2019精品教育《6的乘法口訣》教學(xué)設(shè)計(jì)

1、6 的乘法口訣教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：1、知道 6 的乘法口訣的來源，熟記 6 的乘法口訣，會(huì)用 6 的乘法口 訣進(jìn)行計(jì)算。2、經(jīng)歷編制 6 的乘法口訣的過程， 培養(yǎng)學(xué)生的推理能力和概括能力。3、從學(xué)生的生活實(shí)際出發(fā)，激發(fā)學(xué)生的興趣和參與的積極性，培養(yǎng)學(xué)好數(shù)學(xué)的興趣。教學(xué)重點(diǎn)：熟記 6 的乘法口訣，會(huì)用 6 的乘法口訣進(jìn)行計(jì)算。教學(xué)難點(diǎn)：編制并熟記 6 的乘法口訣。教具學(xué)具：電腦課件、小棒教學(xué)過程：、復(fù)習(xí)舊知，創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新課。1、全班拍手齊背 1-5 的乘法口訣。2、開火車口算練習(xí)（課件）師：孩子們，你們做得這么快，有什么竅門嗎？（生：用口訣。） 師：口訣的作用可真大，今天我們就來學(xué)習(xí) 6 的乘

2、法口訣。 （板書課 題）看到黑板上的小花朵了嗎？（每朵 6 個(gè)花瓣，共 6 朵）今天我們 就要比一比，看誰學(xué)的好， 誰能摘下教師黑板上的花朵，作個(gè)智慧小 花。創(chuàng)設(shè)情境，探究新知，揭示規(guī)律。1、猜想師：老師請(qǐng)你們猜一猜，根據(jù)以往編乘法口訣的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)， 6 的乘法口訣有幾句？（生：6的乘法口訣有6句。）師：每句口訣里一定有哪個(gè)字？（生：每句口訣里一定有六字。）師：那么每個(gè)字的前面應(yīng)該是哪些字呢？（生:三、四、五、師：同學(xué)們的猜想對(duì)不對(duì)呢？現(xiàn)在我們就來學(xué)習(xí)新知識(shí)。2、學(xué)生合作探究例7:編寫口訣。1）課件出示例7主題圖 2）學(xué)生觀察圖畫，思考并完成下面的問題:師：同學(xué)們，想到海底世界去看一看嗎？海底世

3、界可真美麗，有各式 各樣的魚，瞧，這條金魚漂亮嗎？請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)觀察，這條金魚是用 什么圖形擺成的？擺一條金魚用了幾個(gè)三角形？擺 2條呢？那么擺3條、4條、5條、6條呢?3）請(qǐng)同桌討論，然后完成書中表格。魚（條）123456三角形（個(gè)）6123、師指導(dǎo)學(xué)生寫出1個(gè)6, 2個(gè)6的乘法算式和編出相應(yīng)的口訣。4、學(xué)生合作完成6的其它4句口訣。 根據(jù)表格寫出相應(yīng)的乘法算式。乘法算式表示什么意思? 根據(jù)乘法算式歸納出相應(yīng)的乘法口訣。 根據(jù)“口訣”還能想出另一道乘法算式嗎?找學(xué)生匯報(bào)學(xué)習(xí)成果。5、觀察口訣，發(fā)現(xiàn)規(guī)律，驗(yàn)證猜想。提問：（ 1）6 的乘法口訣有幾句？（有 6 句）2）怎樣看出是 6 的乘法口訣？

4、（每句口訣第二個(gè)字是六）3）每句口訣第一個(gè)字表示什么？（幾個(gè) 6）4）6 的乘法口訣的得數(shù)，后一句與前一句有什么關(guān)系？（后一句 比前一句多 6）5）如果你忘掉了其中的一句口訣，如四六（），你能不能用最快的方法想起它的得數(shù)？（同桌討論后再交流） （先想前一句三六 十八， 18 6=24，四六二十四，或者先想后一句，五六三十， 30 6 =24，四六二十四。） 6、熟記口訣：1）熟讀口訣，自己試背口訣。多種形式：順著背、倒著背、打亂背、閉眼睛齊背等。2）師生對(duì)口令。3）師說得數(shù)，生說口訣?？偨Y(jié)板書： 6 的乘法口訣及算式三、應(yīng)用拓展，開放練習(xí)，學(xué)以致用 。1、 61頁“做一做”中的題：動(dòng)手?jǐn)[一擺小棒 2、考考你練習(xí)：口答3、62頁練習(xí)十三的第 1 題：在書中做一做，說一說4、摘蘋果游戲：練習(xí)十三的第 2 題：口答5、用口訣猜字?jǐn)?shù)游戲：口答安全在你足下，生命在你手中。“自己穿衣服呀，自己穿鞋襪呀，自己疊被子呀，自己梳頭發(fā)呀, 不再麻煩你了，親愛的好媽媽?！?、想一想、做一做、改一改練習(xí)：寫在練習(xí)本上（獎(jiǎng)勵(lì)小紅花，用紅花花瓣數(shù)做口頭練習(xí)） 四、總結(jié)全課，談?wù)勈斋@，鼓勵(lì)學(xué)生。師：通過今天的學(xué)習(xí)，大家有什么收獲，還有什么問題嗎？ 師：孩子們，在這金秋的時(shí)節(jié)，祝你們收獲更多的知識(shí)！板書設(shè)計(jì)：6 的乘法口訣1X 6= 6一六得六6X1=62X6= 12二六十二6X 2= 123X6