大學(xué)畢業(yè)生頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告范文

1、大學(xué)畢業(yè)生頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告范文一、實(shí)習(xí)的目的和意義金工實(shí)習(xí)是金屬工藝學(xué)課程的重要組成局部, 金屬工藝學(xué)是以生 產(chǎn)實(shí)踐和科學(xué)實(shí)驗(yàn)為根底,科學(xué)地總結(jié)了生產(chǎn)活動(dòng)中的客觀規(guī)律, 并 上升為理論.金屬工藝學(xué)是在長期生產(chǎn)實(shí)踐中開展起來的,因此它是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的課程.通過金工實(shí)習(xí)的教學(xué),配合金屬工藝學(xué)課程 的學(xué)習(xí),使學(xué)生初步的了解加工不同的工件所選取相應(yīng)的工藝、加工相同的零件可選取不同的工藝以及使用所需要的機(jī)床設(shè)備的操作技 術(shù).本次實(shí)習(xí)的重點(diǎn)在于金屬切削工藝,以及對(duì)切削加工的設(shè)備和使 用方法的了解,另外在鉗工實(shí)習(xí)方面?zhèn)戎赜阢Q工工作中所需用的各類 工具.成果是用所給材料結(jié)合各種工藝做出實(shí)驗(yàn)室專用實(shí)驗(yàn)桌.二、實(shí)習(xí)

2、內(nèi)容1、鉗工實(shí)習(xí)由于此次的實(shí)習(xí)成果是做團(tuán)隊(duì)做一個(gè)實(shí)驗(yàn)室的大鐵桌, 而以往的學(xué)長們那么做的是一個(gè)錘子,或許這兩個(gè)物件的工藝流程也不一樣吧, 指導(dǎo)老師對(duì)我們的講解格外詳細(xì),最重要的是在平安方面的知識(shí).第 一天老師首先把實(shí)習(xí)期間的平安問題以及操作本卷須知給我們說了 一下,接著把鉗工實(shí)習(xí)所涉及的所有理論知識(shí)告訴了我們.最后,我 們就進(jìn)行了簡單的工具使用練習(xí).鉗工實(shí)習(xí)所要用的工具有：大錘刀、中錘刀、小錘刀、手鋸、鋼 尺、游標(biāo)卡尺、垂直度測量儀.由于在理論知識(shí)講解過程中老師就詳 細(xì)的給我們講了錘刀如何使用,手如何放置,身體如何站立,包括與 工作臺(tái)的距離、角度等,還有手鋸的如何使用,左右手放在什么位置, 如

3、何用力等知識(shí),所以我們操作起來就覺得很省力、很自在.在鉗工工作中,涉及到英制單位及于公制單位的換算：1英寸約等于25.4毫米,1英尺為12英寸,1英寸為8英分,1英分為4角.2、車工實(shí)習(xí)車加工所用的機(jī)器就是車床,所以,講的理論主要內(nèi)容就是車床 各局部的使用.由于是機(jī)器操作,所以,效率較高,工件加工需要時(shí) 間很短.所以,老師將大局部時(shí)間都放在了理論知識(shí)的講解上.車床 由床身、床頭箱、掛輪架、進(jìn)給箱、光杠、絲杠、溜板箱、方刀架、 卡盤、尾座、中央架、跟刀架等組成.在講到車刀時(shí),老師將所有的車刀形狀和名稱告訴了我們. 車削 加工刀具一般選用高速工具鋼和硬質(zhì)合金鋼, 以以下舉了幾種不同的 刀具,分別為

4、45刀,90刀,尖刀,方刀,內(nèi)孔刀,根據(jù)加工工 件的要求不同對(duì)刀具的使用不同.不同刀具的主視圖如下：3、銃工實(shí)習(xí)銃床的種類很多,有臥式銃床、立式銃床、工具銃床、龍門銃床、 數(shù)控銃床,銃床的特點(diǎn)是刀具進(jìn)行旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng), 工件作水平或垂直直線 運(yùn)動(dòng).銃床主要部件及附件的名稱有床身、主軸、拉刀桿、橫向工作 臺(tái)、縱向工作臺(tái)、升降臺(tái)、分度頭、圓轉(zhuǎn)盤、平口虎鉗.根據(jù)所加工零件要求不一,銃刀可分為立銃刀、三面刃銃刀、端 銃刀、片銃刀、模數(shù)銃刀、和異型銃刀.立銃刀主要用于開長方梢； 開鍵梢.分度頭是利用蝸輪蝸桿變比原理,任何分度頭定數(shù)均為40;分度板孔數(shù)選為所分等份的最小公倍數(shù).實(shí)習(xí)中用到了立式銃床,對(duì)腳墊和方鋼

5、進(jìn)行加工.與車床一樣,為保護(hù)工件和刀具要使被加工部位靠近夾具. 在加工過程中,為延長刀具壽命可一邊加工一邊對(duì)刀具進(jìn)行加水降溫.4、焊接實(shí)習(xí)手工電弧焊設(shè)備主要是由弧焊變壓器和弧焊整流器組成,電弧焊又分為涂料焊條焊、埋弧焊和氣體保護(hù)焊等.在焊接中使用的電弧焊 機(jī)有三相,兩相,單相輸入；直流和交流兩種輸出.焊接時(shí)電弧產(chǎn)生 在工件和焊條間的溫度可高達(dá)6000° c以上,所以對(duì)身體和眼睛的保 護(hù)工作很重要.氧氣焊是乙快氣和氧氣分別通過管道輸送到焊炬在焊咀咀進(jìn)行 混合燃燒,使工件焊接處熔化在一起,也可以在焊縫處熔化銅,銀等 其它金屬,使工件進(jìn)行焊接.鼠弧焊是正負(fù)極之間產(chǎn)生高頻,高頻電弧燃燒金屬.

6、鼠氣保護(hù)焊 接金屬不被氧化.鼠氣是惰氣中較多的,相比本錢低一點(diǎn),焊接時(shí)熔 化的焊劑與母材熔合時(shí),為預(yù)防超高溫狀態(tài)下熔劑被氧化,采用惰氣 鼠氣進(jìn)行隔離空氣,保護(hù)焊點(diǎn),保持化學(xué)成分,從而保護(hù)其機(jī)械 性能.三、實(shí)習(xí)總結(jié)短短兩周的實(shí)習(xí)生活結(jié)束了,我們的藍(lán)領(lǐng)之行也畫上了一個(gè)圓滿 的句號(hào),感謝學(xué)校為我們提供這樣的時(shí)機(jī),同時(shí)更要深深感謝我們的實(shí)習(xí)老師,從他們的言傳身教中我們受益匪淺, 從剛開始的什么都不懂,到現(xiàn)在對(duì)一些機(jī)器有著深刻的熟悉,并掌握一些根本操作.在我看來,金工實(shí)習(xí)是一門實(shí)踐根底課,它對(duì)于培養(yǎng)我們的動(dòng)手 水平有很大的意義.作為機(jī)械設(shè)計(jì)的一名學(xué)生,學(xué)好理論知識(shí)固然重 要,但動(dòng)手水平也是至關(guān)重要,現(xiàn)在

7、的很多大學(xué)生,特別平時(shí)不注重 實(shí)踐的同學(xué),自己動(dòng)手的時(shí)機(jī)少,動(dòng)手的水平差,很難適應(yīng)以后社會(huì) 對(duì)全面人才的需求.而金工實(shí)習(xí)課程為我們這些學(xué)生帶來了實(shí)際鍛煉 的時(shí)機(jī),讓我們走出課堂,自己動(dòng)手,親身體驗(yàn),這些對(duì)我們的幫助 是巨大的.在實(shí)習(xí)期間,我先后參加了鉗工,車工,銃工,焊接,從中我學(xué) 到了很多珍貴的東西,它讓我學(xué)到了書本上學(xué)不到的東西, 增強(qiáng)自己 的動(dòng)手水平.金工實(shí)習(xí)帶給我們的,不僅僅是我們所接觸到的那些操 作技能,也不僅僅是通過幾項(xiàng)工種所要求我們鍛煉的幾種水平,更多的那么需要我們每個(gè)人在實(shí)習(xí)結(jié)束后根據(jù)自己的情況去感悟、去反思, 有所收獲,使這次實(shí)習(xí)到達(dá)了他的真正目的.大學(xué)畢業(yè)生頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告范文

8、 3000字二、實(shí)習(xí)情況概述會(huì)計(jì)是門注重實(shí)踐的工作.因此,學(xué)校在我們最后一個(gè)學(xué)期安 排我們進(jìn)入實(shí)習(xí)崗位,了解會(huì)計(jì)的根底工作.我于 20xx年x月至xx 年x月在xx公司進(jìn)行了近四個(gè)月的頂崗實(shí)習(xí).在此過程中,我學(xué)到 了許多學(xué)校學(xué)不到的知識(shí),對(duì)會(huì)計(jì)專業(yè)我有了更深刻的熟悉, 對(duì)我以 后的開展奠定了堅(jiān)實(shí)的根底.現(xiàn)在對(duì)這幾個(gè)月的實(shí)習(xí)情況進(jìn)行總結(jié).二、實(shí)習(xí)單位簡介xx公司于20xx年x月xx日成立,座落在xx,本司以經(jīng)營焊管、 鋼帶為主導(dǎo),以自產(chǎn)方管為特色,還從xx、xx采購不同的焊管,xx的帶鋼,形成xx焊管的企業(yè).公司產(chǎn)品以汽車工業(yè)、建筑 業(yè)、家具行業(yè)及其他領(lǐng)域.公司現(xiàn)在庫存 4000噸左右,為降低銷

9、售 本錢,節(jié)約開支,3月份與一力物流簽定合同,租用 15畝地,投資 150萬元,新建了 7000平米的室內(nèi)倉庫及3000平米的室外倉庫.公 司去年銷售收入達(dá)7575萬元,上交國家稅收215、7萬元,被xx評(píng) 為“消費(fèi)者信得過單位、“全國知名鋼材營銷企業(yè).公司經(jīng)營的宗 旨是：以市場為向?qū)?以企業(yè)為主體,以質(zhì)量為生命,以效率為中央, 以人為本,以改革為動(dòng)力,推動(dòng)企業(yè)持續(xù)穩(wěn)步開展.三、實(shí)習(xí)過程會(huì)計(jì)是個(gè)講究經(jīng)驗(yàn)的職業(yè),工作經(jīng)驗(yàn)是求職時(shí)的優(yōu)勢(shì),為了積累更多的工作經(jīng)驗(yàn),經(jīng)過學(xué)校和朋友的努力,我在 xx限公司獲得了一 次十分難得的實(shí)習(xí)時(shí)機(jī).實(shí)習(xí)期間努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識(shí) 向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化,盡量做到理論

10、與實(shí)踐相結(jié)合.在實(shí)習(xí)期間我認(rèn)真遵 守工作紀(jì)律,不遲到、早退,努力完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作,得到學(xué)習(xí)領(lǐng) 導(dǎo)及全體工作人員的一致好評(píng),同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自己的許多缺乏之處.在實(shí)習(xí)中,我的職位是會(huì)計(jì)助理,從審核原始憑證、編制記賬憑 證、登賬到編制會(huì)計(jì)報(bào)表都有親自動(dòng)手,尤其是應(yīng)付賬款的對(duì)賬,有 時(shí)也會(huì)跑跑銀行,辦一些簡單的業(yè)務(wù).在實(shí)習(xí)期間,我運(yùn)用所學(xué)的知 識(shí)去做事,在不知道的地方問會(huì)計(jì)主管,有不對(duì)的地方會(huì)計(jì)主管會(huì)指 給我看,給我糾正,并告訴我下次做的方法.在實(shí)習(xí)的這段時(shí)間,我 不僅學(xué)到了關(guān)于專業(yè)方面的知道,而且對(duì)社交方面也有了一定的體 會(huì).具體包括以下幾點(diǎn)：一、熟悉各種原始憑證在校學(xué)習(xí)期間老師曾經(jīng)給我們看過一些原

11、始憑證的仿真版,到了單位以后我才知道,我才知道我們?cè)趯W(xué)校里見的那些原始憑證只是鳳 毛麟角,還有太多太多的原始憑證我們不曾見過,不知道他們的用途. 在這幾個(gè)月的實(shí)習(xí)期間我首先要做的事就是熟悉原始憑證, 這是所有 會(huì)計(jì)工作的根底,沒有這樣的經(jīng)驗(yàn)我們根本無法開展以后的工作, 更 別說是在公司里的開展了.所以我認(rèn)真聽取前輩對(duì)我的教導(dǎo),了解公 司使用各種原始憑證的填制方法和其經(jīng)濟(jì)含義,以后再見的時(shí)候就知 道該如何處理了.這是我開始以后工作的根底,必須得打好,而且不 能操之過急,慢慢學(xué)習(xí),虛心請(qǐng)教,學(xué)習(xí)前輩的精華,以后為公司更 好的效勞.二、根據(jù)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)填制和審核原始憑證和記賬憑證1、原始憑證：是指直接記

12、錄經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)、明確經(jīng)濟(jì)責(zé)任具有法律 效力并作為記賬原始依據(jù)的證實(shí)文件,其主要作用是證實(shí)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的 發(fā)生和完成的情況.填寫原始憑證的內(nèi)容為：原始憑證的名稱、填制 憑證的日期、編號(hào)、經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的根本內(nèi)容對(duì)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的根本內(nèi)容應(yīng) 從定性和定量兩個(gè)方面給予說明,如購置商品的名稱、數(shù)量、單價(jià)和 金額等,填制單位.但是在公司,我沒有接觸到購入產(chǎn)品這一塊, 只對(duì)相關(guān)人員的報(bào)銷單進(jìn)行審核,不過中間也有偶爾用現(xiàn)金購置的材 料入庫單,根本是就是把原始憑證上面的金額重新再計(jì)算一遍,確認(rèn)無誤后簽字.2、記帳憑證：記帳憑證是登記帳薄的直接依據(jù),在實(shí)行計(jì)算機(jī) 處理帳務(wù)后,電子帳薄的準(zhǔn)確和完整性完全依賴于記帳憑證, 操作中 根據(jù)

13、無誤的原始憑證填制記帳憑證.填制記帳憑證的內(nèi)容：憑證類別、 憑證編號(hào)、制單日期、科目內(nèi)容等.在公司,我只填制庫存現(xiàn)金和銀 行存款的記賬憑證,一般就是收款的可以幾個(gè)公司填制在一起,付款 的單獨(dú)填制,如果看到直接用現(xiàn)金購置的材料, 要看看財(cái)務(wù)軟件里面 是否輸入,否那么會(huì)對(duì)應(yīng)付賬款有影響.三、在財(cái)務(wù)軟件里輸入憑證公司用的是速達(dá)財(cái)務(wù)軟件,我個(gè)人覺得財(cái)務(wù)軟件大體是都差沒多 久,只在小細(xì)節(jié)上面不同,我負(fù)責(zé)的這塊是直接跟據(jù)送貨單在采購里 面輸入,有點(diǎn)像倉庫采購材料,不同的是不需要檢查入庫情況.也不 需要輸入單價(jià)和數(shù)量,只需輸放金額就可以.由于輸入的金額在月末 的時(shí)候要與應(yīng)付賬款期末余額一致,所以到分都不能有

14、過失.四、對(duì)帳對(duì)帳是對(duì)帳薄數(shù)據(jù)進(jìn)行核對(duì),以檢查記帳是否正確,以及帳薄是 否平衡.它主要是通過核對(duì)總帳與明細(xì)帳、 總帳與輔助帳數(shù)據(jù)來完成 帳帳核對(duì).在公司,我主要負(fù)責(zé)應(yīng)付賬款的對(duì)賬工作,和我們學(xué)的不 同,一般是每月初,供應(yīng)商將對(duì)賬單 過來,我再拿對(duì)賬單與送貨 單相核對(duì),再拿送貨單和對(duì)賬音與速達(dá)里面的數(shù)據(jù)相核對(duì), 以免少記 和漏記,核對(duì)無誤后再做出應(yīng)付賬款匯總表交給出納,再自己備份.在這個(gè)學(xué)習(xí)和聯(lián)系的過程中.我發(fā)現(xiàn)會(huì)計(jì)是一門實(shí)務(wù)與理論結(jié)合 性很強(qiáng)的學(xué)科,盡管我學(xué)過這門課,但是當(dāng)我第一次和公司的同事操作具體業(yè)務(wù)時(shí),覺得又和書上有些不同,實(shí)際工作中的事務(wù)是細(xì)而雜 的,只有多加練習(xí)才能牢牢掌握.這次實(shí)習(xí)

15、最主要的目的也是想看看 我們所學(xué)的理論知識(shí)與公司實(shí)際操作的實(shí)務(wù)區(qū)別在哪里, 相同的地方 在哪里,一些特殊的帳戶如何會(huì)計(jì)處理等等.帶著這些問題,我在這 幾月里用眼睛看,不懂的請(qǐng)教領(lǐng)導(dǎo)同事,讓我對(duì)會(huì)計(jì)這些問題有了一 定的解答,到達(dá)了這次實(shí)習(xí)的目的.除了與我專業(yè)相關(guān)的知識(shí)外,我 還看到許多在課堂上學(xué)不到的東西.公司是如何運(yùn)做的,員工之間的 團(tuán)隊(duì)合作精神,處理業(yè)務(wù)的過程,規(guī)章制度執(zhí)行情況,企業(yè)的治理等 等.另外我也看到公司存在的一些漏洞,例如公司的行政,沒有將員 工的實(shí)際情況進(jìn)行核實(shí),導(dǎo)致員工辭職、自離.通過這次實(shí)習(xí)也更加 讓我看清自己今后的努力方向.例如：實(shí)務(wù)水平,應(yīng)變水平,心理素 質(zhì),適應(yīng)水平等等

16、.除此之外擁有一顆上進(jìn)心,進(jìn)取心也是非常重要 的.在工作中僅靠我們課堂上學(xué)習(xí)到的知識(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠, 因此我們要在 其他時(shí)間多給自己充電,在扎實(shí)本專業(yè)的根底上也要拓寬學(xué)習(xí)領(lǐng)域.同時(shí)在實(shí)際的工作中遇到問題時(shí)要多向他人請(qǐng)教. 人際溝通也是非常 重要的一點(diǎn),如何與人打交道是一門藝術(shù),也是一種本領(lǐng),在今后的 工作中也是不能無視的.馬上就要進(jìn)入社會(huì)的我們也要面臨正式的實(shí) 習(xí)了,我想每一次的經(jīng)歷都是一種積累,而這種積累正是日后的財(cái)富. 在工作上,在學(xué)習(xí)上,我們要讓這些珍貴的財(cái)富發(fā)揮它的作用,從而 到達(dá)事半功倍的效果.實(shí)習(xí)真的是一種經(jīng)歷,只有親身體驗(yàn)才知其中滋味四、實(shí)習(xí)感言經(jīng)過這次實(shí)習(xí),雖然時(shí)間很短,可我學(xué)到的卻

17、是我三年大學(xué)中難 以學(xué)習(xí)到的.就像如何與同事們相處,相信人際關(guān)系是現(xiàn)今不少大學(xué) 生剛踏出社會(huì)遇到的一大難題,于是在實(shí)習(xí)時(shí)我便有意觀察前輩們是 如何和同事以及上級(jí)相處的,而自己也盡量虛心求教,不恥下問.要 搞好人際關(guān)系并不僅僅限于本部門,還要跟別的部門例如市場部等其 他部的同事相處好,那樣工作起來的效率才會(huì)更高,人們所說的“和 氣生財(cái)在我們的日常工作中也是不無道理的. 而且在工作中常與前 輩們聊聊天不僅可以放松一下神經(jīng),而且可以學(xué)到不少工作以外的事 情,盡管許多情況我們不一定能遇到,可有所了解做到心中有數(shù),也 算是此次實(shí)習(xí)的目的了.會(huì)計(jì)本來就是煩瑣的工作.在實(shí)習(xí)期間,我曾覺得整天要對(duì)著那 枯燥無

18、味的賬目和數(shù)字而心生煩悶、厭倦,以致于登賬登得錯(cuò)漏百出. 愈錯(cuò)愈煩,愈煩愈錯(cuò),這只會(huì)導(dǎo)致“雪上加霜.反之,只要你用心 地做,反而會(huì)左右逢源.越做越覺樂趣,越做越起勁.梁啟超說過： 凡職業(yè)都具有趣味的,只要你肯干下去,趣味自然會(huì)發(fā)生.因此,做 賬切忌：粗心大意,馬虎了事,心浮氣躁.做任何事都一樣,需要有 恒心、細(xì)心和毅力,那才會(huì)到達(dá)成功的此岸！實(shí)習(xí)雖然結(jié)束了,我們真的就要走上工作崗位了,想想自己大學(xué) 三年的生活,有許多讓我回味的思緒.經(jīng)過這次實(shí)習(xí),讓我學(xué)到了許 多許多,無論是專業(yè)知識(shí)上,還是為人處世上,受益匪淺,感謝母校 和xx實(shí)業(yè)貿(mào)易提供了這次實(shí)習(xí)時(shí)機(jī).大學(xué)畢業(yè)生頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告范文 3000字三

19、十個(gè)月彈指一揮間就毫無聲息的流逝,就在此時(shí)需要回頭總結(jié)之 際才猛然間意識(shí)到日子的匆匆.原先頗感忸怩的離開大學(xué)的圍城生 活,現(xiàn)在已經(jīng)漸漸變得順其自然了,這或許應(yīng)該是一種慶幸,或許更 應(yīng)該是一種嘆息,誰能說得清呢從七月份開始我就到xx公司參加工作,由于平時(shí)在學(xué)校學(xué)的是 藥學(xué)專業(yè)知識(shí),很想有時(shí)機(jī)到外面做關(guān)于本專業(yè)的工作, 使自己的基 礎(chǔ)更牢固,技術(shù)更全面.在這邊我的工作從車間生產(chǎn)到質(zhì)檢部化驗(yàn). 這是一家私營企業(yè),這份工作是我第正式與社會(huì)接軌踏上工作崗位, 開始與以往完全不一樣的生活.每天在規(guī)定的時(shí)間上下班,上班期間要認(rèn)真準(zhǔn)時(shí)地完成自己的工 作任務(wù),不能草率敷衍了事.我們的肩上開始扛著民事責(zé)任,凡事得

20、 謹(jǐn)慎小心,否那么隨時(shí)可能要為一個(gè)小小的錯(cuò)誤承擔(dān)嚴(yán)重的后果付出巨大的代價(jià),再也不是一句對(duì)不起和一紙抱歉書所能解決.大人們都說剛畢業(yè)的學(xué)生身上總存在著許多讓公司老板頭痛的 特點(diǎn),現(xiàn)在我終于親身體會(huì)到了.以前作為一名學(xué)生,主要的工作是 學(xué)習(xí)；現(xiàn)在即將踏上社會(huì),顯然,自己的身份就有所變化,自然重心 也隨之而改變,現(xiàn)在我的主要任務(wù)應(yīng)從學(xué)習(xí)逐步轉(zhuǎn)移到工作上.這十個(gè)月,好比是一個(gè)過渡期一一從學(xué)生過渡到上班族,是十分 關(guān)鍵的階段.回想自己在這期間的工作情況,不盡如意.對(duì)此我思考 過,學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)自然是一個(gè)因素,然而更重要的是心態(tài)的轉(zhuǎn)變沒有做到 位.其實(shí)實(shí)習(xí)時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)有時(shí)你會(huì)忽略掉很多細(xì)節(jié)的東西,而這些細(xì)節(jié)有可能

21、會(huì)影響你的形象,甚至影響整個(gè)工作的進(jìn)行.態(tài)度一定要積極,不要等著活兒來找你,你要主動(dòng)去找活兒.剛 去公司的兩個(gè)星期時(shí),你會(huì)坐冷板凳,老板不會(huì)把重要的事情交給你, 此時(shí),就要你主動(dòng)去找工作做,主動(dòng)談?wù)勛约簩?duì)這個(gè)工作的想法,主 動(dòng)去找時(shí)機(jī)表現(xiàn)自己,讓老板重視你.總而言之,不要放棄任何一個(gè)表現(xiàn)自己的時(shí)機(jī).否那么,你可能會(huì) 永遠(yuǎn)坐冷板凳.現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)了這個(gè)缺乏之處,應(yīng)該還算是及時(shí)吧,由于 我明白了何謂工作.在接下來的日子里,我會(huì)朝這個(gè)方向努力,我相 信自己能夠把那些不該再存在的特點(diǎn)抹掉.天下英雄皆我輩,一入江湖立馬催.從學(xué)校到社會(huì)的大環(huán)境的轉(zhuǎn) 變,身邊接觸的人也完全換了角色,老師變成老板,同學(xué)變成同事,

22、相處之道完全不同.在這巨大的轉(zhuǎn)變中,我們可能彷徨,迷茫,無法 馬上適應(yīng)新的環(huán)境.我們也許看不慣企業(yè)之間殘酷的競爭,無法忍受 同事之間漠不關(guān)心的眼神和言語.很多時(shí)候覺得自己沒有受到領(lǐng)導(dǎo)重 用,所干的只是一些無關(guān)重要的雜活,自己的提議或工作不能得到老 板的肯定.做不出成績時(shí),會(huì)有來自各方面的壓力,老板的眼色同事 的嘲諷.而在學(xué)校,有同學(xué)老師的關(guān)心和支持,每日只是上上課,很 輕松.常言道：工作一兩年勝過十多年的讀書.十個(gè)月的工作時(shí)間雖然不長,但是我非常珍惜這次工作的時(shí)機(jī), 在有限的時(shí)間里加深對(duì)各種生產(chǎn)工藝和質(zhì)檢化驗(yàn)的了解,找出自身的缺乏.這次工作的收獲對(duì)我來說有不少,我自己感覺在知識(shí),技能, 與人溝

23、通和交流等方面都有了不少的收獲.總體來說這次是對(duì)我的綜 合素質(zhì)的培養(yǎng),鍛煉和提升.通過這次實(shí)習(xí),在生產(chǎn)和質(zhì)檢方面我感覺自己有了一定的收獲. 這次實(shí)習(xí)主要是為了我們今后在工作及業(yè)務(wù)上水平的提升起到了促 進(jìn)的作用,增強(qiáng)了我們今后的競爭力,為我們能在以后立足增添了一 塊基石.實(shí)習(xí)單位也給了我很多時(shí)機(jī)參與他們的生產(chǎn)和質(zhì)檢使我懂得 了很多以前難以解決的問題,將來從事生產(chǎn)和質(zhì)檢工作所要面對(duì)的問題,如：前期的生產(chǎn)和后期的質(zhì)檢等等.這次實(shí)習(xí)豐富了我在這方面的知識(shí), 使我向更深的層次邁進(jìn),對(duì) 我在今后的社會(huì)當(dāng)中立足有一定的促進(jìn)作用, 但我也熟悉到,要想做 好這方面的工作單靠這幾月的實(shí)習(xí)是不行的, 還需要我在平時(shí)

24、的學(xué)習(xí) 和工作中一點(diǎn)一點(diǎn)的積累,不斷豐富自己的經(jīng)驗(yàn)才行.我面前的路還 是很漫長的,需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好.不僅如此,我還在這里學(xué)習(xí)到了如何協(xié)調(diào)各部門之間的關(guān)系問題 以及工作交接問題.由于我是一個(gè)還剛要踏出社會(huì)的大學(xué)生, 對(duì)于一 些職場上應(yīng)該注意的細(xì)節(jié)還不是很了解,比方說在我參加生產(chǎn)技術(shù)部 后,對(duì)于經(jīng)理交待的工作完成情況應(yīng)該及時(shí)向他作一個(gè)匯報(bào),讓他隨時(shí)了解我的工作動(dòng)態(tài),這樣他對(duì)交代給我工作才會(huì)比較放心, 并且隨 時(shí)和他保持聯(lián)系也可以讓他對(duì)我的水平有一個(gè)認(rèn)可, 我在這次工作中 就由于缺少一定的溝通犯了個(gè)小錯(cuò)誤,不過在經(jīng)理的指導(dǎo)下彌補(bǔ)了錯(cuò) 誤,由此我也了解到了溝通的重要性, 并保證以后不

25、會(huì)再犯同樣的錯(cuò) 誤.因此有許多突發(fā)的瑣事需要處理,如何做到面面俱到,除了工作 態(tài)度以外工作方法也很重要,每天最好都有一個(gè)工作安排,把當(dāng)天要 做的事按重要程度排列出來,最重要的排在最前面,完成一件劃掉一 件,如果又有突發(fā)事件就加在后面,做好記號(hào),這樣就不怕做漏掉事情了,不僅如此,每天都應(yīng)該對(duì)當(dāng)天的工作有個(gè)小結(jié),今天我完成了 些什么事完成得怎么樣,那些地方需要改進(jìn)如果換種方式做是否會(huì)做 得更好這些都應(yīng)該想一想.另外我認(rèn)為比較重要的一點(diǎn)就是整理好自 己的抽屜和資料,凡事有條有序就不會(huì)自亂陣腳了.此次實(shí)習(xí),我深深體會(huì)到了積累知識(shí)的重要性.俗話說：要給學(xué) 生一碗水,自己就得有一桶水.我對(duì)此話深有感觸.這

26、次實(shí)習(xí),雖有 課本作參考,但工作的時(shí)候常常涉及生產(chǎn)和質(zhì)檢的問題, 確實(shí)夠我折 騰了的.通過這次實(shí)習(xí),我真正領(lǐng)會(huì)了以前一位老生送給我的一句話： 在學(xué)校要多看多學(xué),到了社會(huì)總有用到的時(shí)候.經(jīng)過這十個(gè)月的實(shí)習(xí),我的動(dòng)手水平提升了不少,最關(guān)鍵的是我 的心態(tài)更加平和了.我覺得現(xiàn)在的大學(xué)生有個(gè)最大的問題就是眼高手 低,許多才畢業(yè)的大學(xué)生總是希望一出社會(huì)就能找一個(gè)好工作,又舒服又找錢的工作,不愿意去做一些比較辛苦的工作,我覺得這種心態(tài) 是不正確的,沒有誰能夠一步登天,你現(xiàn)在所看到的擁有令人羨慕工 作的人也是從基層一步一步腳踏實(shí)地的爬上來的,正是由于畢業(yè)生就業(yè)理念不成熟造成了大學(xué)生在單位的流動(dòng)性大, 許多企業(yè)

27、都指明不要 應(yīng)屆畢業(yè)生,只要有工作經(jīng)驗(yàn)的老手,結(jié)果形成了畢業(yè)生找不到工作, 而企業(yè)又招不到人的惡性循環(huán),解決這個(gè)問題的根本是在校大學(xué)生應(yīng) 該多到企業(yè)基層學(xué)習(xí),提升自己的動(dòng)手水平,放平自己的心態(tài),不要 怕辛苦,現(xiàn)在是在為自己積累資本,積累的經(jīng)驗(yàn)越多,你以后在工作中越能表達(dá)自己的價(jià)值,眼光應(yīng)該放長遠(yuǎn)些,不要只顧眼前一點(diǎn)芝麻 而丟掉了西瓜.十個(gè)月的實(shí)習(xí),時(shí)間也不長,但卻有重大的意義.它使我看到了 自己的缺乏,同時(shí)看到了自己的長處,并鍛煉了自己各方面的水平. 這對(duì)我今后的學(xué)習(xí)和工作提供了很大的幫助.此次實(shí)習(xí)增強(qiáng)了我畢業(yè) 就業(yè)的信心和勇氣.由此看來,我們?cè)诖髮W(xué)里還是學(xué)到了不少東西, 只是感覺不到而已.所

28、以,我們有就業(yè)危機(jī)感是應(yīng)該的,但不能過于 自卑和擔(dān)憂,否那么會(huì)阻礙自己的學(xué)習(xí).現(xiàn)在,我們能做的就是多吸取知識(shí),提升自身的綜合素質(zhì).有些 同學(xué)可能以為專業(yè)課沒什么用,其實(shí)不然,在實(shí)踐中是要用到這些理 論的.等你實(shí)習(xí)或工作時(shí),理論優(yōu)勢(shì)就表達(dá)出來了.為此,學(xué)校的理 論知識(shí)加上自己的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn),就更好的為我以后繼續(xù)工作做好了鋪 墊！大學(xué)畢業(yè)生頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告范文 3000字四實(shí)習(xí)是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷, 它使我們?cè)趯?shí)踐 中了解社會(huì)、在實(shí)踐中穩(wěn)固知識(shí)；實(shí)習(xí)又是對(duì)每一位大學(xué)畢業(yè)生專業(yè) 知識(shí)的一種檢驗(yàn),它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就不到的知識(shí), 既開闊了視野,又增長了見識(shí),也是我們走向工作崗位的第

29、一步.、實(shí)習(xí)目的畢業(yè)實(shí)習(xí)是我們大學(xué)期間的最后一門課程, 不知不覺我們的大學(xué) 時(shí)光就要結(jié)束了,在這個(gè)時(shí)候,我們非常希望通過實(shí)踐來檢驗(yàn)自己掌 握的知識(shí)的正確性.在這個(gè)時(shí)候,我來到圣鹿源生物科技股份有限公 司在這里進(jìn)行我的畢業(yè)實(shí)習(xí).二、實(shí)習(xí)內(nèi)容及過程為了到達(dá)畢業(yè)實(shí)習(xí)的預(yù)期目的.在學(xué)校與社會(huì)這個(gè)承前啟后的實(shí) 習(xí)環(huán)節(jié),我們對(duì)自己、對(duì)工作有了更具體的熟悉和客觀的評(píng)價(jià).在整 個(gè)的實(shí)習(xí)工程中,我總共做了以下的一些工作,同時(shí)自己的水平也得 到了相應(yīng)的提升1、工作水平.在實(shí)習(xí)過程中,積極肯干,虛心好學(xué)、工作認(rèn)真 負(fù)責(zé),勝任單位所交給我的工作,并提出一些合理化建議,多做實(shí)際 工作,為企業(yè)的效益和開展做出奉獻(xiàn).2 .

30、實(shí)習(xí)方式.在實(shí)習(xí)單位,師傅指導(dǎo)我的日常實(shí)習(xí),以雙重身份 完成學(xué)習(xí)與工作兩重任務(wù).向單位員工一樣上下班,完成單位工作； 又以學(xué)生身份虛心學(xué)習(xí),努力汲取實(shí)踐知識(shí).3 .實(shí)習(xí)收獲.主要有四個(gè)方面.一是通過直接參與企業(yè)的運(yùn)作過程,學(xué)到了實(shí)踐知識(shí),同時(shí)進(jìn)一步加深了對(duì)理論知識(shí)的理解,使理論 與實(shí)踐知識(shí)都有所提升,圓滿地完成了教學(xué)的實(shí)踐任務(wù).二是提升了 實(shí)際工作水平,為就業(yè)和將來的工作取得了一些珍貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn).三是在實(shí)習(xí)單位受到認(rèn)可并促成就業(yè).四是為畢業(yè)論文積累了素材和資 料.三、實(shí)習(xí)總結(jié)及體會(huì)在摸索中,為期一個(gè)月的頂崗實(shí)習(xí)結(jié)束了.帶給了我太多的回憶 與反思.我虛心聽取老師和同學(xué)的意見,盡我的努力認(rèn)真做好每一件 事.我很慶幸我和同事們的關(guān)系很融洽. 同時(shí)我在實(shí)習(xí)中也發(fā)現(xiàn)自己 很多的缺乏.這次實(shí)習(xí)對(duì)我的社會(huì)經(jīng)