的 其他評價12對我們的實 習和教學安 排有何要求與希望？備注：1、以上1-10項可直接勾劃；2、其余兩項應(yīng)以簡要文字表達，或另行附頁并注明。填表人： 簽字填表日

14、期：_年_月_日中期考核檢查記錄學生專業(yè)班級參加檢查的 教師主持人地點考 核 檢 查 及 簡 要 指 導 記 錄簡 要 評 價成績記錄人： 簽字填表日期： 年月日中期考核自檢表學生專業(yè)班級實習部門及 部門設(shè)計資質(zhì)通訊地址指導教師職務(wù)職稱實 習 進 展 情 況參與規(guī)劃管理情況參與規(guī)劃設(shè)計情況參與現(xiàn)場調(diào)研工程工作次數(shù)時間參與科研工作情況閱讀書目及相關(guān)專業(yè)學習實習周記完成情況導師指導情況指導工作量、時間、容、學生有無記錄實習中期總結(jié)其他問題及其解決途徑填表人： 簽字填表日期：_年_月_日實習周志時間： 月 日至 月 日實習單位實習容本 周 實 習 情 況 記 錄本 周 收 獲記錄人：日期：實習周志時

15、間： 月 日至 月 日實習單位實習容本 周 實 習 情 況 記 錄本 周 收 獲記錄人：日期：實習周志時間： 月 日至 月 日實習單位實習容本 周 實 習 情 況 記 錄本 周 收 獲記錄人：日期：實習周志時間： 月 日至 月 日實習單位實習容本 周 實 習 情 況 記 錄本 周 收 獲記錄人：日期：實習周志時間： 月 日至 月 日實習單位實習容本 周 實 習 情 況 記 錄本 周 收 獲記錄人：日期：實習周志時間： 月 日至 月 日實習單位實習容本 周 實 習 情 況 記 錄本 周 收 獲記錄人：日期：實習周志時間： 月 日至 月 日實習單位實習容本 周 實 習 情 況 記 錄本 周 收 獲

16、記錄人：日期：實習周志時間： 月 日至 月 日實習單位實習容本 周 實 習 情 況 記 錄本 周 收 獲記錄人：日期：實習周志時間： 月 日至 月 日實習單位實習容本 周 實 習 情 況 記 錄本 周 收 獲記錄人：日期：實習周志時間： 月 日至 月 日實習單位實習容本 周 實 習 情 況 記 錄本 周 收 獲記錄人：日期：實習周志時間： 月 日至 月 日實習單位實習容本 周 實 習 情 況 記 錄本 周 收 獲記錄人：日期：實習周志時間： 月 日至 月 日實習單位實習容本 周 實 習 情 況 記 錄本 周 收 獲記錄人：日期：實習周志時間： 月 日至 月 日實習單位實習容本 周 實 習 情

17、況 記 錄本 周 收 獲記錄人：日期：實習周志時間： 月 日至 月 日實習單位實習容本 周 實 習 情 況 記 錄本 周 收 獲記錄人：日期：實習周志時間： 月 日至 月 日實習單位實習容本 周 實 習 情 況 記 錄本 周 收 獲記錄人：日期：實習周志時間： 月 日至 月 日實習單位實習容本 周 實 習 情 況 記 錄本 周 收 獲記錄人：日期：實習周志時間： 月 日至 月 日實習單位實習容本 周 實 習 情 況 記 錄本 周 收 獲記錄人：日期：實習周志時間： 月 日至 月 日實習單位實習容本 周 實 習 情 況 記 錄本 周 收 獲記錄人：日期：畢業(yè)實習總結(jié)請大家依據(jù)自己畢業(yè)實習的過程，結(jié)合在實習單位參與工程的情況，談?wù)勀愕膶嵙暽钆c大學生活，特別是你畢業(yè)實習期間的收獲、感想與感慨！字數(shù)不得少于6000字