同方數(shù)字校園存儲(chǔ)、備份方案

1、清華同方數(shù)字化校園存儲(chǔ)、備份解決方案 同方股份有限公司目 錄第一章 數(shù)字校園的背景及其分析.31.1 存儲(chǔ)系統(tǒng)分析.4第二章 方案設(shè)計(jì).62.1 網(wǎng)絡(luò)信息中心.62.2 數(shù)字圖書館.162.3 校園視頻監(jiān)控建設(shè).192.4 校園數(shù)據(jù)備份.222.5 異地冗災(zāi)數(shù)據(jù)中心.24第三章 同方存儲(chǔ)特點(diǎn).25第一章 數(shù)字校園的背景及其分析為了貫徹落實(shí)國(guó)家教育部“面向21世紀(jì)教育振興行動(dòng)計(jì)劃”的精神，推進(jìn)以計(jì)算機(jī)多媒體為核心的教育技術(shù)在學(xué)校的普及與運(yùn)用；加大學(xué)校與外界的信息交流，充分利用網(wǎng)上資源；開辦遠(yuǎn)程教育，提供廣泛的學(xué)習(xí)資源，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，不斷滿足經(jīng)濟(jì)與社會(huì)發(fā)展對(duì)教育的需要；國(guó)家正在實(shí)施校園網(wǎng)工程

2、，廣泛采用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、多媒體技術(shù)作為現(xiàn)代教育技術(shù)手段組織教學(xué)，對(duì)于推進(jìn)教學(xué)方法、教學(xué)手段和教學(xué)模式的改革，提高學(xué)校信息化管理水平，優(yōu)化教學(xué)過(guò)程、提高教學(xué)質(zhì)量、降低教學(xué)與辦公成本等將會(huì)發(fā)揮重要的作用和深遠(yuǎn)的影響。學(xué)校的數(shù)字化校園建設(shè)已成為現(xiàn)代教育必備的基礎(chǔ)設(shè)施和學(xué)校信息化建設(shè)的重中之重。數(shù)字校園建設(shè)是學(xué)?，F(xiàn)代化建設(shè)的基礎(chǔ)，是學(xué)校信息化建設(shè)的具體目標(biāo)。數(shù)字化校園用層次化、整體的觀點(diǎn)來(lái)實(shí)施校園信息化建設(shè)，將校園網(wǎng)上信息進(jìn)行更好的組織和分類，讓用戶在網(wǎng)上快速發(fā)現(xiàn)自己需求的信息。為師生提供網(wǎng)上信息交流環(huán)境，讓管理人員科學(xué)地、規(guī)范地管理自己的數(shù)據(jù)，并將這些信息方便地發(fā)布出去。它是以網(wǎng)絡(luò)為基礎(chǔ)，利用先進(jìn)的信

3、息化手段和工具，實(shí)現(xiàn)從環(huán)境(包括設(shè)備、教室等、資源(如圖書、講義、課件等到活動(dòng)(包括教、學(xué)、管理、服務(wù)、辦公等的數(shù)字化，在傳統(tǒng)校園的基礎(chǔ)上，構(gòu)建一個(gè)數(shù)字空間，拓展現(xiàn)實(shí)校園的時(shí)間和空間維度，提升傳統(tǒng)校園的效率，擴(kuò)展傳統(tǒng)校園的功能，最終實(shí)現(xiàn)教育過(guò)程的全面信息化，從而達(dá)到提高教學(xué)質(zhì)量、科研和管理水平與效率的目的。能否建立一個(gè)現(xiàn)代化的數(shù)字化校園已經(jīng)成為衡量高校綜合競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力的一項(xiàng)重要指標(biāo)。 數(shù)字校園建設(shè)的主要內(nèi)容是實(shí)現(xiàn)基于教學(xué)、科研、管理、生活的各種服務(wù)應(yīng)用信息化建設(shè)工作，包括網(wǎng)絡(luò)基本服務(wù)、數(shù)據(jù)倉(cāng)庫(kù)、各類應(yīng)用支撐系統(tǒng)、信息服務(wù)系統(tǒng)、組織管理、學(xué)校社區(qū)服務(wù)、教學(xué)活動(dòng)、公共服務(wù)、學(xué)術(shù)研究等，以及校園網(wǎng)絡(luò)視頻

4、監(jiān)控，利用校園網(wǎng)提供的得天獨(dú)厚的帶寬條件，構(gòu)建低成本、分布式、網(wǎng)絡(luò)化的校園監(jiān)控體系，而且可以大大提高校園的監(jiān)控和管理水平，構(gòu)建“安全校園、文明校園”，從而將校園網(wǎng)絡(luò)及其應(yīng)用系統(tǒng)構(gòu)成整個(gè)校園的神經(jīng)系統(tǒng)，完成實(shí)現(xiàn)校園的信息傳遞和服務(wù)。數(shù)字圖書館是指現(xiàn)代高新技術(shù)所支持的 數(shù)字信息資源系統(tǒng),它的特點(diǎn)是收藏?cái)?shù)字化、操作電腦化、傳遞網(wǎng)絡(luò)化、信息存貯自由化、資源共享化和結(jié)構(gòu)連接化。電子圖書是一種以電子介質(zhì)作為記載媒體，以計(jì)算機(jī)或電子閱讀器作為閱讀工具的圖書，它以檢索快捷，借閱便利的特點(diǎn)，打破了圖書館傳統(tǒng)借閱方式的時(shí)空限制，能使讀者真正體驗(yàn)到網(wǎng)絡(luò)服務(wù)的方便、快捷。數(shù)字化圖書館是信息的集散地，一個(gè)網(wǎng)絡(luò)互聯(lián)互通、

5、資源高度共享、服務(wù)功能完備、服務(wù)效益明顯的文獻(xiàn)保障系統(tǒng)。使圖書館跨入數(shù)字化階段，實(shí)現(xiàn)文獻(xiàn)信息資源共享、共建和開發(fā)利用。數(shù)字校園建設(shè)主要包括三部分的內(nèi)容：信息中心建設(shè)（包含了校園的各種應(yīng)用系統(tǒng)）、數(shù)字圖書館建設(shè)、校園網(wǎng)絡(luò)視頻監(jiān)控。校園的各種應(yīng)用系統(tǒng)多，結(jié)構(gòu)復(fù)雜，數(shù)據(jù)存儲(chǔ)、訪問(wèn)量大，數(shù)據(jù)重要是數(shù)字校園建設(shè)的特點(diǎn)，因此保證穩(wěn)定的平臺(tái)和數(shù)據(jù)的安全存儲(chǔ)是關(guān)鍵，數(shù)據(jù)是校園的核心，采用集中存儲(chǔ)的方式、并通過(guò)相應(yīng)的技術(shù)來(lái)保證數(shù)據(jù)的安全勢(shì)在必行，以下分析現(xiàn)有的數(shù)據(jù)存儲(chǔ)的結(jié)構(gòu)。1.1 存儲(chǔ)系統(tǒng)分析目前外部存儲(chǔ)主要有3種方式實(shí)現(xiàn)：1、采用DAS 方式，DAS設(shè)備直接連接在服務(wù)器上，每臺(tái)需要存儲(chǔ)的服務(wù)器都需要連接一臺(tái)

6、DAS 設(shè)備，每臺(tái)DAS 設(shè)備之間不可以交叉共享存儲(chǔ)空間使得存儲(chǔ)空間利用率很低。DAS設(shè)備的連線也不方便，連線最大距離太短，使得存儲(chǔ)和服務(wù)器之間必須近距離存放。DAS處理模式通過(guò)I/O總線與服務(wù)器相連，存儲(chǔ)設(shè)備的數(shù)據(jù)輸入和輸出由CPU 管理。當(dāng)客戶機(jī)訪問(wèn)數(shù)據(jù)時(shí)，首先向服務(wù)器提出申請(qǐng)，經(jīng)過(guò)I/O總線訪問(wèn)相應(yīng)的存儲(chǔ)設(shè)備，服務(wù)器需要同時(shí)承擔(dān)業(yè)務(wù)系統(tǒng)處理及存儲(chǔ)轉(zhuǎn)發(fā)的功能。全部處理均通過(guò)服務(wù)器的CPU 來(lái)實(shí)現(xiàn)，隨著數(shù)據(jù)量的增大，將嚴(yán)重影響系統(tǒng)的運(yùn)行。2、采用FC-SAN 存儲(chǔ)方式，則需要專用的光纖交換機(jī)及光纖卡構(gòu)成光纖網(wǎng)絡(luò)。（每臺(tái)服務(wù)器需要一個(gè)或者多個(gè)價(jià)格昂貴的光纖卡，如果有多臺(tái)服務(wù)器，其成本是相當(dāng)高的

7、）?，F(xiàn)階段來(lái)說(shuō)光纖交換機(jī)和光纖卡價(jià)格較為昂貴，F(xiàn)C-SAN建成后維護(hù)起來(lái)比較困難，管理成本較高。這樣就造成了整體的構(gòu)建維護(hù)成本很高。3、采用IP-SAN 存儲(chǔ)方式，利用我們熟悉的IP 網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，不需要購(gòu)買專用的設(shè)備，低購(gòu)買成本和維護(hù)成本。目前IP 網(wǎng)絡(luò)的傳輸速度很快，單鏈路已經(jīng)達(dá)到了千兆，還可以通過(guò)多端口綁定來(lái)提升鏈路的帶寬，而且萬(wàn)兆以太網(wǎng)的技術(shù)已經(jīng)成熟，鏈路帶寬可以達(dá)到萬(wàn)兆。同時(shí)IP-SAN 利用無(wú)所不在的以太網(wǎng)絡(luò)，可以超越地理距離的限制，實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)的遠(yuǎn)程備份。綜上所述，根據(jù)校園網(wǎng)應(yīng)用特點(diǎn)和不斷發(fā)展的存儲(chǔ)需求，IP-SAN存儲(chǔ)區(qū)域網(wǎng)技術(shù)是存儲(chǔ)解決方案的最佳選擇。IP-SAN的主要特點(diǎn)是把大容量

8、存儲(chǔ)設(shè)備組成一個(gè)存儲(chǔ)局域網(wǎng)，實(shí)現(xiàn)服務(wù)器與存儲(chǔ)設(shè)備間的千兆高速連接。存儲(chǔ)設(shè)備之間的數(shù)據(jù)交換不占用局域網(wǎng)的帶寬（LAN-Free），這將大大提高局域網(wǎng)的工作效率和存儲(chǔ)備份效率。考慮到學(xué)院各個(gè)系統(tǒng)均需要多臺(tái)服務(wù)器，數(shù)量較多，根據(jù)以上的分析，如果采用FC-SAN 架構(gòu)的產(chǎn)品，需要多個(gè)價(jià)格昂貴的光纖卡和光纖交換機(jī)，而采用DAS 結(jié)構(gòu)，不能滿足學(xué)院各個(gè)系統(tǒng)的多種應(yīng)用，同時(shí)結(jié)合數(shù)字校園建設(shè)的各個(gè)系統(tǒng)的特點(diǎn)，作為自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的存儲(chǔ)、備份廠商，我們?yōu)閿?shù)字校園建設(shè)系統(tǒng)設(shè)計(jì)了整體的數(shù)據(jù)集中存儲(chǔ)、備份解決方案，利用校園網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢(shì)，設(shè)計(jì)整體架構(gòu)為IP-SAN 存儲(chǔ)方式，為數(shù)字校園建設(shè)系統(tǒng)提供性價(jià)比很高的整體解決方案。第

9、二章 方案設(shè)計(jì)2.1 網(wǎng)絡(luò)信息中心本部分將介紹高校校園網(wǎng)信息中心的建設(shè)方案，闡述信息中心建設(shè)的具體需求和目標(biāo)，需要構(gòu)建那些系統(tǒng)，如教務(wù)系統(tǒng)、學(xué)校web 首頁(yè)系統(tǒng)、視頻點(diǎn)播系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)計(jì)費(fèi)管理系統(tǒng)、電子郵件系統(tǒng)、校園網(wǎng)公告欄（BBS）系統(tǒng)等，在方案的詳細(xì)設(shè)計(jì)中，我們可以看到各子系統(tǒng)都有什么樣的特點(diǎn)，有什么樣的需求，需要承擔(dān)多大的壓力，根據(jù)這些分析我們就可以為它選擇什么樣的方案。數(shù)字校園網(wǎng)絡(luò)拓?fù)鋱D結(jié)構(gòu)如下所示： 以信息中心的各個(gè)應(yīng)用系統(tǒng)為主線，對(duì)于各個(gè)業(yè)務(wù)系統(tǒng)采用集中數(shù)據(jù)存儲(chǔ)，對(duì)于主要業(yè)務(wù)系統(tǒng)采用集中數(shù)據(jù)備份存儲(chǔ)，為了保證業(yè)務(wù)系統(tǒng)的正常運(yùn)行和數(shù)據(jù)的高度安全，因此建立異地?cái)?shù)據(jù)冗災(zāi)中心數(shù)據(jù)存儲(chǔ)，即能保證

10、業(yè)務(wù)正常運(yùn)行，又對(duì)數(shù)據(jù)實(shí)現(xiàn)了異地的備份。教務(wù)是高校的核心工作。利用先進(jìn)的技術(shù)手段和指導(dǎo)思想提高教育、培養(yǎng)、管理水平，對(duì)提高人才的綜合素質(zhì)培養(yǎng)具有重大的影響，對(duì)打造高品牌大學(xué)更有著廣泛深遠(yuǎn)的意義。教務(wù)管理信息系統(tǒng)是數(shù)字化校園極為重要的組成部分之一，是為了建設(shè)高校教務(wù)教學(xué)的數(shù)字化管理，提高教務(wù)管理人員、工作人員以及各院系教學(xué)負(fù)責(zé)人的工作效率，并且與“數(shù)字化校園”中的其它系統(tǒng)相配合，共同實(shí)現(xiàn)無(wú)冗余的、統(tǒng)一的信息管理。教務(wù)管理信息系統(tǒng)必須涵蓋教務(wù)業(yè)務(wù)中的各個(gè)功能部件，從學(xué)籍、注冊(cè)、排課、選課、考試、成績(jī)、教學(xué)評(píng)價(jià)、教材等諸多方面形成一體化管理模式。系統(tǒng)高效的事務(wù)處理機(jī)制和信息管理模式，為學(xué)校的教務(wù)工作

11、提供了直觀的評(píng)價(jià)數(shù)據(jù)，為提高教務(wù)工作效率和推進(jìn)高校教學(xué)改革提供了重要的參考依據(jù)。教務(wù)系統(tǒng)是信息中心的核心系統(tǒng)，因?yàn)榻虅?wù)是高校日常工作中最主要也是最重要的組成部分，它具有信息量大，訪問(wèn)頻繁，負(fù)載非常重的特點(diǎn)，需要系統(tǒng)承擔(dān)較大的工作壓力，而這只是正常狀態(tài)。但是，在很多時(shí)候教務(wù)工作具有瞬時(shí)訪問(wèn)量劇增的特點(diǎn)，此時(shí)系統(tǒng)承擔(dān)的壓力驟增，要解決瞬間訪問(wèn)量過(guò)大的問(wèn)題，要從兩個(gè)方面看：系統(tǒng)峰值處理能力優(yōu)秀，這表示系統(tǒng)可以承受峰值時(shí)刻的系統(tǒng)沖擊，保證訪問(wèn)量過(guò)大時(shí)物理鏈路的正常。系統(tǒng)具備很強(qiáng)的伸縮性，這就表示系統(tǒng)在平時(shí)達(dá)不到峰值的時(shí)候可以靈活地分配其它工作。 說(shuō)明：1、 教務(wù)系統(tǒng)的數(shù)據(jù)量是非常大的，而且并發(fā)訪問(wèn)的承

12、載壓力是很大的，因此教務(wù)系統(tǒng)的應(yīng)用平臺(tái)必須能夠承載，且這是保證整個(gè)業(yè)務(wù)系統(tǒng)正常運(yùn)行的基本條件，作為集中存儲(chǔ)的介質(zhì)，存儲(chǔ)系統(tǒng)必須保證數(shù)據(jù)的安全、數(shù)據(jù)訪問(wèn)的高速訪問(wèn)，因此我們推薦使用同方存儲(chǔ)系統(tǒng)PSXXXX ，配置雙千兆網(wǎng)絡(luò)接口，并對(duì)其進(jìn)行捆綁，達(dá)到存儲(chǔ)網(wǎng)絡(luò)帶寬2Gb 的速度，滿足教務(wù)系統(tǒng)的需求。對(duì)網(wǎng)絡(luò)接口捆綁實(shí)現(xiàn)了單網(wǎng)絡(luò)接口幾乎不可能很好實(shí)現(xiàn)承擔(dān)目前和將來(lái)的負(fù)載，而且實(shí)現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)接口的負(fù)載均衡服務(wù)，保證了在單網(wǎng)絡(luò)接口出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)業(yè)務(wù)的繼續(xù)可用。2、 數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)是一個(gè)事物處理非常頻繁的應(yīng)用，規(guī)模很大，尤其是數(shù)據(jù)檢索過(guò)程中需要多次訪問(wèn)磁盤上的內(nèi)容。這個(gè)處理過(guò)程對(duì)于數(shù)據(jù)庫(kù)的硬件設(shè)備要求非常高。數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)的

13、訪問(wèn)一般都是大規(guī)模處理，眾所周知，處理器的讀取數(shù)據(jù)的優(yōu)先級(jí)別是首先讀取內(nèi)存芯片上的內(nèi)容，其次搜索硬盤上的信息。當(dāng)內(nèi)存容量很大時(shí)，常用數(shù)據(jù)大部分都可以保存在內(nèi)存上，大大提高內(nèi)存命中，響應(yīng)速度就會(huì)非?？?。所以在數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)設(shè)計(jì)時(shí)要本著“高處理性能，較大內(nèi)存容量”的原則。因此，在本方案設(shè)計(jì)中，數(shù)據(jù)庫(kù)服務(wù)器提供數(shù)據(jù)庫(kù)的應(yīng)用平臺(tái)，實(shí)際的數(shù)據(jù)存儲(chǔ)在同方IP-SAN/NAS存儲(chǔ)系統(tǒng)中，通過(guò)對(duì)同方IP-SAN/NAS存儲(chǔ)系統(tǒng)的管理，分配一個(gè)LUN 空間給數(shù)據(jù)庫(kù)服務(wù)器，在此LUN 中存儲(chǔ)數(shù)據(jù)，客戶端訪問(wèn)數(shù)據(jù)實(shí)際上是通過(guò)數(shù)據(jù)庫(kù)服務(wù)器的平臺(tái)來(lái)訪問(wèn)存儲(chǔ)在同方存儲(chǔ)系統(tǒng)中的數(shù)據(jù)，滿足訪問(wèn)頻繁的數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)的要求。3、 在保證

14、數(shù)據(jù)存儲(chǔ)的前提下，作為校園系統(tǒng)的核心，保證教務(wù)系統(tǒng)的不宕機(jī)也是關(guān)鍵，因此教務(wù)系統(tǒng)的不間斷性可以通過(guò)雙機(jī)軟件來(lái)實(shí)現(xiàn)。主教務(wù)系統(tǒng)和備教務(wù)系統(tǒng)所訪問(wèn)的數(shù)據(jù)實(shí)際上都是訪問(wèn)數(shù)據(jù)庫(kù)中的數(shù)據(jù)，而數(shù)據(jù)庫(kù)中的數(shù)據(jù)實(shí)際上都是存儲(chǔ)在同方存儲(chǔ)系統(tǒng)中的，因此，能夠保證數(shù)據(jù)的一致性。4、 備份服務(wù)器用以通過(guò)同方備份軟件對(duì)教務(wù)系統(tǒng)進(jìn)行數(shù)據(jù)備份，備份的方式也有多種選擇，一是通過(guò)同方備份軟件把需要備份的數(shù)據(jù)備份到本地，在通過(guò)同方備份軟件的遠(yuǎn)程克隆功能把數(shù)據(jù)克隆到異地冗災(zāi)中心。二是如果網(wǎng)絡(luò)帶寬滿足的情況下，通過(guò)同方備份軟件直接把數(shù)據(jù)備份到冗災(zāi)中心。為全校學(xué)生、教師以及工作人員提供郵件系統(tǒng)也是數(shù)字化校園的重要組成部分。建設(shè)學(xué)院自己

15、的郵件系統(tǒng)，具有重大的應(yīng)用意義和象征意義。學(xué)院按照現(xiàn)在為用戶提供300M 的郵箱空間和200M 的文件空間，如果對(duì)于在校的學(xué)生和離校的學(xué)生也提供郵件服務(wù)，因此按照每年4000人的新生和離校生，那么每年將會(huì)有T 級(jí)別的容量增加，這對(duì)郵件系統(tǒng)的存儲(chǔ)提出考驗(yàn)，而且隨著計(jì)算機(jī)和互聯(lián)網(wǎng)的普及應(yīng)用，電子郵件Email以其快捷、方便的特點(diǎn)越來(lái)越受到廣大用戶的青睞，成為繼電話、電報(bào)、傳真以后又一重要的通訊方式，專用的郵件也具有了法律效力，最主要的是學(xué)院的郵件系統(tǒng)每天都會(huì)有重要的科研論文和科技成果產(chǎn)生，如何保證電子郵件系統(tǒng)的穩(wěn)定性和安全性，同樣面臨著考驗(yàn)。因此建設(shè)一套電子郵件存儲(chǔ)、備份系統(tǒng)對(duì)于學(xué)院來(lái)說(shuō)勢(shì)在必行。

16、一個(gè)校園網(wǎng)的email 系統(tǒng)應(yīng)該具有如下的特點(diǎn)：¾ 具有較強(qiáng)的適應(yīng)性，能夠在多種平臺(tái)下運(yùn)行。¾ 能滿足大容量的需求，需要能支持從數(shù)千到十萬(wàn)的用戶量。¾ 運(yùn)行穩(wěn)定，安全，可靠。保證郵件系統(tǒng)的不宕機(jī)，一旦出現(xiàn)問(wèn)題，能有應(yīng)急的郵件系統(tǒng)臨時(shí)支撐。 說(shuō)明：1、 考慮到郵件系統(tǒng)多為是一個(gè)分布式系統(tǒng)，各個(gè)服務(wù)器其實(shí)只承載了應(yīng)用的平臺(tái)，實(shí)際的郵件是按照用戶名、用戶級(jí)別、收發(fā)郵件的具體時(shí)間等屬性來(lái)存儲(chǔ)在數(shù)據(jù)庫(kù)服務(wù)器中的，因此，通過(guò)對(duì)同方存儲(chǔ)系統(tǒng)的管理，劃分出大容量的空間授權(quán)給數(shù)據(jù)庫(kù)服務(wù)器，郵件存儲(chǔ)在同方存儲(chǔ)系統(tǒng)中，用戶對(duì)郵件的所有操作都是直接對(duì)同方存儲(chǔ)系統(tǒng)進(jìn)行的，同方存儲(chǔ)系統(tǒng)通過(guò)R

17、AID 機(jī)制、同方存儲(chǔ)的產(chǎn)品特點(diǎn)來(lái)保證郵件的安全。2、 同方IP-SAN/NAS存儲(chǔ)系統(tǒng)PSXXXX 配置4個(gè)千兆網(wǎng)絡(luò)接口，并對(duì)其進(jìn)行綁定，為用戶提供4Gb 的存儲(chǔ)網(wǎng)絡(luò)帶寬，滿足用戶的實(shí)際需求。3、 郵件是關(guān)鍵數(shù)據(jù)，尤其是學(xué)院的郵件系統(tǒng)，可能涉及到老師的多項(xiàng)研究成果，因此保證郵件系統(tǒng)的正常使用和郵件的數(shù)據(jù)安全是至關(guān)重要的，在此次設(shè)計(jì)中，我們通過(guò)同方備份軟件來(lái)對(duì)郵件進(jìn)行數(shù)據(jù)備份，我們選擇在異地建立數(shù)據(jù)中心，把郵件系統(tǒng)備份到異地中，方法有多種，可以根據(jù)用戶的實(shí)際情況來(lái)選擇，備份服務(wù)器用以通過(guò)同方備份軟件對(duì)郵件系統(tǒng)進(jìn)行數(shù)據(jù)備份，備份的方式也有多種選擇，一是通過(guò)同方備份軟件把需要備份的數(shù)據(jù)備份到本地，

18、在通過(guò)同方備份軟件的遠(yuǎn)程克隆功能把數(shù)據(jù)克隆到異地冗災(zāi)中心。二是如果網(wǎng)絡(luò)帶寬滿足的情況下，通過(guò)同方備份軟件直接把數(shù)據(jù)備份到冗災(zāi)中心。4、 郵件系統(tǒng)的穩(wěn)定性是決定整個(gè)郵件系統(tǒng)好壞的關(guān)鍵，保證整個(gè)系統(tǒng)的宕機(jī)為零是整個(gè)系統(tǒng)建設(shè)的理想目標(biāo)，因此在對(duì)整個(gè)郵件系統(tǒng)的備用里包含了兩個(gè)重要的應(yīng)用，一是對(duì)郵件（包括數(shù)據(jù)庫(kù)和郵件文件）的備份，二是保證一旦主郵件系統(tǒng)的服務(wù)器出現(xiàn)問(wèn)題，可以在切換到異地冗災(zāi)中心的郵件系統(tǒng)中整體接管其服務(wù)。異地冗災(zāi)中心的系統(tǒng)完全能夠臨時(shí)支撐起郵件系統(tǒng)的服務(wù)。5、 在冗災(zāi)數(shù)據(jù)中心搭建相應(yīng)的郵件系統(tǒng)的服務(wù)平臺(tái)，目的是一旦主郵件系統(tǒng)出現(xiàn)問(wèn)題，冗災(zāi)中心的郵件系統(tǒng)可以臨時(shí)承載起郵件系統(tǒng)，保證系統(tǒng)的正

19、常運(yùn)行。另外，在異地的冗災(zāi)中心的平臺(tái)中，可以通過(guò)同方存儲(chǔ)的卷克隆功能，把備份系統(tǒng)的數(shù)據(jù)克隆一份，在通過(guò)備份軟件恢復(fù)到驗(yàn)證的服務(wù)器中，以方便做二次開發(fā)和實(shí)驗(yàn)。利用視頻點(diǎn)播系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)多媒體網(wǎng)絡(luò)教學(xué)是數(shù)字化校園的重要組成部分。視頻點(diǎn)播系統(tǒng)可提供兩種功能，視頻直播和視頻點(diǎn)播。視頻直播是利用網(wǎng)絡(luò)設(shè)備，將課堂教學(xué)(教學(xué)會(huì)議、名師講座等在網(wǎng)上實(shí)時(shí)直播，提供網(wǎng)絡(luò)帶寬調(diào)整功能，使之寬帶、窄帶用戶有選擇。同時(shí)壓制成流媒體格式文件，供廣大師生實(shí)時(shí)學(xué)習(xí)，及課后溫習(xí)、備課，音視頻完全同步。高質(zhì)量的視頻直播，要求畫面的質(zhì)量、穩(wěn)定性、延時(shí)性都要非常的好（充分利用了網(wǎng)絡(luò)）。視頻點(diǎn)播是以課件點(diǎn)播、學(xué)校新聞點(diǎn)播等為教學(xué)形式。把教師

20、授課的各種流式視/音頻文件存儲(chǔ)在流媒體服務(wù)器上，在Web 服務(wù)器中以網(wǎng)頁(yè)文件的形式呈現(xiàn)出來(lái)，在客戶端只需要一個(gè)Web 瀏覽器，通過(guò)網(wǎng)頁(yè)中的超級(jí)連接訪問(wèn)授課站點(diǎn)，再點(diǎn)播相應(yīng)的課程，視/音頻與其相對(duì)應(yīng)文字和動(dòng)畫將在瀏覽器中同步播出。高質(zhì)量的視頻點(diǎn)播，要求多人同時(shí)點(diǎn)播輕松自如，在帶寬足夠的情況下可實(shí)現(xiàn)幾百人同時(shí)點(diǎn)播，并且不受時(shí)間限制，VOD系統(tǒng)24小時(shí)運(yùn)行，即點(diǎn)即看。 說(shuō)明：1、 高校的視頻點(diǎn)播系統(tǒng)主要是用來(lái)實(shí)現(xiàn)多媒體網(wǎng)絡(luò)教學(xué)，視頻點(diǎn)播系統(tǒng)一般分兩種功能，視頻直播和視頻點(diǎn)播。在本次設(shè)計(jì)中，我們推薦使用兩臺(tái)服務(wù)器來(lái)做視頻點(diǎn)播服務(wù)器，這兩臺(tái)服務(wù)器可以一臺(tái)做視頻直播服務(wù)器，一臺(tái)做視頻點(diǎn)播服務(wù)器，也可以兩臺(tái)

21、都既做視頻直播服務(wù)器又做視頻點(diǎn)播服務(wù)器。2、 視頻點(diǎn)播系統(tǒng)對(duì)服務(wù)器I/O的要求非常的高，因此我們選擇性能好的同方IP-SAN/NAS存儲(chǔ)系統(tǒng)PSXXXX 來(lái)作為兩臺(tái)服務(wù)器的存儲(chǔ)介質(zhì)。同方存儲(chǔ)系統(tǒng)不但有著很好的訪存能力和強(qiáng)大的處理能力，而且它還有非常棒的I/O能力，完全能夠勝任視頻直播和視頻點(diǎn)播的工作，保證了系統(tǒng)的快速存儲(chǔ)能力，消除了I/O瓶頸。3、 另外視頻點(diǎn)播系統(tǒng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)帶寬的要求非常高，所以在本次設(shè)計(jì)中PSXXXX 配置4個(gè)千兆網(wǎng)絡(luò)接口并對(duì)其進(jìn)行綁定，達(dá)到4Gb 的存儲(chǔ)網(wǎng)絡(luò)帶寬，實(shí)現(xiàn)千兆負(fù)載均衡，大大提高網(wǎng)絡(luò)帶寬和網(wǎng)絡(luò)高可用性。4、 對(duì)于價(jià)值高的視頻教學(xué)資料，可以通過(guò)歸檔、整理等方法，通過(guò)對(duì)

22、同方存儲(chǔ)的管理，劃分出一個(gè)LUN，用以存儲(chǔ)重要的視頻教學(xué)資料，同方存儲(chǔ)是IP-SAN 架構(gòu)的，因此，可以授權(quán)給FTP、WEB等服務(wù)器對(duì)其進(jìn)行讀取，這是IP-SAN 的優(yōu)勢(shì)。學(xué)校web 首頁(yè)是高校面向社會(huì)作信息公開、資源共享的一個(gè)窗口。目前大部分的高校都已經(jīng)有自己的首頁(yè)，但由于近些年的網(wǎng)絡(luò)用戶激增，網(wǎng)絡(luò)技術(shù)也不斷發(fā)展，用戶訪問(wèn)量的增加，在加上網(wǎng)絡(luò)安全的問(wèn)題，在web 系統(tǒng)也提出了新的挑戰(zhàn)。因此完善學(xué)校web 首頁(yè)系統(tǒng)，并且對(duì)現(xiàn)有的系統(tǒng)可靠性給予保證，做到設(shè)備和應(yīng)用的冗余，當(dāng)某一個(gè)關(guān)鍵應(yīng)用出現(xiàn)單點(diǎn)失效，將很有可能出現(xiàn)災(zāi)難性的后果。系統(tǒng)設(shè)計(jì) 說(shuō)明：1、 學(xué)校web 首頁(yè)是高校面向社會(huì)，信息公開的一個(gè)

23、窗口，這就意味著Web 應(yīng)用服務(wù)器將承受來(lái)自社會(huì)各地和學(xué)校內(nèi)部師生的訪問(wèn)和查詢，該系統(tǒng)平時(shí)可能不會(huì)承受太大的壓力，但會(huì)出現(xiàn)瞬時(shí)訪問(wèn)量劇增的特點(diǎn)，此時(shí)系統(tǒng)承擔(dān)的壓力驟增。單獨(dú)的WEB 系統(tǒng)的存儲(chǔ)數(shù)據(jù)量不是很大，對(duì)于存儲(chǔ)網(wǎng)絡(luò)的帶寬提出了更高的要求。對(duì)同方存儲(chǔ)系統(tǒng)配置4個(gè)千兆網(wǎng)絡(luò)接口，并對(duì)其進(jìn)行綁定，達(dá)到4Gb 的存儲(chǔ)網(wǎng)絡(luò)帶寬，滿足帶寬的要求。2、 根據(jù)實(shí)際訪問(wèn)量我們一般選擇2-3臺(tái)web 服務(wù)器，另外我們經(jīng)常還需要另加一臺(tái)web 服務(wù)器，這臺(tái)服務(wù)器是為高校里某學(xué)院或某單位提供單獨(dú)的web 主頁(yè)功能，在很多高校的校園網(wǎng)方案里我們都碰到過(guò)這樣的需求。通過(guò)對(duì)同方存儲(chǔ)系統(tǒng)的管理，在PSXXXX 中劃分出相

24、應(yīng)LUN ，授權(quán)給不同的服務(wù)器，正好滿足現(xiàn)有情況。3、 首頁(yè)系統(tǒng)的數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)可以與教務(wù)系統(tǒng)共享，因?yàn)槭醉?yè)系統(tǒng)對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)的訪問(wèn)不會(huì)太頻繁，因此不會(huì)對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)太多額外的壓力。Web系統(tǒng)需要和點(diǎn)播系統(tǒng)進(jìn)行數(shù)據(jù)共享，通過(guò)對(duì)同方存儲(chǔ)系統(tǒng)的管理，LUN可以授權(quán)給不同的服務(wù)器，只需要控制好不同的讀寫權(quán)限即可，完全滿足實(shí)際應(yīng)用情況。校園網(wǎng)公告欄（BBS ）系統(tǒng)也是數(shù)字化校園的組成部分。校園網(wǎng)主頁(yè)公告欄系統(tǒng)主要用于學(xué)校各處級(jí)單位對(duì)外發(fā)布各類消息，對(duì)外發(fā)布的消息包括：學(xué)校教學(xué)、科研、管理、招生、就業(yè)等方面需要讓全校師生知曉并且適宜對(duì)校外公開的內(nèi)容。同時(shí)它也能為全校廣大師生提供一個(gè)BBS 論壇，便于大家來(lái)此交流信息

25、。FTP 系統(tǒng)為全院的教師生提供軟件下載、資料下載的服務(wù)。其中包括教師制作好的教學(xué)資料和總結(jié)，這是老師多年來(lái)的經(jīng)驗(yàn)積累，是學(xué)院的寶貴的財(cái)富，因此保證FTP 空間的數(shù)據(jù)安全是至關(guān)重要的。系統(tǒng)設(shè)計(jì) 說(shuō)明：1、 校園網(wǎng)主頁(yè)公告欄系統(tǒng)主要用于學(xué)校各處級(jí)單位對(duì)外發(fā)布各類消息，同時(shí)它也能為全校廣大師生提供一個(gè)BBS 論壇，便于大家來(lái)此交流信息。它具有壓力比較小，負(fù)載比較輕的特點(diǎn)。2、 同時(shí)我們把FTP 下載系統(tǒng)也放在這里討論，該系統(tǒng)主要是用來(lái)提供FTP 下載服務(wù)的，比如軟件下載，資料下載等服務(wù)。其存儲(chǔ)容量大，由于FTP 下載系統(tǒng)對(duì)服務(wù)器I/O的要求也比較高，且數(shù)據(jù)重要，尤其是教師的教學(xué)資料為老師多年來(lái)的心

26、血，是學(xué)院的寶貴財(cái)富，因此要保證這個(gè)部分空間數(shù)據(jù)的安全。3、 配置同方存儲(chǔ)PSXXXX 來(lái)作為BBS 及其FTP 服務(wù)器的存儲(chǔ)，配置雙千兆網(wǎng)絡(luò)接口，并對(duì)其進(jìn)行捆綁，達(dá)到2Gb 的網(wǎng)絡(luò)帶寬。滿足BBS 及其FTP 服務(wù)器的帶寬要求。4、 考慮到FTP 服務(wù)器的數(shù)據(jù)，可以通過(guò)對(duì)同方IP-SAN/NAS的管理，劃分出兩個(gè)或者多個(gè)LUN 授權(quán)給FTP 服務(wù)器，分別用以存儲(chǔ)重要程度不同的數(shù)據(jù)，比如：常用軟件存儲(chǔ)在LUN1中，教師的重要資料存儲(chǔ)在LUN2中，其他的數(shù)據(jù)存儲(chǔ)在LUN3中，等等。對(duì)于重要的LUN通過(guò)同方存儲(chǔ)的卷克隆功能用以保證數(shù)據(jù)的安全，亦可通過(guò)同方備份軟件單獨(dú)備份該LUN 的數(shù)據(jù)，遠(yuǎn)程備份到

27、數(shù)據(jù)中心的存儲(chǔ)中。2.2 數(shù)字圖書館隨著網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)、多媒體技術(shù)、存儲(chǔ)技術(shù)的飛速進(jìn)步，現(xiàn)代化圖書館或閱覽室的發(fā)展進(jìn)入數(shù)字時(shí)代，以其特有的快速、高效和便捷的特點(diǎn)，改變?nèi)藗儗W(xué)習(xí)的方式，提高人們的學(xué)習(xí)效率。數(shù)字圖書館是指現(xiàn)代高新技術(shù)所支持的數(shù)字信息資源系統(tǒng),它的特點(diǎn)是收藏?cái)?shù)字化、操作電腦化、傳遞網(wǎng)絡(luò)化、信息存貯自由化、資源共享化和結(jié)構(gòu)連接化。電子圖書是一種以電子介質(zhì)作為記載媒體，以計(jì)算機(jī)或電子閱讀器作為閱讀工具的圖書，它以檢索快捷，借閱便利的特點(diǎn)，打破了圖書館傳統(tǒng)借閱方式的時(shí)空限制，能使讀者真正體驗(yàn)到網(wǎng)絡(luò)服務(wù)的方便、快捷。數(shù)字化圖書館是信息的集散地，一個(gè)網(wǎng)絡(luò)互聯(lián)互通、資源高度共享、服務(wù)功能完備、服務(wù)

28、效益明顯的文獻(xiàn)保障系統(tǒng)。使圖書館跨入數(shù)字化階段，實(shí)現(xiàn)文獻(xiàn)信息資源共享、共建和開發(fā)利用。全國(guó)各高校以及有關(guān)部門已經(jīng)逐漸認(rèn)識(shí)到建設(shè)電子圖書館的必要性。數(shù)字化圖書館的功能主要有兩部分：業(yè)務(wù)信息模塊以及資源庫(kù)模塊。其中業(yè)務(wù)信息模塊主要管理圖書的檢索目錄以及借閱信息；資源庫(kù)模塊主要儲(chǔ)存了電子文獻(xiàn)信息以及電子資源庫(kù)信息。它面向的對(duì)象為本校師生，會(huì)有相應(yīng)的圖書管理系統(tǒng)，通過(guò)該系統(tǒng)對(duì)館藏圖書實(shí)現(xiàn)圖書采購(gòu)、編目、入庫(kù)、借閱、歸還等在內(nèi)的集成管理，從而代替原來(lái)的手工操作，提高效率以及電子閱覽室；還會(huì)有資源庫(kù)系統(tǒng)，該資源庫(kù)是圖書館的主要的支撐平臺(tái)，大多由幾種主要的商業(yè)資源庫(kù)構(gòu)成，為了保護(hù)投資，還會(huì)增加一定的工作量，

29、將已有的傳統(tǒng)圖書進(jìn)行重新錄入、收集、整理等。在圖書館系統(tǒng)的部署過(guò)程中需要部署兩種數(shù)據(jù)內(nèi)容：一是電子資源庫(kù)內(nèi)的索引信息，也就是目錄信息；二是資源庫(kù)內(nèi)圖書的具體內(nèi)容。建立索引信息的目的是可以提供給讀者根據(jù)不同的分類進(jìn)行圖書檢索的功能。兩種數(shù)據(jù)內(nèi)容可以同時(shí)存放于磁盤陣列中，也可以分開存放，將圖書具體內(nèi)容存放于磁盤陣列，將索引信息存放于數(shù)據(jù)庫(kù)服務(wù)器上。常見的圖書格式以及支撐軟件如下所示： 通常情況下，一頁(yè)圖書的存儲(chǔ)容量大約為35KB，館藏圖書厚薄不等，中等規(guī)模的圖書大約為300頁(yè)左右，所以一本普通圖書所占用的存儲(chǔ)空間約為35*300KB=10500KB10M，較小規(guī)模學(xué)校的館藏圖書約為10萬(wàn)冊(cè)，中等高

30、校的館藏圖書約為2030萬(wàn)冊(cè)，重點(diǎn)高?？梢赃_(dá)到100萬(wàn)冊(cè)的館藏量。根據(jù)上述公式，普通高校的傳統(tǒng)圖書的館藏容量在1T 與10T 之間。藏書量對(duì)于評(píng)價(jià)學(xué)院圖書館來(lái)說(shuō)是一個(gè)重要的指標(biāo)，在此方案中，同方存儲(chǔ)易于擴(kuò)容升級(jí)正好滿足了數(shù)字圖書館的需求。從存儲(chǔ)的角度分析數(shù)字圖書館系統(tǒng)運(yùn)行的瓶頸。電子書庫(kù)內(nèi)部的書籍、期刊內(nèi)頁(yè)面大多為A4的紙面，一般情況下，這樣的一頁(yè)內(nèi)容大概為20K 大小。一個(gè)用戶點(diǎn)擊數(shù)據(jù)庫(kù)時(shí)最多會(huì)打包發(fā)送大概30K 的內(nèi)容，假如1000個(gè)用戶點(diǎn)擊數(shù)據(jù)庫(kù)，那么數(shù)據(jù)流量大概為1000*30=30M流量。同方存儲(chǔ)系統(tǒng)配置高性能的磁盤，完全能夠滿足需求。從網(wǎng)絡(luò)傳輸?shù)慕嵌确治鲞\(yùn)行狀況。受到過(guò)訓(xùn)練的人的閱

31、讀速度可以達(dá)到1000字/分鐘。而A4紙面的字?jǐn)?shù)平均為800字1000字。也就是說(shuō)當(dāng)用戶在線瀏覽的時(shí)候。每調(diào)一個(gè)頁(yè)面出來(lái)后，將這個(gè)頁(yè)面讀過(guò)一遍需要一分鐘左右（最快的速度）。每個(gè)頁(yè)面約有30KB 的大小。上述分析可知，電子圖書館的工作方式大多屬于調(diào)用一個(gè)頁(yè)面后就斷開連接。網(wǎng)絡(luò)的帶寬可以達(dá)到1000M/S，那么每分鐘內(nèi)支持的總帶寬為1000*60=60000M/分。每個(gè)用戶需要的帶寬僅僅為30K/分。所以千兆網(wǎng)絡(luò)足以承擔(dān)（60000*1000）/30=200萬(wàn)用戶的點(diǎn)擊。通常較大規(guī)模高校的在校人數(shù)不過(guò)30萬(wàn)人次。同方存儲(chǔ)配置雙千兆網(wǎng)絡(luò)接口，并對(duì)其綁定，達(dá)到2Gb 的網(wǎng)絡(luò)存儲(chǔ)帶寬，完全滿足需求。 說(shuō)

32、明：1、 在不改變?cè)芯W(wǎng)絡(luò)的基礎(chǔ)上，把同方存儲(chǔ)PSXXXX 通過(guò)千兆交換機(jī)和服務(wù)器群相連，那么就構(gòu)成了IP-SAN 的存儲(chǔ)結(jié)構(gòu)。2、 同方存儲(chǔ)系統(tǒng)配置了兩個(gè)千兆網(wǎng)絡(luò)接口，我們通過(guò)對(duì)這兩個(gè)千兆網(wǎng)絡(luò)接口的綁定以提供2千兆的網(wǎng)絡(luò)帶寬，另外“平時(shí)任務(wù)分擔(dān)，故障時(shí)互為備份”，保證存儲(chǔ)網(wǎng)絡(luò)的正常。3、 通過(guò)對(duì)同方存儲(chǔ)的配置，可以對(duì)經(jīng)過(guò)授權(quán)的服務(wù)器從虛擬存儲(chǔ)池中劃分出一個(gè)邏輯的存儲(chǔ)單元，服務(wù)器會(huì)得到一個(gè)和本地硬盤一樣使用的空間，保證數(shù)據(jù)的安全性存放。而且可以對(duì)不同的服務(wù)器授予不同的讀寫權(quán)限，對(duì)于經(jīng)過(guò)授權(quán)的服務(wù)器，如果經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的數(shù)據(jù)存放，空間不能滿足需要了，可以在管理軟件界面里進(jìn)行動(dòng)態(tài)的容量擴(kuò)展，保證原有

33、的數(shù)據(jù)不會(huì)丟失。為了保證數(shù)據(jù)的安全性，可以設(shè)置服務(wù)器訪問(wèn)存儲(chǔ)時(shí)采用chap 認(rèn)證的握手認(rèn)證機(jī)制，如果握手認(rèn)證不成功那么不會(huì)訪問(wèn)得到授權(quán)的空間。為了能夠滿足服務(wù)器的不同應(yīng)用，可以把同一個(gè)空間授權(quán)給不同的服務(wù)器，同一個(gè)服務(wù)器也可以得到不同的邏輯空間。4、 由于服務(wù)器上運(yùn)行的是各個(gè)廠商提供的期刊數(shù)據(jù)的平臺(tái)，而平臺(tái)是需要數(shù)據(jù)庫(kù)的支持的，因此在方案設(shè)計(jì)中，把數(shù)據(jù)庫(kù)遷移到一個(gè)服務(wù)器上，由該數(shù)據(jù)庫(kù)服務(wù)器提供數(shù)據(jù)庫(kù)的平臺(tái)，配置同方存儲(chǔ)劃分出空間授權(quán)給數(shù)據(jù)庫(kù)服務(wù)器，數(shù)據(jù)庫(kù)服務(wù)器就會(huì)得到一個(gè)類似本地硬盤的空間，可以在這個(gè)空間里存放數(shù)據(jù)庫(kù)文件。同時(shí)配置同方存儲(chǔ)劃分空間給各個(gè)服務(wù)器，用來(lái)存放期刊數(shù)據(jù)。這樣就實(shí)現(xiàn)了數(shù)據(jù)

34、的集中存儲(chǔ)。5、 同方存儲(chǔ)系統(tǒng)除了提供ISPSI 存儲(chǔ)功能外，還根據(jù)中國(guó)的實(shí)際情況，開發(fā)了NAS 存儲(chǔ)功能，提供文件級(jí)的共享服務(wù)，可以輕松實(shí)現(xiàn)同時(shí)提供對(duì)多個(gè)服務(wù)器并發(fā)的存儲(chǔ)服務(wù)的共享空間。每個(gè)服務(wù)器在連入到共享空間后，都可以進(jìn)行獨(dú)立的讀寫操作，而各個(gè)服務(wù)器之間的讀寫同步可以由同方存儲(chǔ)系統(tǒng)完成，對(duì)同時(shí)使用同一存儲(chǔ)空間的多個(gè)服務(wù)器透明。如果客戶端的用戶需要NAS 功能，在實(shí)現(xiàn)方式上也非常的簡(jiǎn)單，只需要在和存儲(chǔ)連接的千兆交換機(jī)及校園網(wǎng)絡(luò)的核心交換機(jī)之間連接一條網(wǎng)線即可實(shí)現(xiàn)，那么經(jīng)過(guò)授權(quán)的客戶端用戶就可以使用NAS功能共享文件了。6、 存儲(chǔ)系統(tǒng)采用RAID 5hotspare方式（用戶可以根據(jù)實(shí)際需求

35、來(lái)選擇RAID 機(jī)制），可以在存儲(chǔ)系統(tǒng)同時(shí)損壞2塊硬盤的情況下，數(shù)據(jù)不會(huì)丟失，保證數(shù)據(jù)的高安全性。2.3 校園視頻監(jiān)控建設(shè)學(xué)校是一個(gè)流動(dòng)性很強(qiáng)的場(chǎng)所，人們不可能把師生像關(guān)禁閉一樣保護(hù)起來(lái)，更不可能讓學(xué)校與社會(huì)上的一些客觀存在的顯性、隱性危險(xiǎn)隔離開來(lái)。在學(xué)校里發(fā)生的惡性案件屢見不鮮。類似于精神病人校園殺戮、學(xué)校宿舍內(nèi)惡性人身侵害事件、樓梯垮塌踐踏事件、社會(huì)流氓滋擾在校師生事件、學(xué)校重要設(shè)備被盜事件等等層出不窮。如何有效防護(hù)學(xué)校的安全問(wèn)題呢？學(xué)校的安防系統(tǒng)與普通安防有共通之處，但也有很多自己的特點(diǎn)和要求，學(xué)校人員密集，要求監(jiān)控到校區(qū)每一個(gè)角落。監(jiān)控面積相對(duì)比較大，學(xué)校的校園面積一般較大，監(jiān)控點(diǎn)多。

36、要求系統(tǒng)支持多種布線方式，最好可利用現(xiàn)成線路，或充許多個(gè)子系統(tǒng)相對(duì)獨(dú)立，方便施工及維護(hù); 通過(guò)對(duì)校園重點(diǎn)保安防范區(qū)安裝的電視攝像機(jī)和紅外報(bào)警探頭，可對(duì)校園進(jìn)行全天候監(jiān)視。在布防區(qū)域及布防時(shí)間內(nèi)如有外人侵入，即可聯(lián)動(dòng)報(bào)警、自動(dòng)錄像。其他應(yīng)用，如安防系統(tǒng)要與學(xué)校日常工作相結(jié)合，最大限度的發(fā)揮作用。網(wǎng)絡(luò)視頻監(jiān)控（教學(xué)）系統(tǒng)是集網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、音頻技術(shù)和視頻壓縮技術(shù)為一體的現(xiàn)代教學(xué)監(jiān)督管理系統(tǒng)。它在技術(shù)上充分發(fā)揮了網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的特點(diǎn)與優(yōu)勢(shì)；在應(yīng)用上它集電化教學(xué)和教學(xué)管理于一身，在教學(xué)研究與評(píng)估無(wú)干擾聽課、教學(xué)素材采集、自習(xí)課堂管理、電子監(jiān)控等方面均有著不可替代的作用，從而能夠充分協(xié)調(diào)校長(zhǎng)、教師、學(xué)生三者的教學(xué)管

37、理關(guān)系，有效地提高學(xué)校的教學(xué)水平。（在視頻點(diǎn)播系統(tǒng)中設(shè)計(jì)了此方面的監(jiān)控教學(xué)。）為保證教學(xué)質(zhì)量服務(wù)，建立教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系。使各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和決策者 , 以及學(xué)校的廣大師生都經(jīng)常地、不斷地檢查了解和評(píng)價(jià)教學(xué)活動(dòng)的效果是否達(dá)到培養(yǎng)目標(biāo)的要求 , 為調(diào)整、改正教學(xué)活動(dòng)提供信息和依據(jù), 最終達(dá)到提高教學(xué)質(zhì)量的目的。推廣優(yōu)秀教師的先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，或者考察教師的教學(xué)水平。對(duì)教學(xué)示范課進(jìn)行直播，還可以進(jìn)行實(shí)時(shí)錄像。經(jīng)授權(quán)的教研室、班級(jí)通過(guò)本室的電視機(jī)可收看指定班級(jí)的授課現(xiàn)場(chǎng)，在主控室任意捕捉、攝錄授課或聽課動(dòng)作、場(chǎng)景，可自如地進(jìn)行教學(xué)觀摩和教學(xué)評(píng)估。院長(zhǎng)室可利用桌面計(jì)算機(jī)控制各教室的監(jiān)控設(shè)備，并可通過(guò)監(jiān)視器或電腦進(jìn)行

38、監(jiān)聽和監(jiān)看。在自己辦公室內(nèi)即可通過(guò)分控系統(tǒng)隨時(shí)調(diào)用各教室畫面聲音，并可任意控制現(xiàn)場(chǎng)攝像機(jī)、鏡頭、云臺(tái)的動(dòng)作，在不干擾正常教學(xué)的情況下聽課。對(duì)于例如期中、期末、四六級(jí)、考研等考試集中時(shí)期，使用監(jiān)控系統(tǒng)僅使用較少的人員就可同時(shí)監(jiān)控全部班級(jí)的監(jiān)控點(diǎn)情況，錄像記錄可隨時(shí)備查，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)自覺性。本方案旨在利用現(xiàn)有的校園網(wǎng)絡(luò)資源，建設(shè)基于IP 網(wǎng)絡(luò)傳輸?shù)男@網(wǎng)絡(luò)視頻監(jiān)控系統(tǒng)，以科技的手段提高教學(xué)質(zhì)量，增加多種教學(xué)手段，保證校園的安保水平，保證校園內(nèi)師生的人身安全，維護(hù)正常的教學(xué)、生活秩序。 說(shuō)明：1、門崗監(jiān)控：對(duì)進(jìn)出校門的人員、車輛進(jìn)行記錄和統(tǒng)計(jì)，便于事后追蹤和查詢；教學(xué)區(qū)監(jiān)控：對(duì)教學(xué)區(qū)的教學(xué)秩序以及

39、進(jìn)出教學(xué)區(qū)的人員、物流進(jìn)行記錄和監(jiān)控，通過(guò)突發(fā)事件的錄像，提高處置突發(fā)事件的能力。同時(shí)兼顧考試時(shí)的監(jiān)控點(diǎn)監(jiān)控；宿舍區(qū)監(jiān)控：對(duì)進(jìn)出宿舍區(qū)的人流、物流進(jìn)行記錄和統(tǒng)計(jì)，保護(hù)學(xué)生的人身、財(cái)產(chǎn)不受侵害；圖書館監(jiān)控：對(duì)進(jìn)出圖書館的人流、物流進(jìn)行監(jiān)控和記錄，夜間無(wú)人時(shí)實(shí)施布防。通過(guò)對(duì)以前的模擬監(jiān)控系統(tǒng)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)化改造，使之能夠方便地進(jìn)行全網(wǎng)管理。2、整體的監(jiān)控系統(tǒng)為全數(shù)字模式，前端的監(jiān)控經(jīng)過(guò)DVS后承載傳輸在以太網(wǎng)上，通過(guò)校園網(wǎng)的傳輸?shù)竭_(dá)監(jiān)控室，通過(guò)對(duì)同方存儲(chǔ)的管理，劃分出空間授權(quán)給監(jiān)控服務(wù)器，用以存儲(chǔ)大量的監(jiān)控視頻。3、監(jiān)控?cái)?shù)據(jù)量大，因此配置同方IP-SAN/NAS存儲(chǔ)系統(tǒng)PSXXXX ，由于傳輸?shù)母咔宓囊?/p>

40、視頻流，對(duì)于存儲(chǔ)的網(wǎng)絡(luò)帶寬有更高的要求，配置4個(gè)千兆網(wǎng)絡(luò)接口，并對(duì)其進(jìn)行捆綁，達(dá)到4Gb的存儲(chǔ)網(wǎng)絡(luò)帶寬，滿足了視頻監(jiān)控的帶寬需求。4、在同方存儲(chǔ)系統(tǒng)PSXXXX中，劃分出不同的LUN空間，授權(quán)給監(jiān)控服務(wù)器，用以存儲(chǔ)不同的監(jiān)控視頻。比如：教室監(jiān)控?cái)?shù)據(jù)存儲(chǔ)在LUN1中，圖書館監(jiān)控?cái)?shù)據(jù)存儲(chǔ)在LUN2中，方便調(diào)用，LUN1中的有價(jià)值的教學(xué)數(shù)據(jù)通過(guò)同方存儲(chǔ)系統(tǒng)的卷克隆等功能克隆到相應(yīng)的存儲(chǔ)系統(tǒng)中，歸檔存儲(chǔ)。2.4 校園數(shù)據(jù)備份數(shù)字化校園的核心在網(wǎng)絡(luò)信息中心，所有的關(guān)鍵業(yè)務(wù)均部署在此，比如：教務(wù)系統(tǒng)、MAIL系統(tǒng)、WEB系統(tǒng)、FTP系統(tǒng)，另外數(shù)字化圖書館因?yàn)闃I(yè)務(wù)的特殊，均在圖書館內(nèi)部署，所有的數(shù)據(jù)也均存儲(chǔ)

41、在圖書館內(nèi)。對(duì)于這些重要的數(shù)據(jù)，如何保證數(shù)據(jù)的安全？所有的業(yè)務(wù)系統(tǒng)均采用IP-SAN集中存儲(chǔ)的方式存儲(chǔ)數(shù)據(jù)，對(duì)于學(xué)院的關(guān)鍵數(shù)據(jù)，需要建立備份系統(tǒng)備份，那么僅需再加一臺(tái)IP-SAN存儲(chǔ)設(shè)備，通過(guò)備份軟件完成D2D的快速備份、恢復(fù)機(jī)制，也避免了由于單點(diǎn)故障所造成的數(shù)據(jù)丟失。同方IP-SAN存儲(chǔ)和同方備份軟件的完美無(wú)縫結(jié)合，可以為用戶提供整體的解決方案。 說(shuō)明：1、通過(guò)在增加一臺(tái)同方IP-SAN存儲(chǔ)，配合同方備份軟件，對(duì)關(guān)鍵數(shù)據(jù)進(jìn)行備份，保證數(shù)據(jù)的安全。2、對(duì)于windows系統(tǒng)的備份，同方備份軟件有專門的策略，只需要一個(gè)文件備份agent，即多臺(tái)windows系統(tǒng)可以使用一個(gè)文件備份agent，數(shù)

42、據(jù)備份存儲(chǔ)到存儲(chǔ)設(shè)備上，只需要一個(gè)IP-SAN許可即可，就可以滿足多臺(tái)windows系統(tǒng)的文件備份放在存儲(chǔ)上。用戶如果以后需要增加相應(yīng)的windows服務(wù)器，就無(wú)需在增加agent，為用戶節(jié)約資金。3、教務(wù)服務(wù)器：教務(wù)系統(tǒng)是學(xué)院的核心，所有的數(shù)據(jù)都是保存在數(shù)據(jù)庫(kù)中的，通過(guò)雙機(jī)來(lái)保證業(yè)務(wù)平臺(tái)的正常運(yùn)行，因此建議對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)服務(wù)器進(jìn)行全部備份。MAIL 服務(wù)器：郵件服務(wù)器包括數(shù)據(jù)庫(kù)、郵件等，由于郵件的重要，建議對(duì)郵件服務(wù)器進(jìn)行全部備份。FTP 服務(wù)器：該服務(wù)器主要是上傳、下載軟件，包括教師多年來(lái)積累的教學(xué)資源和文件等，因此建議對(duì)有價(jià)值的教學(xué)資源和文件進(jìn)行數(shù)據(jù)的備份。VOD 服務(wù)器：該服務(wù)器主要是一些以

43、數(shù)據(jù)流格式為主的影音文件，我們建議備份相應(yīng)的VOD 數(shù)據(jù)庫(kù)以及重要的教學(xué)視頻等。4、存儲(chǔ)設(shè)備通過(guò)IP SAN的方式分配給備份服務(wù)器備份空間，整個(gè)備份過(guò)程實(shí)現(xiàn)了一個(gè)真正的D2D（磁盤到磁盤）的備份。2.5 異地冗災(zāi)數(shù)據(jù)中心學(xué)院的數(shù)據(jù)，尤其在教務(wù)系統(tǒng)的數(shù)據(jù)是整個(gè)學(xué)院的核心，在網(wǎng)絡(luò)中心的同方存儲(chǔ)系統(tǒng)在RAID 的機(jī)制保護(hù)下，能夠保證數(shù)據(jù)的安全，但是對(duì)于災(zāi)難性的破壞將是致命的，因此建立異地冗災(zāi)數(shù)據(jù)中心是至關(guān)重要的，一旦網(wǎng)絡(luò)中心的數(shù)據(jù)出現(xiàn)故障，異地的數(shù)據(jù)中心可以實(shí)現(xiàn)快速的數(shù)據(jù)恢復(fù)，并臨時(shí)支撐起業(yè)務(wù)系統(tǒng)，保證關(guān)鍵業(yè)務(wù)的正常運(yùn)行。這樣實(shí)現(xiàn)了兩個(gè)目的，一保證了業(yè)務(wù)的不間斷性，二是作為網(wǎng)絡(luò)中心數(shù)據(jù)的備份。IP-SAN存儲(chǔ)系統(tǒng)是異地冗災(zāi)備份存儲(chǔ)介質(zhì)的最好選擇，配合同方IP-SAN/NAS存儲(chǔ)系統(tǒng)的特有功能和同方備份軟件的完美結(jié)合，來(lái)搭建高可靠性的數(shù)據(jù)中心方案。 說(shuō)明：1、在網(wǎng)絡(luò)信息中心、圖書館安裝同方數(shù)據(jù)備份軟件，對(duì)重要的數(shù)據(jù)進(jìn)行數(shù)據(jù)備份，如：教務(wù)系統(tǒng)、Mail、FTP、數(shù)據(jù)庫(kù)等。備份的方式有兩種選擇，可以根據(jù)用戶的投資預(yù)算情況以及實(shí)際的使用環(huán)境（網(wǎng)絡(luò)環(huán)境）來(lái)選擇適合的備份的方式。一是通過(guò)同方備份軟件把需要備份的數(shù)據(jù)備份到本地，在通過(guò)同方備份軟件的遠(yuǎn)程克隆功能把數(shù)據(jù)克隆到異地冗災(zāi)中心。二是如果網(wǎng)絡(luò)帶寬滿足的情況下，通過(guò)同方備份軟件直接把數(shù)據(jù)備份到冗災(zāi)中心。2、