三年上信息技術(shù)教案最全doc

1、信息技術(shù)教案 三年級(jí)（上）竇 獻(xiàn) 江中三家鎮(zhèn)中心小學(xué)三年級(jí)信息技術(shù)上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃一、學(xué)情分析： 三年級(jí)信息技術(shù)課，學(xué)生剛剛開(kāi)始信息技術(shù)課程的學(xué)習(xí)，還不是很了解計(jì)算機(jī)的基礎(chǔ)知識(shí)。所以要從頭開(kāi)始學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)，比如：開(kāi)機(jī)、關(guān)機(jī)、鼠標(biāo)使用、鍵盤使用、打字、畫畫等基礎(chǔ)知識(shí)。本人計(jì)算機(jī)知識(shí)能勝任教學(xué)工作，但把新課程理念運(yùn)用于教學(xué)的探索還任重道遠(yuǎn)，需不斷努力。二、教材分析： 1、本學(xué)期教材的知識(shí)結(jié)構(gòu)體系分析和技能訓(xùn)練要求。 知識(shí)結(jié)構(gòu)體系分析：本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容共12課，主要內(nèi)容是讓學(xué)生踏上信息路，了解常見(jiàn)的現(xiàn)代化信息處理技術(shù)及設(shè)備，通過(guò)完成作品，體會(huì)信息技術(shù)在生活中的應(yīng)用;掌握QQ軟件聊天的使用方法、文件夾

2、的建立，文檔的保存等。 2、本學(xué)期教材在學(xué)科教學(xué)中的地位和作用。 本學(xué)期所學(xué)知識(shí)是基礎(chǔ)知識(shí)，為以后深入學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)流行軟件打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。兩章知識(shí)是當(dāng)今計(jì)算機(jī)應(yīng)用方面的熱點(diǎn)知識(shí)，學(xué)生興趣濃，是學(xué)習(xí)信息技術(shù)的關(guān)鍵，培養(yǎng)具有電腦安全、傳輸信息、處理信息和應(yīng)用信息的能力的學(xué)生，才能適應(yīng)不斷發(fā)展變化的信息社會(huì)才能具備終身學(xué)習(xí)能力、自學(xué)能力。三、教學(xué)目標(biāo)： 1、知識(shí)目標(biāo)、能力目標(biāo)和情感目標(biāo)。 (1)、知識(shí)及技能要求掌握知識(shí)點(diǎn)如下： 提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，欣賞學(xué)習(xí)信息技術(shù)。 掌握QQ軟件的使用方法，旨在培養(yǎng)學(xué)生獲取信息、傳輸信息、處理信息和應(yīng)用信息的能力，教育學(xué)生正確認(rèn)識(shí)和理解及網(wǎng)絡(luò)有關(guān)的文化、道德規(guī)范，自覺(jué)抵

3、制網(wǎng)上不良信息的影響;培養(yǎng)學(xué)生良好的信息素養(yǎng)，把信息技術(shù)作為支持終身學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)的手段，為適應(yīng)信息社會(huì)的學(xué)習(xí)、工作和生活打下必要的基礎(chǔ)。 (2)、過(guò)程及方法：培養(yǎng)學(xué)生對(duì)信息技術(shù)的興趣和意識(shí)，讓學(xué)生了解和掌握信息技術(shù)基本知識(shí)和技能，了解信息技術(shù)的發(fā)展及期應(yīng)用對(duì)人類日常生活和科學(xué)技術(shù)的深刻影響。通過(guò)信息技術(shù)課程使學(xué)生具有獲取信息、傳輸信息、處理信息和應(yīng)用信息的能力，教育學(xué)生正確認(rèn)識(shí)和理解及信息技術(shù)相關(guān)的文化、倫理和社會(huì)等問(wèn)題，負(fù)責(zé)任地使用信息技術(shù);培養(yǎng)學(xué)生良好的信息素養(yǎng)，把信息技術(shù)作為支持終身學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)手手段，為適應(yīng)信息社會(huì)的學(xué)習(xí)、工作和生活打下必要的基礎(chǔ)。 (3)、情感態(tài)度及價(jià)值觀：通過(guò)對(duì)

4、計(jì)算機(jī)的演示操作，激發(fā)學(xué)生對(duì)信息技術(shù)的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)態(tài)度和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)科學(xué)以及關(guān)心社會(huì)的情感，從而使學(xué)生認(rèn)識(shí)到自己肩負(fù)的重任，從而激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，為祖國(guó)的繁榮昌盛而努力學(xué)習(xí)。 2、質(zhì)量目標(biāo)：在本學(xué)期的教學(xué)中，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理念，進(jìn)一步落實(shí)具體措施，重視后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，面向全體學(xué)生，打好課堂教學(xué)主陣地，抓好中上生，促進(jìn)后進(jìn)生的提高，使學(xué)生的信息技術(shù)應(yīng)用能力逐步提高。 四、提高教學(xué)質(zhì)量的措施： (一)、教學(xué)中以教學(xué)大綱為綱，從教材和學(xué)生實(shí)際出發(fā)，在開(kāi)學(xué)初制訂出切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃。 認(rèn)真落實(shí)“五認(rèn)真”具體措施： 1、認(rèn)真?zhèn)湔n：明確教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)關(guān)鍵，探索、研究疑難問(wèn)題

5、及有關(guān)微機(jī)實(shí)踐。分析學(xué)生情況，統(tǒng)一教學(xué)要求，盡力做到超前12周備課，做到每課必備。 2、認(rèn)真上課：以啟發(fā)式教學(xué)為原則，以操作訓(xùn)練來(lái)強(qiáng)化概念，形成技能、技巧，體現(xiàn)以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)的教學(xué)思想，精講多練，前后連接，板書規(guī)范清楚，教態(tài)親切、自然，采用多種切合學(xué)生實(shí)際的教學(xué)方法和手段，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，注重學(xué)生能力培養(yǎng)，及時(shí)總結(jié)，做好教學(xué)后記。 3、認(rèn)真布置作業(yè)：要求學(xué)生每節(jié)新課前做好預(yù)復(fù)習(xí)工作，以利于鞏固教學(xué)重點(diǎn)和克服薄弱環(huán)節(jié)，有利于強(qiáng)化信息技術(shù)術(shù)語(yǔ)、信息技術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能的訓(xùn)練。 4、認(rèn)真組織信息技術(shù)操作考核：對(duì)學(xué)過(guò)的每一內(nèi)容及時(shí)進(jìn)行雙基考核，及時(shí)分析、指正、查漏補(bǔ)缺。 5、認(rèn)真組織

6、輔導(dǎo)：根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況采用多元化的輔導(dǎo)，幫助分析原因，啟發(fā)思維，尋求正確的操作習(xí)慣和方法。采用多關(guān)心、多提問(wèn)幫助后進(jìn)生，激發(fā)后進(jìn)生的學(xué)習(xí)興趣。對(duì)于特別有興趣的同學(xué)可以組織課外活動(dòng)興趣小組，以培養(yǎng)學(xué)生的特長(zhǎng)。 (二)、提優(yōu)補(bǔ)差的內(nèi)容、途徑和方法。 對(duì)于優(yōu)秀生可以適當(dāng)學(xué)教材以外的知識(shí)來(lái)充實(shí)自己，并在學(xué)習(xí)中逐步形成自己的技能、技巧;對(duì)于后進(jìn)生在課上、課后給予更多關(guān)心、幫助和指導(dǎo)。對(duì)于特別有興趣的同學(xué)可以組織課外活動(dòng)興趣小組，以培養(yǎng)學(xué)生的特長(zhǎng)。三年級(jí)微機(jī)教學(xué)進(jìn)度表周次內(nèi)容授課計(jì)劃節(jié)數(shù)備注1踏上信息路12野生動(dòng)物秀13國(guó)寶大搜索14動(dòng)物圖片展15動(dòng)物音樂(lè)會(huì)26巧用瀏覽器17QQ好朋友18信息互交流19文

7、件大家族110文件巧規(guī)劃111文件各就位112文件巧搜索113復(fù)習(xí)考試4141516第1課 踏上信息路一、 教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)及技能:了解信息、信息的傳遞方式、信息設(shè)備、計(jì)算機(jī)中如何呈現(xiàn)信息 過(guò)程及方法:能通過(guò)看書自學(xué)，討論等方法；能在教師的指導(dǎo)下掌握本課內(nèi)容 情感價(jià)值觀:培養(yǎng)學(xué)生利用信息改變生活的良好素養(yǎng)二、教學(xué)重點(diǎn)：了解什么是信息，知道信息的獲取、存儲(chǔ)和傳遞的一般方法 教學(xué)難點(diǎn)：信息的獲取、存儲(chǔ)和傳遞的一般方法三 、課時(shí)安排：1課時(shí)四 、教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體教學(xué)系統(tǒng)五、教學(xué)過(guò)程 【一】 情境導(dǎo)入 師：新的學(xué)期老師將領(lǐng)你們進(jìn)入嶄新的信息世界。 學(xué)生看目錄，了解本學(xué)期要學(xué)習(xí)的內(nèi)容。 【二】 新授 1.

8、師：同學(xué)們，你們?cè)趺蠢斫馐裁词滦畔⒌哪兀?教師出示更重圖片、文字、聲音、視頻，請(qǐng)學(xué)生復(fù)述剛才展示的內(nèi)容. 學(xué)生回答復(fù)述 教師總結(jié)：信息就是用語(yǔ)言、文字、符號(hào)、圖像、聲音等所表示的內(nèi)容成為信息。盛開(kāi)的春天告訴我們，春天來(lái)了。 學(xué)生看書說(shuō)一說(shuō)提供了什么信息。 2.信息的獲取 你知道哪些獲取信息的方式?我們還可以通過(guò)哪些途徑獲取信息?(小組討論) 匯報(bào) 3.信息的存儲(chǔ) 師：給P3頁(yè)的圖片填寫名稱（較簡(jiǎn)單），對(duì)答案 如果你是小記者，選擇那些信息設(shè)備？ 學(xué)生回答選擇原因 4.信息的傳遞 同學(xué)們各種各樣的信息時(shí)怎樣傳遞的呢？ 看兩個(gè)信息傳遞故事 學(xué)生看書，讀馬拉松起源和宇航員艙外活動(dòng)的故事。比較古今信息傳

9、遞方式。談?wù)劯邢搿?討論：信息還有什么傳遞方式。語(yǔ)言，圖片，電話，無(wú)線電，網(wǎng)絡(luò)。 4.計(jì)算機(jī)中的文件 現(xiàn)在通常用計(jì)算機(jī)來(lái)記錄信息。 打開(kāi)電腦，進(jìn)入我的電腦，打開(kāi)各種類型的圖片，有什么發(fā)現(xiàn)？ 學(xué)生上機(jī)操作，探索發(fā)現(xiàn) 教師提問(wèn)總結(jié)，文件類型不同，表示里面存放的信息類型不同。多接觸之后就會(huì)了解 【三】 反饋檢測(cè) 1.書P4 信息傳遞小知識(shí) 2.我的收獲 【四】 教師總結(jié)：同學(xué)們本課你有什么獲嗎，相信你新的學(xué)期會(huì)更上一層樓。 六、教學(xué)板書踏上信息路信息就是用語(yǔ)言、文字、符號(hào)、圖像、聲音等所表示的內(nèi)容成為信息。第2課 野生動(dòng)物秀一、教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)目標(biāo) 1.了解百度和谷歌等搜索引擎界面的風(fēng)格 2.會(huì)使用搜

10、索引擎搜索信息 技能目標(biāo) 1.學(xué)習(xí)使用搜索引擎搜索信息的操作方法。 2.掌握保存網(wǎng)頁(yè)的方法 情感目標(biāo) 1.了解計(jì)算機(jī)在生活中的重要作用。 2.通過(guò)搜索珍貴稀有的動(dòng)物,激發(fā)學(xué)生保護(hù)動(dòng)物的意識(shí)二、課時(shí)安排：1課時(shí)三、 教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn) 重點(diǎn)：如何用搜索引擎搜索信息 難點(diǎn)：保存網(wǎng)頁(yè)四、教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體教學(xué)系統(tǒng)五、教學(xué)過(guò)程 (一)、情境導(dǎo)入： 中國(guó)幅員遼闊,地大物博,在這片肥沃的土地上,生長(zhǎng)著很多珍貴的動(dòng)物,今天就讓我們?cè)谝蛱鼐W(wǎng)的幫助下去了解它們吧! (二)、探究新知： 百度和谷歌等是中國(guó)較為有影響力的 搜索引擎分別打開(kāi)它們，看看有什么區(qū)別 1、打開(kāi)百度：輸入“熊貓”在每一個(gè)搜索鏈接的下方都有該信息的介

11、紹，根據(jù)摘要，選擇一個(gè)搜索結(jié)果看看? 2、同樣利用百度搜索熊貓的相關(guān)圖片內(nèi)容 學(xué)生自主學(xué)習(xí)，解決問(wèn)題。教師巡回輔導(dǎo)。 以組為單位，展示內(nèi)容 3.保存網(wǎng)頁(yè) 將因特網(wǎng)中的信息保存到自己計(jì)算機(jī)中的操作稱為“下載” 學(xué)生自己操作（可參考書中的步驟） 匯報(bào) （三）反饋練習(xí) 搜索自己感興趣的動(dòng)物的資料，并保存到計(jì)算機(jī)中，完成書中P6頁(yè)表格，然后和小組同學(xué)一起分享 （四）課堂小結(jié)六、教學(xué)板書野生動(dòng)物秀第3課 國(guó)寶大搜索 一、 教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)目標(biāo) 1.通過(guò)百度和谷歌等搜索引擎搜索信息 2.如何保存網(wǎng)頁(yè)中的文字信息 技能目標(biāo) 1.繼續(xù)學(xué)習(xí)鞏固搜索引擎的操作方法。 2.學(xué)會(huì)從網(wǎng)頁(yè)中保存文字 情感目標(biāo) 1.通過(guò)搜索

12、國(guó)寶大熊貓的資料內(nèi)容，讓學(xué)生了解熊貓的生活習(xí)性，從而更喜歡可愛(ài)的大熊貓 2.了解保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的重要性 二、課時(shí)安排：1課時(shí) 三、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn) 重點(diǎn)：如何保存搜索到的內(nèi)容信息（如網(wǎng)頁(yè)、文字等） 難點(diǎn)：把網(wǎng)頁(yè)中的文字粘貼到“寫字板”上 四 、教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體教學(xué)系統(tǒng) 五、教學(xué)過(guò)程 （一）情境導(dǎo)入： 不同的動(dòng)物有著不同的生活習(xí)性，本課我們就以文字的形式來(lái)記錄動(dòng)物朋友的生活習(xí)性，然后介紹給小伙伴們。 （二）探究新知： 1、 用學(xué)過(guò)的方法搜索到國(guó)家保護(hù)動(dòng)物的網(wǎng)頁(yè)資料 瀏覽網(wǎng)頁(yè)時(shí)看到的內(nèi)容并沒(méi)有真正保存到我們使用的計(jì)算機(jī)中，如果方便地取用這些信息，就要保存到自己的計(jì)算機(jī)中。 1、保存網(wǎng)頁(yè)中的全部文字 a.保存網(wǎng)頁(yè)：“【文件】【另存為】” b.保存網(wǎng)頁(yè)中全部文字：在“保存網(wǎng)頁(yè)”對(duì)話框中輸入文件名，“文件類型”改成“文本文件”，然后保存到“我的文檔”中。 2、保存網(wǎng)頁(yè)中的部分文字： （1）【拖動(dòng)鼠標(biāo)選中文字】【在選中文字區(qū)域右擊】【