![18年春比教學方案_第1頁](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-1/17/905b70ad-6691-41d1-b42a-120efbf6caa2/905b70ad-6691-41d1-b42a-120efbf6caa21.gif)
![18年春比教學方案_第2頁](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-1/17/905b70ad-6691-41d1-b42a-120efbf6caa2/905b70ad-6691-41d1-b42a-120efbf6caa22.gif)
![18年春比教學方案_第3頁](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-1/17/905b70ad-6691-41d1-b42a-120efbf6caa2/905b70ad-6691-41d1-b42a-120efbf6caa23.gif)
下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、張家集鎮(zhèn)中心小學2018年春“課內(nèi)比教學”活動方案為促進教師專業(yè)發(fā)展,推動學校教學改革,提高教育教學質(zhì)量,根據(jù)區(qū)教研室關(guān)于繼續(xù)推進“課內(nèi)比教學”工作的通知精神,經(jīng)學校研究,決定在全校繼續(xù)開展“課內(nèi)比教學”活動。一、活動主題打造高效課堂,提高教學質(zhì)量。二、指導思想以科學發(fā)展觀為指導,以促進教師專業(yè)發(fā)展為根本,以打造高效課堂為宗旨,按照“立足崗位、全員參與、互評互議、提升素質(zhì)”的工作思路,大力提升教師的專業(yè)素質(zhì),全面提高教育教學質(zhì)量,推進教育持續(xù)發(fā)展。三、活動目標開展“課內(nèi)比教學”活動是提高教師專業(yè)技能的一項重要舉措,此項活動將突出“新理念、新課程、新教法”,切實引導教師深入探討課堂教學藝術(shù),提高
2、教學藝術(shù)和課堂教學的有效性,切實打造我?!皫煹赂呱?,教法多樣;教研一體,創(chuàng)新爭優(yōu)”的教師品牌,形成教師素質(zhì)與教學質(zhì)量共同提高的良好機制。四、組織領(lǐng)導1、為加強活動的組織領(lǐng)導,學校成立“課內(nèi)比比教學”活動領(lǐng)導小組,加強對活動的組織領(lǐng)導。(一)組委會組長:宋建兵副組長:劉根喜、陳照艷、張禮林成員:包學科組領(lǐng)導、教研組長、備課組長、優(yōu)秀學科教師代表(二)評審委員會1、初賽評委會由各學科備課組長或教研組長負責組織,由各年級學科組教師或教研組教師組成。2、決賽評委會由校組委會選聘部分組委會成員及富有教學經(jīng)驗的學科骨干教師擔任。五、參賽對象全員參與?!罢n內(nèi)比教學”活動的對象包括全校所有學科的任課教師,要求
3、人人參與,讓全體教師得到鍛煉和提升。六、競賽步驟競賽活動分初賽和決賽兩個階段,決賽由學校統(tǒng)一組織。(一)第一階段初賽(3月5日一4月27)1、語文、數(shù)學以備課組為單位進行競賽,分高段(五、六年級)、中段(三、四年級)、低段(一、二年級);品德、科學、英語、體育以教研組為單位進行競賽。初賽評委由本組所有教師組成,對本競賽組備課、講課、說課和評課,按以下公式排名:競賽綜合名次=講課名次X0.7+(備課+說課+評課)名次X0.12、聽課當堂打分,下課立即上交當堂評分表,本備課組長或教研組長負責收集上交教導處。3、由負責人提前指定一節(jié)課進行評課,當聽完本組所有人員課后,再集中對評課記錄進行評比排名。4
4、、聽完課后,備課組長或教研組長組織本組教師進行評課并做好登記,凡不組織評課扣備課組長或教研組長10元,不參與評課的教師扣5元。5、講課前交一份備課稿(或?qū)W案),當聽完本組所有人員課后,再集中對備課稿(或?qū)W案)進行評比排名。(一)第二階段:決賽(時間另行通知)第一階段語、數(shù)各備課組綜合名次年級第1名、品德、科學、綜合組第1名教師代表本組參加第二階段的競賽。第二階段競賽以語、數(shù)、綜合教研組為單位進行(其中品德、科學、英語、體育合為綜合組)。競賽綜合名次=講課名次X0.7+(備課+說課+評課)名次X0.1除體育外,其它組必須在教室使用電子白板進行授課,否則只能獲得紀念獎。七、競賽要求1、所有教師
5、必須全程參與此次活動,不得無故缺席、遲到、早退;各備課組長做好登記。2、所有學科(除體育外)必須在教室使用電子白板進行授課,否則排末名。3、打分采用百分制,所有學科導學案、學課稿環(huán)節(jié)必須齊全,缺一環(huán)節(jié)扣10分;4、對于評課稿字數(shù)不足一面者,教研組長(備課組長)有權(quán)要求重寫。5、公差及有病者在一周內(nèi)補講.八、表彰獎勵1、學校按人均100元設(shè)比教學專項獎金,總計學校人數(shù)X100=元。比教學獎金從績效津貼中列支。2、凡全程參與第一階段講、聽、說、評課的教師,均得80元,小計94X80元=7520元。個人大比武中有一項任務(wù)未完成扣20元;他人大比武時有一次不參與活動扣5元。不參加比教學活動者無任何獎勵。3、第二階段決賽按張家集中學教師教學“大比武”講課評分標準評比,第二階段(決賽)語數(shù)外學科各設(shè)一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名;理綜組設(shè)一等獎1名、二等獎2名、三等獎2名;文綜組設(shè)一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名;綜合組設(shè)一等獎1名、二等獎1名、三等獎1名。4、第二階段(決賽)獎勵:在第一階段獎勵的基礎(chǔ)上一等獎另獎60元,二等獎獎50元,三等獎獎40元。此項獎勵合計1530元。5、比教學專項獎金余額=9400-7520-1530=350元,將作為區(qū)教研室九年級一
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 《實證研究方法》課件
- 培訓資料-手術(shù)室自拍事件
- 部編版五年級語文《古詩詞大會比賽》精美課件
- 年中財策匯報模板
- 市場營銷的策略應(yīng)用及趨勢論文
- 福利申請書范文
- 抵押權(quán)注銷登記申請書
- 線路牌申請書
- 2024-2025人教版初中七下數(shù)學湖北專版11.1.1 不等式及其解集【課件】
- 場區(qū)回填土冬季施工方案
- Unit6AtthesnackbarStorytimeDiningwithdragons(課件)譯林版英語四年級上冊
- 2024年下半年神農(nóng)架林區(qū)林投集團招聘工作人員6名易考易錯模擬試題(共500題)試卷后附參考答案
- 高二年級家長會課件
- 滬教版 九年級(上)數(shù)學 秋季課程 第12講 統(tǒng)計初步(解析版)
- 《國際中文教材評價標準》
- 2024年劇本改編:小說電影舞臺劇改編劇本殺合同
- 《辛德勒的名單》電影賞析
- 知識點總結(jié)(知識清單)-2023-2024學年六年級上冊數(shù)學北京版
- T-CVIA 138-2024 移動智慧屏技術(shù)要求和測試方法
- 川教版小學信息技術(shù)四年級下冊教案-全冊
- 《稅法》(第六版)全書教案電子講義
評論
0/150
提交評論