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文檔簡介

1、體育無生上課稿(參考稿)湯深彪各位評委上午好!我是X號選手。我上課的內(nèi)容是立定跳遠(yuǎn),第一課時(shí)。一、準(zhǔn)備部分1、(吹哨,做集合手勢)集合!立正!向右看齊!向前看!同學(xué)們好!稍 息!今天請同學(xué)們跟老師一起來學(xué)習(xí)立定跳遠(yuǎn), 今天是我們第一次學(xué)習(xí),老師知道同學(xué)們特別喜歡玩游戲,所以老師為你們準(zhǔn)備了一個(gè)游戲叫做救災(zāi)大行動(dòng)。老 師相信同學(xué)們在本節(jié)課的學(xué)習(xí)中,一定能做到積極的參與,團(tuán)結(jié)協(xié)作。我們共同 來完成好本次課的學(xué)習(xí)任務(wù)。同學(xué)們有沒有信心?!非常好,同學(xué)們都很有信心。2、同學(xué)們,下面跟老師一起做一個(gè)小游戲,這個(gè)游戲的叫做“聽數(shù)集合”, 同學(xué)們請看場地,老師在操場上畫了一個(gè)大圓圈,大圓圈的外側(cè)畫了很多小圓

2、圈,大家繞大圓圈慢跑的同時(shí),集中注意力,聽老師喊數(shù),如果老師喊3,就3個(gè)人 迅速站到到最近的小圓圈內(nèi),如果老師喊 4呢?對就4個(gè)人迅速站到小圓圈里。好!老師提醒大家注意,在跑到小圓圈的時(shí)候要注意安全,不要撞到一起。大家 都明白了嗎?向右轉(zhuǎn)!第一路跟著老師后面,2、3、4路依次跟上,成一路縱隊(duì),跑步走!,跑起來,后面同學(xué)跟上,注意前后間距。老師要喊數(shù)啦三!,跑哦。還有同學(xué)沒有找到圓圈,下次反應(yīng)要再快點(diǎn)。好,我們繼續(xù)跑, 起來,我們要步調(diào)一致,老師又要喊啦四!這次同學(xué)們反應(yīng)都很快,都做對了, 非常好。3、同學(xué)們向老師前面靠攏,我們剛才做了慢跑的小游戲,下面跟著老師一 起跳一段健身操吧。以前排中間這

3、位同學(xué)為基準(zhǔn),成體操隊(duì)形散開,前后的距離稍微大一點(diǎn)。(跳健身操)向中看齊,向前看,稍息。同學(xué)們剛才跳的真是太 好了。二、基本部分1、下面老師把立定跳遠(yuǎn)的動(dòng)作簡單講解一下,一二兩排,蹲下!同學(xué)們請 看掛圖。兩腳自然分開,與肩同寬,兩腿屈膝半蹲,兩臂后擺,雙腳用力蹬地、擺臂,向前上方跳起,雙腳同時(shí)落地,落地時(shí)要屈膝緩沖。同學(xué)們明白了吧。想看老師做個(gè)示范嗎?好,老師來了,看好了。?。ㄊ痉叮M瑢W(xué)們覺得老師跳的好不好?都說老師跳得好, 老師相信你們好好學(xué),一定會(huì)比老師跳的 還要好!起立!2、下面,同學(xué)們先跟隨老做一下原地的蹬擺練習(xí), 我們先學(xué)習(xí)向上跳起來,以前排第五名同學(xué)為基準(zhǔn),成體操隊(duì)形散開。三!(

4、示范),再來,(示范)。好,現(xiàn)在我們要向前跳了,三?。ㄊ痉叮?,不錯(cuò),同學(xué)們一定要記住雙腳要同起同落!再來,三?。ㄊ痉叮?。(鳴哨)同學(xué)們學(xué)的很像了。3、下面有各小組長帶到指定位置,參照掛圖練習(xí)。這位同學(xué),兩腳不能并 在一起,要分開,與肩同寬,恩這樣做就對了。這位同學(xué),單腳向前跨是不對的, 要雙腳同時(shí)用力起跳。這位同學(xué),兩腳不能前后落地,應(yīng)該同時(shí)落地。這位同學(xué), 再蹲下去一點(diǎn),對了,這樣才能跳得更遠(yuǎn)。好,(吹哨)集合!4、老師看到大家學(xué)習(xí)得非常認(rèn)真,老師看你們能不能跳過我身后的兩條小 河。請3位同學(xué)一組,要求你們相互指導(dǎo),相互學(xué)習(xí),好!散開練習(xí)。這位同學(xué) 跳的不錯(cuò),要是蹬地?cái)[臂再用點(diǎn)力會(huì)跳的更遠(yuǎn)!

5、 這位同學(xué)注意,蹬地起跳的時(shí)候手臂同時(shí)迅速前擺,不能做反了。來,跟老師一起跳一次,體會(huì)蹬擺的感覺,!(示范)恩,就是這樣做。好,(吹哨)集合!5、剛才老師看到很多同學(xué)都跳的非常好!老師想請幾位同學(xué)展示一下,這幾位同學(xué)請到前面來,大家給他們鼓鼓掌(鼓掌),跳的不錯(cuò)。老師請你們點(diǎn)評一下剛才幾位同學(xué)的動(dòng)作,恩,你說他們蹬地有力量,動(dòng)作協(xié)調(diào),說得很好。老師認(rèn)為他們跳的遠(yuǎn),不僅是因?yàn)樗麄兺炔坑辛α?更重要的是他們動(dòng)作協(xié)調(diào)、標(biāo)準(zhǔn)。6、同學(xué)們知道,不久前雅安發(fā)生了地震,災(zāi)區(qū)的小朋友們需要我們的幫助,急需救災(zāi)物資。時(shí)間緊迫,同學(xué)們要把物資以最快的速度運(yùn)到災(zāi)區(qū)。 大家有沒有信心完成任務(wù)?很好,大家都很有信心!同

6、學(xué)們請看場地,我們手上的實(shí)心球就是救災(zāi)物資,每個(gè)人拿好自己的救災(zāi)物資,先爬過草地,再跨過壕溝,然后穿過小樹林,把物資送到災(zāi)區(qū),再迅速跑回,與第二個(gè)同學(xué)擊掌接力。同學(xué)們聽明白了嗎?我們比一比,在這次大行動(dòng)中,看哪一小組完成的最快。第一組、第二組、第三組、第四組分別站到自己的起點(diǎn)處,準(zhǔn)備好了嗎?(吹哨開始)加油!加油!快快快!要把手上的物資拿好,掉到地上了,快撿起來繼續(xù)跑,快快快!障礙物被踢倒了,快扶起來,快!加油!加油!快快快!第 1名到!第2名!第3 名!第4名!好,我們看到第幾組獲勝啦?對,第 2組獲勝。雖然我們第4組最后到達(dá),但是我們看到,有兩名同學(xué)在比賽中踢倒了障礙物,并沒有繼續(xù)跑,而是立即扶起障礙物,這種嚴(yán)格遵守游戲規(guī)則的精神是不是也值得我們鼓勵(lì)。我們給他們鼓鼓掌!下面我們再來一次,獲勝隊(duì)要再接再勵(lì),沒有獲勝的也要加油,準(zhǔn)備,(吹哨開始)加油!每組的速度都很快,加油!加油!擊掌接力!第三組趕上來了,要反超了!快快快!加油!加油!第 1名到!第2名!第3名!第4名!哇,太棒了!(吹哨)這次第三組后來居上,獲得第一,我們給他們鼓掌(鼓 掌)!老師認(rèn)為同學(xué)們這次任務(wù)完成的非常成功。集合!三、結(jié)束部分1、經(jīng)過一節(jié)課的學(xué)習(xí),同學(xué)們都累了吧?下面請大家跟隨音樂,我們一起好! 起立,來放松一下。好,同學(xué)們站兩排,成半圓形。全身放松,深呼吸, 向中看齊!向前看!稍息!

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