初一語文期中試題

1、初一語文雙周練試題2015.5.3(考試時間：60分鐘滿分：100分)一、積累與運用(22分)1根據(jù)拼音寫漢字(要求規(guī)范、工整、美觀)(4分)我在寒江獨釣圖前佇立良久，感ki 萬千：沃雪千里，地老天荒，只有一只孤影，一葉蓬舟，境界何其寂寥！然而我驚chà 的不是生命的渺小與屈r ，相反，卻是挺bá 的靈魂與不屈的意志。2下列標(biāo)點符號使用錯誤的一項是( )(2分)A“還愣著干嘛？”媽媽大聲說,“快遲到了?！盉“這究竟是怎么回事呢？同志們?！睆S長嚴(yán)肅地說。C從百草園到三味書屋選自朝花夕拾(魯迅全集第二卷)。D亞馬孫河、尼羅河、密西西比河和長江是世界四大河流。3下列句子中有語病的

2、一項是( ) (2分)A是否多閱讀，也是提高一個人作文技能的途徑之一。B為了防止酒駕事件再次發(fā)生，我市各檢查站加大了巡查整治力度。C今年以來，全國公安機關(guān)進(jìn)一步開展嚴(yán)打危害食品安全犯罪的活動。D通過觀看中央電視臺藝術(shù)人生節(jié)目，我了解到“大衣哥”朱之文是一個樸實平易的人。4下列句子中成語使用錯誤的一項是( ) (2分)A四川雅安蘆山地區(qū)發(fā)生7.0級地震后，中央領(lǐng)導(dǎo)親臨災(zāi)區(qū)視察，指示地方政府做好抗災(zāi)工作，確保災(zāi)區(qū)人民安居樂業(yè)。B一個初一的學(xué)生，竟能寫出如此漂亮的字，真叫人刮目相看。C大自然這一超級畫家用出神入化的筆法，將深淺濃淡，隱顯明暗搭配組合，使極光變成了五彩繽紛的萬花筒。D星期一國旗下講話介

3、紹了初二薛亦偉同學(xué)在六次考試中五次取得了年級第一的好成績，這在全校引起了軒然大波。5根據(jù)提示補寫名句或填寫課文原句。（12分，-每題1分，第-題8分）（1） ，禪房花木深。 （2） ，小人長戚戚。 （3） ，見不賢而內(nèi)自省也。 （4）戎馬關(guān)山北， 。 （5） ， ，而能以天下事為己任。（趙普）（6）題破山寺后禪院中以動襯靜，突出后禪院的寂靜的句子是： ， 。 （7）黃鶴樓中描寫登樓所見之景的句子是： ， 。 （8）古往今來，許多文人都喜歡荷，請寫出你最喜歡的連續(xù)兩句詠月的古詩。_ ，_。（試卷中出現(xiàn)的句子除外）二、閱讀理解(78分)(一)閱讀高適的除夜作，回答67題。(6分) 除夜作 高適旅館

4、寒燈獨不眠，客心何事轉(zhuǎn)凄然？故鄉(xiāng)今夜思千里，霜鬢明朝又一年。6營造與除夕歡樂團(tuán)圓夜意境截然不同的詩句是 (2分)7本詩表達(dá)了詩人怎樣的思想感情？并請結(jié)合詩句具體分析作者是怎樣表達(dá)這種情感的。(4分) (二) 閱讀甲文東坡畫扇，回答812題。(14分)東坡畫扇先生職臨錢塘日，有陳訴負(fù)綾絹錢二萬不償者。公呼至詢之，云：“某家以制扇為業(yè)，適父死，而又自今春已來，連雨天寒，所制不售，非故負(fù)之也?！惫煲暰弥唬骸肮萌∪晁粕葋?，吾當(dāng)為汝發(fā)市也?！表汈戎?，公取白團(tuán)夾絹二十扇，就判筆作行書草圣及枯木竹石，頃刻而盡。即以付之曰：“出外速償所負(fù)也。”其人抱扇泣謝而出。始逾府門，而好事者爭以千錢取一扇，所持

5、立盡，后至而不得者，至懊悔不勝而去。遂盡償所逋。 【注釋】先生職臨錢塘日：蘇東坡到杭州任職時。陳訴：狀告。負(fù)：這里是拖欠的意思。某：我。姑：暫且。發(fā)市：開張。就判筆：順手拿起判筆。判筆，判案用的筆。逾：走出。逋（b）：拖欠。8、解釋下列句中加點的詞。 （4分）某家以制扇為業(yè)（ ） 適父死（ ） 非故負(fù)之也至（ ） 懊悔不勝而去（ ）9、選出加點詞用法與其他三項不同的選項（ ）（2分）A、公呼至詢之 B、非故負(fù)之也C 、公熟視久之 D、即以付之曰10、用|劃分正確的停頓（一處）（1分）其 人 抱 扇 泣 謝 而 出11、用現(xiàn)代漢語翻譯下列語句。（4分）太祖怒，碎裂奏牘之地，普顏色不變，跪而拾之以

6、歸。 姑取汝所制扇來，吾當(dāng)為汝發(fā)市也。 12、結(jié)合文章內(nèi)容談?wù)勎闹刑K東坡是個什么樣的人。（3分） （三）閱讀乙文，回答1316題。(13分)管寧與華歆，俱與東漢末人。初，二人共園中鋤菜，見地有片金，管揮鋤，視而不見，與瓦石無異。華捉而見喜，竊見管神色，乃擲去之。又嘗同席讀書，有乘軒冕者過門，寧讀如故，華廢書出觀。寧割席分坐，曰：“子非吾友也?！?3解釋下列句子中加著重號的詞語。 (4分)(1)乃擲去之 ( ) (2) 孰為汝多知乎( ) (3)寧讀如故 ( ) (4) 緣坡植牡丹( ) 14用“/”標(biāo)出下面句子的一處朗讀停頓。(1分)子非吾友也15翻譯下列句子。(4分)(1)管揮鋤，視而不見，

7、與瓦石無異。 (2) 瓜州諸園亭，俱以假山顯，至于園可無憾矣 16你是否贊同“寧割席分坐”的做法？并結(jié)合內(nèi)容說明理由。(4分) (三) 閱讀汽車在空中飛一文，完成第1719題。（10分）在城市日益發(fā)展的今天，對于上班族來說，塞車恐怕是最令人頭痛不過的事情了。每當(dāng)這時，人們恨不得汽車能長出一雙翅膀，騰空而起。1903年萊特兄弟發(fā)明的飛機升空后不久，制造能夠在空中飛行的汽車便成為當(dāng)時一些思想超前的人追逐的夢想。時間過去了一百多年，經(jīng)過幾代人的不懈努力，現(xiàn)在，這種無翼空中汽車終于誕生了。目前，科學(xué)家制造出來的空中汽車，可同時乘坐4個人。即使遇上風(fēng)雨交加的天氣或漆黑的夜晚，它也能暢行無阻、正常飛行，其

8、飛行本領(lǐng)絕不遜色于一般的飛機。其最高飛行時速超過了600千米/小時，比直升機快2倍，飛行最大高度9000米，最遠(yuǎn)航程1500千米。從外觀上看，空中汽車更像是一架小型飛機，但它的起飛和降落方式卻和直升機一樣，令它能在車道上和自家后院里自由垂直起降。前端左右兩個發(fā)動機艙酷似飛機發(fā)動機艙，后面也有相似的兩個，中間是一個透明的大駕駛艙。置身于艙內(nèi)，人的視野開闊、心曠神怡。另外，尾部有飛機上常見的雙垂尾和高高的平尾，十分引人注目。它的功能是維持飛行中車身縱向穩(wěn)定和平衡。不像飛機的是，它沒有機翼。為保證空中汽車的安全性和可靠性，它的飛行完全由計算機來控制，并由衛(wèi)星系統(tǒng)導(dǎo)航。一旦發(fā)生事故，空中汽車將自動釋放

9、設(shè)置在內(nèi)部和外部的降落傘及氣囊。空中汽車在經(jīng)濟上的潛在優(yōu)勢也值得一提。其低耗發(fā)動機及可使用多種燃料的性能會降低燃料費用?？罩衅嚨暮挠土恐幌喈?dāng)于V22“魚鷹”式傾轉(zhuǎn)旋翼機或高性能直升機的1/4.空中汽車潛在的軍事用途將是非常廣泛的，包括空中醫(yī)療疏散、空中偵察、指揮與控制、搜索與營救、特種部隊滲透、空襲作戰(zhàn)、空降作戰(zhàn)、強行進(jìn)入作戰(zhàn)、憲兵機動與調(diào)動保障、通信傳播、分隊補給的戰(zhàn)場分發(fā)、單兵或班級替換人員的運輸、武器平臺、非戰(zhàn)斗人員的疏散行動、戰(zhàn)場物資運輸以及戰(zhàn)損評估等。目前，世界上有許多公司在進(jìn)行空中汽車的研究：以色列的“城市之鷹”兩人座小型飛行汽車，計劃在今年進(jìn)行測試；麥道公司正在研制“索科爾40

10、0”四座飛行汽車。不久以后，交通堵塞可能將成為歷史，因為天空是廣闊無垠的。專家們認(rèn)為空中汽車預(yù)示著一次徹底的“交通革命”，也許人們會把這一發(fā)明和萊特兄弟發(fā)明的飛機相提并論。17. 簡要說說第段中劃線句子的表達(dá)作用。（3分） 18. 第段劃線句中加點的詞“可能”能不能刪掉？為什么？（3分） 19. 縱觀全文，空中汽車有哪些優(yōu)勢？（4分） (四)閱讀 生活中需要思索一文，完成第2022題。（10分）記得偉大的革命導(dǎo)師馬克思的座右銘是“思考一切”，這句話告訴我們，生活中需要思索。翻開中外五千年的歷史畫卷，不難發(fā)現(xiàn)，大凡有過卓越成就的人，都與“思索”結(jié)有不解之緣?？茖W(xué)巨匠愛因斯坦，在牛頓提出

11、了天體運動方面的定律之后，經(jīng)過自己反復(fù)思索和實驗，終于發(fā)現(xiàn)了震驚世界科壇的“狹義相對論”。愛迪生在實驗燈泡的過程中，經(jīng)受了幾萬次試驗的失敗，終于，他成功了。從某種意義上說，他的成功就是思索的結(jié)果。不能想象，他在其中任何一次失敗之后，停止了思索，而最終能夠制成電燈來造福人類?？梢?，思索是何等的重要。凡事思索了再做，做起來就會比較得心應(yīng)手。這種例子是不勝枚舉的。那么，青年面對生活是否也要注重思索呢？答案也應(yīng)當(dāng)是肯定的。青春是短暫的，但它卻是人生道路上的一個重要階段。在青年時期，一個人要審慎地思索人生的意義，探索生活的道路。走好這一步，在人的一生中具有十分重要的意義。就這一點來說，青年更需要思索。如

12、今，我們面臨社會經(jīng)濟轉(zhuǎn)型，面對現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)和高新技術(shù)，將會遇到許多不甚了解，甚至是全新的問題。時代在向我們挑戰(zhàn)，青年人任重道遠(yuǎn)，不思索行嗎？我們可以毫不夸張地說，失去思索的生活是平庸的、僵化的生活。思索，不是勝利的附庸，而是成功的前奏。它能驅(qū)散意識中的迷霧，融化靈魂中的冰霜，把人引向無比幸福的明天。生活中需要思索！20本文表達(dá)的中心論點是什么? （2分） 21第自然段主要運用了什么論證方法?有何作用?(4分) 22為什么說“青年更需要思索”？（請結(jié)合文段內(nèi)容簡要回答）（4分） （五）閱讀天上的星星一文，完成2328題。(25分)天上的星星（1）大人們快活了，對我們就親近，雖然那是為了使他們更快活，

13、我們也樂意呢；但是，他們煩惱了，卻要隨意罵我們，似乎一切煩惱都要我們負(fù)擔(dān)，這便是我們做孩子的，千思萬想也不曾明白的。天擦黑，我們才在家捉起迷藏，他們又來煩了，大聲呵斥，我們只好躡躡地出來，在門前樹下的竹席上，躺下去，納涼了。（2）閑得實在無聊極了。四周的房呀、墻呀、樹的，本來就不新奇，現(xiàn)在又模糊了，看上去黝黝的似鬼影。天上的月亮還沒有出來，也不見星星，昏亮亮的一個大大的天空。我們傷心了，垂下了腦袋，不知道這夜該如何過去，癡呆呆守著瞌睡蟲爬上眼皮。（3）“星星！”妹妹突然叫了一聲。 （4）我們都抬起頭來，原本是無聊得沒事可做，隨便看看罷了。但是，就在我們頭頂，出現(xiàn)了一顆星星，小小的，卻

14、極亮極亮，分明看得出是有無數(shù)個光角兒的。我們就好奇起來，數(shù)著那是四個光角兒呢，還是五個光角兒。但就在這個時候，那顆星星的周圍又出現(xiàn)了幾顆星星，就是那么一瞬間，幾乎不容察覺，就明亮亮地出現(xiàn)了。呵，兩顆、三顆不對，十顆、十五顆奇跡是這般迅速地出現(xiàn)，愈數(shù)愈多，再數(shù)亦不可數(shù)，一時間，漫天滿空，一片閃亮，像陡然打開了百寶箱，燦燦的，灼灼的，目不暇接了呢。夜空再也不是荒涼的了，星星們都在那里熱鬧，有裝熊的，有挑擔(dān)的，也有提著燈籠跑的 （5）我們都快活起來了，一起站在樹下，揚著小手。星星們似乎很得意，向我們擠弄著眉眼，鬼鬼地笑。（6）過了一會兒，月亮從村東口的那個榆樹丫子里升上來了。它總是從那兒出

15、來，冷不丁地，常要驚飛了樹上的鳥兒。先是玫瑰色的紅，像是喝醉了酒，剛剛睡了起來，蹣跚地走。接著，就黃了臉，才要看那黃中的青紫顏色，它就又白了，極白極白的，夜空就籠上了一層淡淡的乳白色。我們都不知道這月亮怎么啦，卻發(fā)現(xiàn)那些星星怎么就少了許多，留下的也淡了許多，原是燦燦的笑，變成了弱弱的光。這竟使我們大吃了一驚。 （7）“這是怎么啦？”妹妹慌慌地說。 （8）“月亮出來了嘛?！蔽艺f。（9）“月亮出來了，為什么星星就少了呢？”（10）我們面面相覷，悶悶不得其解。坐了一會兒，似乎就明白了：這漠漠的夜空，恐怕是屬于月亮的，它之所以由紅變黃，由黃變白，一定是生氣星星們的不安分，在嚇唬它們

16、哩！ （11）“哦，月亮是天上的大人了?！泵妹谜f。 （12）我們突然又回想起了一切：原來天上并不甚好，月亮睡著了的時候，它才讓星星出來，它出來了，就要星星退去。那紛紛揚揚的雪片，五個角的，七個角的，全是薄亮亮的，不就是星星的尸骸嗎？或許，就燃起晚霞的大火來燒它們，要不，星星為什么從來就沒有葉，沒有根，只是那么赤裸裸的星呢？ （13）我們再也不忍心看那些星星了，低了頭走到門前的小溪邊，要去洗洗手臉。（14）溪水淺淺地流著，我們探手下去，才要撈起一些來，但是，我們差不多全看見了，就在那水底，有著無數(shù)的星星。（15）“啊，它們藏在這兒了！”妹妹大聲地說。 （1

17、6）我們趕忙下溪去撈，但無論如何也撈不上來，看那嘩嘩的水流也依然沖不走它們。我們明白了，那一定是星星不能在天上，偷偷躲藏在那里了。我們就不再聲張，不讓大人們知道，讓它們靜靜地躲在那里好了。23整篇文章不僅以“_”作為線索，還以“我們”心理的變化作為文章線索?！拔覀儭钡男睦碜兓?jīng)歷了怎樣的一個過程？請將句中橫線補充完整，并在文中找出原詞填到下面的橫線上。（4分）傷心_ _ _ 可惜24選文中的“星星”不僅指夜空中星星，還指_ ；文中的“月亮”不僅指自然界中的明月，還指_。（2分）25揣摩第段中劃線句子，體會它的表達(dá)效果。（4分）夜空再也不是荒涼的了，星星們都在那里熱鬧，有裝熊的，有挑擔(dān)的，也有提

18、著燈籠跑的。 26有人說選文最后一段實屬多余，應(yīng)該刪去。你覺得應(yīng)該刪去嗎?為什么?（3分） 27文中的“我們”有哪些特點？請結(jié)合原文事例選取三點簡析。（6分） 28. 將下列文段與天上的星星一文進(jìn)行比較，分析所描寫的月亮內(nèi)涵的不同以及奶奶與文中大人形象的不同。（6分）我們便爭執(zhí)了起來，每個人都說月亮是屬于自己的。奶奶從屋里端了一壺甜酒出來，給我們每人倒了一小杯兒，說：“孩子們，你們瞧瞧你們的酒杯，你們都有一個月亮哩！” 我們都看著那杯酒，果真里邊就浮起一個小小的月亮的滿圓。捧著，一動不動的，手剛一動，它便酥酥地顫，使人可憐兒的樣子。大家都喝下肚去，月亮就在每一個人的心里了。 奶奶說：“月亮是每

19、個人的，它并沒有走，你們再去找吧?！?初一語文雙周練試題參考答案1慨 詫 辱 拔2B3A4D5略6旅館寒燈獨不眠(2分)7本詩表達(dá)了作者濃濃的思鄉(xiāng)之情。(2分)作者說“故鄉(xiāng)今夜思千里”，故鄉(xiāng)的親人在這個除夕之夜定是在想念著千里之外的我。其實，這也正是“千里思故鄉(xiāng)”的一種表現(xiàn)。詩人并沒有直接表達(dá)對故鄉(xiāng)的思念，而是表達(dá)的更加含蓄委婉。(2分)8.當(dāng)作 ，適逢、恰逢、正趕上，故意，禁得起 9.C10. 其人|抱扇泣謝而出11.暫且拿些你所制作的扇子來，我會替你開張起來的12藝術(shù)上有精深的造詣，扶貧濟困13.(1) 于是，就 (2) 誰 (3)原來 (4)沿著14(1分) 子/非吾友也15(1)管寧揮著鋤頭，當(dāng)作沒看見金子，和瓦石沒有區(qū)別。 (2)略16贊同，我們學(xué)習(xí)應(yīng)專注，這樣才有機會成才。華歆看到金子，特別是看到高貴的人經(jīng)過時羨慕而荒廢了學(xué)業(yè)，這種人應(yīng)該與他“割席分坐”。不贊同，華歆看到金子和高貴的人經(jīng)過時的表現(xiàn)可能有他的特殊原因，他想急于改變現(xiàn)狀，這也許能促使他發(fā)奮讀書。作為同學(xué)，管寧可以幫助他而不是與他絕交。只要言之成理即可。(4分) 17.列數(shù)字、作比較 具體形象地說明了空中汽車飛行本領(lǐng)之高。18.不能。“可能”表示推測，如果去掉，就顯得過于絕對了。 19.飛行速度快；高度高；航程遠(yuǎn)；起降方便；安全可