2018級(jí)韓山師范學(xué)院復(fù)習(xí)資料學(xué)前教育評(píng)價(jià)

1、學(xué)前教育評(píng)價(jià)復(fù)習(xí)資料一、填空題（每空3分，共42分）1. 世界上第一部學(xué)前教育的大綱和參考本是,其作者是捷克教育家C2. 學(xué)前教育效益指的是學(xué)前教育發(fā)揮的表現(xiàn)和結(jié)果。3. 對(duì)學(xué)前兒童發(fā)展產(chǎn)生影響的家庭因素包括家庭結(jié)構(gòu)、家庭經(jīng)濟(jì)條件、家長(zhǎng)學(xué)歷等。4. 學(xué)前兒童品德教育的內(nèi)容主要包括和兩個(gè)方面。5. 從幼兒園特點(diǎn)的維度進(jìn)行劃分，幼兒園環(huán)境包括和。6. 組織教育活動(dòng)的能力包括、和教師語(yǔ)言的組織能力。7. 學(xué)前教育是面向歲兒童實(shí)施的教育。8. 教育功能一般可以分為三個(gè)層次，分別為期望層次、潛在層次和。9. 學(xué)前兒童學(xué)習(xí)興趣主要包括探究的興趣、的興趣、的興趣以及動(dòng)手的興趣。二、名詞解釋題（每題5分，共2

2、5分）1. 教育功能2. 個(gè)體社會(huì)化3. 同伴互助4.主觀能動(dòng)性5育人效益簡(jiǎn)答題（每題9分，共18分）1.簡(jiǎn)述提高學(xué)前教育功能發(fā)揮的策略。2.簡(jiǎn)述實(shí)施學(xué)前兒童體育教育的途徑與方法。一、填空F1=1學(xué)前教育評(píng)價(jià)復(fù)習(xí)資料參考答案（每空3分，共42分）1. 世界上第一部學(xué)前教育的大綱和參考本是母育學(xué)校,其作者是捷克教育家夸美紐斯,2. 學(xué)前教冇效益指的是學(xué)前教棄發(fā)揮學(xué)前教育功能的表現(xiàn)和結(jié)果。3. 對(duì)學(xué)前兒童發(fā)展產(chǎn)生影響的家庭因素包括家庭結(jié)構(gòu)、家庭教養(yǎng)方式、家庭經(jīng)濟(jì)條件、家 長(zhǎng)學(xué)歷等。4. 學(xué)前兒童品徳教育的內(nèi)容主要包括發(fā)展學(xué)前兒童的社會(huì)性的教育和發(fā)展學(xué)前兒童個(gè)性的 教育兩個(gè)方面°5. 從幼

3、兒園特點(diǎn)的維度進(jìn)行劃分，幼兒園環(huán)境包括保育環(huán)境和教育環(huán)境.6. 組織教棄活動(dòng)的能力包括教學(xué)內(nèi)容的組織能力、教學(xué)活動(dòng)的組織能力、和教師語(yǔ)言的組 織能力。7. 學(xué)前教育是而向上色歲兒童實(shí)施的教冇。8. 教冇功能一般可以分為三個(gè)層次，分別為期望層次、潛在層次和現(xiàn)實(shí)功能9. 學(xué)前兒童學(xué)習(xí)興趣主要包括探究的興.趣、求知的興趣、創(chuàng)逍的興趣以及動(dòng)手的興趣。二、名詞解釋j（每5分，共25分）1. 教育功能：所謂教育功能，是指教療本身所特有的對(duì)個(gè)體或社會(huì)所產(chǎn)生的功用或價(jià)值。 一般地這種功能可以分為三個(gè)層次：期望層次、潛在層次和現(xiàn)實(shí)層次。2. 個(gè)體社會(huì)化：個(gè)體社會(huì)化是指?jìng)€(gè)體適應(yīng)社會(huì)的要求，在與社會(huì)交互作用過(guò)程中，

4、通過(guò)學(xué) 習(xí)與內(nèi)化而形成社會(huì)所期待的及英應(yīng)承擔(dān)的角色，并相應(yīng)地發(fā)展自己個(gè)性的過(guò)程。3. 同伴互助：同伴互助是指在兩個(gè)或兩個(gè)以上教師間發(fā)生的、以專業(yè)發(fā)展為指向、通過(guò)多 種手段開(kāi)展的，旨在實(shí)現(xiàn)教師持續(xù)主動(dòng)地自我提升、相互合作并共同進(jìn)步的教學(xué)研究活動(dòng)。4. 主觀能動(dòng)性：人的主觀能動(dòng)性又稱意識(shí)的能動(dòng)性，是指人類所特有的能動(dòng)地反映世界和 改造世界的能力和作用。5. 育人效益：是學(xué)前教育發(fā)揮其冇人功能在教冇領(lǐng)域本身所獲得的效益。教育具有育人功 能，因而，通過(guò)教育過(guò)程就會(huì)獲得培養(yǎng)人才的教育效益。三、簡(jiǎn)答題（每題9分，共18分）1. 簡(jiǎn)述提高學(xué)前教育功能發(fā)揮的策略。提髙對(duì)學(xué)前教育的重視：加強(qiáng)對(duì)幼兒教育的監(jiān)管；提髙學(xué)前教育師資的素質(zhì)：加大對(duì)幼兒 教育的投入力度；多渠道辦托幼機(jī)構(gòu)：為學(xué)前教育立法。2. 簡(jiǎn)述實(shí)施學(xué)前兒童體育教育的途徑與方法。途徑：創(chuàng)設(shè)良好的生活條件.科學(xué)護(hù)理學(xué)前兒童的生活；制