精選整體法隔離法習(xí)題附答案_第1頁(yè)
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精選整體法隔離法習(xí)題附答案_第3頁(yè)
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1、1.如圖為一直角支架 AOB, AO水平放置,表面粗糙, OB豎直向下,表面光滑。 AO上套有小 環(huán)P, OB上套有小環(huán)Q,兩環(huán)質(zhì)量均為 m,兩環(huán)由一根質(zhì)量可忽略、不可伸長(zhǎng)的細(xì)繩相連,并 在圖示位置平衡?,F(xiàn)將 和原來(lái)的平衡狀態(tài)比較,A. Fn不變,f變大C. Fn變大,f變大【答案】B【解析】分析受力作出示意圖。再把兩環(huán)、P環(huán)向左移一小段距離,兩環(huán)再次達(dá)到平衡,那么將移動(dòng)后的平衡狀態(tài) AO桿對(duì)P環(huán)的支持力Fn和摩擦力f的變化情況是()B. Fn不變,D. Fn變大,f變小f變小細(xì)繩作為“整體”研究可知,小環(huán)P所受支持力等AfN其中, 然后,依“極限思維”分析,當(dāng)環(huán) 左移時(shí)環(huán)P所受摩擦力將減小。

2、 因此,正確的答案為:選 B。 靜力學(xué)中存在著大量的類似此例的 使用,至于是先“整體”、還是 2.如圖所示,疊放在一起的Fn、fM分別為環(huán)P、Q所受支持力。由式可知,F(xiàn)n大小不變。P向左移至0點(diǎn)時(shí),環(huán)Q所受的拉力T、支持力FM逐漸減小為mg、0。由此可知,、“隔離”兩種分析方法的交替?zhèn)円黄鹧亟^緣水平面以某一速度勻速運(yùn)動(dòng)。現(xiàn)突然使“連接體”問(wèn)題。解題思維方法,無(wú)非為“整體”“隔離”,則因題而異,變通確定。A、B兩絕緣小物塊放在水平向右的勻強(qiáng)電場(chǎng)中,其中B帶電量消失,A帶上+Q的電量,則A、B的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)可能為B帶+Q的電量,A不帶電;它nrtH詩(shī)RJ “h罩F事gggB. 起加速D. A加速,B勻

3、速A. 一起勻速 C. 一起減速【答案】A【解析】試題分析:由題意知 B受到的向右的電場(chǎng)力與地面對(duì) B向左的摩擦力大小相等,當(dāng)B帶電量消失,A帶上+Q的電量時(shí),要討論 AB間的的摩擦力與地面對(duì) B的摩擦力之間的大小關(guān)系,當(dāng)AB間的的摩擦力大于或等于地面對(duì)摩擦力時(shí),AB還是一起運(yùn)動(dòng),可把 AB看成整體,整體受到的電場(chǎng)力與摩擦力平衡,所以仍然一起做勻速運(yùn)動(dòng), 對(duì),BC錯(cuò);當(dāng)AB間的的摩擦力小于地面對(duì) B的摩擦力時(shí),此時(shí) A做加速運(yùn)動(dòng),B做減速運(yùn)動(dòng),D錯(cuò)。 考點(diǎn):本題考查受力分析,整體法 點(diǎn)評(píng):本題學(xué)生要討論 AB間的的摩擦力與地面對(duì) B的摩擦力之間的大小關(guān)系,從而去判斷AB是一起運(yùn)動(dòng)還是分開運(yùn)動(dòng)。

4、3兩個(gè)質(zhì)量相同的小球用不可伸長(zhǎng)絕緣的細(xì)線連結(jié),置于場(chǎng)強(qiáng)為E的勻強(qiáng)電場(chǎng)中,小球 1帶正電,電量為2q,小球2帶負(fù)電,電量大小為 q。將細(xì)線拉直并使之與電場(chǎng)方向平行,如圖所示。若將兩小球同時(shí)從靜止?fàn)顟B(tài)釋放,則釋 放后細(xì)線中的張力 T為(不計(jì)重力及兩小球間的庫(kù)侖力)E球2 «球1A. T|qEB. T 5qE2C. TqED. T 3qE【答案】【解析】試題分析:把球1球2及細(xì)線看成一個(gè)整體, 整體在水平方向受到的合力為 F合 2Eq-Eq Eq,由F合 2ma得旦,對(duì)球2進(jìn)行受力分析得到T Eq ma,把a(bǔ)代入解得T=Eq ma Eq m旦, A對(duì),BCD2m2m 2錯(cuò)。本題考查受力分析

5、,整體法,隔離法考點(diǎn):點(diǎn)評(píng):本題學(xué)生明確用整體法求出加速度,即是整體中每個(gè)物體的加速度,然后再隔離物體進(jìn)行分析,去求所要求 的物理量。30。和45 °質(zhì)量分別為2m和m的兩個(gè)滑塊用不可伸長(zhǎng)的輕繩通過(guò)滑輪連 ),分別置于兩個(gè)斜面上并由靜止釋放;若交換兩滑塊位置,再由靜止釋放.則在上述兩4.如圖所示,兩光滑斜面的傾角分別為 接(不計(jì)滑輪的質(zhì)量和摩擦 種情形中正確的有A. 質(zhì)量為2m的滑塊受到重力、繩的張力、沿斜面的下滑力和斜面的支持力的作用B. 質(zhì)量為m的滑塊均沿斜面向上運(yùn)動(dòng)、C.繩對(duì)質(zhì)量為m滑塊的拉力均大于該滑塊對(duì)繩的拉力斗4 一 D.系統(tǒng)在運(yùn)動(dòng)中機(jī)械能均守恒【答案】BD【解析】考查受

6、力分析、連接體整體法處理復(fù)雜問(wèn)題的能力。每個(gè)滑塊受到三個(gè)力:重力、繩子拉力、斜面的支持 力,受力分析中應(yīng)該是按性質(zhì)分類的力,沿著斜面下滑力是分解出來(lái)的按照效果命名的力,A錯(cuò);對(duì)B選項(xiàng),物體是上滑還是下滑要看兩個(gè)物體的重力沿著斜面向下的分量的大小關(guān)系,由于2m質(zhì)量的滑塊的重力沿著斜面的下滑分力較大,故質(zhì)量為m的滑塊必定沿著斜面向上運(yùn)動(dòng),B對(duì);任何一個(gè)滑塊受到的繩子拉力與繩子對(duì)滑塊的拉力等大反向,C錯(cuò);對(duì)系統(tǒng)除了重力之外,支持力對(duì)系統(tǒng)每個(gè)滑塊不做功,繩子拉力對(duì)每個(gè)滑塊的拉力等大反向,且對(duì) 滑塊的位移必定大小相等,故繩子拉力作為系統(tǒng)的內(nèi)力對(duì)系統(tǒng)做功總和必定為零,故只有重力做功的系統(tǒng), 守恒,D對(duì)。5

7、. A、B、C三物塊的質(zhì)量分別為 M, m和mo,作如圖所示的聯(lián)結(jié)繩 繩子和滑輪的質(zhì)量、滑輪的摩擦均可不計(jì)若B隨A 一起沿水平桌面可以斷定()A. 物塊A與桌面之間有摩擦力,大小為B. 物塊A與B之間有摩擦力,大小為 C桌面對(duì)D.桌面對(duì)機(jī)械能A,A,B對(duì)A,都有摩擦力,B對(duì)A,都有摩擦力,m0gm0g兩者方向相同,合力為mog兩者方向相反,合力為mog子不可伸長(zhǎng),且 做勻速運(yùn)動(dòng),則【答案】【解析】:將分析,如圖4所示,有 T= mog,所以f= mog,故A選項(xiàng)正確;隔離 B分析時(shí),由于B勻速運(yùn)動(dòng),其合外力為零, 水平方向上不能有 A對(duì)B的摩擦力,所以 B C、D選項(xiàng)錯(cuò)誤!,A、B視為“整體”

8、,對(duì)其進(jìn)行受力分析,如圖3所示,據(jù)物體平衡條件:刀F=0,有T=f;隔離C領(lǐng)悟:不能把整體法和隔離法孤立起來(lái),要將他們結(jié)合使用,起到相輔相成的作用!6如圖,在傾角為 的固定光滑斜面上,有一用繩子拴著的長(zhǎng)木板,木板上站著一只貓。已知木板的質(zhì)量是貓的 質(zhì)量的2倍。當(dāng)繩子突然斷開時(shí),貓立即沿著板向上跑,以保持其相對(duì)斜面的位置不變。則此時(shí)木板沿斜面下滑的 加速度為()A. sin23 C. g si n2【答案】C【解析】繩子剪斷,B. g sinD. 2 g sin以貓為研究對(duì)象,保持平衡要求木板提供的摩擦力f等于貓自身重力沿斜面的分力mgsin a;以F合=G 分力 + f =2mgsin a+m

9、gsin a=2ma,得 a=3/ 2gsin aB緊挨著勻速下滑,A與B間的接觸面光滑。已知斜面傾角為 a。B與斜面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)是木板為研究對(duì)象,由牛頓第二定律得7 如圖所示,一固定斜面上兩個(gè)質(zhì)量相同的小物塊面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)是 B與斜面之間動(dòng)摩擦因數(shù)的A和2倍,A與斜2A. tanB. tan3C. cot【答案】B2丄D. cot3【解析】對(duì)整體應(yīng)用平衡條件分析求解1截面為4被夾在甲與擋板之間,沒(méi)有與斜面接觸而處于靜止?fàn)顟B(tài),如圖所示。現(xiàn)在從球心 的力F,使甲沿斜面方向極其緩慢地移動(dòng),直至甲與擋板接觸為止。設(shè)乙對(duì)擋板的壓力 在此過(guò)程中A. Fi緩慢增大,B. Fi緩慢增大,C. Fi緩

10、慢減小,D. Fi緩慢減小,8.在固定于地面的斜面上垂直安放一個(gè)擋板,圓的柱狀物體甲放在斜面上,半徑與甲相等的光滑圓球乙Oi處對(duì)甲施加一平行于斜面向下Fi,甲對(duì)斜面的壓力為F2,F2緩慢增大F2緩慢減小F2緩慢增大F2緩慢不變保持不變就能確定答案,對(duì)Fi,可用圖(b)、(C)來(lái)分析判斷,當(dāng)甲緩慢下移時(shí),F(xiàn)n與豎直方向的夾角減小,Fi減小。FiFnMg(c)Fi【答案】D【解析】對(duì)整體,受力如圖(a)所示,垂直斜面方向只受兩個(gè)力:甲、乙重力在垂直于斜面方向的分量和斜面支持力F2也保持不變,D正確。本題F2,且F2-GC0S =0,即F2保持不變,由牛頓第三定律可知,甲對(duì)斜面的壓力為F2考查共點(diǎn)力

11、的平衡的動(dòng)態(tài)分析,涉及整體法和隔離法的應(yīng)用,三力平衡原理等物理方法,選項(xiàng)的設(shè)置只需判斷9.在粗糙水平地面上與墻平行放著一個(gè)截面為半圓的柱狀物體A, A與豎直墻之間放一光滑圓球 B,整個(gè)裝置處于靜止?fàn)顟B(tài)?,F(xiàn)對(duì) B加一豎直向下的力 F, F的作用線通過(guò)球心,設(shè)墻對(duì) B的作用力為Fi, B對(duì)A的作用力為F2,地 面對(duì)A的作用力為F3。若F緩慢增大而整個(gè)裝置仍保持靜止,截面如圖所示,在此過(guò)程中F3緩慢增大 F3保持不變 F3緩慢增大F3保持不變A、Fi保持不變,B、Fi緩慢增大,C、F2緩慢增大,D、F2緩慢增大,【答案】C【解析】將AB作為整體,在豎直方向根據(jù)平衡條件有B力F和圓球B的重力的合力 G

12、b+F產(chǎn)生了兩個(gè)作用效果,當(dāng)力F緩慢增大時(shí),兩個(gè)分力的方向都沒(méi)有發(fā)生變化,所以當(dāng)合力 10 .如圖所示,在光滑的水平桌面上有一物體 的摩擦力都可以忽略不計(jì),繩子不可伸長(zhǎng)。如果F3=Ga+Gb+F,所以F3隨F緩慢增大而緩慢增大。對(duì)光滑圓球 一個(gè)是使B壓緊豎直墻面的力 F1, 一個(gè)是壓緊A的力F2, Gb+F增大時(shí)兩個(gè)分力同時(shí)增大。答案CoA,通過(guò)繩子與物體 B相連,假設(shè)繩子的質(zhì)量以及繩子與定滑輪之間 mB=3 mA,則繩子對(duì)物體 A的拉力大小為A. mBgB.C. 3 mA gD.3-mAg43 mBg【答案】B【解析】對(duì)加速度不同的連接體,采用隔離法分析,然后列加速方程;11.如圖所示,在傾

13、角為300的光滑斜面上放置質(zhì)量分別為 m和的四個(gè)木塊,其中兩個(gè)質(zhì)量為 m的木塊間用一不可 伸長(zhǎng)的輕繩相連,木塊間的最大靜摩擦力是 fm.現(xiàn)用平行于斜面的拉力 F拉其中一個(gè)質(zhì)量為的木塊, 使四個(gè)木塊沿 斜面以同一加速度向下運(yùn)動(dòng),則拉力 F的最大值是A.|fmB.C.D.【答案】C【解析】略fm4fmm 2kg m23kg12 .如圖所示,大小分別為F1=30N、F2=20N的水平拉力分別作用在m1、m2上,則(兩個(gè)質(zhì)量分別為的物體置于光滑的水平面上,中間用輕質(zhì)彈簧秤連接。兩個(gè)13 .如圖所示,懸掛于小車?yán)锏男∏蚱x豎直方向0角,則小車可能的運(yùn)動(dòng)情況是A. 彈簧秤的示數(shù)是 10NB. 彈簧秤的示數(shù)

14、是 50NC. 在突然撤去F2的瞬間,m1的加速度不變D. 在突然撤去F2的瞬間,m2的加速度不變【答案】CFi-F2=F-F2=m2a 解F2和向右的彈簧彈力 F,由牛頓第二定律得:【解析】AB、兩水平拉力導(dǎo)致物體受力不平衡,先選整體為研究對(duì)象進(jìn)行受力分析,由牛頓第二定律得: (mi+m2)a,解得:a=2m/s2,對(duì)m2受力分析:向左的得:F=26N,故AB錯(cuò)誤.所以m1的受力沒(méi)有發(fā)生變化,故加速度大小仍為 2m/s 2,C、在突然撤去F2的瞬間,因?yàn)閺椈傻膹椓Σ荒馨l(fā)生突變,故C正確.m2列牛頓第二定律,得:F=m2a, m2的加速度增大,故 D錯(cuò)D、突然撤去F2的瞬間,m2的受力僅剩彈簧

15、的彈力,對(duì)誤.故選:C.B.向右減速運(yùn)動(dòng)D.向左減速運(yùn)動(dòng)A.向右加速運(yùn)動(dòng)C.向左加速運(yùn)動(dòng)【答案】AD【解析】本題考查整體隔離法,小球的加速度與小車的加速度相同,小球受繩子的拉力與重力,兩個(gè)力的合力與小 車合力相同沿水平方向,所以小車的加速度水平向右,可以向右勻加速運(yùn)動(dòng)也可以向左勻減速運(yùn)動(dòng),AD對(duì);14 如圖所示,小車上有一定滑輪,跨過(guò)定滑輪的繩上一端系一重球,另一端系在彈簧秤上,彈簧秤固定在小車上.開始時(shí)小車處在靜止?fàn)顟B(tài).當(dāng)小車勻加速向右運(yùn)動(dòng)時(shí)()A. 彈簧秤讀數(shù)及小車對(duì)地面壓力均增大B. 彈簧秤讀數(shù)及小車對(duì)地面壓力均變小C. 彈簧秤讀數(shù)變大,小車對(duì)地面的壓力不變D. 彈簧秤讀數(shù)不變,小車對(duì)地

16、面的壓力變大【答案】C【解析】本題考查整體隔離法,當(dāng)小車勻加速向右運(yùn)動(dòng)時(shí),小球也獲得向右的加速度,所以繩子向左偏,由此時(shí)小 球受力可知,繩子的拉力為 F -mL,彈簧彈力也增大,再以整體為研究對(duì)象,豎直方向受力不變,小車對(duì)地面cos的壓力還是與整體的重力相等如下圖所示,質(zhì)量 M 2;3kg的木塊A套在水平桿上,并用輕繩將木塊與質(zhì)量m ;3kg的小球B相連。今用跟水平方向成a =30角的力F 10j3N,拉著球帶動(dòng)木塊一起向右勻速運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)中M、m相對(duì)位置保持不變,取g=10m/s2。求:15 .運(yùn)動(dòng)過(guò)程中輕繩與水平方向夾角0;16 .木塊與水平桿間的動(dòng)摩擦因數(shù)1。17 .當(dāng) 為多大時(shí),使球和木

17、塊一起向右勻速運(yùn)動(dòng)的拉力最小【答案】3016.17.tan a1學(xué)時(shí)F的值最小5【解析】(1)對(duì)B進(jìn)行受力分析,設(shè)細(xì)繩對(duì)B的拉力為T,由平衡條件可得FCOS30 TCOS0 ( 1分)Fsin30 Tsin 0 mg (1 分)解得:T 10逅(1 分)tan 0尊,即 0 30( 1 分)3(2)對(duì)A進(jìn)行受力分析,由平衡條件有Tsin 0MgFn(1 分)Tcos0 uF ( 1 分)解得 u 卓(1 分)(3)對(duì)A進(jìn)行受力分析,由平衡條件有Fsin aFnmg ( 1 分)FcosauF (1分)解得:F M mgucos a iSin a(1 分)1令 sin 3-cos 3則:(M m

18、) gJ 2 (sin cos cos sin )(1 分)J1 si n( )甞時(shí)F的值最小。(1分)5A顯然,當(dāng)a 3 90時(shí)F有最小值,所以tan a u18 . (10分)如圖,人重 600牛,木塊A重400牛,人與A、A與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)均為,現(xiàn)人用水平力拉繩, 使他與木塊一起向右勻速直線運(yùn)動(dòng),滑輪摩擦不計(jì),求(1)人對(duì)繩的拉力.(2)人腳給A的摩擦力方向和大小。 【答案】(1) 100N ; ( 2)靜摩擦力方向向右;大小 100?!窘馕觥勘绢}考查整體隔離法的應(yīng)用,先以整體為研究對(duì)象,整體受到水平向右的兩個(gè)拉力和水平向左的摩擦力, 所以繩子的拉力等于摩擦力的一半,再以人為研究對(duì)象

19、,靜摩擦力等于繩子的拉力設(shè)繩子的拉力為 Ft,物體與地面間的摩擦力為FfA,(1)取人和木塊為整體,并對(duì)其進(jìn)行受力分析,如圖甲所示,由題意可知FfA=a(m+m人)g=200 N.由于系統(tǒng)處于平衡狀態(tài),故2FT=FfA,所以Ft=100 N.(2)取人為研究對(duì)象,對(duì)其進(jìn)行受力分析,如圖乙所示.J由于人處于平衡狀態(tài),故FT=Ff人=100 N由于人與木塊A處于相對(duì)靜止?fàn)顟B(tài),故人與木塊A之間的摩擦力為靜摩擦力 由牛頓第三定律可知人腳對(duì)木塊的摩擦力方向向右,大小為100 N19 .如圖17所示,質(zhì)量為 M的劈塊,其左右劈面的傾角分別為01 = 30°> 0 2 = 45°,質(zhì)量分別為 m1 =V3kg和 m2 = 2.0kg的兩物塊,同時(shí)分別從左右劈面的頂端從靜止開始下滑,劈塊始終與水平面保持相對(duì)靜止,各相互接觸面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)均為卩=,求兩物塊下滑過(guò)程中(m1和m2均未達(dá)到底端)劈塊受到地面的摩擦力。(g =10m/s2 )【答案】一負(fù)號(hào)表示整體在水平方向受到的合外力的方向與選定的正方向相反。為2。3N,方向水平向右?!窘馕觥窟x M、m1和m2構(gòu)成的整體為研究對(duì)象,把在相同時(shí)間內(nèi),M保持靜止,m1和m2分別以不同的加速度下滑三個(gè)過(guò)程視為一個(gè)整體過(guò)程來(lái)研究。根據(jù)各種性質(zhì)的力產(chǎn)生的條件,在水平方向,整體除受到地面的靜摩擦力外,不可能再受到

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