崗周節(jié)能宣傳活動(dòng)實(shí)施方案

1、節(jié)能宣傳活動(dòng)實(shí)施方案根據(jù)市教體局、中心校2010年節(jié)能宣傳活動(dòng)實(shí)施方案的通知精神，為加強(qiáng)宣傳，營造節(jié)能的濃厚氛圍，推動(dòng)我校節(jié)能宣傳工作有序開展，特制定本方案。一、指導(dǎo)思想以“節(jié)能從青少年抓起，從小樹立節(jié)能思想”為主題，堅(jiān)持團(tuán)結(jié)穩(wěn)定鼓勁，正面宣傳為主的方針，牢牢把握正確的輿論導(dǎo)向，唱響主旋律，打好主動(dòng)仗，為進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校節(jié)能工作的開展?fàn)I造良好的輿論氛圍。2、 工作目標(biāo)（一）提高廣大教育工作者和學(xué)生的節(jié)約意識(shí)，促進(jìn)教師和學(xué)生養(yǎng)成良好的節(jié)約習(xí)慣，通過自身的實(shí)際行動(dòng)為能源節(jié)約與生態(tài)環(huán)境保護(hù)工作做貢獻(xiàn)。（二）督促學(xué)校全面采取節(jié)能措施，建立健全節(jié)能環(huán)保制度，做好學(xué)校發(fā)展和校園建設(shè)規(guī)劃、維修改造及日常管理中

2、的節(jié)能環(huán)保工作，積極創(chuàng)建節(jié)約型學(xué)校。（三）促使學(xué)校將節(jié)能作為重要內(nèi)容，在學(xué)生思想道德教育、綜合實(shí)踐活動(dòng)的開展和校本課程的開發(fā)中切實(shí)體現(xiàn)節(jié)能環(huán)保理念的要求，有意識(shí)地將節(jié)能工作與推進(jìn)新課程改革相結(jié)合，從而推進(jìn)新課程改革，全面實(shí)施素質(zhì)教育，提高學(xué)生節(jié)約意識(shí)和環(huán)保意識(shí)。（四）促進(jìn)學(xué)校采用各種方式，在廣大師生中開展節(jié)能、環(huán)保宣傳活動(dòng)，營造崇尚節(jié)約資源、愛護(hù)環(huán)境的校園文化氛圍。三、時(shí)間安排此活動(dòng)自2010年5月25日開始，至6月1日結(jié)束。根據(jù)中心校通知要求，集中宣傳活動(dòng)安排在2010年5月25日至26日（兩天）。四、活動(dòng)主題“節(jié)能從青少年抓起，從小樹立節(jié)能思想”：宣傳節(jié)能知識(shí)，弘揚(yáng)科學(xué)發(fā)展精神，構(gòu)建資源節(jié)

3、約與環(huán)境友好型社會(huì)。五、宣傳內(nèi)容我校面向師生、貼近生活、豐富形式、注重實(shí)效，廣泛深入地開展節(jié)能宣傳教育活動(dòng)：集中宣傳當(dāng)前面臨的能源形勢，節(jié)約資源基本國策的重大戰(zhàn)略意義；宣傳全市2010年節(jié)能的形勢和任務(wù)；宣傳綠色照明和節(jié)電、節(jié)水、節(jié)約糧食、節(jié)約學(xué)習(xí)用品等有關(guān)內(nèi)容；宣傳節(jié)能的先進(jìn)典型和經(jīng)驗(yàn)，查處和曝光嚴(yán)重浪費(fèi)能源的行為。六、活動(dòng)步驟（一）廣泛宣傳（測試）階段（25、26號(hào)）。根據(jù)通知要求，結(jié)合本單位實(shí)際制定活動(dòng)方案，成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，以“節(jié)能從青少年抓起，從小樹立節(jié)能思想”為主題，確定宣傳活動(dòng)的具體項(xiàng)目，落實(shí)專人負(fù)責(zé)，投入必要的物力、人力、財(cái)力，廣泛深入地開展宣傳教育活動(dòng)。（二）集中宣傳階段（2

4、7、31號(hào)）。各校要充分利用國旗下講話、班會(huì)、墻報(bào)等形式廣泛宣傳節(jié)能相關(guān)內(nèi)容，根據(jù)學(xué)校條件，在校園門口懸掛節(jié)能宣傳條幅。（三）總結(jié)階段（六月1、2號(hào)）學(xué)校相關(guān)人員組成節(jié)能工作檢查組，對各班及處室宣傳教育活動(dòng)進(jìn)行檢查驗(yàn)收，對好的班級(jí)、學(xué)生、教師進(jìn)行表彰，必要時(shí)對差的進(jìn)行通報(bào)。節(jié)能宣傳活動(dòng)實(shí)施方案薛店鎮(zhèn)崗周小學(xué)2010.5.25節(jié)能宣傳活動(dòng)總結(jié) 為增強(qiáng)廣大師生的生態(tài)文明觀念，根據(jù)市教育系統(tǒng)在校園內(nèi)開展“節(jié)能從青少年抓起，從小樹立節(jié)能思想”的要求，我校在5月25日至6月2日開展了“節(jié)能從青少年抓起，從小樹立節(jié)能思想”節(jié)能宣傳教育活動(dòng)：一、統(tǒng)一思想、改變觀念、認(rèn)真組織落實(shí)。我校成立了以校長一把手為組長

5、，總務(wù)主任為副組長，各班主任為組員的節(jié)能減排工作小組。大家統(tǒng)一思想，以提高能源利用效率、減少污染物排放為核心，強(qiáng)化全校師生的節(jié)能環(huán)保意識(shí)，建立了嚴(yán)格的管理制度，實(shí)行有效的激勵(lì)政策，積極營造節(jié)約型校園。1、學(xué)校針對自身特點(diǎn)嚴(yán)格執(zhí)行綠色采購制度，對校新購電器和照明產(chǎn)品、用水產(chǎn)品等在嚴(yán)格審核采購經(jīng)費(fèi)的同時(shí)，提倡采購高效節(jié)能、節(jié)水、環(huán)境標(biāo)識(shí)產(chǎn)品。2、學(xué)生使用的水龍頭作好節(jié)水宣傳標(biāo)識(shí)，鼓勵(lì)教師、學(xué)生節(jié)約用水。3、認(rèn)真組織班主任、各辦公室做好電燈、用電器等在無人時(shí)關(guān)閉的工作。將節(jié)能減排工作充分落實(shí)在每一個(gè)細(xì)節(jié)。二、認(rèn)真開展節(jié)能減排教育。在學(xué)校教育教學(xué)中充實(shí)豐富節(jié)能、環(huán)保教育內(nèi)容，將節(jié)能、節(jié)水、節(jié)糧、節(jié)材等

6、教育內(nèi)容，以靈活多樣的形式，納入學(xué)校教育活動(dòng)中，真正落實(shí)節(jié)能環(huán)保進(jìn)校園、進(jìn)課堂。1、利用國旗下講話教育師生樹立節(jié)約、環(huán)保的思想。號(hào)召全體師生更應(yīng)積極行動(dòng)起來，從我做起，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，從身邊小事做起，在節(jié)能減排活動(dòng)中培養(yǎng)節(jié)約意識(shí)，樹立環(huán)保觀念，節(jié)約每一滴水，每一度電，每一粒糧食，每一張紙，節(jié)約資源，保護(hù)環(huán)境，為學(xué)校和社會(huì)的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。2、利用紅領(lǐng)巾廣播的專題教育、板報(bào)教育師生如何節(jié)能環(huán)保。3、利用班隊(duì)課在全校開展了“節(jié)能從青少年抓起，從小樹立節(jié)能思想”主題活動(dòng)。 4、利用致家長的一封信這個(gè)平臺(tái)對家長們進(jìn)行節(jié)能環(huán)保宣傳；5、教導(dǎo)處根據(jù)實(shí)際情況在師生中開展教科書的循環(huán)使用工作，要求每位教師、學(xué)生認(rèn)真保管自己的教科書、教材等，在學(xué)期結(jié)束統(tǒng)一上交圖書室，循環(huán)使用，避免浪費(fèi)。6、德育處開展了一次 “節(jié)能減排進(jìn)家庭”的綜合實(shí)踐活動(dòng)，同學(xué)們通過生活體驗(yàn)和社會(huì)實(shí)踐，撰寫了節(jié)能科普征文， 三、積極組織開展節(jié)能減排實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)校充分利用周邊資源，組織學(xué)生開展以節(jié)能環(huán)保為主的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使學(xué)生深化環(huán)保意識(shí)、掌握環(huán)保技能、養(yǎng)成環(huán)保習(xí)慣。 經(jīng)過全體教師的努力，我校的“節(jié)能從青少年抓起