2019小學(xué)班主任德育工作計劃

1、20192019 小學(xué)班主任德育工作計劃2019-01-02XX2019-01-02XX 小學(xué)班主任德育工作計劃（一）一、指導(dǎo)思想：以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo)，班主任的中心工作為重心，結(jié)合學(xué)生的實際情況，通過開展富有兒童情趣的各種教育活動，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識，增強(qiáng)學(xué)生的自我激勵、自我教育、自我管理的能 力，積極探索個性培養(yǎng)的途徑。二、班級現(xiàn)狀分析：本班本學(xué)期共有人，其中男生人，女生人。經(jīng)過去年一年的接觸，對學(xué)生的特點以及各方面情況有較深的了解，絕大多數(shù)的學(xué)生在守紀(jì)方面的習(xí)慣較好，但也存在一些不足的方 面。衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成還有待于提高，大多數(shù)學(xué)生不敢大膽發(fā)言，班干 部不敢大膽負(fù)責(zé)，管

2、理方法有待提高，所有這些都是本學(xué)期班級工作 的重點。三、主要工作及目標(biāo) :1:1 、通過各種途徑貫徹執(zhí)行小學(xué)生日常行 為規(guī)范。2 2、 對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績。3 3、 抓好班級的紀(jì)律，重點做好培優(yōu)補(bǔ)差 ”的工作。4 4、 結(jié)合三八 ”等各種節(jié)日及利用班會，對學(xué)生進(jìn)行愛國和尊敬父 母的教育。5 5、加強(qiáng)安全教育，利用晨會、集會、黑板報等形式，開展安全 知識教育。在平時多深入了解學(xué)生，及時發(fā)現(xiàn)問題，鏟除隱患，確保學(xué)生安 全。6 6、認(rèn)真做好兩操，開展有益、健康的課間活動。7 7、加強(qiáng)與家長的聯(lián)系。 學(xué)校的工作離不開家長的支持

3、，比如假日活動收費(fèi)，這些都需要 家長的支持。只有取得了家長的信任，我們班主任的各項工作才能順利開展。四、具體工作措施有人說 : :一個好班主任就是一個好班集體。如果說每個孩子都是一顆小星星，我愿用真誠，熱情為他們撐起 一片摯愛的晴空，讓他們各自閃爍出最燦爛，最動人的光輝 ! ! 為了讓班 級充滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全 面的發(fā)展，也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息，特制定班主任計 劃如下 : :一、常規(guī)教育方面 1 1，充分利用班隊會及晨會的時間學(xué)習(xí)小 學(xué)生守則和小學(xué)生日常行為規(guī)范，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué) 生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)

4、和生 活習(xí)慣。我將在班級設(shè)立 小小監(jiān)督崗 ，專門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行 為，并在晚點時間進(jìn)行一日總結(jié)，通過監(jiān)督崗的匯報，評出 最佳拇 指獎 。對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時進(jìn)行點撥，指導(dǎo)，加強(qiáng)教育。2 2，合理利用升旗儀式，重大節(jié)日，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用教師節(jié)，國慶節(jié)，少先隊建隊日和元旦等重大活動舉 行一些有意義的主題班隊會，使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主 義情感。同時，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作，學(xué)會生活。3 3，充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù) 感，使學(xué)生心中有他人，有集體。二、班級紀(jì)律方面 1 1、課堂紀(jì)律。首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎懲辦法

5、。這樣學(xué)生既感到有趣，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀(jì) 律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行 為，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是 說到就要做到。22、課間紀(jì)律。課間是學(xué)生輕松休息的時間，良好的課間紀(jì)律將會給整個校園帶 來活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。 使學(xué)生既健體又受教育，還能增進(jìn)師生之間的感情，擴(kuò)大交流的 空間。同時，隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地，寓教于樂三、衛(wèi)生方面 1 1、個人衛(wèi)生 : :要求衣著整潔，做好 三勤 ，桌箱勤 清，物品勤擺，兩操勤做。2 2、班級衛(wèi)生 : :每天早，中，晚分派值日生清掃，設(shè)立

6、衛(wèi)生監(jiān)督 崗，進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對于主動，及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進(jìn)行獎勵。同時利用花草美化環(huán)境，并進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育。四、其他方面班級管理中還應(yīng)注重個體的發(fā)展，在各項活動中挖 掘各種人才及學(xué)生的潛力，使班上的每個同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn) 一步的發(fā)展。因此，在班級繼續(xù)開展各種活動。如: :文明小標(biāo)兵評選，小書法家，小發(fā)明家，小詩人，數(shù)學(xué)小博士 和愛書人等各種評比活動。在這些活動中，大力推出新人，新作，讓每個孩子都敢于面對大 家展示自我，充分鍛煉自己，提高學(xué)生的自信心。另外，充分利用班級板報中的德育陣地，加強(qiáng)管理。五、班主任自我要求 1 1、嚴(yán)于律己，做好學(xué)生的楷模。積極進(jìn)行課外學(xué)習(xí)，不斷

7、提高自身素質(zhì)，以自己的實際行動去影 響學(xué)生。2 2、注意工作的方法，尊重學(xué)生的人格，重視學(xué)生心理教育，做 到以理服人。3 3、保持良好的精神狀態(tài)，使學(xué)生受到良好的影響。總之，班主任工作的中心是提高學(xué)生的全面素質(zhì)，使他們逐漸成 為適應(yīng)社會發(fā)展的有用人才。XXXX 小學(xué)班主任德育工作計劃 （二 ）德育工作是小學(xué)素質(zhì)教育的組成 部分，對學(xué)生健康成長和學(xué)校工作起著導(dǎo)向動力和保證作用。為了加強(qiáng)德育工作，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，養(yǎng)成良好 的思想品質(zhì)和行為習(xí)慣，把學(xué)生培養(yǎng)成具有健全人格，全面發(fā)展，個 性突出，高素質(zhì)的人才。特制定此計劃。一. .指導(dǎo)思想認(rèn)真落實學(xué)校德育工作制度，堅持德育領(lǐng)先，樹立全 員

8、育人意識，形成濃厚的育人氛圍，確定把德育工作真正融入育人的 全過程，努力發(fā)揮德育在班級工作中導(dǎo)向、動力和保證的作用。確定德育目標(biāo)，寓德育于教學(xué)之中，做到有機(jī)滲透，在新的實踐 中實現(xiàn)德育工作新的創(chuàng)新發(fā)展，以愛國主義教育為主線，以日常行為 養(yǎng)成教育為基礎(chǔ) , ,著力提高學(xué)生的道德素質(zhì)個性心理品質(zhì)，為學(xué)生的健 康發(fā)展，主動發(fā)展奠定思想道德基礎(chǔ)。二. .具體實施 1.1.加強(qiáng)班級管理 1 1）開展班級教育活動，充分發(fā)揮晨 讀、晨訓(xùn)、班會和隊會的作用。2 2）制定班級激勵機(jī)制，完善班級光榮榜的利率，定期公布班級的 好人好事，建立學(xué)生個人成長冊 3 3）加強(qiáng)班級日常管理，利用學(xué)校 開展的各項評比活動，把養(yǎng)

9、成教育落到每位學(xué)生身上，規(guī)范學(xué)生的言 行，形成良好班風(fēng)。2.2.強(qiáng)化行為養(yǎng)成教育 1 1）、進(jìn)行禮貌待人，講文明、守紀(jì)律的教育 主動有禮貌地稱呼自己所接近的人，并主動熱情使用禮貌用語。a a、能主動地遵守本班的各項規(guī)則，能夠控制自己的行為。b b、能夠遵守公共場所的秩序和衛(wèi)生要求，如不隨地吐痰，不折 花草等。2 2）、有目的、有計劃地培養(yǎng)友愛謙讓，誠實的優(yōu)良品質(zhì) a a、培養(yǎng) 對同伴友愛相處，說話和氣，關(guān)心小朋友， b b、逐步學(xué)會自己解決彼 此之間的糾紛。發(fā)生爭執(zhí)，講道理，不動手、不罵人、。c c、相信自己的力量，做事有信心，學(xué)會自我保護(hù)。d d、講實話，做錯了事敢承認(rèn)。3 3）、愛父母、愛

10、教師、愛集體 a a、知道父母的工作及其對社會有 意義。尊敬父母、關(guān)心父母，愿意幫助父母做些事。b b、知道老師工作辛苦。能尊敬老師，幫助老師，聽從老師教導(dǎo)。c c、知道自己是集體一員，積極主動參加集體活動。 在活動中進(jìn)一步培養(yǎng)集體感、道德情感。4 4）、培養(yǎng)積極情緒、主動精神和活潑開朗的性格 a a、積極主動和 小朋友交往。培養(yǎng)學(xué)生對周圍的事情感興趣，敢于說出自己的想法b b、積極愉快參加班內(nèi)的各項活動， 引導(dǎo)學(xué)生自由表現(xiàn)自己的興 趣和愛好。c c、教育學(xué)生能原諒別的小朋友的缺點的錯誤，不恥笑別人。5 5）、向兒童講解一些簡單的現(xiàn)實中常見的事理，使學(xué)生能獲得最 起碼的是非觀念。a a、三月十

11、四”植樹節(jié)，進(jìn)行綠化保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)草坪，不摘花的 教育。結(jié)合 4 4 月 2 2 日世界地球日 ”、 6 6 月 5 5 日世界環(huán)保日 ”進(jìn)行環(huán)保主題 教育活動，如：垃圾分類、不用一次性筷子、袋等，并向家長宣傳環(huán) 保知識，爭當(dāng)環(huán)保不衛(wèi)士 ”。b b、具有初步評價別人的行為，愿意學(xué)習(xí)同伴的優(yōu)點，不譏笑別 人的缺點和缺陷 ; ;自己有進(jìn)步不驕傲，愿意克服缺點。c c、初步分清好與壞、是與非、正確與錯誤、真與假、美與丑、 善與惡。學(xué)習(xí)好的榜樣，不學(xué)不模仿不良行為。3.3.深化愛國主義教育 1 1）、愛國主義教育是學(xué)校德育工作的主線， 在當(dāng)前，加強(qiáng)對學(xué)生的愛國主義教育十分迫切。我們不僅要告訴學(xué)生為什么愛國，更要告訴學(xué)生怎樣做才是愛 國，愛國首先從愛父母、愛親人、愛老師、愛同學(xué)、愛學(xué)校做起。2 2）、結(jié)合重大節(jié)日、紀(jì)念日 （教師節(jié)、