九年級(jí)政治全冊2.1責(zé)任對(duì)于你我他教案魯教版

1、 第 1 單元 在社會(huì)生活中承擔(dān)責(zé)任 第 2 2 課在承擔(dān)責(zé)任中成長 2.1 2.1 責(zé)任對(duì)于你我他 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1 1、增強(qiáng)責(zé)任意識(shí) , , 做一個(gè)負(fù)責(zé)任的公民。 2 2、知道責(zé)任產(chǎn)生的根源；了解身份不同，責(zé)任不同。 重難點(diǎn)： 責(zé)任的含義。 教學(xué)過程： 一、 導(dǎo)言教學(xué) 閱讀導(dǎo)言段一，指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)到： 1 1、 生活中一些看來微不足道的小事都是我們承擔(dān)責(zé)任的表現(xiàn)。 2 2、 責(zé)任并不是遠(yuǎn)離我們的事情，也不只是成年人才應(yīng)承擔(dān)的任務(wù)。它實(shí)際上時(shí)時(shí)處處都 伴隨著我們，我們?nèi)魏螘r(shí)候都應(yīng)記住我們的責(zé)任，履行好自己的職責(zé)。 閱讀導(dǎo)言段二，使學(xué)生進(jìn)一步體會(huì)： 責(zé)任對(duì)于人生具有十分重要的意義 培養(yǎng)責(zé)任意識(shí)是我

2、們當(dāng)代青少年的基本要求 二、框題：“有承諾就有責(zé)任”教學(xué) 重點(diǎn)突出：責(zé)任的產(chǎn)生來源 （一） 責(zé)任產(chǎn)生于人們之間的相互承諾 1 1、 承諾普遍存在于社會(huì)生活 P15P15 學(xué)生熟悉的社會(huì)生活中的承諾現(xiàn)象 商品生產(chǎn)經(jīng)營者對(duì)商品和服務(wù)作出的承諾 學(xué)校等教學(xué)教育機(jī)構(gòu)對(duì)社會(huì)作出的教學(xué)教育承諾 承諾意味著： 意味著責(zé)任，即承擔(dān)了信守承諾或“說話算數(shù)”的責(zé)任和義務(wù)，并且履行這一責(zé)任和義務(wù)。 （2 2）承諾有許多種形式 如口頭形式、書面形式 2 2、 正確認(rèn)識(shí)承諾和責(zé)任的關(guān)系 （1 1） P1P16 6 活動(dòng)設(shè)計(jì) 對(duì)韓亮和小飛的言行的評(píng)論 韓亮： 韓亮的言行是對(duì)的， 韓亮借書看并承諾按時(shí)歸還， 符合個(gè)人發(fā)展要

3、求和社會(huì)道德法律 規(guī)范，是社會(huì)所確認(rèn)的。 小飛： 小飛的言行是不對(duì)的。小杰偷書是違法行為，作為小飛，應(yīng)該指出小杰行為的違法性 并幫助他改正錯(cuò)誤。而小飛采取的卻是相反的做法，違背了道德要求和法律規(guī)范。 我曾作出許多承諾，如答應(yīng)老師和父母要勤奮學(xué)習(xí)，答應(yīng)和同學(xué)朋友參加某項(xiàng)活動(dòng)。 對(duì)于承諾，我都會(huì)確認(rèn)承諾的合情合理性，并努力履行。 （2 2） 承諾和責(zé)任的關(guān)系 一般情況下，有承諾就有責(zé)任 承諾產(chǎn)生的責(zé)任是否應(yīng)該踐行， 關(guān)鍵看承諾的性質(zhì)和合情合理性， 對(duì)于合情合理的承諾所 產(chǎn)生的責(zé)任，應(yīng)該積極承擔(dān)。 （二） 責(zé)任產(chǎn)生的根源，歸根到底是由人們所處的社會(huì)關(guān)系決定的。 1 1、 人總是生活在一定的社會(huì)關(guān)系中

4、，必然隨之產(chǎn)生一定的責(zé)任。 責(zé)任是對(duì)一個(gè)人做或不做某些事的要求， 產(chǎn)生與人們之間的社會(huì)關(guān)系之中， 表現(xiàn)為社會(huì)生活 的方方面面。 2 2、 人生必須承擔(dān)一定的責(zé)任，應(yīng)當(dāng)有所為，有所不為。 3 3、 相關(guān)聯(lián)接 P17P17 責(zé)任的來源 三、框題：“身份不同，責(zé)任不同”的講授 （一） 人在社會(huì)關(guān)系中的身份不同，責(zé)任就不同 1 1 、 社會(huì)關(guān)系的客觀復(fù)雜性 2 P18P18 填一填 2 2、 責(zé)任的復(fù)雜性 P19P19 填一填 （二） 認(rèn)清人生的不同責(zé)任，扮演好自己的社會(huì)角色 1 1 、 每一個(gè)人都要扮演社會(huì)角色，承擔(dān)社會(huì)責(zé)任 2 2、 必須認(rèn)清自己在人生各個(gè)階段、各個(gè)方面的責(zé)任，扮演好角色。 練習(xí)：

5、 課本 P19P19 填一填：我有哪些責(zé)任？ 我的角色 我的責(zé)任 我的角色 我的責(zé)任 子女 贍養(yǎng)扶助父母 游客 講究文明愛護(hù)公物遵守公共秩序 學(xué)生 尊師重教、勤奮學(xué)習(xí) 消費(fèi)者 誠實(shí)消費(fèi)拒絕欺詐依法維權(quán) 同學(xué) 互相幫助共建良好班集體 觀眾 保持安靜遵守秩序 朋友 互相幫助互相關(guān)心共同進(jìn)步 國家公民 遵守法律正確行使權(quán)利自覺履行義務(wù) 社區(qū)居民關(guān)心社會(huì)公益增進(jìn)鄰里團(tuán)結(jié) 將來的我-一個(gè)好公民、一個(gè)好勞動(dòng)者、一個(gè)好家長 經(jīng)典資料： 1. 1. 一句用 21 21 年兌付的承諾 1980 1980 年，廣西壯族自治區(qū) 28 28 歲的村民李異宏當(dāng)起了芒編收購人，就是從老板手里領(lǐng)取材料 發(fā)給村民編織工藝品，

6、再收集成品交回。老板給的加工費(fèi)為每件五角，他從中可得三分。 1989 1989 年冬季的一天，李異宏去附近的金星腳屯找老板結(jié)算加工費(fèi)時(shí)，卻被對(duì)方以出售 芒編虧本為由趕了出來。 “當(dāng)時(shí)，我求他們給 300 300 元回去過年，對(duì)方都不肯。”李異宏至今 仍清晰地記得他被 16 16 個(gè)人轟出門外的場景。 空手而歸的李異宏還沒來得及擦干眼淚， 就被蜂擁而至索要加工費(fèi)的村民團(tuán)團(tuán)圍住了。 在一片指責(zé)聲中，他欠下 400400 余村民的加工費(fèi)總計(jì) 28757 28757 元。 面對(duì)等錢過年的村民，李異宏內(nèi)心深感不安。他能做的只有一家家挨戶上門解釋，一 遍遍拍著胸脯許下同樣的話：“你放心，只要我還有一口氣，

7、這錢我一定還?！?在上世紀(jì) 80 80 年代的農(nóng)村，兩萬余元絕對(duì)是一筆巨款，籌集這樣一筆巨款，談何容易 ! ! 匆匆將家里僅有的一點(diǎn)兒錢還給加工芒編的老人后， 一貧如洗的李異宏思慮再三， 選擇了最 為艱苦的還債之路打柴。 很多人可能會(huì)有疑問：李異宏完全有比打柴更廣的謀財(cái)之路，他為什么非要打柴掙錢 來還債呢 ? ?“這也是沒有辦法的選擇?！彼苍脒^外出務(wù)工來還債，“可我一走，債主們 就會(huì)擔(dān)心，以為我躲債去了。”為了讓他們放心，李異宏只好打消了這個(gè)念頭。 那條砍柴小道，李異宏一走就是 21 21 年。 長期的重體力勞動(dòng)摧殘著李異宏的身體，他的胃和腿都漸漸落下了毛病。近幾年來， 每次砍柴回來，他的

8、腿腳都鉆心般地疼。妻子楊德清幫他捶腿時(shí)，眼淚總止不住地往下流。 每當(dāng)這時(shí)，李異宏便忍著疼安慰妻子： “不要緊，苦日子總會(huì)過去，將來一定會(huì)好起來的。 ” “將來一定會(huì)好起來的”， 21 21 年來，正是這股信念激勵(lì)著李異宏?？恐婷虿?，他在還 債的同時(shí)，還在努力支撐著一家四口人的清貧生活。 沒錯(cuò)，李異宏家的生活只能用“清貧” 來形容了：他們一家居住在僅有的兩間破房里，一日三餐幾乎都以青菜稀粥度日。 看到李異宏為還債如此受罪，善良的村民們一次次忍不住流下了熱淚。后來在他還錢 時(shí)，有人表示“算了”， 也有人表示只要整數(shù)不收零頭， 但李異宏卻堅(jiān)決不讓，一定要一分 一角還得清清楚楚。他說：“只有這樣，

9、我才心安。 一年前，李異宏終于養(yǎng)出六十多只鴨子，賣了后他趕緊拿錢還給隔壁嶺頭屯的梁家珍 等五位村民。 2010 2010 年 2 2 月 23 23 日，李異宏將 800 800 元交到妹妹李惠娟手里。那一刻，他突然感 到前所未有的輕松還完這筆錢， 他就基本沒壓力了。 “以前欠債時(shí)，笑都笑不出來” 的李異宏，臉上總算綻放出了久違的笑容。如今，李異宏仍打柴不止，他打算湊齊 1200 1200 元 還給弟弟李異先盡管弟弟已多次說過，這筆醫(yī)藥費(fèi)不用哥哥還了。 3 李異宏 28757 28757 元的巨額債務(wù)已基本還清，他 21 21 年的還債路也總算走到了盡頭。 李異宏 21 21 年堅(jiān)持還債的舉動(dòng)

10、打動(dòng)了頓谷鎮(zhèn)的許多人。 在村民眼里，至今仍一貧如洗的 李異宏有著強(qiáng)大的人格力量，他的精神生活之富足讓人只有景仰的份兒。 評(píng)析 俗話說：一諾千金。對(duì)李異宏來說，他的一句承諾“價(jià)值” 28757 28757 元。還這筆債，用 了他一家人 21 21 年的汗水、淚水和生命光陰。這個(gè)普通的農(nóng)民用他的行動(dòng)告訴我們，什么才 是真正的“一諾千金”。 2. 2. “因?yàn)槲以谀莻€(gè)位置上” 蘇珊出身于一個(gè)音樂世家， 從小就受到很好的音樂啟蒙， 期望自己能夠一生馳騁在音樂的廣 闊天地中。但她陰差陽錯(cuò)地考進(jìn)了大學(xué)的工商管理系。 盡管她不喜歡這個(gè)專業(yè)， 卻學(xué)得很認(rèn) 真，每學(xué)期各科成績都是優(yōu)秀。畢業(yè)時(shí)被保送到美國麻省理工

11、學(xué)院攻讀 MBAMBA 最后拿到了經(jīng) 濟(jì)管理專業(yè)的博士學(xué)位。如今，她已是美國證券界的風(fēng)云人物。 對(duì)此，她依然心存遺憾：“老實(shí)說，至今我仍說不上喜歡自己所從事的工作。如果能夠讓我 重新選擇，我會(huì)毫不猶豫地選擇音樂。 但我知道那只是一個(gè)美好的假如， 我只能把手頭的工 作做好” 有人問她：“你不喜歡你的專業(yè)，為何又學(xué)得那么棒？你不喜歡眼下的工作，為何又做得那 么優(yōu)秀？” “因?yàn)槲以谀莻€(gè)位置上，那里有我應(yīng)盡的職責(zé)，我必須認(rèn)真對(duì)待。 ”蘇珊的眼里閃著堅(jiān)定的 目光，“不管喜歡不喜歡， 那都是自己必須面對(duì)的， 都沒有理由草率應(yīng)付，都必須盡心盡力， 那才是對(duì)工作負(fù)責(zé)，也是對(duì)自己負(fù)責(zé)” 。 評(píng)析 蘇珊從內(nèi)心里喜歡音樂， 終生愛著音樂，但由于種種原因她并沒有選擇音樂作為職業(yè)， 而是 選擇了工商管理這個(gè)專業(yè)， 從事了這個(gè)職業(yè)，蘇珊以自己的實(shí)際行動(dòng)