合格率教學(xué)設(shè)計

1、教學(xué)設(shè)計¥a 6年級教學(xué)形式多媒體單位課題名稱合格率學(xué)情分析1 .大多數(shù)的學(xué)生可以自主學(xué)習,并且有些學(xué)生能夠深入思考題目.2 . 一局部學(xué)生能夠聯(lián)系已學(xué)知識來學(xué)習新的知識3 .學(xué)生已有的知識有可能會影響教學(xué)內(nèi)容的教學(xué)4 .學(xué)生對于今天所學(xué)課程有一定的興趣.教材分析本節(jié)課是百分數(shù)的第二課時,主要是進行小數(shù)、分數(shù)化成百分數(shù)的方法,為以后百分數(shù)的應(yīng) 用打下根底.教學(xué)目標知識與技能1,讓學(xué)生會解決有關(guān)合格率的簡單實際問題,體會百分數(shù)與現(xiàn)實生活的密切聯(lián)系.2,讓學(xué)生能在解決實際問題過程中,理解小數(shù),分數(shù)化成百分數(shù)的必要性,能正確地將小數(shù)、分數(shù)化成百分數(shù).過程與方法經(jīng)歷小數(shù)、分數(shù)轉(zhuǎn)化成百分數(shù)的過

2、程,理解分數(shù)、小數(shù)和百分數(shù)之間的區(qū)別與聯(lián)系.情感態(tài)度與價值觀通過對合格率的學(xué)習,了解生產(chǎn)檢驗的步驟,感受數(shù)學(xué)與實際生活的密切聯(lián)系.教學(xué)重難點重點：理解小數(shù)、分數(shù)化成百分數(shù)的方法,并能正確地將小數(shù)、分數(shù)化成百分數(shù).難點：體會百分數(shù)與現(xiàn)實生活的密切聯(lián)系.教學(xué)策略：建議：1、多媒體課件,PPT的使用.2、講解引導(dǎo),合作交流,創(chuàng)設(shè)情境,引導(dǎo)探究.教學(xué)過程與方法教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動學(xué)生活動設(shè)計意圖一.入情境導(dǎo)教師提問：小敏 要買幾瓶罐頭, 選哪種好呢 課件出示教材 第41頁表格學(xué)生認真觀察,然后結(jié)合自己的 經(jīng)驗說一說怎樣比較.引導(dǎo)學(xué)生將實際生活與 學(xué)習聯(lián)系在一起.引導(dǎo)：在比較的 時候我們一 用一種比率來 比

3、較,就是合格 率.板書課題：合格 率學(xué)生注意傾聽,并注意聯(lián)系自己 生活實際.明白所要學(xué)內(nèi)容.二, 知探究新你能說出“合格率的意思嗎學(xué)生先自我思考,然后同桌討論.鍛煉學(xué)生自己思考的過 程,并且學(xué)會合作分享.教師傾聽,并且 補充,總結(jié).學(xué)生答復(fù)提問：同學(xué)們知 道合格率要怎 樣計算嗎大 家一起看課件 上這兩種品牌 的抽查箱數(shù)和 合格箱數(shù),分別 計算甲品牌和 乙品牌的合格 率.學(xué)生思考,并且展開自由討論, 同位一組嘗試解題.培養(yǎng)學(xué)生獨立解題和合 作探究的習慣.教師投影幾名 學(xué)生有代表性 的解題方法,師 生共同訂正.提交個別學(xué)生的解題方法,并且 全班集體訂正,思考解題方法.通過學(xué)生解題,學(xué)生思 考,使學(xué)

4、生對于所學(xué)內(nèi) 容后更深入的了解.教師小結(jié)：除不 盡時,百分號前 通常保存一位 小數(shù).掌握所學(xué)知識,并且思考關(guān)鍵知 識點.要求學(xué)生分組. 討論分數(shù)、小數(shù) 化成百分數(shù)的 步驟與方法.學(xué)生4人一組,共同討論、探究 小數(shù)、分數(shù)化成百分數(shù)的步驟與 方法.提升學(xué)生集體合作的能 力.全班集體訂正. 并且教師補充, 小結(jié).個別小組說出步驟與方法.課件出示教材第41頁問題3.學(xué)生獨立計算.鍛煉學(xué)生獨立計算的能 力.與全班學(xué)生共 同檢查,并且講 解學(xué)生容易出 錯的地方.個別學(xué)生上講臺板演.自習聆聽教師的講解, 深入思考.三.練習課件出示教材 42頁試一 試.第1,2題.學(xué)生觀察,并且獨立解決問題, 獨立板書,個別學(xué)生面向全班講 解解題思路與過程.全班共同訂正.思考,訂正自己所做的習題.四,小結(jié)五,作業(yè)教師引導(dǎo)學(xué)生 總結(jié)本節(jié)課所 學(xué).完成課后練習個別學(xué)生面向全班總結(jié)出本節(jié) 課所學(xué),其他同學(xué)補充.培養(yǎng)學(xué)生語言的綜合運 用水平,學(xué)會將所學(xué)知 識用自己的語百表達出 來.板書設(shè)計甲牌的合格率:=8643 + 50%合格率乙牌的合格率：52+60= 86.7 %分層作業(yè)設(shè)計程度較好的學(xué)生,完成書本上的課后練習,并且完成基訓(xùn)中的習題,