小班語言活動(dòng)

1、小班語言活動(dòng)小蛇多多作者：李敏俊  時(shí)間：2012-06-14 11:54:01目標(biāo)：1、能用恰當(dāng)?shù)脑~匯描述物體的顏色、形狀、味道等，感知物和形的匹配。 能運(yùn)用“軟軟的、甜甜的、脆脆的”等形容品嘗到的水果2、欣賞、理解故事，懂得吃太多東西會(huì)讓肚子不舒服。 準(zhǔn)備：PPT、實(shí)物（香蕉、葡萄、蘋果、西瓜若干）過程：一、激發(fā)幼兒猜測(cè)的興趣1第一張圖片：今天，我們班來了一條小蛇，它的名字叫多多，見到新朋友，我們應(yīng)該怎么打招呼呀？（引導(dǎo)幼兒打招呼）幼：多多，你好；幼：多多，早上好【評(píng)析：活動(dòng)由小蛇多多來做客引起，可愛的小蛇一下子就激發(fā)孩子的興趣，大家都開心地向新朋友打招呼?！?出示第二

2、張圖片：今天小蛇多多到外面去玩，可是玩了一天，它變成了這個(gè)樣子（引導(dǎo)幼兒進(jìn)行觀察對(duì)比），小蛇多多怎么了？（幼兒自由猜測(cè)）【評(píng)析：這個(gè)故事中，小蛇多多吃了很多水果后的樣子是最為突出的，因次我把這副圖提上來，通過兩副圖的明顯對(duì)比，激發(fā)幼兒想說的欲望，進(jìn)而連接到下一環(huán)節(jié)。】二、觀察物體，能用恰當(dāng)?shù)脑~匯描述物體的顏色、形狀、味道等。1教師出示幼兒猜測(cè)出來的水果。并說說水果的形狀、顏色。師：你們一說，我發(fā)現(xiàn)的，它的肚子真的像什么東西，我們來數(shù)一數(shù)，有幾樣?xùn)|西。（看鼠標(biāo)箭頭進(jìn)行點(diǎn)數(shù)）（1）師：告訴我到底是什么？幼1：葡萄；師：第幾個(gè)像葡萄？幼：第3個(gè)；師：大家都認(rèn)為了葡萄嗎？幼1：魚；幼2我們來看看到底是

3、什么？（出示圖片）師：真的是葡萄，誰能用好聽的話來說一說葡萄？幼1：一顆一顆的；圓圓的；師：一顆一顆連在了一起，我們說是（一串一串的）（2）師：除了葡萄，還有什么？幼：有西瓜；師：第幾個(gè)？幼：第1個(gè)；師：除了西瓜，你覺得還有可能是什么？幼1我們一起來看看（出示圖片）師：是什么呀？幼：西瓜；師：西瓜是長(zhǎng)得什么樣子呀？幼1：大大的圓圓的；幼2：像一個(gè)籃球；幼3：一條綠一條黑的條紋；幼4：像球一樣的西瓜（3）幼：最后一個(gè)是鐮刀；師：第幾個(gè)？幼：第4個(gè)；師：那還有可能是什么？幼：小魚、香蕉；師：一起來看看是什么？（出示圖片）師：用好聽的話來說說香蕉吧；幼1：像小船一樣；幼2：彎彎的橋；幼3：像月亮（4

4、）師：還有一個(gè)是什么？幼：蘋果；師：有沒有不同的意見？（出示圖片）師：用好聽的話來說說蘋果；幼1：像愛心；幼2：蘋果房子【評(píng)析：這一環(huán)節(jié)以說說水果顏色、形狀為主，這是幼兒看到的，自然就能說，也愿意說，感知物與形的匹配，在這里孩子們的想象得到充分的發(fā)揮?！?品嘗水果（1）師：原來多多吃了這么多的水果，有西瓜、蘋果、葡萄、香蕉。寶貝們，這么多的水果，你喜歡吃什么？（要求要說完整）幼1：我喜歡吃蘋果和香蕉；幼2：我喜歡吃西瓜；幼3：我也喜歡吃蘋果和香蕉；幼4：我喜歡吃葡萄（2）出示實(shí)物水果：多多今天來做客，也帶了很多的水果，讓我們一起來嘗嘗，這些水果是什么味道的！在小碟子里拿牙簽，每種水果都嘗嘗。（

5、教師也可以一起品嘗，并讓幼兒說說水果的味道。）幼：蘋果甜甜的；香蕉也是甜甜的；師：香蕉和蘋果都是甜甜的，你覺得他們味道一樣嗎？幼：不一樣，香蕉軟軟的；師：恩，香蕉軟軟的，蘋果我們可以說是脆脆的【評(píng)析：根據(jù)小班幼兒的年齡特點(diǎn)，最喜歡就是吃、玩，在品嘗了之后說說味道，這是幼兒自己得到的經(jīng)驗(yàn)，通過親身體驗(yàn)所獲得的知識(shí)，才能使幼兒印象更加深刻。幼兒在品嘗了水果后一些好聽的詞：軟軟的、甜甜的、脆脆的、酸酸的都能說出來，也有了感覺，就算不會(huì)說的孩子，在別人說了之后，去品嘗了，也自然有了深刻的記憶?！?用恰當(dāng)?shù)脑~匯描述水果的味道集中：大家都吃了水果，這些水果是什么味道的？能不能大聲地告訴大家呢？【評(píng)析：幫助

6、幼兒把零碎的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行整合，這一環(huán)節(jié)是必不可少的。到此，第一目標(biāo)已經(jīng)基本落實(shí)、達(dá)成了?！咳?、懂得吃太多東西讓肚子不舒服。1師：小蛇多多吃了這么多的水果以后，會(huì)有什么感覺呢？幼1：很難受；幼2：想上廁所師：那怎么辦呢？幼：開刀；幼：吐出來師：小蛇多多吃了太多的東西，不能往前走又不能回家，怎么辦呢？請(qǐng)小朋友聽聽后來又發(fā)生了什么事情！2用多媒體課件，讓幼兒完整地欣賞一遍故事。師：多多肚子很難受，誰幫助了小蛇多多？幼：小螞蟻；師：小螞蟻是怎么幫助它的呢？幼：把它鼻子弄得很癢，引導(dǎo)幼兒模仿打噴嚏的動(dòng)作。【評(píng)析：通過生動(dòng)形象的PPT激發(fā)幼兒聽故事的興趣，而且也鞏固描述水果的一些好聽的詞匯?！?聯(lián)系幼兒吃水果

7、的情形進(jìn)行討論。（1）小朋友有沒有像小蛇多多那樣，看見好吃的東西就一次吃完呢？幼：不會(huì)（2）如果看到這么多好吃的東西，你會(huì)怎么做呢？幼：留著明天吃；幼：放學(xué)了再吃；師：我們這里還剩下很多的水果，該怎么辦？幼：回去再吃；師：我們已經(jīng)吃了很多了，我們后面有這么多的老師，班里還有很多朋友，他們都還沒吃過，我們可以跟他們一起分享，好嗎？幼：我也會(huì)分享師小結(jié)：再好吃的東西也不能貪吃，否則肚子會(huì)不舒服，有好吃的可以與別人一同分享?！驹u(píng)析：最后進(jìn)行情感的提升，學(xué)會(huì)分享】           

8、0;                                                 

9、0;        四、享受分享的快樂。今天還有這么多的水果，我們也讓老師們一起嘗一嘗，好嗎？活動(dòng)前評(píng)析：小蛇多多是一篇富有童趣，語言生動(dòng)形象的故事，它以小蛇多多看見各種水果為線索，引出了故事的主題，雖然不具備太強(qiáng)的文學(xué)藝術(shù)性，但卻擁有吸引幼兒的趣味性，以及引發(fā)幼兒思考的邏輯性。因此，我把這一故事作為激發(fā)幼兒大膽講述的載體，開展活動(dòng)設(shè)計(jì)，并對(duì)故事進(jìn)行了加工，使之更好地為教學(xué)目標(biāo)服務(wù)?；顒?dòng)目標(biāo)：1、能用恰當(dāng)?shù)脑~匯描述物體的顏色，形狀等，感知物和形的匹配。 2、通過欣賞故事，感受小蛇吃水果的有趣情景，懂得好吃

10、的東西不能吃得太多。 重點(diǎn)，難點(diǎn):能用恰當(dāng)?shù)脑~匯描述物體的顏色，形狀等?；顒?dòng)內(nèi)容：小班語言小蛇多多活動(dòng)準(zhǔn)備：活動(dòng)準(zhǔn)備：香蕉，葡萄，蘋果各一個(gè)。小蛇多多ppt。小蛇教具。 活動(dòng)課程實(shí)錄：（一）創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)幼兒的活動(dòng)興趣教師演示小蛇教具：今天老師給你們帶來一位新朋友，讓我們大聲說：“朋友朋友快出來!”我就把它請(qǐng)出來小蛇多多想到外面去玩，于是跟媽媽打了招呼，它就出發(fā)了。(二)引導(dǎo)幼兒講述故事前半部分： 1、播放PPT，引導(dǎo)幼兒大膽猜測(cè)，講述。（1）走著走著，小蛇多多看見了什么？師：“怎么樣的香蕉？” 你猜猜：小蛇多多看到了一根的香蕉，它會(huì)怎么做？“啊嗚”一口

11、吞下香蕉后，多多的肚子會(huì)怎么樣呢？它的肚子變得怎么樣了？ （2）走著走著，小蛇多多又看見了什么？ 什么樣的葡萄？ 你猜猜：小蛇多多看到了一串的葡萄，它會(huì)怎么做？ “啊嗚”一口吞下葡萄后，多多的肚子又會(huì)是什么樣呢？ 2、猜測(cè)游戲，引導(dǎo)幼兒講述。（1）小蛇多多還是沒吃飽，它又扭啊扭啊到另外一個(gè)地方去了。這一下它又會(huì)找到什么好吃的？ 猜一猜：它一口吞下了什么？ 你覺得像？為什么？ 出示蘋果：猜對(duì)了嗎？ 這是怎么樣的蘋果?（2）小蛇多多還是沒吃飽，這一下它又會(huì)找到什么好吃的呢？ 猜一猜，它一口吞下了什么

12、？ 出示蘋果：猜對(duì)了嗎？ 這是怎么樣的西瓜？ (三)運(yùn)用PPT的方式，講述故事后半部分。小蛇多多吃了這么多的水果以后，肚子會(huì)感覺到怎么樣呢？ 看看它的表情怎么樣？ 很難受，既不能向前走，也不能回家。這可怎么辦呢？這時(shí)，小螞蟻爬到了多多的鼻尖上，螞蟻在多多的鼻子上爬來爬去，多多覺得鼻子上癢癢的，它實(shí)在忍不住打了一個(gè)大大的噴嚏-“阿嚏!”哈哈!肚子里的水果都飛出來啦。多多再也不一個(gè)人吃那么多東西了，它把水果送給了小螞蟻，自己輕輕松松地回家了。(四)理解故事的教育意義。提問：你們有沒有像小蛇多多那樣，看見好吃的東西就一次吃很多呢？ 總結(jié)：再

13、好吃的東西也不能一次吃太多，吃多了肚子會(huì)漲漲得，很難受。(五)結(jié)束。(操作小蛇教具)第二天，多多又起床出去了，它看到好吃的東西還會(huì)一下子吃那么多嗎？我們還是悄悄的跟在多多后面，去看一看附故事 小蛇多多 有一天，小蛇多多要到外面去玩，媽媽叮囑它不要亂吃東西。小蛇多多回答說：“我知道了!我知道了！” 走著走著，小蛇多多看見了一根香蕉，它想:香蕉軟軟的，吃了一定很舒服!于是多多吃了一根香蕉。走著走著，多多看見一串葡萄，它想：葡萄酸酸的一定很好吃，于是，多多吃下了一串葡萄。走著走著，多多看見一個(gè)蘋果，它想：蘋果脆脆的，一定很好吃!于是多多又吃下一個(gè)蘋果。多多的小肚子已經(jīng)飽飽了，可是，不一會(huì)兒，多多又看見了一塊西瓜，它費(fèi)勁地把西瓜也咽了下去。哎呀呀!多多吃了太多的水果，不能動(dòng)了。肚子漲漲的，真難受呀!既不能向前走，也不能回家。 這時(shí)，