邏輯學(xué)課程教學(xué)大綱

1、邏 輯 學(xué) 課 程 教 學(xué) 大 綱科目編號(hào)：科目名稱：邏輯學(xué)科目類別：通識(shí)教育學(xué) 分：3總 學(xué) 時(shí)：45先 行 課：一.課程的教學(xué)目的及要求求知求真的邏輯精神是科學(xué)精神和人文精神的基石，邏輯推理與批判性思維能力是現(xiàn)代人才必須具備的基本素質(zhì)。本課程通過(guò)指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)和研究普通邏輯學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)和理論，幫助學(xué)生較系統(tǒng)地掌握邏輯學(xué)的基本原理和方法，了解現(xiàn)代邏輯學(xué)發(fā)展的新進(jìn)展，并能運(yùn)用邏輯學(xué)基本知識(shí)和理論去分析、解決日常思維、專業(yè)學(xué)習(xí)和工作實(shí)踐中遇到的實(shí)際思維問(wèn)題，形成嚴(yán)密、正確的思維推理模式和創(chuàng)造性思維的能力，能在紛雜的信息中把握關(guān)鍵問(wèn)題和理清解決問(wèn)題的思路，培養(yǎng)分析理性精神和創(chuàng)新意識(shí)，為進(jìn)一步學(xué)習(xí)專業(yè)

2、領(lǐng)域的知識(shí)和從事研究奠定思維素質(zhì)基礎(chǔ)和提供必要的邏輯分析工具。二.課程內(nèi)容及教學(xué)學(xué)時(shí)邏輯學(xué)研究的對(duì)象主要是思維的邏輯形式及其基本規(guī)律和簡(jiǎn)單的邏輯方法。本課程教學(xué)內(nèi)容主要包括緒論、必然性推理（簡(jiǎn)單命題推理、復(fù)合命題推理、完全歸納推理和模態(tài)推理）、或然性推理（枚舉歸納推理、類比推理、因果推理、溯原推理和統(tǒng)計(jì)推理）、邏輯基本規(guī)律、假說(shuō)、論證等。對(duì)于法學(xué)院的學(xué)生，還將適當(dāng)介紹一些法律邏輯的基本知識(shí)。在教學(xué)中，我們將立足于現(xiàn)代邏輯，力求傳統(tǒng)邏輯與現(xiàn)代邏輯的有機(jī)結(jié)合；注重實(shí)際應(yīng)用，密切聯(lián)系思維和自然語(yǔ)言的實(shí)際與特點(diǎn)，采用一定量的案例教學(xué)，實(shí)現(xiàn)形式邏輯和非形式邏輯的互補(bǔ)，突出邏輯學(xué)在人們?nèi)粘Ｕ撟C中的應(yīng)用。以

3、下是各章節(jié)的主要教學(xué)內(nèi)容和基本要求以及學(xué)時(shí)安排：教學(xué)內(nèi)容和基本要求第一章  緒論：形式邏輯的研究對(duì)象、性質(zhì)和意義、邏輯簡(jiǎn)史（3課時(shí)）1.了解“邏輯”一詞的詞源和詞義和邏輯學(xué)發(fā)展概況，明確形式邏輯是研究思維的形式結(jié)構(gòu)和有效推理模式的學(xué)科及其形式化、工具性的性質(zhì)。2.掌握各種邏輯形式的邏輯常項(xiàng)和變項(xiàng)的區(qū)別，準(zhǔn)確理解邏輯常項(xiàng)在思維形式和邏輯推理中的地位。3.知曉掌握邏輯學(xué)的基本知識(shí)和理論對(duì)人們進(jìn)行正確地思維的意義。第二章 復(fù)合命題及其推理（68課時(shí)）1.了解復(fù)合命題的含義及其邏輯結(jié)構(gòu)。明確不同的聯(lián)結(jié)詞是區(qū)別各種類型復(fù)合命題的唯一根據(jù)并決定命題的邏輯性質(zhì)。了解復(fù)合命題的判定方法-真值表方法的

4、含義。掌握依據(jù)給定的命題來(lái)制作真值表的正確步驟和真值表的判定作用。2.了解聯(lián)言命題、選言命題、假言命題及負(fù)命題的含義及其邏輯結(jié)構(gòu)，識(shí)記自然語(yǔ)言中表達(dá)各復(fù)合命題的常用聯(lián)結(jié)詞。掌握各復(fù)合命題的邏輯性質(zhì)及其真值表，掌握各復(fù)合命題的推理規(guī)則和有效推理形式(分解式、組合式、否定式) 。能熟練地根據(jù)各復(fù)合命題推理的有效式，由給定的前提推出結(jié)論。能正確指出無(wú)效的復(fù)合命題推理所包含的邏輯錯(cuò)誤。第三章   簡(jiǎn)單命題及其推理（68課時(shí)）1.了解概念的邏輯含義、概念和語(yǔ)詞的區(qū)別與聯(lián)系。明確形式邏輯對(duì)概念的基本要求是明確性。掌握概念的最基本的邏輯特征:內(nèi)涵和外延涵義及概念內(nèi)涵和外延的反變

5、關(guān)系。 了解概念的種類，掌握在具體語(yǔ)境中正確識(shí)別某個(gè)概念屬于哪個(gè)種類的方法。 了解概念外延間的關(guān)系，掌握各種明確概念的基本方法。2.了解命題是表達(dá)判斷的語(yǔ)句和命題的基本邏輯特征:掌握命題的分類并能判定某個(gè)語(yǔ)句表達(dá)什么樣的判斷，即是何種命題。明確形式邏輯要求命題表達(dá)判斷要恰當(dāng)。了解性質(zhì)命題的含義及其邏輯結(jié)構(gòu)。掌握性質(zhì)命題的分類及其六種基本形式;A、E、I、O四種性質(zhì)命題的主、謂項(xiàng)的周延性情況;同素材間的性質(zhì)命題間的真假的對(duì)當(dāng)關(guān)系。能熟練地根據(jù)邏輯方陣圖把握A、E、I、O四種性質(zhì)命題之間的真假組合狀況。3.了解推理是以已知的命題為根據(jù)而推出一個(gè)新命題的思維形式。掌握推理分類的標(biāo)準(zhǔn)、種類及其各自特征

6、。明確形式邏輯要求推理具有邏輯性(有效性或合理性)。了解性質(zhì)命題的直接推理與間接推理的含義及種類。掌握運(yùn)用命題變形(換質(zhì)法、換位法以及換質(zhì)位法)和依據(jù)命題間的對(duì)當(dāng)關(guān)系進(jìn)行直接推理的方法。能熟練地辯別這兩類直接推理是否有效和從給定的前提推出必然性的結(jié)論。4.了解三段論的含義及其結(jié)構(gòu)。掌握三段論的公理和五條基本規(guī)則。熟悉三段論的四種格及其有效式。了解復(fù)合三段論的結(jié)構(gòu)和省略三段論的類型及其復(fù)原的步驟。能熟練地對(duì)用自然語(yǔ)言表達(dá)的三段論用邏輯符號(hào)表示其形式并分析其是否有效或指出有何種邏輯錯(cuò)誤。5.了解關(guān)系命題的性質(zhì)、特征和種類。掌握直接、間接的關(guān)系推理和混合關(guān)系的規(guī)則。能確定用自然語(yǔ)言表達(dá)的判斷是何種關(guān)

7、系命題并如何進(jìn)行有效推理。第四章    模態(tài)命題及其推理（23課時(shí)）1. 了解模態(tài)命題的含義和種類及其邏輯性質(zhì)。掌握四種模態(tài)命題之間的對(duì)當(dāng)關(guān)系，正確根據(jù)模態(tài)邏輯方陣來(lái)進(jìn)行簡(jiǎn)單的模態(tài)命題的直接推理的方法，幾種常用的模態(tài)三段論的推理形式。2. 了解規(guī)范命題的含義和種類及其邏輯性質(zhì)。掌握四種主要規(guī)范命題之間的對(duì)當(dāng)關(guān)系，正確根據(jù)規(guī)范邏輯方陣來(lái)進(jìn)行簡(jiǎn)單的規(guī)范命題的直接推理的方法，幾種常用的規(guī)范三段論的推理形式。第五章   形式邏輯的基本規(guī)律（23課時(shí)）1.了解形式邏輯基本規(guī)律的含義、性質(zhì)及同一律、不矛盾律和排中律作為形式邏輯基本規(guī)律的

8、根據(jù)。了解同一律、矛盾律、排中律的基本內(nèi)容和邏輯要求及違反同一律要求的常見(jiàn)邏輯。2. 掌握同一律、矛盾律和排中律的聯(lián)系與區(qū)別，邏輯基本規(guī)律在論證和表達(dá)思想中、在解析邏輯智力問(wèn)題中的應(yīng)用。第六章  或然性推理（3課時(shí)）    1. 了解歸納推理的含義、分類及其特征。掌握完全歸納推理與不完全歸納推理的區(qū)別及它們的邏輯形式。2. 了解事物間的因果聯(lián)系及其特征，掌握探求因果聯(lián)系的五種常用邏輯方法(求同法、求異法、求同求異并用法、共變法、剩余法)的特點(diǎn)及相互間區(qū)別。 3. 了解溯原推理和統(tǒng)計(jì)推理的特征、性質(zhì)、要求和作用。4.了解類比推理的含義及其特征。掌握提高類比

9、推理結(jié)論可靠性的方法。第七、八章    假說(shuō)與論證（3課時(shí)）1.了解假設(shè)的含義及其特征，構(gòu)成假說(shuō)的基本步驟。2.了解論證的含義、種類及其邏輯結(jié)構(gòu)。掌握論證的原則充足理由原則的內(nèi)容和要求和違反充足理由原則的邏輯錯(cuò)誤。    3.了解證明的種類(演繹證明和歸納證明、直接證明和間接證明) 的含義和邏輯結(jié)構(gòu)。掌握關(guān)于論題、論據(jù)和論證方式的論證規(guī)則及常見(jiàn)的邏輯錯(cuò)誤。4.了解反駁的含義和幾種基本的反駁方法，謬誤的含義和常見(jiàn)的謬誤種類。 附錄一 現(xiàn)代邏輯基礎(chǔ)簡(jiǎn)介命題演算和謂詞演算1.了解現(xiàn)代邏輯和傳統(tǒng)邏輯的關(guān)系，了解自然語(yǔ)言與形式語(yǔ)言，學(xué)會(huì)把自然語(yǔ)

10、言表達(dá)的命題刻畫為謂詞公式，正確理解量詞規(guī)則及其限制。2.了解掌握和運(yùn)用形式證明的方法，了解謂詞邏輯和命題邏輯的公理化系統(tǒng)和自然推理系統(tǒng)的形式化表述和邏輯結(jié)構(gòu)，學(xué)會(huì)初步運(yùn)用這種形式化語(yǔ)言和規(guī)則進(jìn)行形式推理。附錄二 法律邏輯基本知識(shí)簡(jiǎn)介法律邏輯學(xué)是形式邏輯的應(yīng)用學(xué)科。法律邏輯學(xué)研究形式邏輯的基本原理在法律領(lǐng)域中的具體應(yīng)用以及法律思維過(guò)程中特殊的邏輯現(xiàn)象。對(duì)法律邏輯基本知識(shí)的介紹，目的就是讓學(xué)生了解和掌握法律實(shí)踐中思維形式的一般規(guī)律，了解和掌握法律思維中的特殊邏輯現(xiàn)象，使學(xué)生在日常生活、法學(xué)研究及法律實(shí)踐等各種思維活動(dòng)中，能夠自覺(jué)地遵循和運(yùn)用邏輯規(guī)律。1.了解法律邏輯的對(duì)象、性質(zhì)和方法，了解法律概

11、念的特點(diǎn)、種類及形式。2.了解和掌握規(guī)范命題的基本形式及邏輯關(guān)系，了解法律推理的特征、類型和構(gòu)建。教學(xué)學(xué)時(shí)和課程安排周次授課內(nèi)容上課時(shí)數(shù)習(xí)題、課堂討論等內(nèi)容上課時(shí)數(shù) 作業(yè) 備注1緒論（邏輯學(xué)的研究對(duì)象、性質(zhì)和作用，邏輯簡(jiǎn)史）2.5課堂討論0.5 教材配套資料邏輯思維訓(xùn)練（下同）第一章練習(xí)題 2簡(jiǎn)單命題推理一（概念的性質(zhì)、種類、外延關(guān)系和明確概念的基本方法）3  第三章練習(xí)題（1）3簡(jiǎn)單命題推理二（直言命題及推理、三段論、關(guān)系命題及推理、完全歸納推理）2.5課堂練習(xí)0.5 第三章練習(xí)題（2） 根據(jù)實(shí)際教學(xué)情況適當(dāng)增加

12、學(xué)時(shí) 4復(fù)合命題推理一（命題與推理概述、負(fù)命題、聯(lián)言命題、選言命題）2.5課堂練習(xí) 0.5 第二章練習(xí)題（1） 5復(fù)合命題推理二（假言命題、真值表、復(fù)合命題綜合）2.5課堂討論 0.5第二章練習(xí)題（2） 根據(jù)實(shí)際教學(xué)情況適當(dāng)增加學(xué)時(shí) 6模態(tài)命題及推理2.5課堂練習(xí) 0.5 第四章練習(xí)題 根據(jù)實(shí)際教學(xué)情況適當(dāng)減少學(xué)時(shí) 7邏輯的基本規(guī)律2.5課堂討論 0.5 第五章練習(xí)題  根據(jù)實(shí)際教學(xué)情況適當(dāng)減少學(xué)時(shí) 8期中復(fù)習(xí)（習(xí)題課）21期中復(fù)習(xí)練習(xí)

13、題9歸納推理與類比推理3  第六章練習(xí)題（1）  10溯原推理與統(tǒng)計(jì)推理 2.5 課堂練習(xí) 0.5第六章練習(xí)題（2） 11假說(shuō)與論證3第七八章練習(xí)題12現(xiàn)代邏輯基礎(chǔ)簡(jiǎn)介（命題演算、謂詞演算）3根據(jù)實(shí)際教學(xué)情況安排選講13法律邏輯基本知識(shí)與法律概念3根據(jù)實(shí)際教學(xué)情況安排選講14規(guī)范命題和法律推理2.5課堂討論0.5同上15復(fù)習(xí)課3總復(fù)習(xí)練習(xí)題課時(shí)數(shù)小計(jì)405課時(shí)數(shù)總計(jì)45三.教學(xué)方式課程性質(zhì)決定了只能以啟發(fā)式課堂講授為主并輔之以課堂討論和課堂練習(xí)，并充分利用多媒體教學(xué)手段。四.考核方法平時(shí)考核和課程期末考試相結(jié)合。平時(shí)考核主要包括考勤、課堂參與、作業(yè)，期末考試考試為