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1、一年級語文園地四快樂練習：強化練習 【我的發(fā)現(xiàn)】我發(fā)現(xiàn)月字旁的字和身體有關，除了書上的字，我還知道_、_、_，足字旁的字和腳有關，還有_、_、_，提手旁的字和手的動作有關，還有_、_、_。另外我還發(fā)現(xiàn)口字旁的字和嘴巴有關，木字旁的字與樹木有關我們中國的漢字可真有趣兒。我會認：   我會讀： 小松鼠長著一條長長的尾巴。 聽音樂是一件快樂的事。望著窗外的大雨，奶奶心里很著急。【口語交際指導】  一、看圖圖中畫的是什么地方？畫的有誰？它們在干什么？二、想一想發(fā)生了一件什么事？小松鼠對小兔說了些什么？小兔是怎么說的？它們又是怎么做的？三、說一說把你想好的故事說給大家聽一聽，讓大家給

2、你提一提意見。四、評一評看誰編的故事最吸引人，誰講的最好?！究谡Z交際例文】一天，小兔正在路上散步，小松鼠急急忙忙地向他走來：“小兔，小兔，不好了！森林里獅子打敗了所有的動物，還讓我們都叫他大王呢！”“是嗎？”小兔問?！斑€不止這些呢，他還說，每天我們必須送一只小動物給他當食物，否則的話他就要把我們都咬死！”“那該怎么辦呢？”小兔眨了眨眼睛，突然想出了一個好主意，他拉起小松鼠說：“走！咱們去看看！”來到獅子的房前，小白兔看見獅子威風凜凜地坐在凳子上。獅子斜了斜眼睛，傲慢地說：“怎么？小兔子，今天是不是輪到你來當我的美餐啦？”小兔子假裝害怕極了，說：“大王，是??！可是我剛剛來的時候，路過一口井，井里有一個長得和你一模一樣的動物，他說要剝了你的皮，喝了你的血”小兔還沒說完，獅王就暴跳如雷，咆哮著：“帶我去看看！”來到井邊一看，里面果然有一只和自己長得一模一樣的怪物在對自己張牙舞爪。獅王生氣極了：“難道我

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