四年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)Module10unit1Wehaveabigfamilydinner（第1課時(shí)）教案外研版（三起）

1、精選unit1 We have a big family dinner 主備教師 審核教師 課 題Module10unit1 We have a big family dinner 課 型新授課課 時(shí)1教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能能聽、說、認(rèn)讀與春節(jié)有關(guān)的詞：peanut、sweets、the spring festival能運(yùn)用At the Spring Festival, we have 等句型談?wù)撆c春節(jié)有關(guān)的話題。過程與方法表達(dá)節(jié)日問候以及描述過節(jié)時(shí)的風(fēng)俗習(xí)慣。情感態(tài)度價(jià)值觀提高對(duì)我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)愛國(guó)、愛家的意識(shí)教材分析教學(xué)重點(diǎn)掌握有關(guān)春節(jié)的相關(guān)詞匯及交際用語(yǔ)，并能在實(shí)際生活中表達(dá)節(jié)日問候

2、，介紹中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日。教學(xué)難點(diǎn)靈活的介紹春節(jié)的主要活動(dòng)和風(fēng)俗習(xí)慣。學(xué) 具錄音機(jī)，磁帶，單詞卡片教 學(xué) 過 程環(huán)節(jié)教 師 活 動(dòng)學(xué) 生 活 動(dòng)效果反思導(dǎo)入新課1、熱身活動(dòng)放英文歌“Happy New Year”2、教授新單詞“Spring Festival”等。1、聽錄音，讀單詞或詞組，并寫出中文意思。2、跟讀單詞。自主學(xué)習(xí)1、 出示食物卡片，詢問學(xué)生：“What do you like?2、 把卡片分發(fā)給學(xué)生。然后詢問學(xué)生：“What have you got?”3、 指導(dǎo)學(xué)習(xí)Listen ,point and find“we”1、 試著翻譯課文Listen ,point and find “w

3、e”2、 跟著老師讀、小組讀、同桌讀、個(gè)別讀。 小組合作老師繼續(xù)提出問題：What do we say at Spring Festival? What do we have at Spring？以小組為單位進(jìn)行討論，然后向全班匯報(bào)。展示反饋學(xué)生A：I like apples ,I have apples. I like peanuts ,I have peanuts. I like /dont like I have 釋難解疑Words : family dinner year New year peanutSentences: At the Spring Festival , we have /say 拓展訓(xùn)練根據(jù)漢語(yǔ)寫英語(yǔ)。（1） 給你一本書。、（2） 新年快樂。（3） 現(xiàn)在不是春節(jié)。（4） 我們吃花生和糖果。作業(yè)設(shè)計(jì)收集中國(guó)節(jié)日的圖片及材料，并了解其風(fēng)俗。板書設(shè)計(jì)Unit 1 We have