實踐報告正文格式

1、企業(yè)培訓(xùn)運作考察學(xué)生實踐報告學(xué)生姓名: 楊丹專指導(dǎo)教師姓名:李岡I學(xué)號：11051265:人力資源管理年級：大三職稱:副教授實踐報告一、實踐活動說明一）實踐目的通過對現(xiàn)場招聘企業(yè)的了解和咨詢， 明確招聘企業(yè)對員工知識和 技能的要求，了解企業(yè)給員工提供的培訓(xùn)機會（類型）及開展情況。二）實踐時間2013 年 11 月 30日三）實踐地點武漢科技會展中心、納杰人才市場二、實踐內(nèi)容天氣晴好，大清早我們班一大群人就坐上了去往招聘會的大巴車。第一次參觀招聘會， 滿心的歡喜和好奇，作為還有一年半走入 職場的我們， 提前來感受一下找工作的過程， 讓我們有個心理準(zhǔn)備也 挺好的。老師的目的是讓我們參觀招聘現(xiàn)場，

2、了解招聘現(xiàn)場的一些企 業(yè)的基本狀況， 觀察對他們招聘的人才類型和要求， 看看自己現(xiàn)在所 擁有的技能，明確自己不足的地方，盡快的去補足，以適應(yīng)社會和企 業(yè)的需求， 為自己贏得更多的籌碼找一份好的工作。 最后老師還要求 我們詢問每個企業(yè)對員工培訓(xùn)的方式和執(zhí)行情況， 通過這樣簡單的交 流，更深刻的理解人力資源開發(fā)這門課的意義和精髓， 更好的理解老 師上課所教授的內(nèi)容。在大巴的走走停停中， 我們終于到達了第一個目的地， 武漢科技 會展中心， 也許由于這里招聘的大部分都是技術(shù)型人才， 在這個招聘 會現(xiàn)場并沒有想象中的那么擁擠， 一個個的企業(yè)招聘公司被木板隔成 了好多方格子， 他們的招聘廣告就立在門口，

3、簡略的描述了招聘的職 位，職責(zé)，需求對象，薪資待遇。但是大部分的公司都沒有針對我們 專業(yè)的招聘信息，繞了一圈后，老師打算帶我們轉(zhuǎn)移陣地。接下來到達的是納杰人才市場， 一下車招聘會現(xiàn)場的氣氛就撲面 而來，門外的人大部分都拿著招聘信息報在吆喝， 不時地看到很多人 拿著簡歷走進招聘現(xiàn)場。這里的招聘現(xiàn)場很大，分為三層，每層都有 不同類型的公司進行招聘。 招聘會的現(xiàn)場涌雜著各種各樣的公司， 各 種各樣的招聘信息， 所有的崗位之選都遠遠小于應(yīng)聘的人數(shù)。 本次招 聘會幾乎不需要真正意義上的高水平人才， 很多公司都只是招聘文秘 技工、營銷人員， 90%以上的學(xué)歷要求是大中專以上。有部分崗位雖對身高、年齡、工作

4、經(jīng)驗提出要求，但總的來說，對學(xué)歷的要求低， 崗位偏向于簡單的操作、銷售。經(jīng)過在里面一個一個小時多的觀察， 我發(fā)現(xiàn)，這里面沒有很適合 我的公司或者崗位， 也沒有我所需要的。 或許說是自己對自己的要求 高了一些，但我確實沒看到專業(yè)的人力資源公司的招聘。招聘會上人山人海，人挨人，人擠人。雖然看上去人才濟濟，但 多數(shù)是大專及以上的，此外，名校學(xué)子就更少。總體而言，應(yīng)聘者的 專業(yè)水平不足。 這些公司也都是一些小規(guī)模的公司， 他們對于人力資 源的招聘要求大致就是：心理學(xué)、人力資源管理等相關(guān)專業(yè)優(yōu)先；本科及以上學(xué)歷；有較強的公文寫作、方案策劃能力；熟練使用各類辦 公軟件，尤其擅長ppt制作、excel數(shù)據(jù)匯

5、總分析；工作踏實、認(rèn)真、 勤奮。培訓(xùn)方面只提供入職培訓(xùn)，內(nèi)容應(yīng)該是和公司文化，崗位職責(zé) 有關(guān)的內(nèi)容， 沒有一些很特別的培訓(xùn)方式， 只是由人力資源部的主管 進行簡單的培訓(xùn)就可以上崗。 畢竟都是一些小型的公司， 他們對于培 訓(xùn)這塊并不是特別注重。三、實踐收獲與心得體會作為一名大三的學(xué)生， 我參加招聘會的原因僅是因為去感受一下 那里的氣氛和現(xiàn)在工作崗位的需求程度， 以及各個崗位的崗位職責(zé)和 招聘要求，培訓(xùn)方式方法。 但是我發(fā)現(xiàn)，即使我沒有抱著要應(yīng)聘成功 的心態(tài)，可是會展的那種緊張氣氛仍然深刻的影響了我。同時，這次 的招聘會也給了我許多復(fù)雜的感受。第一，我還需要更加認(rèn)真的去多學(xué)點知識。在每張招聘桌的上

6、方都有一份招聘崗位及要求， 通過這次參與我知道我所學(xué)的專業(yè)的冷 門性，大部分的公司招聘的都是銷售崗位，人事崗位只是一個“后勤 部”的打雜小工一般，更有甚者，還要兼做會計，秘書的工作?？吹?很多招聘的要求時，感覺離自己好遠。就英語而言，許多公司都要求 有熟練的聽說讀寫能力， 可是我所掌握的是不夠的， 就這一點就需要 更加努力的去練習(xí)。計算機的各種軟件也需要熟練運用。除此之外， 雖然我們有學(xué)習(xí)一定的專業(yè)知識， 但是我們還需要在市場中找到與我 們所學(xué)專業(yè)有關(guān)知識點，因此我們還需要學(xué)習(xí)好多。第二，雖然我們現(xiàn)在有學(xué)專業(yè)知識，可是他們都是理論，事實上缺乏實踐能力讓大學(xué)生只能成為紙上談兵的高手。 而實踐是只

7、能靠 自己在工作中不斷積累的，我們應(yīng)該用更多的時間將自己投入實踐的 操作，這樣才能在出校門之前有一個豐厚的底子。說到底，我們大學(xué) 生應(yīng)該多考慮一下自身原因，沒有機會要學(xué)會創(chuàng)造機會，我們所缺乏 的不僅是真正的時間，缺乏的更是一種主動能動性、自覺性。在大學(xué) 期間，我們要做的不僅僅是學(xué)好我們的專業(yè)知識， 更重要的是可以將 專業(yè)學(xué)到的思維方式，運用到具體的工作中去，再從工作中反饋不足 的，在學(xué)習(xí)中繼續(xù)彌補。在大學(xué)空閑時間多看些書，做一做兼職，實 習(xí)都是不錯的選擇。第三，在沒有足夠資本之前要盡量的放低身價。在呈四方形的現(xiàn)場，我們不難看到“厚此薄彼”的現(xiàn)象。在許多知名企業(yè)前很多時 候是有人在排隊的，但是相

8、比其他就明顯多幾分冷清。穿梭在應(yīng)聘人 群中，我體會到最主要的問題是當(dāng)討論到工資問題時， 不能達到共識。大學(xué)生中有一部分過高的估量自己， 低層實踐在他們眼中好比是“高 射炮打蚊子一一大材小用”。而對于企業(yè)而言，他們所需要的人才正 是那些能夠放下架子從基層干起， 合理定位自己的高素質(zhì)人才。因此 如果大學(xué)生太過于看重自己所謂的高等學(xué)歷，卻不能理智的自我定 位，在就業(yè)中必定要吃虧的，那么所謂的高學(xué)歷就只是等于失業(yè)，這 也許不是任何一個大學(xué)生希望看到的。我們剛畢業(yè)，沒有經(jīng)驗，只能 從基層做起，是金子總會發(fā)光，即使是基層，不同的人也會干出不同 的事來。吃得苦中苦，方為人上人，有時候做一些基層的事，鍛煉一 下會成長的更快。對我來說，現(xiàn)在是奮斗的最好時期，因為我年輕！開頭肯定會吃苦，會碰釘子。但每個