《 語(yǔ)言學(xué)概論》課程教學(xué)大綱_第1頁(yè)
《 語(yǔ)言學(xué)概論》課程教學(xué)大綱_第2頁(yè)
《 語(yǔ)言學(xué)概論》課程教學(xué)大綱_第3頁(yè)
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1、 語(yǔ)言學(xué)概論課程教學(xué)大綱 課程類型: 專業(yè)選修課  課程代碼: 06401506,06402507,06403507  課程學(xué)時(shí):54 學(xué)分: 3  適用專業(yè):英語(yǔ)專業(yè)(師范、商務(wù)、翻譯方向)                    開(kāi)課時(shí)間:    三    年級(jí) 1 

2、 學(xué)期    開(kāi)課單位:   外國(guó)語(yǔ)學(xué)院        大綱執(zhí)筆人:      鄒東旗           大綱審定人:                

3、0;       高等學(xué)校英語(yǔ)專業(yè)高年級(jí)英語(yǔ)教學(xué)大綱(2000)規(guī)定英語(yǔ)專業(yè)開(kāi)設(shè)“基礎(chǔ)語(yǔ)言課”、“用英語(yǔ)講授的主要英語(yǔ)國(guó)家文學(xué)課程、語(yǔ)言學(xué)課程、文化知識(shí)課程”等。語(yǔ)言學(xué)概論是語(yǔ)言學(xué)課程的領(lǐng)頭課程,是英語(yǔ)專業(yè)高年級(jí)階段的必修課程。    一、教學(xué)目的和要求    本課程的教學(xué)目的,是使學(xué)生熟悉語(yǔ)言學(xué)中的基本原理和基本知識(shí),掌握研究語(yǔ)言的基本方法,培養(yǎng)其從事語(yǔ)言研究的能力,提高其語(yǔ)言學(xué)習(xí)的自覺(jué)性。具體要求如下:    1要求學(xué)生了解語(yǔ)言的本質(zhì)。探索漢語(yǔ)與英語(yǔ)語(yǔ)

4、言的共有的規(guī)律以及兩種語(yǔ)言在結(jié)構(gòu)上的共同特點(diǎn)。    2要求學(xué)生熟悉語(yǔ)言學(xué)的各個(gè)分支?語(yǔ)音學(xué)、詞匯學(xué)、句法學(xué)、語(yǔ)義學(xué)等。    3要求學(xué)生掌握研究語(yǔ)言的主要方法,特別是現(xiàn)代語(yǔ)言學(xué)的研究方法。    4要求學(xué)生了解語(yǔ)言學(xué)同其它學(xué)科的關(guān)系和所形成的邊緣學(xué)科以及這些學(xué)科的實(shí)際運(yùn)用價(jià)值。二、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)1教學(xué)重點(diǎn): 語(yǔ)言的本質(zhì)、特征、功能;語(yǔ)音;詞匯;句法;語(yǔ)義;語(yǔ)用。2教學(xué)難點(diǎn): 語(yǔ)言學(xué)理論術(shù)語(yǔ)的理解;語(yǔ)言理論的運(yùn)用三、教學(xué)方法與手段1講課為主,課堂討論為輔。    2注意培養(yǎng)學(xué)

5、生分解問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。3注意培養(yǎng)學(xué)生初步的研究能力。四、教學(xué)內(nèi)容與目標(biāo)              教學(xué)內(nèi)容                 教學(xué)目標(biāo)         課時(shí)分配    &

6、#160;                                                 &

7、#160;      1緒論                                           

8、60;            3       11 語(yǔ)言的定義                       掌握12 語(yǔ)言的特征       

9、;                掌握13 語(yǔ)言的起源                       了解14 語(yǔ)言的功能         &

10、#160;             掌握15 語(yǔ)言學(xué)的主要分支                 理解    2語(yǔ)音              

11、0;                                          9       21語(yǔ)音學(xué) &#

12、160;                          掌握       22 音位學(xué)                 

13、60;          掌握    3詞匯                                   

14、60;                     6       31 詞的定義                      

15、;    理解       32 詞的構(gòu)成                          掌握       33 詞匯的變化      

16、                  理解    4句法                             

17、;                            9       41 傳統(tǒng)派的研究途徑              

18、60;   掌握       42 結(jié)構(gòu)派的研究途徑                  掌握       43 生成派的研究途徑             

19、60;    理解       44 功能派的研究途徑                  理解5語(yǔ)義                    

20、                                     6       51 指稱理論      &#

21、160;                   理解       52 語(yǔ)義關(guān)系                       

22、60;  掌握       53 成分分析法                        掌握6語(yǔ)言心理加工                

23、;                                 3       61語(yǔ)言的理解          &

24、#160;             理解       62語(yǔ)篇的解釋                        理解      

25、; 63語(yǔ)言的創(chuàng)生                        理解    7語(yǔ)言、文化、社會(huì)                    &#

26、160;                        3       71語(yǔ)言與文化                  

27、0;     理解       72語(yǔ)言與社會(huì)                        理解    8語(yǔ)言使用          &#

28、160;                                          3       81言語(yǔ)行為理論

29、60;                     理解       82會(huì)話含意理論                      掌握

30、       83后格賴斯理論的發(fā)展                了解    9語(yǔ)言和文學(xué)                      &#

31、160;                            3       91文學(xué)語(yǔ)言的總的特征              

32、  了解       92詩(shī)歌語(yǔ)言                          了解       93小說(shuō)語(yǔ)言        

33、0;                 了解       94 戲劇語(yǔ)言                          了解*

34、10語(yǔ)言和計(jì)算機(jī)                                                 

35、60; * 11語(yǔ)言與外語(yǔ)教學(xué)                          *12現(xiàn)代語(yǔ)言學(xué)理論與流派     (注:帶*號(hào)的為學(xué)生自學(xué)內(nèi)容。)    五、考試范圍與題型1考試范圍與分?jǐn)?shù)比例(1)緒論       

36、                       10       (2)語(yǔ)音                    

37、60;         15       (3)詞匯                              15(4)句法   

38、0;                          20(5)語(yǔ)義                       &#

39、160;      15(6)語(yǔ)言心理加工                       5(7)語(yǔ)言、社會(huì)、文化                  

40、5       (8)語(yǔ)言使用                          10       (9)語(yǔ)言與文化         

41、60;               5     2題型與分?jǐn)?shù)比例       (1)辨析題                            10       (2)單選題                        &#

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