數(shù)據(jù)庫實(shí)驗(yàn)優(yōu)選資料

1、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)課程實(shí)驗(yàn)報(bào)告計(jì)算機(jī)科學(xué)學(xué)院16 計(jì)卓索渝東實(shí)驗(yàn)一實(shí)驗(yàn)題目：數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)的使用實(shí)驗(yàn)?zāi)康暮鸵螅?) 熟悉 SQL Sever2005的工作環(huán)境，了解 SQLServer2005的主要管理工具的用途，掌握登錄 SQL Server2005方法；2) 熟悉數(shù)據(jù)庫的組成；3) 掌握創(chuàng)建，刪除，修改數(shù)據(jù)庫的方法；4) 掌握分離和附加數(shù)據(jù)庫的方法。實(shí)驗(yàn)步驟：1) 根據(jù)要求熟悉 SQL Server2005的各種管理工具2) 按題目完成實(shí)際操作3) 提交實(shí)驗(yàn)報(bào)告實(shí)驗(yàn)內(nèi)容：熟悉 SQL SERVER2005 的管理工具1) SQL Server Management Studio對象資源管理器允許

2、查看和連接 SQL Server 分析器，集成服務(wù)器，報(bào)表服務(wù)器和 SQL Mobile 。一旦連接到特定服務(wù)器，就可以在對象節(jié)點(diǎn)中查看他的組件，并且可以訪問子節(jié)點(diǎn)對象。如圖一所示：圖 1. 對象資源管理器已注冊的服務(wù)器顯示當(dāng)前已注冊的服務(wù)器。 窗格頂部的列表，包括 SQL Server，分析服務(wù)器，集成服務(wù)器，報(bào)表服務(wù)器和 SQL Mobile 。允許用戶在特定的服務(wù)器之間轉(zhuǎn)換。圖 2 已注冊服務(wù)器2) SQL Server 數(shù)據(jù)庫(1 ）系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫Master 數(shù)據(jù)庫master 數(shù)據(jù)庫是 SQLServer 中最重要的數(shù)據(jù)庫，它是 SQLServer 的核心數(shù)據(jù)庫，如果該數(shù)據(jù)庫被損壞，

3、SQLServer 將無法正常工作，master數(shù)據(jù)庫中包含所有的登錄名或用戶 ID 所屬的較角色、服務(wù)器中的數(shù)據(jù)庫的名稱及相關(guān)的信息、數(shù)據(jù)庫的位置、 SQL Server 如何初始化四個(gè)方面的重要信息。model 數(shù)據(jù)庫.mdf 。用戶創(chuàng)建數(shù)據(jù)庫時(shí)是以一套預(yù)定義的標(biāo)準(zhǔn)為模型。例如，若希望所有的數(shù)據(jù)庫都有確定的初始大小，或者都有特定的信息集，那么可以把這些信息放在 model 數(shù)據(jù)庫中，以 model 數(shù)據(jù)庫作為其他數(shù)據(jù)庫的模板數(shù)據(jù)庫。如果想要使用所有的數(shù)據(jù)庫都有一個(gè)特定的表，可以把該表放在 model 數(shù)據(jù)庫里。 model 數(shù)據(jù)庫是 tempdb 數(shù)據(jù)庫的基礎(chǔ)。對 model 數(shù)據(jù)庫的任何

4、改動(dòng)都將反映在 tempdb 數(shù)據(jù)庫中，所以，在決定對 model 數(shù)據(jù)庫有所改變時(shí)，必須預(yù)先考慮好msdb數(shù)據(jù)庫msdb數(shù)據(jù)庫通常用于調(diào)度任務(wù)、排除故障，因而它是 SQL Server 中另一個(gè)十分重要的數(shù)據(jù)庫。tempdb 數(shù)據(jù)庫tempdb 數(shù)據(jù)庫用作系統(tǒng)的臨時(shí)存儲空間， 其主要作用是存儲用戶建立的臨時(shí)表和臨時(shí)存儲過程，存儲用戶說明的全局變量值，為數(shù)據(jù)排序創(chuàng)建臨時(shí)表，存儲用戶利用游標(biāo)說明所篩選出來的數(shù)據(jù)。(2) 數(shù)據(jù)庫快照數(shù)據(jù)庫快照是一種數(shù)據(jù)庫恢復(fù)手段，可以在數(shù)據(jù)庫損壞后，還原數(shù)據(jù)庫到數(shù)據(jù)庫快照時(shí)的狀態(tài)。創(chuàng)建數(shù)據(jù)庫快照格式：create database快照名on (name=邏輯文件名

5、 ,filename='操作系統(tǒng)文件名 ')as snapshot of數(shù)據(jù)庫名例：為 xsgl 數(shù)據(jù)庫建立快照create database xsgl_snapshoton (name=xsgl_data,filename='d:')as sna.pshot of xsgl使用快照當(dāng)數(shù)據(jù)庫被破壞，可選擇將數(shù)據(jù)庫恢復(fù)到快照時(shí)的狀態(tài)。例：USE xsglRESTORE DATABASE xsgl FROM DATABASE_SNAOSOT=xsgl _snapshot 刪除快照DROP DATABASE xsgl_snapshot3) 數(shù)據(jù)庫存儲文件包括四類文件存

6、儲信息。主數(shù)據(jù)文件主數(shù)據(jù)庫文件包括數(shù)據(jù)庫的啟動(dòng)信息， 并指向數(shù)據(jù)庫中的其他文件。用戶數(shù)據(jù)和對象可存儲在該文件中， 也可以存儲在輔助數(shù)據(jù)文件中。每個(gè)數(shù)據(jù)庫只能有一個(gè)主數(shù)據(jù)文件，其擴(kuò)展名為輔助數(shù)據(jù)文件輔助數(shù)據(jù)文件是可選的， 由用戶定義并存儲用戶數(shù)據(jù)。 每個(gè)數(shù)據(jù)庫可以有多個(gè)輔助數(shù)據(jù)文件，其擴(kuò)展名為 .ndf 。事務(wù)日志文件事務(wù)日志文件是用于保存恢復(fù)數(shù)據(jù)庫的日志信息的。 每個(gè)數(shù)據(jù)庫至少必須有一個(gè)日志文件，其擴(kuò)展名為 .ldf 。文件組文件組是將多個(gè)數(shù)據(jù)文件集合起來形成一個(gè)整體。 每個(gè)文件組有一個(gè)組名，文件祖分為主文件組和次文件組。 一個(gè)文件只能存放在一個(gè)文件組中， 一個(gè)文件組只能被一個(gè)數(shù)據(jù)庫使用。 主

7、文件組包括所有的系統(tǒng)表。 當(dāng)建立數(shù)據(jù)庫時(shí)， 主文件組包含數(shù)據(jù)庫文件和未指定組的其他文件。事務(wù)日志文件不包含在任何文件組中。4) 建立數(shù)據(jù)庫利用向?qū)?chuàng)建創(chuàng)建數(shù)據(jù)庫的語句CREATE DATABASE dabasename刪除數(shù)據(jù)庫刪除數(shù)據(jù)庫的語句DROP DATABASE databasename5) 分離數(shù)據(jù)庫當(dāng)在 SQL Server中創(chuàng)建一個(gè)新的數(shù)據(jù)庫時(shí)，其實(shí)質(zhì)就是將該數(shù)據(jù)庫附加到 SQL Server 數(shù)據(jù)庫引擎上，當(dāng)要移動(dòng)數(shù)據(jù)庫位置時(shí)，可考慮分離數(shù)據(jù)庫。分離數(shù)據(jù)庫時(shí)將數(shù)據(jù)庫從 SQL Server實(shí)例上刪除 ,但是數(shù)據(jù)文件、事務(wù)日志文件仍然保持不變。選中需要分離的數(shù)據(jù)庫，單擊右鍵，再快

8、捷菜單選擇任務(wù) -分離，如圖 3，圖 4 所示。圖 3 選擇分離數(shù)據(jù)庫圖 4 分離數(shù)據(jù)庫窗口6) 附加數(shù)據(jù)庫對于已分離的數(shù)據(jù)庫， 把該數(shù)據(jù)庫的數(shù)據(jù)文件和日志文件移動(dòng)到其它目錄 或其它計(jì)算機(jī)之后，需要時(shí)可將其附加到選定的數(shù)據(jù)庫實(shí)例中。如圖5,圖 6 所示：圖 5 附加數(shù)據(jù)庫圖 6 附加數(shù)據(jù)庫窗口2.實(shí)驗(yàn)結(jié)果（1） 利用建表語句成功創(chuàng)建名為MR_NXT 的數(shù)據(jù)庫。（2） 刪除數(shù)據(jù)庫（3）附加數(shù)據(jù)庫（4）分離數(shù)據(jù)庫窗口（5）已注冊服務(wù)器（1） 資源對象管理器3.實(shí)驗(yàn)總結(jié)通過實(shí)驗(yàn)一我已經(jīng)基本掌握了SQL server 2005的管理工具SQL Server Management Studio，學(xué)會怎樣

9、建立數(shù)據(jù)庫，刪除數(shù)據(jù)庫，查看對象資源管理器，分離數(shù)據(jù)庫窗口等一些基本數(shù)據(jù)庫的工具操作。實(shí)驗(yàn)二：實(shí)驗(yàn)前提：實(shí)驗(yàn)中使用的關(guān)系表關(guān)系表 S、C、SC：S（SNO，SNAME ，SEX， AGE， DEPT）0C（CNO，CNAME ，CCREDIT ，CT）SC（SNO，CNO，GRADE ）學(xué)生表 S 由學(xué)號 SNO，姓名 SNAME ，性別 SEX，年齡 AGE ，所在系 DEPT 組成。課程表 C 由課程號 CNO ，課程名 CNAME ，學(xué)分 CCREDIT ，授課教師 CT 組成。選課表 SC 由學(xué)號 SNO，課程號 CNO，成績 GRADE 組成。1.實(shí)驗(yàn)題目：數(shù)據(jù)定義2.實(shí)驗(yàn)?zāi)亢鸵螅?/p>

10、1) 掌握數(shù)據(jù)表的創(chuàng)建，修改，刪除的方法2) 熟悉常用數(shù)據(jù)類型3) 掌握索引的創(chuàng)建，刪除。通過實(shí)驗(yàn)理解唯一索引，聚簇索引4) 掌握視圖的概念，視圖的創(chuàng)建和刪除5) 掌握利用視圖進(jìn)行數(shù)據(jù)查詢的方法3.實(shí)驗(yàn)步驟：1) 按實(shí)驗(yàn)內(nèi)容要求完成各項(xiàng)操作2) 根據(jù)題目要求給出解決方案3) 提交實(shí)驗(yàn)報(bào)告4.實(shí)驗(yàn)內(nèi)容：1) 數(shù)據(jù)表的建立建立 s，c，sc 三張數(shù)據(jù)表，并給每個(gè)屬性定義合適數(shù)據(jù)類型，聲明主外碼圖 1 為成功創(chuàng)建 s 表圖2為成功創(chuàng)建 C表圖 3 為成功創(chuàng)建 SC 表2) 數(shù)據(jù)表的修改給 c 表增加字段 teacher 類型為 char（10），增加 cpno 字段圖 4 為為 C 表增加 teac

11、her字段圖 5 成功創(chuàng)建 cpno 字段3) 數(shù)據(jù)表的刪除建立一個(gè)表名為test 的表，并刪除圖 6 為成功創(chuàng)建 test 表圖 7 為刪除 test 表4) 數(shù)據(jù)表的索引建立和刪除為 s 表的 sname字段建立唯一索引圖 8 為 s 表的 sname字段創(chuàng)建唯一索引為 s 表的 sdept建立聚簇索引刪除 s 表的唯一索引圖 9 為刪除 s 表的唯一索引。5) 視圖的建立、刪除和查詢建立一個(gè)計(jì)算機(jī)系學(xué)生基本信息視圖CSV（SNO，SNAME ，SEX，AGE）圖 10 為為 S 增加信息圖 11 為為 C 表增加信息圖 12 為為 SC 表增加信息圖 13 為創(chuàng)建 CSV 視圖在 CSV

12、 視圖中查詢 1983 年以后出生的計(jì)算機(jī)系學(xué)生基本信息。圖 14 為查詢 1983 年以后出生的計(jì)算機(jī)學(xué)生信息建立一個(gè)計(jì)算機(jī)系學(xué)生成績視圖 JSGV（SNO， CNO，GRADE ）。圖 15 為創(chuàng)建學(xué)生成績視圖在 JSGV 中查詢計(jì)算機(jī)系學(xué)生選課多于 3 門的學(xué)生學(xué)號。圖 16 為在 JSGV 中查詢計(jì)算機(jī)系學(xué)生選課多于3 門的學(xué)生學(xué)號。JSGV 中查詢計(jì)算機(jī)系學(xué)生2 號課不及格的學(xué)生學(xué)號和成績。圖 17 為查詢 2 號課不及格的學(xué)生學(xué)號和成績刪除 CSV 視圖圖 18 為刪除 CSV 視圖5.實(shí)驗(yàn)結(jié)果如上面各圖所示。6.思考題1）聚簇索引和其他索引有什么區(qū)別？答：聚集索引和非聚集索引的根

13、本區(qū)別是表記錄的排列順序和與索引的排列順序是否一致。2）通過實(shí)驗(yàn)，請討論視圖的作用？答：我覺得視圖以可視化的方式清楚的讓人看出表中各個(gè)屬性列的關(guān)系。它就像一個(gè)窗口，透過它可以看到數(shù)據(jù)庫中自己感興趣的數(shù)據(jù)及其變化。實(shí)驗(yàn)三1.實(shí)驗(yàn)題目：數(shù)據(jù)表的查詢2.實(shí)驗(yàn)?zāi)亢鸵螅?)掌握 SQL 語句靈活的查詢功能2)熟悉 SQL 語言的基本查詢，包括單表查詢，分組統(tǒng)計(jì)查詢，連接查詢3)掌握 SQL 的復(fù)雜查詢，包括嵌套查詢，集合查詢4）理解和掌握 SQL 查詢語句各個(gè)子句的特點(diǎn)和作用，按照體的 SQL 查詢語句并調(diào)試通過3.實(shí)驗(yàn)步驟：1)按實(shí)驗(yàn)內(nèi)容要求完成各項(xiàng)操作2)根據(jù)題目要求給出解決方案3)提交實(shí)驗(yàn)報(bào)告S

14、QL 語言規(guī)范寫出具4.實(shí)驗(yàn)內(nèi)容：1)查詢學(xué)生的學(xué)號和所在系2）查詢管理系的學(xué)生所選修的課程和成績3）統(tǒng)計(jì)有學(xué)生選修的課程門數(shù)。4）統(tǒng)計(jì) HU 老師所授每門課程的學(xué)生平均成績。5）統(tǒng)計(jì)所有選修人數(shù)多于20 的課程號和選課人數(shù)， 并按人數(shù)降序排列， 若人數(shù)相等，則按課程號升序排列。6）檢索所有緩考即成績?yōu)镹ULL 的同學(xué)學(xué)號、姓名和緩考課程號。7）檢索 OS課成績高于該課平均成績的同學(xué)學(xué)號。8）檢索計(jì)算機(jī)系女生的學(xué)號和姓名。9）檢索全體學(xué)生都選修的課程號和課程名。10）檢索未選修任何課程的學(xué)生學(xué)號。11）檢索 WANG 老師所授課程號、課程名。12）檢索所有姓 LI 同學(xué)的基本信息。13）檢索選修 DATABASE課程的學(xué)生學(xué)號。14）檢索年齡介于LIPING 同學(xué)年齡和 28 歲之間的學(xué)生基本信息。15）檢索至少選修了一門TIAN 老師所授課程的學(xué)生姓名、學(xué)號。5.實(shí)驗(yàn)總結(jié)答：實(shí)驗(yàn)三讓我更好的掌握SELE