八年級(jí)物理《汽化和液化》同步練習(xí)題

1、八年級(jí)物理汽化和液化同步練習(xí)題（一）填空題1. 濕衣服晾一段時(shí)間會(huì)變干，這實(shí)際上是水的_過(guò)程，它是物態(tài)變化中的_現(xiàn)象的一種，它可以在_溫度下進(jìn)行。2. 人從游泳池上岸被風(fēng)一吹感到特別涼快，這是由于_的原因，一杯40的酒精，打開(kāi)蓋子酒精不斷蒸發(fā)，余下的酒精溫度_40（填：高于、低于或等于）。3. 大量事實(shí)表明，液體蒸發(fā)時(shí)要_熱，所以蒸發(fā)有_作用。4. 物質(zhì)由液態(tài)變成_態(tài)的現(xiàn)象叫做汽化，汽化有_和_兩種形式。5. 沸騰是在_溫度下，在液體_和_同時(shí)發(fā)生的劇烈的汽化現(xiàn)象，液體在沸騰的過(guò)程中，需要_熱，溫度_. 液體沸騰時(shí)的溫度叫做_。6. 沸騰時(shí)觀察到的現(xiàn)象是：水中形成_，上升時(shí)_，到水面_，里面的

2、水蒸氣散發(fā)到空氣中。7. 液體在沸騰過(guò)程中要不斷_熱，但溫度保持_，這一溫度叫沸點(diǎn)，不同物質(zhì)的沸點(diǎn)是_的（選填“相同”、“不同”）。8. 在燒瓶中裝一些剛停止沸騰的水，然后用抽氣機(jī)抽去瓶中的空氣，這時(shí)水面上的氣壓_（選填“減小”、“不變”或“增大”），可以觀察到瓶中的水又沸騰起來(lái)了，可見(jiàn)_液面上方的氣壓可以使水的沸點(diǎn)降低。9. 電冰箱是根據(jù)物質(zhì)汽化時(shí)_熱，液化時(shí)_熱的原理制成的。10. _和_是使氣體液化的兩種方法. 液化石油氣是利用_的方法實(shí)現(xiàn)的。11. 打開(kāi)冰箱門(mén)，看到冒“白氣”，這“白氣”是_，這是由于_遇冷_形成的。12. 人被100的水蒸氣燙傷要比100的開(kāi)水燙傷厲害，這是因?yàn)開(kāi)。1

3、3. 在北方的冬天，汽車(chē)駕駛員常用水和酒精的混合物作為汽車(chē)?yán)鋮s系統(tǒng)中的冷卻液，這是因?yàn)檫@種混合液具有_。14. 在烹炸食物時(shí)常會(huì)見(jiàn)到：滾開(kāi)的油鍋中，濺入一滴水后，會(huì)有劇烈的響聲，并濺起油來(lái)。其主要原因是_。15. 醫(yī)生為病人檢查牙齒時(shí)，拿一個(gè)“帶把的小鏡子”在酒精燈上燒一燒，然后放入病人口腔內(nèi)。這樣做的目的是_。 （二）選擇題1. 圖中有甲、乙兩容器，裝有相同質(zhì)量、相同溫度的酒精，過(guò)了一會(huì)兒，則 （ ）A. 甲容器中酒精多 B. 乙容器中酒精多C. 兩容器中一樣多 D. 無(wú)法判斷2. 夏天游泳時(shí)，在水里不覺(jué)得冷，上了岸覺(jué)得冷，這是因?yàn)?（ ）A. 水的溫度高，空氣的溫度低B. 空氣比

4、水容易傳導(dǎo)熱量C. 人體表面的水分蒸發(fā)要吸收熱量D. 以上都不對(duì)3. 夏天用電風(fēng)扇吹，人會(huì)感到?jīng)隹?，這是因?yàn)?（ ）A. 電風(fēng)扇吹出的風(fēng)能產(chǎn)生冷氣B. 電風(fēng)扇吹出的風(fēng)能降低空氣的溫度C. 電風(fēng)扇吹出的風(fēng)能吸收人體的熱量D. 電風(fēng)扇吹出的風(fēng)能加速人體表面水分的蒸發(fā)4. 用苯在1atm下的沸點(diǎn)是111，如果在 1atm時(shí)，甲苯的溫度是111，則下列說(shuō)法正確的是（ ）A. 甲苯沸騰 B. 甲苯不沸騰C. 甲苯繼續(xù)吸熱，則能沸騰 D. 以上說(shuō)法都不正確6. 在敞開(kāi)的水壺里燒水，使水沸騰后再用猛火繼續(xù)加熱，則水的溫度將 （ ）A. 逐漸升高 B. 不變C. 逐漸降低 D. 忽高忽低7. 霧與露是空氣中水

5、蒸氣_形成的。 （ ） A. 熔化 B. 汽化C. 液化 D. 凝固8. 在通常情況下，已知液態(tài)氧的沸點(diǎn)是183，液態(tài)氮的沸點(diǎn)是196，液態(tài)氦的沸點(diǎn)是268.9，利用液態(tài)空氣提取這些氣體，隨溫度升高而先后分離出來(lái)的次序是 （ ）A. 氧、氦、氮 B. 氧、氮、氦 C. 氦、氧、氮 D. 氦、氮、氧10. 深秋的早晨起床時(shí)可看到房間玻璃窗上有許多小水珠，這些水珠在 （ ）A. 窗玻璃朝房?jī)?nèi)的一面 B. 窗玻璃朝房外的一面C. 窗玻璃的里外兩面 D. 不能斷定在哪一面11. 生活中常用碗燉食物（碗不與鍋接觸），當(dāng)鍋里的水沸騰后，碗中的湯 （ ）A. 會(huì)沸騰的慢一點(diǎn) B. 同時(shí)沸騰C. 不會(huì)沸騰，溫

6、度為100 D. 不會(huì)沸騰，溫度低于10012. 對(duì)鍋加熱，里面的水持續(xù)沸騰時(shí)，水面上的“白氣”并不明顯；如突然止火，水面上很快出現(xiàn)很多“白氣”，這是因?yàn)?（ ）A. 沸騰時(shí)水不蒸發(fā) B. 沸騰時(shí)水面上的蒸氣高于100C. 止火后水分開(kāi)始大量蒸發(fā)D. 止火后水面上的溫度低于100；大量水蒸氣液化為小水滴形成“白氣”13. 夏天有人用濕毛巾包在牛奶瓶外，希望牛奶不致很快變質(zhì)。從物理學(xué)角度來(lái)看，這種做法 （ ）A. 毫無(wú)意義，因?yàn)槲矬w間溫度相同時(shí)不發(fā)生熱傳遞B. 錯(cuò)誤，濕毛巾包裹使奶瓶散熱困難，牛奶反而要變質(zhì)C. 正確，濕毛巾中的水分蒸發(fā)，要從奶瓶吸收部分熱，有降溫作用，從而延緩牛奶變質(zhì) 

7、;（三）說(shuō)理題1. 炎夏酷暑，在屋內(nèi)地上灑些水便覺(jué)得涼爽些，而在太陽(yáng)直射的馬路上灑水反覺(jué)得悶熱，為什么？2. 嚴(yán)寒的冬天，為什么菜農(nóng)常用塑料薄膜覆蓋菜地？一、 知識(shí)點(diǎn)：1、物質(zhì)由 態(tài)變?yōu)?態(tài)的現(xiàn)象叫做汽化。汽化現(xiàn)象需要 。（吸熱、放熱）汽化的兩種方式有 和 。2、蒸發(fā)是發(fā)生在液體 （表面、內(nèi)部）的一種汽化現(xiàn)象，蒸發(fā)可以在任何溫度下進(jìn)行。蒸發(fā)過(guò)程是 （吸熱、放熱）的，影響蒸發(fā)快慢的三個(gè)因素是：1） 的大小，2） 的高低。3） 的快慢。3、沸騰是在液體 和 同時(shí)發(fā)生的劇烈汽化現(xiàn)象。液體沸騰時(shí)的溫度叫 ，在 下，水的沸點(diǎn)是100。水沸騰前的現(xiàn)象是：氣泡少，氣泡越往上升越 （大、?。?；聲音響度 ；（大

8、、?。囟纫恢?；（升高、降低、不變）。水沸騰時(shí)的現(xiàn)象是：氣泡多，氣泡越往上升越 （大、?。?；聲音響度 ；（大、?。粶囟纫恢?；（升高、降低、不變）。液體沸騰的條件是1）達(dá)到 。2）繼續(xù) 。二、 練習(xí)題：1、(2005貴港市)下列措施中為了加快蒸發(fā)的是（ ）A.酒精燈不用時(shí)蓋上燈帽 B.植樹(shù)時(shí)剪除大量枝葉 C.用保鮮袋裝蔬菜放入冰箱 D.將衣服晾在向陽(yáng)、通風(fēng)處2、(2005溫州)如圖，兩只相同的溫度計(jì)，其中包有濕棉球的示數(shù)較低，原因是（ ） A水蒸發(fā)放熱 B水蒸發(fā)吸熱C水凝固放熱 D水凝固吸熱3、（2005臺(tái)州市)21夏天扇扇子，身上會(huì)感到?jīng)鏊?。這是因?yàn)椋?） A液化吸收熱量 B汽化吸收熱量

9、C液化放出熱量 D汽化放出熱量4、(2005鹽城市)水跟我們的生活息息相關(guān)。通常情況下，水在沸騰時(shí)溫度將 （選填：升高、降低或不變）；水汽化時(shí)需要 熱量（選填：吸收或放出）。5、(2005年攀枝花市)多油的菜湯不易冷卻,這主要是因?yàn)椋?）A.油層阻礙湯的熱輻射B.油層和湯中的水不易發(fā)生熱交換C.油的導(dǎo)熱能力比水差D.油層覆蓋在湯面,阻礙了水的蒸發(fā)6、 (2005年錦州市)關(guān)欣小組的同學(xué)們?cè)谧觥疤骄克姆序v”實(shí)驗(yàn)時(shí)，對(duì)水加熱了很長(zhǎng)時(shí)間后水才沸騰；他們記錄的數(shù)據(jù)如下表所示： 時(shí)間/min345678910水溫/9495969798999999(1)從數(shù)據(jù)上看，本次實(shí)驗(yàn)中水沸騰時(shí)的溫度為_(kāi)： (2)

10、請(qǐng)你根據(jù)記錄數(shù)據(jù)，在圖11中畫(huà)出水的溫度和時(shí)間關(guān)系的曲線；(3)實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)，水從開(kāi)始加熱到沸騰的這段時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，造成這種現(xiàn)象的原因可能是，_ _。7、(2005年沈陽(yáng)市)星期天早晨，小濤正準(zhǔn)確練習(xí)書(shū)法，剛剛把墨汁倒入盤(pán)中一半，小輝和小麗來(lái)找他，他們就一起出去了。晚上小濤回家后發(fā)現(xiàn)盤(pán)中的墨汁已經(jīng)干了，而沒(méi)蓋蓋兒的瓶里的墨汁卻幾乎沒(méi)減少。生活中還有很多類(lèi)似的現(xiàn)象，請(qǐng)你舉出一例：_。由此我們可以猜想到，液體蒸發(fā)的快慢可能與液體的表面積有關(guān)。請(qǐng)你對(duì)上面的猜想進(jìn)行驗(yàn)證，提供的器材如下：一杯水、兩塊玻璃片、酒精燈、扇子、滴管。（1）從給定的器材中選出需要的器材： （2）實(shí)驗(yàn)步驟：三、汽化和液化（2）一、 知

11、識(shí)點(diǎn)：液化是物質(zhì)由 態(tài)變成 態(tài)的現(xiàn)象，液化現(xiàn)象是 的（吸熱、放熱）。液化的兩種方法是：1） 2） 。我們?nèi)粘Ｉ钪锌吹降摹鞍讱狻辈皇撬魵?，而是水蒸氣遇?形成的小水滴懸在空氣中。二、 練習(xí)題：1、請(qǐng)解釋秋天早上花草樹(shù)木上的露水珠是怎樣形成的？2、吹氣和哈氣，都是從人口中出來(lái)的氣，夏天用口對(duì)著手“吹氣”使手感到?jīng)隹?，這是因?yàn)椤按禋狻奔铀俪闪丝諝饬魍?，使_加快，手溫度降低；冬天對(duì)著手“哈氣”使手變暖，這是因?yàn)樗魵鈅，使手的表面溫度升高。3、居民使用的液化石油氣，就是在常溫下_使石油氣液化儲(chǔ)存在鋼罐里。4、冬天可以看到戶外的人嘴里呼出“白氣”，這“白氣”是（ ）A水蒸氣 B熱空氣 C小水滴 D二氧化碳5、如下表，為幾種物質(zhì)的沸點(diǎn)，如果在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下用降溫的辦法從空氣中提取這些氣體，那么溫度下降時(shí)首先液化被分離出來(lái)的是（ ）A氧氣 B氮?dú)?C二氧化碳 D所有氣體一起被液化，無(wú)法分離物質(zhì)液態(tài)氧液態(tài)氮二氧化碳沸點(diǎn)/18019678.56、夏天，從冰箱中取出瓶裝礦泉水時(shí)，會(huì)發(fā)現(xiàn)瓶外壁“出汗”，這是（）A水從瓶?jī)?nèi)滲出來(lái)的結(jié)果B空氣中水蒸氣遇冷的液化現(xiàn)象C空氣中水蒸氣的汽化現(xiàn)象D瓶外壁上的水汽化產(chǎn)生的現(xiàn)象7、下列所述的物態(tài)變化中，屬于液化現(xiàn)象的