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1、優(yōu)秀教研組評(píng)選方案為加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理, 營(yíng)造濃厚的教研氛圍, 充分發(fā)揮教研組在 校本教研中的積極主導(dǎo)作用, 調(diào)動(dòng)教研組各成員的工作積極性, 更好 地提高教育教學(xué)質(zhì)量,特制訂如下方案,對(duì)各教研組進(jìn)行評(píng)選。 一、評(píng)選及獎(jiǎng)勵(lì)方法1、學(xué)年末,教導(dǎo)處根據(jù)“評(píng)選細(xì)則”匯總各項(xiàng)評(píng)分?jǐn)?shù)據(jù)。2、提供教研組活動(dòng)相關(guān)材料。 每項(xiàng)評(píng)比內(nèi)容分過(guò)程材料與結(jié)果材料, 過(guò)程材料包括各種記錄、教案、課件、集體備課等;結(jié)果材料含獲獎(jiǎng) 證書復(fù)印件等。3、每學(xué)年考核一次,評(píng)選先進(jìn)教研組 2 個(gè),凡被評(píng)為先進(jìn)教研組的 組長(zhǎng)為優(yōu)秀教研組長(zhǎng), 在教師考核量化總分中加 1 分,組員加 0.5 分; 學(xué)年末優(yōu)秀教研組長(zhǎng)與優(yōu)秀班主任、教學(xué)先進(jìn)個(gè)
2、人一并進(jìn)行表彰獎(jiǎng) 勵(lì)。4、凡被評(píng)為優(yōu)秀教研組長(zhǎng)的在評(píng)優(yōu)評(píng)先、職稱評(píng)聘中優(yōu)先推薦。附考核內(nèi)容及考核細(xì)則考核內(nèi)容及考核細(xì)則評(píng)比 項(xiàng)目考核內(nèi) 容評(píng)比細(xì)則達(dá)標(biāo)分備注操作辦 法考 核 分隊(duì)伍建設(shè)10分組員團(tuán)結(jié)協(xié)作,教 研氣氛濃厚108至10分包保領(lǐng) 導(dǎo)評(píng)議計(jì)劃總結(jié)10分學(xué)期教 研活動(dòng) 計(jì)劃規(guī)范、全面、及時(shí) 地安排好學(xué)期教研 活動(dòng)計(jì)劃。2查閱資 料教研活 動(dòng)記錄認(rèn)真、規(guī)范、全面 做好教研活動(dòng)記錄6查閱資 料學(xué)期教 研活動(dòng) 總結(jié)全面總結(jié)學(xué)期教研 活動(dòng)。(極不認(rèn)真 不計(jì)分)2查閱資料教研 活動(dòng) 安排30分教研活 動(dòng)次數(shù)每學(xué)期教研活動(dòng)不 少于13次。10每少一次扣1分,造 假一次扣3分查閱資料教研活 動(dòng)出勤教研
3、活動(dòng)做好出勤 記錄,每缺一人扣0.5 分。10因公出差不扣分。(包 保領(lǐng)導(dǎo)核實(shí)數(shù)據(jù)真實(shí) 性)巡查記錄理論學(xué) 習(xí)、模式 探索教研活動(dòng)中組織學(xué) 習(xí)現(xiàn)代教育理論, 探索“三段六環(huán)節(jié)” 或“6+T教學(xué)模式。5查看成員的業(yè)務(wù)理論 學(xué)習(xí)記錄查閱資料“達(dá)標(biāo) 課”驗(yàn) 評(píng)教研組成員認(rèn)真上足1節(jié)達(dá)標(biāo)課5查看成員的初備、集 備、復(fù)備教案及反思, 每少一人扣1分按展示課教學(xué) 常規(guī) 規(guī)范50分聽(tīng)(觀) 課交流按要求每組成員觀 聽(tīng)課足15節(jié)/學(xué)期20本教研組成員開(kāi)課, 本組成員每少一人參 加聽(tīng)課扣0.5分;達(dá) 到規(guī)定次數(shù)每多聽(tīng)一 節(jié)加0.3分,最多加3 分。查聽(tīng)、 評(píng)課記 錄優(yōu)課評(píng)選學(xué)期末每組推選一 節(jié)課優(yōu)質(zhì)課,由校 級(jí)領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)課并賦分106至10分教師業(yè) 務(wù)獲獎(jiǎng) 公開(kāi)課 教學(xué)積極參加各級(jí)各類 教學(xué)評(píng)比活動(dòng),以 實(shí)際情況累計(jì),最 多10分。10獲獎(jiǎng)街道級(jí)0.3分/人 次,獲獎(jiǎng)縣市級(jí)0.5 分/人次,市1分/人 次,省1.5分/人次
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