社會調(diào)查選擇題題庫1(含答案)

1、第一章一、單項選擇題1、被認(rèn)為提出現(xiàn)代社會調(diào)查研究方法起源的分析的方法和邏輯的方法的是（C）。A.中國人B.古印度人C.古希臘人D.古羅馬人2、社會研究就是社會科學(xué)對社會中的人以及各種社會現(xiàn)象進(jìn)行的以（B.經(jīng)驗研究）為主的活動。A.案例研究B.經(jīng)驗研究C.理論研究D.方法研究3、下面哪種方式是社會研究的主要方式？ （D.社會調(diào)查研究）A.方法論研究B.文獻(xiàn)研究C.實驗研究D.社會調(diào)查研究4、（C.文獻(xiàn)研究）是依靠第二手的資料對社會現(xiàn)象進(jìn)行分析。A.社會調(diào)查研究B.實驗研究C.文獻(xiàn)研究D.案例研究5、（A.社會調(diào)查研究）注重通過對第一手的信息的分析達(dá)到認(rèn)識 社會的目的。A.社會調(diào)查研究B.實驗研

2、究C.文獻(xiàn)研究D.方法論研究6、社會研究的（A方法論）是社會研究的一般方法，是社會研 究方法的指導(dǎo)思想。A.方法論B.社會研究的方式C.社會研究的目的D.社會研究的具 體方法和研究技術(shù)7、（B.馬克思主義哲學(xué)方法論）是社會研究方法體系的基礎(chǔ)。A.恩格斯主義哲學(xué)方法論 B.馬克思主義哲學(xué)方法論 C.社會科學(xué) 的學(xué)科方法論D.邏輯方法8、社會科學(xué)學(xué)科方法論主要是指（. 社會科學(xué)理論）在社會研 究中的指導(dǎo)地位和作用。A.社會科學(xué)方法B.社會科學(xué)理論C.社會科學(xué)思想D.社會科學(xué)體系9、普查是一種為了解對象的總的情況而對（B. 社會科學(xué)理論）進(jìn)行的調(diào)查。A. 全體調(diào)查對象逐一B. 全體調(diào)查對象部分C.

3、部分調(diào)查對象逐一D.部分調(diào)查對象抽樣二、 多項選擇題1. 社會研究的三種主要方式包括（） 。A.方法論研究B.社會調(diào)查研究C.實驗研究D.文獻(xiàn)研究E.問卷研究2. 社會研究的特殊性主要是由于（）導(dǎo)致的。A.人的特殊性B.社會現(xiàn)象的復(fù)雜多變性 C.偶然性D.主觀性E.干擾性3. 社會研究方法的重要性包括（） 。A.正確地認(rèn)識和了解社會B.描述社會的客觀狀況C.提高人們的素質(zhì) D. 解釋社會現(xiàn)象產(chǎn)生、發(fā)展和變化的原因E. 預(yù)測和控制社會現(xiàn)象的發(fā)展4. 社會研究的方法體系包括（） 。A.方法論B.社會研究的目的C.社會研究的方式D.社會研究的內(nèi)容 E. 社會研究的具體方法和研究技術(shù)5. 社會研究的方

4、法論由相互聯(lián)系的三個部分組成，具體包括（）。A.恩格斯主義方法論B.演繹方法C.馬克思主義哲學(xué)方法論 D.社會科學(xué)的學(xué)科方法論E. 邏輯方法6. 馬克思主義哲學(xué)方法論的主要觀點包括（） 。A.普遍聯(lián)系的觀點B.發(fā)展的觀點C.系統(tǒng)的觀點D.矛盾的觀點E.對立的觀點第二章1、 單項選擇題1、科學(xué)是一個（A、理論與研究）之間不斷相互作用的、反復(fù)循環(huán)的、螺旋上升的過程。22A理論與研究B、理論與實踐C、實踐與研究D、科學(xué)與研究2、從程序上來看，（A、確定研究課題）是社會研究活動的起點,是整個研究過程中具有戰(zhàn)略意義的首要環(huán)節(jié)。23-24A確定研究課題 B、設(shè)計研究方案C、資料收集D、資料分析、總結(jié)和評估

5、3、（B）是各種社會研究課題的最主要、最豐富的來源。24A個人的想象 B、現(xiàn)實社會生活 C、個人生活經(jīng)歷 D、各種文獻(xiàn)資料4、確定研究課題是明確研究目的和（C） ，而設(shè)計研究方案是為了完成目標(biāo)進(jìn)行道路選擇和工具準(zhǔn)備。25A方案 B 、預(yù)算 C、方向 D、結(jié)果 5、確定研究課題是明確研究目的和方向，而設(shè)計研究方案是為了完成目標(biāo)進(jìn)行（C）選擇和工具準(zhǔn)備。25A、方向 B 、預(yù)算 C、道路D、結(jié)果6、收集資料這一階段的關(guān)鍵問題是如何保證資料收集的（D）27A數(shù)量B、客觀C、全面D、質(zhì)量7、探索性研究主要收集（A） 。 29A定性資料B、定量資料C、主觀資料D、客觀資料8、描述性研究主要收集（B） 。

6、 29A定性資料B、定量資料C、主觀資料D、客觀資料9、（C）是區(qū)別解釋性研究與探索性研究、描述性研究的關(guān)鍵之處。 29-30A有無客觀依據(jù) B、有無主要觀點 C、有無理論假設(shè)D、有無理論結(jié)果10、解釋性研究是描述性研究的（A） 。 29A延續(xù)和深入 B、開始 C、必要條件 D、結(jié)束11、截面研究是指在某一（B）上，對研究對象的不同類型的特征進(jìn)行研究。31A時段 B 、時點 C、時期 D、時空12、人口普查是典型的（B）31A歷時研究 B 、截面研究 C、趨勢研究 D 、同期群研究13、（A）是研究的基本單位。34A、分析單位 B、分析內(nèi)容 C、研究內(nèi)容D、研究方法14、研究內(nèi)容是指分析單位的

7、（C）與特征。34A數(shù)量 B、質(zhì)量 C 、屬性 D 、表象15、（A）是社會研究中最常用的分析單位。35A個人B、群體 C、組織 D 、社區(qū)16、組織是由具有（D）的一群人組成的單位。36A、共同民族與正式分工B 、共同民族與非正式分工C、共同目標(biāo)與非正式分工D 、共同目標(biāo)與正式分工17、社區(qū)是一定（A）的人們生yS共同體。36A、地域B、文化 C、民族 D 、空間18、（B）是重點調(diào)查白關(guān)鍵問題。41A、確定典型 B 、確定重點 C、確定方法 D 、確定方向19、重點調(diào)查多使用于（D） 。 41A、 社會文化領(lǐng)域B 、 社會科學(xué)領(lǐng)域C 、 社會政治領(lǐng)域D 、社會經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域20、（A）是典型調(diào)查

8、的關(guān)鍵。43A、選取典型 B 、確定重點 C、確定方法 D 、確定方2、 多項選擇題1、社會研究的基本程序包括（）。 23A、 確定研究課題B 、 設(shè)計研究方案C 、 編制研究方案D 、資料收集E 、資料分析、總結(jié)和評估2、獲得社會研究課題的靈感通常來自（）。 24A、現(xiàn)實社會生活 B、個人生活經(jīng)歷 C、各種文獻(xiàn)資料 D、他人生活經(jīng)歷E 、個人的想象3、下面哪些原則是任何一個研究課題的確定都必須遵循的（）。25A客觀性 B、系統(tǒng)性 C、邏輯性 D、課題的理論意義和應(yīng)用價值E 、選擇的課題要切實可行4、設(shè)計研究方案主要有以下幾方面的工作（）。 26A、 關(guān)于研究內(nèi)容的統(tǒng)籌與設(shè)計；B、 關(guān)于研究方

9、向的統(tǒng)籌與設(shè)計；C關(guān)于研究時間的統(tǒng)籌與設(shè)計；D關(guān)于研究方法的預(yù)先規(guī)劃與安排 E 、關(guān)于研究事務(wù)的預(yù)先規(guī)劃與安排5、保證資料收集質(zhì)量的措施主要有（）。 27A、提高調(diào)查員的自覺性和責(zé)任感B、加強(qiáng)對實際資料收集工作的組織管理和經(jīng)常性的檢查、監(jiān)督， 發(fā)現(xiàn)不符合要求的及時處理、糾正C 、增加調(diào)查員的數(shù)量D 、加強(qiáng)對調(diào)查員的管理工作 E 、增加資料收集的方法6、按研究目的的不同進(jìn)行分類，社會研究主要可以分為（）41A探索性研究B、理論性研究 C、描述性研究 D、應(yīng)用性研究 E 、解釋性研究7、按研究性質(zhì)的不同進(jìn)行分類，社會研究主要可以分為（）30A探索性研究B、理論性研究 C、描述性研究 D、應(yīng)用性研究

10、 E 、解釋性研究8、按研究時間維度的不同進(jìn)行分類，社會研究主要可以分為（）31A探索性研究B、截面研究C、描述性研究 D、歷時研究 E 、解釋性研究9、歷時研究可以分為哪些具體研究方法（）。 33A、趨勢研究 B、同期群研究 C、同組研究 D、非同期群研究 E 、異組研究10、社會研究中的分析單位主要有（）。 44A、個人 B、群體 C、組織 D、社區(qū) E 、社會產(chǎn)物11、 在實際社會研究中經(jīng)常會發(fā)生由于分析單位不明確、分析層次混亂等造成的錯誤，主要有（現(xiàn)統(tǒng)稱層次謬誤）。 37A、 區(qū)位謬論B 、 單位謬論C 、 繁化論D 、 簡化論E 、簡便論12、研究內(nèi)容大致可以劃分為（）。 38A、特

11、征 B、意向性 C、行為 D 、表象 E 、思想13、 按調(diào)查對象選擇的不同進(jìn)行分類，社會調(diào)查研究主要可以分為（）39A 普查 B、重點調(diào)查 C、抽樣調(diào)查 D、典型調(diào)查 E、個案調(diào)查第三章一、 單項選擇題1、理論定義是用（C）說明一個概念的內(nèi)涵和外延，從而將概念所指的某類現(xiàn)象與其他現(xiàn)象區(qū)分開來。48A圖表概括 B、數(shù)字概括 C 、文字概括 D、理論概括2、理論定義是用文字概括說明一個概念的（C） ，從而將概念所指的某類現(xiàn)象與其他現(xiàn)象區(qū)分開來。48A內(nèi)涵B、外延 C 、內(nèi)涵和外延 D、性質(zhì)3、操作化定義就是對概念從（B、經(jīng)驗事實）方面給予具體的規(guī)定，使理論定義轉(zhuǎn)變?yōu)榭捎糜趯嶋H調(diào)查的經(jīng)驗指標(biāo)。49

12、A、理論 B、經(jīng)驗事實C、研究 D 、社會4、操作化定義就是對概念從經(jīng)驗事實方面給予具體的規(guī)定，使理論定義轉(zhuǎn)變?yōu)榭捎糜趯嶋H調(diào)查的（B） 。 49A理論指標(biāo) B 、經(jīng)驗指標(biāo) C、研究指標(biāo)D 、客觀指標(biāo)5、我們是通過以下步驟完成從抽象的概念到現(xiàn)實世界的調(diào)查研究。 （ D） 49A概念一操作定義-理論定義-現(xiàn)實世界中的測量B、概念一操作定義-理論定義-虛擬世界中的測量C、概念-理論定義-操作定義-虛擬世界中的測量D概念-理論定義-操作定義-現(xiàn)實世界中的測量6、把概念從理論層次逐漸降低到操作化層次就是尋找（A）來說明概念的屬性。56A 一組指標(biāo) B、一組數(shù)字 C、一組文字D 、一組圖表7、把概念從理論

13、層次逐漸降低到操作化層次就是尋找一組指標(biāo)來說明概念的（A） 。 56A屬性B、表象 C、特征 D 、意義8、測量層次分類法是（A ）于 1951 年創(chuàng)立的。62A史蒂文斯 B 、西蒙 C 、華萊士 D 、風(fēng)笑天9、定類測量是對測量對象的（A的鑒別。62A、性質(zhì)或類別B、等級或順序C、數(shù)量差別或間隔距離D比例或比率關(guān)系10、定序測量是對測量對象的（B）的鑒別。62A、性質(zhì)或類別B、等級或順序C、數(shù)量差別或間隔距離D比例或比率關(guān)系11、定距測量是對測量對象的（C）的測量。63A、性質(zhì)或類別B、等級或順序C、數(shù)量差別或間隔距離D比例或比率關(guān)系12、定比測量是對測量對象的（D）的測量。63A、性質(zhì)或類

14、別B、等級或順序C、數(shù)量差別或間隔距離D比例或比率關(guān)系13、信度是指使用同一計量方法時能產(chǎn)生相同的（B） 。 64A、思路 B、結(jié)果 C 、信心 D 、程度14、效度是指測量的（D） 。 66A可信度 B、可靠性 C 、真實性 D 、準(zhǔn)確性二、 多項選擇題1、對概念定義的做法通常有（）。 48A理論定義B、操作化定義 C、實踐定義 D、系統(tǒng)化定義 E 、客觀化定義2、對概念進(jìn)行理論定義的步驟有（）。 48A、將概念進(jìn)行歸類 B、將概念進(jìn)行分解C、從各類型中抽出它們的共同屬性和特征，對概念進(jìn)行理論定義D 、 從各類型中抽出它們的表象，對概念進(jìn)行理論定義E 、從各類型中抽出它們的共同點，對概念進(jìn)行

15、理論定義3、操作定義的設(shè)定的方法有（）。 49-50A、 用主觀存在的具體事物來設(shè)計操作定義B 、 用看不見的社會現(xiàn)象來設(shè)計操作定義C 、用客觀存在的具體事物來設(shè)計操作定義 D 、用看得見的社會現(xiàn)象來設(shè)計操作定義E 、用社會測量的方法來設(shè)計操作定義4、將概念轉(zhuǎn)化為若干指標(biāo)常用的方法有（）。 56A實踐的辦法 B 、經(jīng)驗的辦法C 、感性的做法 D、理性的做法E 、理論的做法5、根據(jù)測量內(nèi)容的數(shù)學(xué)特征的不同，可以把社會測量分為四個層次，具體包括（）。 62A、定類測量 B 定序測量 C 、定性測量D、定距測量E、定比測量6、定類測量中使用的類別必須具有（） 。 62A 客觀性 B、科學(xué)性 C、互斥

16、性 D 、窮盡性 E 、系統(tǒng)性7、檢測信度常用的方法有（）。 65-66A內(nèi)容判斷法B、重復(fù)檢驗法 C、對分法 D、標(biāo)準(zhǔn)法E、交互檢驗法8、檢測效度常用的方法有（）。 67A內(nèi)容判斷法B、重復(fù)檢驗法 C、對分法 D、標(biāo)準(zhǔn)法E、交互檢驗法9、效度的層次包括（）。 66-67A、表面效度 B、內(nèi)在效度C、標(biāo)準(zhǔn)效度D、結(jié)構(gòu)效度E、內(nèi)容效度第四章一、單項選擇題1、抽樣調(diào)查就是成為（A）的途徑與手段。69A、 “由部分認(rèn)識總體”B 、 “由總體認(rèn)識部分”C 、 “有理論認(rèn)識現(xiàn)實”D 、 “由現(xiàn)實認(rèn)識理論”2、抽樣單位就是一次（C ）所使用的基本單位。71A、主觀抽樣 B、客觀抽樣 C、直接抽樣 D、間接

17、抽樣3、抽樣框就是一次（C ）時所有抽樣單位的名單。71A主觀抽樣 B、客觀抽樣 C、直接抽樣 D、間接抽樣4、統(tǒng)計值也稱為（B ） 。 72A參數(shù)值B、樣本值 C、總體值D、變量值5、參數(shù)值也稱為（C） 。 72A統(tǒng)計值B、樣本值 C、總體值D、變量值6、抽樣誤差是指由于抽樣本身的（D）而導(dǎo)致的用樣本值推論總體值時的誤差。72A 客觀性 B、主觀性 C、系統(tǒng)性 D 、隨機(jī)性7、在總體規(guī)模較小時，簡單隨機(jī)抽樣常用的辦法是（C） 。 76A、問卷法 B、訪談法C、抽簽法 D、隨機(jī)數(shù)表8、在總體規(guī)模較大時，簡單隨機(jī)抽樣則采用（D）來抽樣。76A、問卷法 B、訪談法C、抽簽法 D、隨機(jī)數(shù)表9、等距抽

18、樣有一個十分重要的前提，就是總體中每一個單位應(yīng)是（A） 。 78A、隨機(jī)排列 B、非隨機(jī)排列 C、有序排列 D、無序排列10、簡單隨機(jī)抽樣與等距抽樣這兩種抽樣方法最適用于（B）的群體。 79A、同質(zhì)性較低 B、同質(zhì)性較高C、異質(zhì)性程度高D 、都可以11、方便抽樣又稱（D） 。 87A、判斷抽樣 B、立意抽樣 C、配額抽樣D、偶遇抽樣12、判斷抽樣又稱（B） 。 87A方便抽樣 B、立意抽樣 C、配額抽樣D、偶遇抽樣二、多項選擇題1、影響樣本代表性的主要因素包括（） 。 70A抽樣方法 B 、總體的界定C、樣本容量 D、樣本性質(zhì) E 、總體的性質(zhì)2、抽樣基本步驟包括（）。 73-74A、 界定總

19、體B 、 編制抽樣框C 、 確定樣本數(shù)和抽樣方法D 、實際抽取樣本E 、評估樣本質(zhì)量3、概率抽樣的類型包括（）。 75A簡單隨機(jī)抽樣 B、等距抽樣 C、分層抽樣 D、整群抽樣E、多階段抽樣4、下面的抽樣類型中，肯定是等概率抽樣的有（）。 75A簡單隨機(jī)抽樣 B、等距抽樣 C、分層抽樣 D、整群抽樣E、多階段抽樣5、下面的抽樣類型中，既可能是等概率抽樣，也可能是不等概率抽樣的有（）。 75A簡單隨機(jī)抽樣 B、等距抽樣 C、分層抽樣D、整群抽樣E、多階段抽樣6、整群抽樣與分層抽樣的不同主要表現(xiàn)在（） 。 81A、抽樣樣本數(shù)量 B、依據(jù)不同 C、抽樣方法不同D、適用范圍不同E 、目標(biāo)不同7、影響樣本

20、容量的確定的因素主要包括（）。 90A統(tǒng)計學(xué)依據(jù) B、總體規(guī)模 C、總體的同質(zhì)性程度 D、研究的精確度E 、分析要求第五章1、 單項選擇題1、私人文獻(xiàn)是（B） 。 98A、現(xiàn)實性文獻(xiàn) B、第一手文獻(xiàn) C、第二手文獻(xiàn) D、回顧性文獻(xiàn)2、二次分析的對象是（C） 。 111A、現(xiàn)實性文獻(xiàn) B、第一手文獻(xiàn) C、第二手文獻(xiàn) D、回顧性文獻(xiàn)3、既有統(tǒng)計資料分析的對象是（C） 。 111A、現(xiàn)實性文獻(xiàn) B、第一手文獻(xiàn) C、第二手文獻(xiàn) D、回顧性文獻(xiàn)4、（D）是二次分析和既有統(tǒng)計資料分析中最主要、工作量最大的階段。117A、確定研究課題和研究方向B、尋找合適的資料C、整理資料 D 、分析資料2、 多項選擇題1

21、、根據(jù)是否親身經(jīng)歷，文獻(xiàn)可以分為（）。 98A、現(xiàn)實性文獻(xiàn) B、第一手文獻(xiàn) C、第二手文獻(xiàn) D、回顧性文獻(xiàn) E 、文字性文獻(xiàn)2、與其他資料收集方法相比，文獻(xiàn)法具有的優(yōu)點包括（）。 101A、沒有時空限制，可以研究那些無法接觸的研究對象B、無反應(yīng)性 C 、 費用低， 省時省錢D 、 研究成功的機(jī)率相對較大E 、研究成功的機(jī)率相對較小3、社會研究者對非私人文獻(xiàn)常用的分析方法有（）。 103A、目的分析B、性質(zhì)分析C、內(nèi)容分析D、二次分析 E、既有統(tǒng)計資料分析4、內(nèi)容分析的程序包括（）。 106A、確定研究總體范圍、分析單位B、選擇樣本抽樣方法 C、按照一定程序和規(guī)則收集文獻(xiàn)資料D、 確定資料整理與

22、編碼方法E、通過對資料的統(tǒng)計分析得出結(jié)論5、內(nèi)容分析的具體抽樣階段包括（）。 106A、名稱的抽樣B、期號的抽樣C、內(nèi)容的抽樣 D、數(shù)量的抽樣 E 、性質(zhì)的抽樣6、與編碼有關(guān)的問題包括（）。 107A、抽取編碼單位B 、確定編碼單位C 、選擇編碼單位D 、制定編碼單E 、設(shè)計編碼單7、設(shè)置記錄單位的原則包括（）。 107A窮盡性 B、互斥性 C、系統(tǒng)性 D、客觀性E、邏輯性8、常用的點算方法主要有（）。 108-110A時間測量 B、記錄單位是否出現(xiàn)C、記錄單位出現(xiàn)的頻數(shù)D空間測量E、語義強(qiáng)度分析9、二次分析和既有統(tǒng)計資料分析的程序包括（）。 115A、確定研究課題和研究方向B 、尋找合適的資

23、料C 、尋找足夠的資料D 、整理資料E 、分析資料第六章一、 單項選擇題1、實驗室觀察就是典型的（D） 。 126A實驗室觀察 B、實地觀察 C、結(jié)構(gòu)式觀察 D、非參與式觀察2、非參與式觀察又稱為（D） 。 126A實驗室觀察 B、實地觀察 C、局內(nèi)觀察 D、局外觀察3、參與式觀察又稱為（C） 。 126A實驗室觀察 B、實地觀察 C、局內(nèi)觀察 D、局外觀察4、在獲得觀察對象支持的各種策略中，一個十分有效的策略是（ C） 。 136A開放式反應(yīng) B、集中式反應(yīng) C、回應(yīng)式反應(yīng) D、回訪式反應(yīng)5、進(jìn)行觀察的步驟一般是（A） 。 137A從開放到集中 B、從集中到開放 C、從內(nèi)部到外部 D、從 外

24、部到內(nèi)部多項選擇題1、從觀察的場所來看，觀察法可以分為（）。 122A實驗室觀察 B、實地觀察 C、結(jié)構(gòu)式觀察 D、非結(jié)構(gòu)式觀察 E 、參與式觀察2、根據(jù)觀察的程序不同，觀察法可以分為（）。 124A實驗室觀察 B、實地觀察 C、結(jié)構(gòu)式觀察 D、非結(jié)構(gòu)式觀察 E 、參與式觀察3、根據(jù)觀察者的角色不同，觀察法可以分為（）。 126A實驗室觀察 B、實地觀察 C、結(jié)構(gòu)式觀察 D、非參與式觀察 E 、參與式觀察4、根據(jù)觀察對象的不同，觀察法可以分為（）。 128A、 實驗室觀察B 、 直接觀察C 、 結(jié)構(gòu)式觀察D 、 間接觀察E 、參與式觀察5、間接觀察的類型包括（）。 129A、 局內(nèi)觀察B 、

25、局外觀察C 、 痕跡觀察D 、 行為標(biāo)志觀察E 、實地觀察6、觀察法的步驟包括（）。 130A前期階段B、準(zhǔn)備階段C、實施階段 D、整理分析觀察記錄，撰寫調(diào)查報告E 、計劃階段7、觀察計劃的內(nèi)容包括（）。 131A、觀察內(nèi)容、對象和范圍 B、地點C、觀察時間、持續(xù)長短、次數(shù) D 、方式和手段E 、其他問題8、觀察點的確定主要考慮（）。 133A、符合研究收集資料的要求 B、經(jīng)費等條件允許 C、能被當(dāng) 地部門和觀察對象所接受 D符合研究目的的要求 E、能被觀 察者自己所接受9、觀察記錄的準(zhǔn)確性取決于（）。 138A如何提前做記錄 B、如何客觀地整理與分析觀察記錄C、如何正確和詳細(xì)地做記錄D 、如

26、何科學(xué)地整理與分析觀察記錄E、如何系統(tǒng)地整理與分析觀察記錄第七章1、 單項選擇題1、訪談的實質(zhì)是一個（B）的過程。142A 單方自愿 B、雙方互動 C、雙方自愿D、單方設(shè)計2、結(jié)構(gòu)式訪談通常采用（A） 。 143A、概率抽樣B、非概率抽樣 C、方便抽樣 D、判斷抽樣3、（C）就是訪談法成功的重要保證。144A、對問卷的設(shè)計 B、對問卷的整理 C、對訪談員的挑選和培訓(xùn) D 、對訪談的記錄4、非結(jié)構(gòu)式訪談的最大特點是（A） 。 145A、能充分發(fā)揮訪談員和訪談對象的積極性、靈活性B、能充分發(fā)揮訪談員和訪談對象的變動性C、能充分發(fā)揮訪談員和訪談對象的主觀性D能充分發(fā)揮訪談員和訪談對象的想象性5、重點

27、訪談又稱為（D） ，是集中于某一經(jīng)驗及其影響的訪談。146A、集體訪談B、個別訪談C、結(jié)構(gòu)式訪談 D、集中訪談6、與個別訪談不同的是，集體訪談又稱為（A） 。 148A、開座談會B、非結(jié)構(gòu)式訪談C、結(jié)構(gòu)式訪談 D、集中訪談2、 多項選擇題1、根據(jù)訪談員與被訪談人的交流方式，訪談法可分為（）。 143A、 個別訪談B 、 直接訪談C 、 集體訪談D 、 間接訪談E 、結(jié)構(gòu)式訪談2、根據(jù)一次被訪談的人數(shù)，訪談法可分為（）。 143A、 個別訪談B 、 直接訪談C 、 集體訪談D 、 間接訪談E 、結(jié)構(gòu)式訪談3、根據(jù)對訪談過程的控制程度，訪談法可分為（）。 143A非結(jié)構(gòu)式訪談 B、直接訪談 C、集

28、體訪談 D、間接訪談 E 、結(jié)構(gòu)式訪談4、 由于實施方式不同，非結(jié)構(gòu)式訪談通常有以下幾類（）。 146-148A、 重點訪談B 、 深度訪談C 、 客觀陳述法D 、 集體訪談E 、個別訪談5、集體訪談除了常見形式焦點訪談外，還有三種特殊形式，即（）。 150A專家法 B、頭腦風(fēng)暴法 C、反頭腦風(fēng)暴法D、德爾菲法 E 、反德爾菲法6、一般說來，訪談大致可分為（）等幾個步驟。151A、 準(zhǔn)備訪談B 、 進(jìn)入訪談C 、 進(jìn)行訪談D 、 結(jié)束訪談E 、訪談后活動7、提問的控制應(yīng)注意以下方面（）。 156A、語調(diào)提高B、語調(diào)轉(zhuǎn)換 C、題目轉(zhuǎn)換 D、對問題的重述和追問E 、掌握發(fā)問與插話的時機(jī)8、訪談員的

29、表情關(guān)鍵在（）。 158A、眼 B 、耳 C 、鼻 D 、口 E 、臉9、訪談員應(yīng)具備的條件分為兩類，一般條件和特殊條件，其中一般條件主要有（）。 161A、 面容清晰B 、 誠實 C 、 興趣與能力D 、 勤奮負(fù)責(zé)E 、謙虛耐心第八章 一、 單項選擇題1、實驗法的基本目標(biāo)是（D） 。 166A建立變量間的科學(xué)關(guān)系 B、建立變量間的邏輯關(guān)系 C、建立變量間的系統(tǒng)關(guān)系 D建立變量間的因果關(guān)系2、（A）是實驗法的邏輯起點。166A、假設(shè)變量間具有因果關(guān)系 B、假設(shè)變量間具有科學(xué)關(guān)系 C、假設(shè)變量間具有系統(tǒng)關(guān)系 D假設(shè)變量間具有邏輯關(guān)系3、引起其他變量發(fā)生變化的變量是（A） 。 167A 自變量 B

30、、因變量 C、結(jié)果變量 D、他變量4、結(jié)果變量又稱為（B） 。 167A自變量B、因變量 C、原因變量 D、實驗刺激5、在實驗過程中接受自變量刺激的一組對象是（A） 。 167-168A實驗組B、控制組 C、對照組 D、測量組6、在實驗設(shè)計中，引入自變量之前所進(jìn)行的測量稱為（A） 。 168A、前測B、后測C、左測D、右測7、在實驗設(shè)計中，引入自變量之后所進(jìn)行的測量稱為（B） 。 168A、前測B、后測C、左測D、右測8、 在實驗法的基本程序中，十分關(guān)鍵而又十分困難的一環(huán)是（ D） 。170A、查閱文獻(xiàn)、確定研究問題 B、建立兩變量因果關(guān)系的簡明的假設(shè)C、選取實驗對象D、在實驗組中引入自變量，

31、進(jìn)行實驗刺 激9、下列哪個環(huán)節(jié)是實驗法的起點？（B） 169A、查閱文獻(xiàn)、確定研究問題 B、建立兩變量因果關(guān)系的簡明的 假設(shè)C、選取實驗對象D、在實驗組中引入自變量，進(jìn)行實驗刺 激10、 （ B） 是實驗結(jié)果具有高度確定性、可經(jīng)驗性的重要基礎(chǔ)。170A、可檢驗性 B、可重復(fù)性 C、可測量性 D、可調(diào)整性11、 在實驗法中，解決由于實驗對象選擇而帶來問題的常用方法中，其中最常用的方法是（A） 。 171A隨機(jī)法 B、配對法 C、納入法 D、邏輯法12、霍桑效應(yīng)是指（B） 。 178A、由于調(diào)查者對調(diào)查對象的注意或關(guān)注而引起調(diào)查者的變化B、由于調(diào)查者對調(diào)查對象的注意或關(guān)注而引起調(diào)查對象的變化C、由

32、于調(diào)查者對調(diào)查環(huán)境的注意或關(guān)注而引起調(diào)查對象的變化D、由于調(diào)查者對調(diào)查環(huán)境的注意或關(guān)注而引起調(diào)查者的變化多項選擇題1、社會研究中研究現(xiàn)象之間相互關(guān)系的方法主要有（）。 164A觀察法 B、實驗法 C、相關(guān)分析法D、訪談法 E、問卷法2、實驗法的缺點主要有（）。 165A、缺乏現(xiàn)實性 B、參與實驗的實驗對象往往難以代表整個社會大眾C、實驗人員貨物實驗對象的影響D倫理與法律的限制E、缺乏技巧性3、大多數(shù)實驗包括三對主要組成部分，它們是（）。 167A、 實驗組與變量組B、 自變量與因變量C 、 實驗組與控制組D 、前測與后測E 、原因與結(jié)果4、下列哪些步驟是完成研究目的的基本工作？（）170A、查

33、閱文獻(xiàn)、確定研究問題 B、建立兩變量因果關(guān)系的簡明的假設(shè)C、實驗對象的選擇 D、自變量的引入 E、撰寫實驗報告5、實驗對象通常是通過以下哪些途徑得到的（）。 170A科學(xué)參加 B、隨機(jī)參加 C、自愿參加 D、征募參加 E、強(qiáng)制參加6、在實驗法中，解決由于實驗對象選擇而帶來的問題，常用方法有（） 。 171A隨機(jī)法B、配對法 C、納入法 D、邏輯法E、系統(tǒng)法7、為了準(zhǔn)確測量兩變量間的因果關(guān)系，自變量應(yīng)具有以下哪些特點？（）172A、 自變量不易與其他變量隔離開B 、 自變量必須能夠與其他變量隔離開C、自變量應(yīng)該是可以改變的，也是容易操作的D、自變量應(yīng)該是不可以改變的，也是不容易操作的E、自變量無

34、法被測量8、根據(jù)對實驗環(huán)境、變量的控制及實驗設(shè)計的嚴(yán)格程度，實驗法可以分為（）。 179A 現(xiàn)場實驗 B、霍桑實驗C、標(biāo)準(zhǔn)實驗 D、準(zhǔn)實驗E、實驗室實驗9、根據(jù)實驗場所的不同，實驗法可以分為（）。 181A 現(xiàn)場實驗 B、霍桑實驗C、標(biāo)準(zhǔn)實驗 D、準(zhǔn)實驗E、實驗室實驗10、準(zhǔn)實驗的主要形式有（）。 180A、相關(guān)設(shè)計B、時間序列設(shè)計 C、空間序列設(shè)計D、非等組前后測設(shè)計E、等組前后測設(shè)計第九章1、 單項選擇題1、（C）是現(xiàn)代社會研究中最常用的資料收集方法。185A實驗法 B、觀察法 C、問卷法 D、文獻(xiàn)法2、（A）是對問卷的填答要求、方法、注意事項所做總的說明。187A卷首指導(dǎo)語B、卷中指導(dǎo)語

35、C、卷尾指導(dǎo)語D、卷內(nèi)指導(dǎo)語3、（B）是針對某些特殊的問題做出的指導(dǎo)。187A、卷首指導(dǎo)語B、卷中指導(dǎo)語C、卷尾指導(dǎo)語D、卷內(nèi)指導(dǎo)語4、（C）是問卷白主體。188A封面信B、指導(dǎo)語C、問題與答案D、其他資料5、（A）是問卷設(shè)計考慮的重點。189A 調(diào)查對象B、調(diào)查目的C、調(diào)查者D、調(diào)查結(jié)果6、問卷設(shè)計是一個從（C）開始，經(jīng)問卷初稿設(shè)計，再到試用與修改，最后才能正式使用的過程。190A邏輯i工作B、社會i工作C、探索fi工作D、系統(tǒng)性工作7、（A）是問卷法收集資料的基本工具和依據(jù)。191A 計算機(jī)B、問卷C、郵寄D訪談8、所謂答案的（A）是指答案包含了調(diào)查對象的所有可能情況，答案中必有一個符合調(diào)

36、查對象。193A、窮盡性B、科學(xué)性C、邏輯性D互斥性9、 所謂答案的（ D） 是指答案相互之間不能交叉重疊或相互包含。194A、窮盡性B、科學(xué)性C、邏輯性D互斥性2、 多項選擇題1、問卷按其排列問題的詳盡程度以及各問題的關(guān)聯(lián)程度，可以分為（） 。 185A、自填問卷 B、郵寄問卷 C、訪談問卷D、結(jié)構(gòu)式問卷E、非結(jié)構(gòu)式問卷2、一份完整的問卷包括（）。 186A目的B、封面信G指導(dǎo)語D問題與答案 E、其他資料3、封面信包括的內(nèi)容有（）。 186A、調(diào)查的單位或個人的身份B、調(diào)查內(nèi)容與范圍C、調(diào)查的目的和意義D 、調(diào)查對象的選擇方式和對調(diào)查對象有關(guān)信息的保密措施E、對被調(diào)查對象參與調(diào)查表示感謝4、

37、問卷中的問題依內(nèi)容的不同，可以分為（）。 188A關(guān)于事實方面的問題 B、關(guān)于態(tài)度和看法的問題 C、關(guān)于調(diào)查 對象個人背景資料 D關(guān)于環(huán)境方面的問題 E、關(guān)于組織方面的 問題5、問卷中的問題依形式可以分為（）。 191-192A開放式問題B、封閉式問題C、半封閉半開放式問題 D橫向 式問題E、縱向式問題6、問卷中答案設(shè)計的原則包括（）。 193A窮盡性B、科學(xué)性C、邏輯性D互斥性E、系統(tǒng)性7、依據(jù)填答人的不同，問卷法可分為（）。 203A自填問卷法B、訪談問卷法C、郵寄問卷法 D發(fā)送問卷法E、 集中填答8、依據(jù)問卷送到調(diào)查對象手中的途徑不同，自填問卷法可以分為（）。 205A個別發(fā)送B、訪談問

38、卷法C、郵寄問卷法 D發(fā)送問卷法E、 集中填答第十章1、 單項選擇題1、（A）是資料整理的第一個環(huán)節(jié)。209A、資料的審核 B、資料的補充 C、資料的分類 D、資料的匯 總 2、資料真實性的審核是指（A） 。 210A、將錯誤的資料剔除掉，以保證資料的質(zhì)量B、檢查調(diào)查得來的資料中有沒有不合理以及相互矛盾的地方C、檢查整體上的完整性和檢查已收集上來的調(diào)查資料每一份是否完整D、檢查資料牽涉到的計量單位、使用的名詞或者對定序資料進(jìn)行的分組是否規(guī)范一致 3、資料準(zhǔn)確性的審核是指（B） 。 211A、將錯誤的資料剔除掉，以保證資料的質(zhì)量B、檢查調(diào)查得來的資料中有沒有不合理以及相互矛盾的地方C、檢查整體上

39、的完整性和檢查已收集上來的調(diào)查資料每一份是否完整D、檢查資料牽涉到的計量單位、使用的名詞或者對定序資料進(jìn)行的分組是否規(guī)范一致 4、資料完整性的審核是指（C） 。 211A、將錯誤的資料剔除掉，以保證資料的質(zhì)量 B、檢查調(diào)查得來 的資料中有沒有不合理以及相互矛盾的地方 C、檢查整體上的完 整性和檢查已收集上來的調(diào)查資料每一份是否完整 D、檢查資料牽涉到的計量單位、使用的名詞或者對定序資料進(jìn)行的分組是否規(guī)范一致 5、資料標(biāo)準(zhǔn)性的審核是指（D） 。 212A、將錯誤的資料剔除掉，以保證資料的質(zhì)量B、檢查調(diào)查得來的資料中有沒有不合理以及相互矛盾的地方C、檢查整體上的完整性和檢查已收集上來的調(diào)查資料每一

40、份是否完整D、檢查資料牽涉到的計量單位、使用的名詞或者對定序資料進(jìn)行的分組是否規(guī)范一致 6、（C）是資料整理的基礎(chǔ)性工作。215A、資料的審核 B、資料的補充 C、資料的分類 D、資料的匯 總2、 多項選擇題1、資料審核的目的是使的資料具有較好的（），從而為后續(xù)資料的整理錄入和統(tǒng)計分析工作打好較好的基礎(chǔ)。178A 真實性 B、準(zhǔn)確性 C、完整性 D、標(biāo)準(zhǔn)性 E、科學(xué)性2、審核的具體方法通常有（）。 212-213A、科學(xué)審核B、計算審核 C、邏輯審核 D、系統(tǒng)審核 E、文字審核3、分類的原則包括（）。 216-217A類別之間無顯著差別 B、類別之間有顯著差別 C、分類資料應(yīng)該是一個內(nèi)在的有機(jī)

41、的類別體系D分類標(biāo)準(zhǔn)的互斥性和窮盡性E、分類還應(yīng)考慮便于使用和查閱，要求分類體系要十分合理4、資料匯總的方法有（）。 219A手工匯總B、機(jī)械匯總C、系統(tǒng)匯總D、邏輯匯總E、科學(xué)匯總5、手工匯總的方法主要有（）。 219-221A劃記法B、過錄法 C、折疊法 D、卡片法E、計算機(jī)法6、在資料錄入中，常出現(xiàn)的差錯有（）。 226A誤輸B、漏輸C、錯位D檢查E、檢測7、純文字資料的整理主要包括（）。 227A、資料白審核B、資料白歸納C、資料的真實性的審查 D資料 的分類E、資料的匯總第十一章一、 單項選擇題1、（D）的分析主要是使用邏輯方法對資料進(jìn)行性質(zhì)、特點的分析。 236A原因分析B、定量分

42、析C、結(jié)果分析D定性分析2、（B）的分析主要是使用統(tǒng)計及其他數(shù)學(xué)方法對收集來的資料進(jìn)行各種數(shù)量分析。236A原因分析B、定量分析C、結(jié)果分析D定性分析3、在進(jìn)行統(tǒng)計分析時，人們進(jìn)行的首先是（C） 。 237A定性分析B、定量分析 C、單變量的描述性統(tǒng)計分析D、多變量的統(tǒng)計及相關(guān)關(guān)系分析4、所謂相關(guān)，是指一個變量的值與另一個變量的值有（A） 。 249A、連帶性B、影響性C、系統(tǒng)性DX邏輯性5、當(dāng)一個變量的值增加時，另一個變量的值也增加，這是（A） 。249A正相關(guān)B、負(fù)相關(guān)C、單相關(guān)DX復(fù)相關(guān)6、 當(dāng)一個變量的值增加時，另一個變量的值反而減少，這是 （ B） 。249A正相關(guān)B、負(fù)相關(guān)C、直線

43、相關(guān)DX曲線相關(guān)7、當(dāng)一個變量的值發(fā)生變動時，另一個變量的值也會隨著發(fā)生均勻的增加或減少的變動，這是（C） 。 249A正相關(guān)B、負(fù)相關(guān)C、直線相關(guān)DX曲線相關(guān)8、當(dāng)一個變量的值發(fā)生變動時，另一個變量的值會隨著發(fā)生不均勻的增加或減少的變動，這是（D） 。 249A正相關(guān)B、負(fù)相關(guān)C、直線相關(guān)DX曲線相關(guān)9、所謂假設(shè)檢驗就是先成立一個關(guān)于總體的假設(shè)，然后用樣本的（B）取驗證假設(shè)。268A參數(shù)值B、統(tǒng)計值C、平均值DX總體值二、多項選擇題1、資料的分析一般包括（）。 236A原因分析B、過程分析C、結(jié)果分析DX定性分析E、定量分析2、適用于定類層次的簡化資料方法有（）。 237A頻數(shù)分布B、比例C、比率D累計頻數(shù)E、累積百分?jǐn)?shù)3、適用于定序?qū)哟蔚暮喕Y料方法有（）。 239A頻數(shù)分布B、比例C、比率D累計頻數(shù)E、累積百分?jǐn)?shù)4、反映集中趨勢的測量法的有（）。 241A眾數(shù)B、中位數(shù)C、平土勻數(shù)D異眾比E、四分位差5、反映離散趨勢的測量法主要有（）。 244-248A全距B、標(biāo)準(zhǔn)差C、平土勻數(shù)D異眾比E、四分位差6、從變量的相互關(guān)系的方向看。相關(guān)關(guān)系可以分為（）。 249A正相關(guān)B、負(fù)相關(guān)C、直線相關(guān)D曲線相關(guān)E、非直線相關(guān)7、 從變量的相互關(guān)系的表現(xiàn)形式看。相關(guān)關(guān)系可以分為（）。 249A正相關(guān)B、負(fù)相關(guān)C、直線相關(guān)D復(fù)相關(guān)E、