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文檔簡介
1、方山子傳導(dǎo)學(xué)案(教師版)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1 .了解文章的寫作背景與作者的用意2 .理解并翻譯重點(diǎn)語句,掌握重要的文言知識(shí)。3 .分析方山子的人物形象,培養(yǎng)灑脫的人生態(tài)度,追求心靈的自由。【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】理解并掌握文中重要的文言知識(shí),能夠準(zhǔn)確地翻譯。【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】揣摩作者蘇軾寫這篇文章的意圖,理解作者幽微難明的內(nèi)心世界。【學(xué)習(xí)課時(shí)】4課時(shí)【教學(xué)過程】第一課時(shí)教學(xué)重點(diǎn):了解文章的寫作背景教學(xué)難點(diǎn):理解并掌握第一二段中重要的文言知識(shí)【作者與作品】蘇軾(10371101年),字子瞻,號(hào)東坡居士,四川眉山人,北宋杰出文學(xué)家,書畫家,與父蘇洵,弟蘇轍并稱“三蘇”。蘇軾的文學(xué)作品標(biāo)志著北宋文學(xué)創(chuàng)作的最高成就。他博學(xué)多
2、才,是著名的散文家,為唐宋八大家之一;為著名詩人,同宋代著名詩人黃庭堅(jiān)并稱“蘇黃”,為杰出的詞人,開辟了豪放詞風(fēng),同杰出詞人辛棄疾并稱“蘇辛”,對(duì)后世產(chǎn)生了很大影響;為著名書法家,同黃庭堅(jiān)、米芾、蔡襄并稱“宋四家”;為著名畫家,工枯木竹石。此外,在農(nóng)田水利、教育、音樂、醫(yī)藥、金石、烹飪等方面都有重要成就。元豐三年(1080)因“烏臺(tái)詩案”受誣陷被貶黃州任團(tuán)練副使。在黃州四年多,曾于城東之東坡開荒種田,故自號(hào)東坡居士。方山子,即宋代陳情,字季常,因頭戴方山冠,號(hào)方山子,別號(hào)龍丘先生。晚年隱于光州、黃州間。蘇軾任鳳翔簽判時(shí)與其相識(shí),其父陳希亮曾是蘇軾的上司。陳季常與蘇軾友善,二十年未見,卻在岐亭重
3、逢。陳季常好賓客,家有歌妓。妻柳氏非常厲害并且愛忌妒,常常當(dāng)著客人的而就與陳季常大鬧,讓他下不了臺(tái)。蘇東坡就寫詩嘲笑陳說:“龍丘居士亦可憐,談空說有夜不眠。忽聞河?xùn)|獅子吼,拄杖落手心茫然。”這就是成語“河?xùn)|獅吼”的來歷。字詞正音閭(1(1)里遁(dun)庵居(an)謫(zh6)居矍(ju6)然著(zhuo)帽奴婢(bi)岐(qi)亭挾(xie)二矢(shi)勛(xUn)閥(fa)垢污(gou)儻(ting)見之與誦讀并翻譯課文第1、2段,解釋句中加點(diǎn)詞。(1)少時(shí)慕朱家、郭解為人(仰慕)(2)閭里之俠皆宗之(尊奉).(3)稍壯(逐漸)(4)折節(jié)讀書(改變以.往的志向行為)(5)欲以此馳騁當(dāng)世(
4、施展抱負(fù))(6)然終不遇(禮遇、賞識(shí)).(7)晚乃遁于光、黃間(隱居)(8)庵居蔬食(名詞作狀語,以庵為居,以蔬菜為食)(9)徒步往來于山中(步行)(10)方山冠之遺像(流傳下來的樣子).(11)適見焉(恰好)(12)方山子亦矍然(驚訝注視的樣子)(13)問余所以至此者(的原因)(14)環(huán)堵蕭然(屋內(nèi)空蕩)(15)而妻子奴婢皆有自得之意(妻子和孩子)(自己感到滿足).第一自然段的主要內(nèi)容:簡介方山子生平,并說明得此稱號(hào)的緣由。第二自然段的主要內(nèi)容:寫作者路過岐亭時(shí),碰見方山子。他鄉(xiāng)遇故知,兩相驚訝。第二課時(shí)教學(xué)重難點(diǎn):理解并掌握第35段中重要的文言知識(shí)誦讀并翻譯課文第35段,解釋句中加點(diǎn)詞。(
5、1)余既聳然異之(意動(dòng),認(rèn)為奇特)(2)使酒好劍(放縱).(3)獨(dú).念.方山子少時(shí)(私下想著)(4)前十有.九年(通“又”)(5)見方山子從.兩騎(使動(dòng),使跟從、帶領(lǐng))(6)游.西山(游獵)(7)方山子怒馬獨(dú)出(奮起、奮發(fā))(8)精悍之色猶見于眉間(通“現(xiàn)”,顯露)(9)自謂一世豪士(認(rèn)為)(10)使從事于其間(假使)(從事政.事)(11)園宅壯麗與公侯等(等同)(12)獨(dú)來窮山中(偏偏)(荒僻、邊.遠(yuǎn))(13)往往陽狂垢污(通“佯二假裝)(14)方山子儻見之歟(或許,可能).第三自然段的主要內(nèi)容:(倒敘)方山子少年時(shí)豪俠之氣。第四自然段的主要內(nèi)容:(補(bǔ)敘)方山子祖上勛閥和家產(chǎn)富足。第五自然段
6、的主要內(nèi)容:對(duì)方山子之贊美。第三課時(shí)教學(xué)重難點(diǎn):文言知識(shí)總結(jié)及拓展延伸一、通假字1 .往往陽狂垢污:通"”,.2.前十有九年:通“”,.3.猶見于眉間:通“”,.1.往往陽狂垢污:通“佯”,假裝2 .前十有九年:通“又”,連接整數(shù)與零數(shù)3.猶見于眉間:通“現(xiàn)”,顯現(xiàn)二、古今異義1.此豈古方山冠之遺像乎古義:o今義:人死后留下的畫像或照片2.環(huán)堵蕭然古義:o今義:堵塞3.而妻子奴婢皆有自得之意古義:o今義:男子的配偶4.使從事于其間古義:o今義:指投身到事業(yè)中1 .遺像古義:遺留的樣式。2.環(huán)堵古義:四墻,指屋中。3.妻子古義:妻子和女兒。4.從事古義:從事政事。三、詞類活用1 .余既
7、聳然異之2.庵居蔬食.3.歲得帛千匹4.見方山子從兩騎-1.(形容詞意動(dòng)用法,以為異)2.(名詞作狀語;以庵為居,以蔬菜為食)3.(名詞作狀語,每一年)4.(從,使動(dòng)用法,使跟從)四、一詞多義1.遇(1)然終不遇(2)秦之遇將軍,可謂深矣(1)禮遇、賞識(shí)(2)對(duì)待2.遁(1)晚乃遁于光、黃間(2)望風(fēng)而遁(1)隱居(2)逃跑3.聞(1)不與世相聞(2)臣具以表聞,辭不就職(3)今已顯聞(1)交往(2)使聽聞,上報(bào)(3)聞名徒(1)徒步往來山中(2)秦城城恐不可得,徒見欺(3)而藺相如徒以口舌為勞(1)步行(2)白白地(3)僅僅、只過(1)過岐亭(2)過故人莊(3)過秦論(4)聞大王有意督過之(
8、1)路過(2)拜訪、探望(3)指出的過失(1)適見焉(2)貧賤有此女,始適還家門(3)處分適兄意,那得自任(4)適得府君書,明日來迎汝(5)然后圖南,且適南冥也(1)恰巧(2)出嫁(3)適合、按照(4)剛才使(1)使騎逐而射之(2)使從事于其間(3)使酒好劍4)責(zé)備5)前往、到(1)讓(2)假如(3)放縱窮(1)獨(dú)來窮山中(2)欲窮其林(3)窮且益堅(jiān),不墜青云之志(4)阮籍猖狂,豈效窮途之哭(5)蟬則千轉(zhuǎn)不窮(1)荒僻、偏遠(yuǎn)(2)盡(3)失意、不得志、困頓(4)阻塞不通、走投無路(5)止息、停止而(1)方聳而高(2)使騎逐而射之(3)環(huán)堵蕭然,而妻子奴婢皆有自得之意(4)俯而不答,仰而笑(1)
9、表并列關(guān)系(2)表順承關(guān)系(3)表轉(zhuǎn)折關(guān)系(4)表修飾關(guān)系五、指出下列特殊句式的類型。(1)方山子,光、黃間隱人也。(判斷句)(2)此吾故人陳情季常也,何為而在此?(判斷句、賓語前置句)(3)欲以此馳騁當(dāng)世。(省略句、狀語后置句)(4)徒步往來山中(省略句)(5)余謫居于黃(被動(dòng)句)(6)人莫識(shí)也(省略句)(7)猶見于眉間(狀語后置句)(8)歲得帛千匹(定語后置句)(9)晚乃遁于光、黃間(狀語后置句)(10)呼余宿其家(狀語后置句)第四課時(shí)教學(xué)重難點(diǎn):文本探究及拓展訓(xùn)練【文本探究】1、從鑒賞提示可知在方山子身上最能打動(dòng)作者的是他的“異",那么方山子的“異”表現(xiàn)在哪兒呢?明確:一異:少
10、年俠氣而晚年避世;二異:環(huán)堵蕭然而怡然自得;三異:文武全才而懷才不遇;四異:世有勛閥而山居隱逸。2 .得知作者被貶原因,方山子的反應(yīng)是“俯而不答,仰而笑”,他跟蘇軾有沒有共同遭遇?如何理解這個(gè)細(xì)節(jié)的豐富涵意?明確:共同遭遇:欲馳騁當(dāng)世,然終不遇。涵意:這既表現(xiàn)了方山子對(duì)于黑暗腐敗的世道的熟悉與蔑視,因?yàn)樗沁^來人,所以見怪不驚;又極含蓄地表現(xiàn)了他對(duì)作者的理解、同情。3 .由此看出蘇軾寫作本文僅僅是為了記方山子其人嗎?還是另有深意?明確:另有深意。贊賞方山子淡泊自守的高潔品德?!巴翘煅臏S落人”,一個(gè)是懷才不遇的陳情,另一個(gè)是屢遭貶謫的蘇軾,欲馳騁當(dāng)世,然終不遇,相似的經(jīng)歷使得二人惺惺相惜。所以
11、,“借他人之酒杯,澆胸中之塊壘”,流露出同為“懷才不遇”的感慨?!就卣褂?xùn)練】大鐵椎傳大鐵推,不知何許人,北平陳子燦省兄河南,與遇宋將軍家。宋,懷慶青華鎮(zhèn)人,工技擊,七省好事者皆來學(xué),人以其雄健,呼宋將軍云。宋弟子高信之,亦懷慶人,多力善射,長子燦七歲,少同學(xué),故嘗與過宋將軍。時(shí)座上有健啖客,貌甚寢,右脅夾大鐵椎,重四五十斤,飲食拱揖不暫去。柄鐵折疊環(huán)復(fù),如鎖上練,引之長丈許。與人罕言語,語類楚聲。扣其鄉(xiāng)及姓字,皆不答。既同寢,夜半,客曰:“吾去矣!”言訖不見。子燦見窗戶皆閉,驚問信之。信之曰:“客初至,不冠不襪,以藍(lán)手巾裹頭,足纏白布,大鐵椎外,一物無所持,而腰多白金。吾與將軍俱不敢問也。”子
12、燦寐而醒,客則鼾睡炕上矣。一日,辭宋將軍曰:“吾始聞汝名,以為豪,然皆不足用。吾去矣!”將軍強(qiáng)留之,乃曰:“吾數(shù)擊殺響馬賊,奪其物,故仇我。久居,禍且及汝。今夜半,方期我決斗某所。”宋將軍欣然曰:“吾騎馬挾矢以助戰(zhàn)?!笨驮唬骸爸?賊能且眾,吾欲護(hù)汝,則不快吾意?!彼螌④姽首载?fù),且欲觀客所為,力請(qǐng)客??筒坏眉海c偕行。將至斗處,送將軍登空堡上,曰:“但觀之,慎弗聲,令賊知也時(shí)雞嗚月落,星光照曠野,百步見人。客馳下,吹塔篥數(shù)聲。頃之,賊二十余騎四面集,步行負(fù)弓矢從者百許人。一賊提刀突奔客,客大呼揮推,賊應(yīng)聲落馬,馬首裂。眾賊環(huán)而進(jìn),客奮椎左右擊,人馬仆地,殺三十許人。宋將軍屏息觀之,股栗欲墮。忽聞
13、客大呼曰:“吾去矣塵滾滾東向馳去。后遂不復(fù)至。魏禧論曰:子房(張良)得力士,椎秦皇帝博浪沙中。大鐵椎其人歟?天生異人必有所用之予讀陳同甫中興遺傳豪俊俠烈魁奇之士泯泯然不見功名于世者又何多也豈天之生才不必為人用歟抑用之自有時(shí)歟?子燦遇大鐵椎為壬寅歲,視其貌當(dāng)年三十,然大鐵椎今年四十耳。子燦又嘗見其寫市物帖子,甚工楷書也。1.下列對(duì)文中畫線部分的斷句,正確的一項(xiàng)是(3分)()A.天生異人/必有所用之/予讀陳同甫中興遺傳/豪俊俠烈魁奇之士/泯泯然不見功名于世者/又何多也/豈天之生才不必為人用歟/抑用之自有時(shí)歟?B.天生異人必有所/用之/予讀陳同甫中興遺傳豪俊/俠烈魁奇之士泯泯然/不見功名于世者/又何
14、多也/豈天之生才不必為人/用歟抑用之自有時(shí)歟?C.天生異人/必有所用之/予讀陳同甫中興遺傳/豪俊俠烈魁奇之士泯泯然/不見功名/于世者又何多也/豈天之生才不必為人/用歟抑用之自有時(shí)歟?D.天生異人必有所/用之/予讀陳同甫中興遺傳豪俊/俠烈魁奇之士/泯泯然不見功名/于世者又何多也/豈天之生才不必為人用歟/抑用之自有時(shí)歟?2.下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語的解釋,不正確的一項(xiàng)是(3分)()A.少同學(xué),故嘗與過宋將軍過:訪問.B.時(shí)座上有健啖客,貌甚寢啖:談話.C.扣其鄉(xiāng)及姓字,皆不答扣:詢問.D.今夜半,方期我決斗某所期:約定.3.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)是(3分)()A.大鐵椎其人名不見經(jīng)
15、傳,能吃、力大、寡言,一把四五十斤重的大鐵椎片刻不離身,給人以種種神秘感,直到最后才知道他是一個(gè)身懷絕技、勇武過人的“異人”。B.宋將軍威名遠(yuǎn)播,雄健有加。大鐵椎慕名而來,卻發(fā)現(xiàn)他們“皆不足用”,既說明大鐵椎有抱負(fù),想尋找真正的英雄干一番大事,又表現(xiàn)他有知人之明,豪放而坦誠。C.大鐵椎欣然答應(yīng)了宋將軍的請(qǐng)求,帶著將軍前去與響馬賊決戰(zhàn),卻讓將軍“登空堡上”,叮囑他“但觀之,慎弗聲:充分表現(xiàn)了他關(guān)心友人、敢作敢當(dāng)?shù)拇笳煞驓飧?。D.大鐵椎決戰(zhàn)前后連續(xù)三次說出了“吾去矣”一語,這既是大鐵椎向?qū)④姷母鎰e之語,更是大鐵推對(duì)尋找到志同道合者之難,實(shí)現(xiàn)抱負(fù)、施展才能之難的沉重嘆惋。4.把下列文言句子翻譯成現(xiàn)代
16、漢語。(10分)(1)吾數(shù)擊殺響馬賊,奪其物,故仇我。久居,禍且及汝。(2)宋將軍故自負(fù),且欲觀客所為,力請(qǐng)客?!緟⒖即鸢浮?、A【解析】天生異人,必有所用之。予讀陳同甫中興遺傳,豪俊俠烈魁奇之士,泯泯然不見功名于世者,又何多也!豈天之生才不必為人用歟?抑用之自有時(shí)歟?2、B【解析】啖:吃。3、C【解析】表述內(nèi)容與原文不一致?!按箬F椎欣然答應(yīng)了宋將軍的請(qǐng)求”與文無據(jù),宋“強(qiáng)留”,大鐵椎去意已決,迫于無奈才帶著宋將軍暗中去看自己一人與響馬賊決戰(zhàn)。原文有“客不得己,與偕行”。4、(1)我曾屢次打殺攔路搶劫的強(qiáng)盜,奪取他們的財(cái)物,因此他們很恨我。我若久留此地,災(zāi)禍將會(huì)牽連到你。(2)宋將軍向來自以為
17、了不起,并且也很想看看客人的本領(lǐng),就竭力請(qǐng)求客人同往。【參考譯文】大鐵推,不知是什么地方人。北平陳子燦到河南去看望他的哥哥,在宋將軍家里遇見了大鐵椎。宋是懷慶青華鎮(zhèn)人,擅長搏擊,七省愛好技擊的人都來向他學(xué)習(xí)武藝,人們因他長得雄偉健壯,所以叫他宋將軍。宋將軍的徒弟高信之,也是懷慶人,力氣大,善射箭,比陳子燦大七歲,小時(shí)候同學(xué),因此陳子燦曾經(jīng)與他一同訪問過宋將軍。當(dāng)時(shí)座上有個(gè)飯量很大的客人,容貌很丑陋,右腋下夾著個(gè)大鐵椎,有四五十斤重,吃飯以及拱手行禮時(shí),一刻也不放下它。大鐵椎柄上的鐵鏈折迭圍繞著,象鎖上的鏈子,把它拉開有一丈多長。他很少跟人們交談,說話象湖北一帶的口音。問他家鄉(xiāng)在哪,姓甚名何,都
18、不作回答。我們同住一個(gè)寢室,到半夜,客人說:“我走了?!痹捯魟偮洌司筒灰娏?。陳子燦見窗門都關(guān)著,就吃驚地問高信之。高信之說:“客人剛來時(shí),不戴帽子,不穿襪子,用藍(lán)手巾包著頭,腳上纏著白布,除了大鐵椎外,什么東西都沒有攜帶,而腰帶中裹著很多銀子。我和宋將軍都不敢問他?!标愖訝N一覺醒來,客人卻己打著呼嚕睡在床上了。有一天,客人向宋將軍告辭說:“我當(dāng)初聽到你的大名時(shí),把你當(dāng)作英雄豪杰,但是現(xiàn)在看來你和你的門徒不能委以重任,我將走了。”宋將軍竭力挽留他,他就說:“我曾屢次打殺攔路搶劫的強(qiáng)盜,奪取他們的財(cái)物,因此他們很恨我。我若久留此地,災(zāi)禍將會(huì)牽連到你。今晚半夜,強(qiáng)盜們正約我到某處決斗?!彼螌④姼吲d地說:“我騎著馬帶著弓箭來助戰(zhàn)?!笨?/p>
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