垃圾分類活動主題

1、垃圾分類活動主題垃圾分類友慶社區(qū)宣傳活動策劃 一、活動主題：垃圾分類，從我 做起 二、活動目的：本次活動通過環(huán)保宣傳，簽名參與環(huán)保，環(huán)保 游戲方式開展，切 實(shí)做到實(shí)處，攜手共建美麗的友慶。旨在宣傳環(huán) 保理念和愛心，通過活動，我們 可以有效利用資源，加強(qiáng)社區(qū)回收 分類意識，并使人們認(rèn)識到垃圾變黃金，黃金 變愛心的助人方式。 同時，志愿者的行動也能感染身邊的人，并將這種理念發(fā)揚(yáng) 光大。三、活動時間： xx-9-28 日星期三上午 10:30 11:30 四、活 動地點(diǎn)：和盛鎮(zhèn)友慶蘭亭小區(qū)廣場 五、活動宣傳： 1 、青少年空間 海報及口頭宣傳； 2 、社區(qū)居委會途徑宣傳； 3 、要志愿者在活動前 一

2、天在小區(qū)擺點(diǎn)及入戶宣傳。六、活動準(zhǔn)備： （一）召集志愿者： 鎮(zhèn)政府工作人員； 社 區(qū)工作人員； 青少年空間社工； 社區(qū)熱心居民； 活動前一 天，志愿者工作安排落實(shí)。（二）準(zhǔn)備游戲物資： 購買活動用品及禮物； 準(zhǔn)備各類水 筆，寫指示語，寫游戲規(guī)則，寫好卡片、問題等；其他準(zhǔn)備：桌子 2 張，椅子 5 張，剪刀，繩子，膠帶，相機(jī)，音響等。三）場地布置： 1 、到達(dá)活動地點(diǎn)，擺好桌椅。2 、貼好游戲規(guī)則和指示語3 、 工作人員要引導(dǎo)居民參加到活動中來， 并且介紹垃圾分類的 相關(guān)知識。4 、志愿者要前來觀看活動的居民講解我們活動的目的與意義， 要 引導(dǎo)他 們參加到活動中來，在橫幅上簽名字，參加到我們的志

3、愿者 活動中來。七、活動過程 （一）垃圾分類社區(qū)宣傳活動開幕式 （ 和盛鎮(zhèn)委 ） 1、 時間：9 月 28 日上午 10:00 10:30 2 、地點(diǎn)：和盛鎮(zhèn)友慶蘭亭 小區(qū)廣場 （二） “垃圾分類，你我同參與”社區(qū)闖關(guān)活動 1、時間： 上午 10:30 11:30 2 、地點(diǎn)：青少年空間前空地 3 、闖關(guān)活動流 程： 第一關(guān)：愛的履帶 內(nèi)容： 在一定的時間內(nèi)讓居民 6 人為一組 自由組合 （人數(shù)可視當(dāng)天居民參與 情況改變） ，參與者利用透明 膠將廢報紙粘成一條能夠容納隊(duì)伍人數(shù)的圓環(huán)，游 戲者在圓環(huán)內(nèi)腳 踩在紙環(huán)上前進(jìn)，前兩個先到終點(diǎn)的小組獲勝，參與者都給予小 獎 品（環(huán)保購物袋） ，獲勝組能得

4、到小獎品（環(huán)保購物袋）的同時獲 得第一關(guān)闖 關(guān)成功票，進(jìn)入下一關(guān)。意義：利用廢舊報紙，了解團(tuán)體的力量，加深居民之間的相互了 解。游戲道具：廢報紙若干、大透明膠若干、剪刀若干 第二關(guān)：垃圾 分類達(dá)人 內(nèi)容： 1、在空地上放四個紙箱，分別寫上可回收垃圾、廚 余垃圾、有毒有 害垃圾、其他垃圾，代表四個不同種類的垃圾箱； 2、 分別給第一關(guān)闖關(guān)成功的 一組和二組發(fā)放 15 張寫有不同垃圾的小 卡片，規(guī)定在 5 分鐘內(nèi)將 15 張卡片按 照垃圾分類知識投入四個垃 圾箱中； 3、統(tǒng)計(jì)結(jié)果，哪個組的正確率高哪個組獲 勝； 4、失敗組 每人得一份小獎品（垃圾桶） ，獲勝組在獲得小獎品 （垃圾桶）的 同 時獲得

5、第二關(guān)闖關(guān)成功票一張，進(jìn)入下一關(guān)。意義：通過垃圾分類游戲，加深居民對垃圾分類的認(rèn)識，以垃圾 桶為獎品是 希望居民利用活動得到的垃圾桶以及家里已有的垃圾桶 從家里開始做到垃圾初 步分類。游戲道具：四個紙箱，小紙片 30 張 第三關(guān)：垃圾分類知識競答 內(nèi)容：進(jìn)入第三關(guān)的闖關(guān)者各為一隊(duì)， 準(zhǔn)備 15 個與垃圾分類相關(guān)的 題目， 進(jìn)行知識搶答，最終計(jì)算正確率。正確率最高的獲勝，成為 小區(qū)垃圾分類明星， 頒發(fā)獎狀以及獎品大禮包（衛(wèi)生紙一提、洗衣 粉一包、鹽一包、雞精一包） 。八、后期工作： 1 、將活動過后剩余物資 2 、清理會場 九、預(yù)計(jì) 困難和應(yīng)急措施 1 、居民參與度不高。措施：在活動開展前，進(jìn)行

6、入戶宣傳；可通過播放音樂，來吸引居民前來觀 看，參加。2 、現(xiàn)場混亂，尤其是游戲區(qū)過于擁擠。措施：志愿者根據(jù)問答區(qū)，簽名區(qū)和志愿者招募區(qū)人數(shù)的情況，引導(dǎo)居民先 到哪個區(qū)域進(jìn)行活動。3 、如果遇到下雨 措施：移到和盛青少年空間二樓開展活動 十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：1、禮品：（1）購物袋：50個X元二元 （2）垃圾桶：20個X元二元（3）獎品大禮包：（4）獎狀：2、橫幅：元 元元3、簽名筆：5支X元二元4、大透明膠：5個X元二元5、 剪刀：5個X元二元6、宣傳單：100張X元二元合計(jì)：元十 一、活動評估 1 、對居民進(jìn)行評估：在開展這個活動之后，可以與居 民進(jìn)行聊天，從中 評估他們是否真的意識到環(huán)境保護(hù)的重

7、要性。2 、對志愿者進(jìn)行評估：志愿者在這次活動中參與了前期宣傳，活 動期間 的宣傳。從他們的感受中進(jìn)行評估。3 、工作人員自身的評估：活動過程中工作人員進(jìn)行反思，活動結(jié) 束后的 成效進(jìn)行反思，兩方面進(jìn)行評估。黃鶴小學(xué)“垃圾分類” 活動方案一、 活動背景： 在新的時期， 環(huán) 保潮流逐漸朝社區(qū)的層面深入，也是切實(shí)提高居民文明生活 素質(zhì)， 提升學(xué)校文明程度的重要舉措， 使居民正確認(rèn)識垃圾如何分類， 讓環(huán) 境保 護(hù)進(jìn)入文明社區(qū)建設(shè)管理體系， 使居民在日常生活中能夠自覺 的把垃圾分類， 保 護(hù)環(huán)境和節(jié)約能源， 我們有必要在社區(qū)建設(shè)提倡 垃圾分類。普及居民的垃圾分類 的好處，提高居民的環(huán)保意識，為 使該項(xiàng)

8、工作順利實(shí)施， 我校將發(fā)揮學(xué)校獨(dú)特的 作用， 發(fā)動全校學(xué)生 積極投入該項(xiàng)活動， 以青少年學(xué)生率先的活動帶動學(xué)生所在 的家庭， 所在的社區(qū)，學(xué)生的家長、 社區(qū)的居民共同投入。讓真正的環(huán)保走進(jìn) 社 區(qū)，走進(jìn)生活。二、活動目的： 1 、通過開展“綠色小衛(wèi)士在行動”系列活動， 通過學(xué)生的宣傳、行動將垃 圾分類活動引入家庭，深入社區(qū)，大力 普及垃圾分類，提高市民的環(huán)保意識，培 養(yǎng)社區(qū)居民和學(xué)生關(guān)注社 會發(fā)展的責(zé)任感，熱愛社會公益事業(yè)的品質(zhì)。2 、通過開展“綠色小衛(wèi)士在行動”系列活動，讓廣大學(xué)生和小區(qū) 居民懂得 垃圾分類是對創(chuàng)建綠色家庭及保護(hù)環(huán)境隨手可做的身邊事， 有利于自我，有利于 社區(qū)，有利于社會，有

9、利于整體環(huán)境。3 、在宣傳教育別人的同時， 讓學(xué)生不斷提高自己的環(huán)保意識水平 和知識水 平，樹立正確的環(huán)境價值觀和環(huán)境道德風(fēng)尚，從身邊點(diǎn)滴 做起，正確把垃圾進(jìn)行 分類處理。三、活動時間： xx 年 10 月 16 日到 10 月 22 日 四、活動主 題：爭做環(huán)保小衛(wèi)士 垃圾分類我能行 五、具體活動安排：1、在 校園內(nèi)懸掛醒目的 “垃圾分類” 宣傳標(biāo)語， 營造濃厚的校園文化 氛圍， 進(jìn)一步渲染“垃圾分類”氣氛，擴(kuò)大宣傳影響。（衛(wèi)生老師 負(fù)責(zé)）2、利用升旗儀式向全校師生發(fā)出“垃圾分類”活動倡議， 介紹“垃圾分類” 的意義，同時把學(xué)?！袄诸悺狈桨肛瀼氐饺?體師生，布置落實(shí)“垃圾分類” 活動安排

10、。（大隊(duì)部、一中隊(duì)負(fù)責(zé)） 3 、各班開展形式多樣的“垃圾分類” 活動，結(jié)合我校實(shí)際情況特制訂如下 活動形式： （1）舉辦一次 “垃 圾分類”手抄報進(jìn)行“垃圾分類”設(shè)計(jì)比賽，學(xué)校進(jìn)行 專項(xiàng)評比。（各中隊(duì)教美術(shù)的老師負(fù)責(zé)， 把優(yōu)秀名單、 選 2 幅優(yōu)秀的作品給 大隊(duì) 部） （ 2）召開一次“垃圾分類”為主題的班會。（各中隊(duì)班 主任負(fù)責(zé)，按要求 傳照片在群里） 六、組織機(jī)構(gòu) ? 為更好地落實(shí)“垃 圾分類”工作，學(xué)校成立“垃圾分類”領(lǐng)導(dǎo)小組。組長：藍(lán)建偉 副組長：喻鳳姣、劉會芳、吳栓銀、徐晶 組員： 各個任課老師 活動對象：黃鶴小學(xué)全體師生長沙市天心區(qū)黃鶴小學(xué) xx 年 10 月 15 日活動主題：垃

11、圾分類 你我同行 活動目的： 1. 通過宣傳活動，讓 更多的社區(qū)居民認(rèn)識垃圾分類的標(biāo)志， 初步學(xué)會垃圾分類的方法， 認(rèn) 識垃圾分類的重要性。2. 通過調(diào)查問卷了解社區(qū)居民垃圾分類的意識程度。3. 通過小隊(duì)活動，樹立小隊(duì)隊(duì)員節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境的意識，以 實(shí)際行動做好垃圾的分 類。活動時間： 2018 年 7 月 20 日上午 9:00 活動地點(diǎn)：東海檸檬 郡社區(qū) 活動內(nèi)容： 1. 分發(fā)“垃圾分類我先行”宣傳單，向居民講解 垃圾分類的方法。2. 邀請居民填寫調(diào)查問卷。3. “垃圾分類我先行”撿拾垃圾進(jìn)行分類投放到垃圾箱中4. 調(diào)查問卷并作簡單分析。 “蒲公英中隊(duì)” 成員名單及分工 姓 名 分 工黃

12、逸寧、方舒卉 杜婷婷、林子涵 龐夢瑤、蔣宇超、項(xiàng)程俊 葉 盛源、于新宇、葉梓涵 鄭伊一、齊睿、厲軒鍇策劃活動方案 準(zhǔn)備活 動材料（打印宣傳單、調(diào)查問卷、橫幅等） 組織活動實(shí)施 攝像、攝 影 收集美化活動材料，打印成冊李明磊、肖一純、黎諾言、石楚 協(xié) 助 俊、王迅、盧俊濤 活動準(zhǔn)備： 我們小隊(duì)要進(jìn)行一次關(guān)于垃圾分 類的調(diào)查和宣傳活動，在活動之前大家作了充分的 準(zhǔn)備。首先，為了這次活動的宣傳，我們精心設(shè)計(jì)了一份宣傳單。宣傳 單上，我們倡議叔 叔、阿姨、爺爺、奶奶合理地處理垃圾，將垃圾 進(jìn)行分類。為了我們的家園，為了我們 的地球，讓我們?yōu)榫G色環(huán)保 盡一份責(zé)任。宣傳單上，我們還介紹了各種顏色的垃圾桶及

13、 垃圾分 類的相關(guān)知識和應(yīng)用。然后，就是我們這次活動的調(diào)查問卷了。我們出了一些簡單的問 題，希望通過這些 問題了解到大家平時對垃圾分類知識的了解和他 們對垃圾分類的情況， 已達(dá)到我們這次 活動的目的。最后，我們還準(zhǔn)備了小手帕和環(huán)保標(biāo)志的小貼紙， 準(zhǔn)備送給叔叔、 阿姨、爺爺、奶 奶，希望他們能在家里就將垃圾進(jìn)行分類投放。所有的東西都準(zhǔn)備好了，就等我們出發(fā)了?；顒佑涗洠?今天，我 和其他同學(xué)以及四位家長舉著綠芽小隊(duì)的隊(duì)旗， 來到運(yùn)河廣場進(jìn)行垃 圾分類宣傳活動?；顒娱_始了，我和錢菁被分到了一組，于是我們便開始詢問邊上 的爺爺，奶奶或叔 叔，阿姨。這時，我看見了一位姐姐，便沖上前 去，問：“姐姐，可不

14、可以耽誤您幾分 鐘時間？ ”姐姐說：“可以?！?“請問您平時垃圾分類嗎？”“有時候分?！?“那可不可以填 一下這份調(diào)查問卷？”“好的?！苯憬阏f完，便填了起來。過了一會，姐姐寫好了。于是我拿起手帕，說：“謝謝您的參與，這是我們的倡議書和一點(diǎn)小小的心意， 請您收下?！薄爸x謝。姐姐說經(jīng)過好幾個小時，填好的問卷都堆成了一座小山，宣傳單也發(fā)了 很多。從這次活動讓我 知道了，我們要愛護(hù)地球，將垃圾準(zhǔn)確分類， 使地球更加美麗！ 潘瑤 我們看到一位滿頭銀發(fā)的老奶奶，于是我倆 立馬走過去，先向老奶奶問好，然后我 再說：“奶奶打擾您幾分鐘 時間，我們想邀請您參加一個關(guān)于垃圾分類的宣傳活動，行嗎？”“好！ ” “請

15、您我們填一下這個問卷！”老奶奶很認(rèn)真的填了起來，我的心里頓時輕松起來。填完之后我們?yōu)槔夏棠趟蜕弦环菪《Y 品一一漂亮的手帕。李碩對奶奶說：“奶 奶，謝謝你！請您以后少用餐巾紙，多用手帕，為保護(hù)環(huán)境做一份貢獻(xiàn)。”我和李碩去了拱宸橋橋邊看見有很多人， 在那里我們找到了第 二個目標(biāo)：一個帶小孩的 阿姨。我們上去說，而她卻走了。老師說 這是很正常。我們就這樣，膽子越來越大了，不想開始那樣不敢去面對。我們看到叔叔、阿姨，爺爺、奶奶，就禮貌地湊上前去，一個 一個請他們做調(diào)查問卷。更讓我們高興的事，我們還向運(yùn)河廣場執(zhí)勤 的保安叔叔分發(fā) 了宣傳單，給他們講了最基本的垃圾分類的方法， 他們夸贊我和李碩像個小老師，

16、給他 們講課！ 一個小時過去了，兩 個小時過去了，我們手上的宣傳單越來越少，收回來的調(diào)查問卷越來越多。說實(shí)話，我感覺很累，腦袋上一顆顆的水滴，分不清是雨水 還是汗水。但 我更加高興，更加為自己為我們的綠芽小隊(duì)感到驕傲， 因?yàn)槲覀兊男麄骰顒拥玫搅撕芏?市民的支持，我相信會有更多的人 了解垃圾分類，學(xué)會垃圾分類?！鞍⒁蹋舆@邊垃圾多嗎？”我首當(dāng)其沖，大膽地問了身邊一位 環(huán)衛(wèi)工人，阿姨有 些知所措，“垃圾蠻多的”。“都是哪些垃圾呢？”我不解地說，“ 一般都是游人的食品、 垃 圾袋、果皮 ”說到這，阿姨一臉無耐。“阿姨幫我們填一下表吧！ ”我清脆地聲音 打破了沉靜。接著， 我詳細(xì)地把問題給阿姨講了一遍

17、，幫助阿姨一起填完調(diào)查表?！爸x 謝阿姨送您一份小手帕，希望能拂去您的汗水！ ” “謝謝， 你真能干！ ”我甜甜地笑了。連續(xù)告捷，我們信心大增，又開始搜尋了。我和班長大人迅速找 到了一位面善的爺 爺，開始“盤問”，“爺爺，運(yùn)河美嗎？ ”我 明知故問地說?！爱?dāng)然美，我在這里生活了 幾十年，太了解它了，它擁有很多古 典文化，是養(yǎng)育我們的搖籃，它看著我們長大，陪伴左右，是我們永遠(yuǎn)的親人，希望它越來越好，這不，空閑退休的時候，我就在這來 干活了。爺爺耐心地說“原來如此啊！爺爺，既然這樣，您幫我填張表吧！”說著，便把傳單發(fā)給他了， “您看，就是這些了。”叔叔又寫了很多很多意見，很令人驚嘆?！爸x謝！給您一份

18、小禮物，希望您喜歡?！闭f著，雙手遞了上去?！爸x謝，你們真厲害！”爺 爺又笑了笑?！白ＤL命百歲！ ”班長說了句祝福。幾個小時后，我們手頭的 倡議書，調(diào) 查問卷以及手帕都發(fā)完了。我們翻了翻調(diào)查問卷，發(fā)現(xiàn) 有許多問題，很多人不會分類，有些人雖然會分類，可是不愿意去分，真正知道分類并會努力做到的人并不多。這說明了我們現(xiàn)在的垃圾分類做的還不夠。垃圾只是放錯了地方的寶貝！各位市民，為了我們自己，也為了動感想：黃逸寧：通過這次實(shí)踐讓我明白現(xiàn)代人的環(huán)保意識較差，幾乎沒有人是每次都會垃 圾分類的我們細(xì)看了調(diào)查問卷， 出來的結(jié)果是大家都是認(rèn)為現(xiàn)代人環(huán)保意 識較差， 所以才會釀成這樣的后果。但在運(yùn)河廣場附近上幾乎

19、沒有 人在地上亂扔垃圾，所以大家 好像對環(huán)保并不在意。所以我認(rèn)為我 們應(yīng)該對每一個地方的人都做宣傳，讓他們明白什 么是垃圾分類、 垃圾有哪些危害等， 讓他們也不要再隨地亂丟垃圾， 讓他們認(rèn)為垃圾 分 類是人人必須得做的一份工作。龐夢瑤：經(jīng)過這次垃圾分類宣傳活動，我知道了，保護(hù)環(huán)境不僅 僅是要愛護(hù)身邊的 花花草草，不能破壞草坪，也不要亂扔垃圾，我 們更要學(xué)會垃圾分類，做到爭取地給垃 圾分類，這樣才能使地球更 美麗 ! 杜婷婷：通過這次的活動， 我了解到許多人都偶爾會或者從來 不會進(jìn)行垃圾分類。我們要多做幾次這樣的活動，讓大家了解到垃圾分類的重要性，做好垃圾的分類，讓我 們的家園更美麗。林子涵：通

20、過這次假日小隊(duì)活動，從中我發(fā)現(xiàn)了有很多人對環(huán)保的意識有了了解， 但還有些人不太清楚什么是垃圾分類這次活動還是蠻有意義的，既可以讓我練練膽量， 又讓我知道了對環(huán)保的重要性。我覺得保護(hù)環(huán)境靠大家，只有這樣我們的家園才 能越來 越美麗，空氣更清新，河流更清澈，天空更蔚藍(lán)！蔣宇超：我覺得，這次的活動確實(shí)很精彩。垃圾分類是對垃圾收集處置傳統(tǒng)方 式的 改革，可以最大限度地減少垃圾處置量，實(shí)現(xiàn)垃圾資源利用， 改善生存環(huán)境質(zhì)量。我們 從策劃到實(shí)施，分工合作，一起發(fā)宣傳單， 發(fā)禮物，讓市民填寫調(diào)查問卷，既讓市民增 強(qiáng)環(huán)保意識，也讓我們 得到鍛煉，更體現(xiàn)了我們學(xué)校蒲公英中隊(duì)積極向上、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神！葉梓涵：通過這

21、次小隊(duì)活動，我知道了還有很多杭州市民并不 是十分清楚垃圾該怎 么分類，所以在家里、戶外都難以做到正確的 垃圾分類。我覺得只有每個人從自己的家 里開始做垃圾分類，才能 在全杭州、全社會真正實(shí)行垃圾分類，讓杭州更加美麗，讓地球更加美麗！項(xiàng)程?。嚎傮w來說我們的環(huán)保意識還是很薄弱的，對于垃 圾分類有些人懂一點(diǎn)點(diǎn)，一些人一點(diǎn)也不知道。不過，讓我高興的是大家都會把垃圾扔進(jìn)垃圾桶，為保護(hù)環(huán)境出一份力。校外輔導(dǎo)員總結(jié)： 這次小隊(duì)活動，各位隊(duì)員都非常積極地參與， 盡管太陽火辣辣的，可絲毫未能阻擋 我們隊(duì)員熱情。他們認(rèn)真地向 過往路人宣傳了垃圾分類的重要性以及必要性。很多路人都能停下腳步，認(rèn)真地傾聽孩子們講解。這

22、樣的活動，既鍛煉了孩子們的膽量， 又能參 與到垃圾分類的宣傳中。希望有機(jī)會開展更多有積極意義的 活動。調(diào)查統(tǒng)計(jì)表：表一：您對增城實(shí)施垃圾分類有什么看法嗎？選 項(xiàng) 很有意義 有意義 無所謂 沒必要 人數(shù) 80 12 6 2 百分比 80 12 6 2 分析：從中看出居民對增城實(shí)施垃圾分類是很支持的。表二：您對如何進(jìn)行生活垃圾分類清楚嗎？ 選項(xiàng) 知道 不知道 不太知道 人數(shù) 75 13 12 百分比 75 13 12 分析：從中看出多數(shù)居 民對生活垃圾分類還是清楚的，部分還是不清楚，說明宣傳力度 還 要加大。表三：您認(rèn)為在自己的小區(qū) / 社區(qū)實(shí)行垃圾分類是否可行？ 選項(xiàng) 可行 不可行 人數(shù) 83

23、17 百分比 83 17 分析：從中看出居民對本小 區(qū)實(shí)施垃圾分類多數(shù)是支持的。表四：您認(rèn)為生活垃圾分類回收實(shí)施過程中的困難有哪些嗎？ （可 多選） 選項(xiàng) 公眾缺乏環(huán)保意識 人數(shù) 49 百分比 49 分類設(shè)施不健 全 職能部門規(guī)劃不力 宣傳力度不夠 , 公眾對垃 圾分類回收并不了 解 63 56 2663 56 26 分析：從中看出 49%的人缺乏環(huán)保意識，所以 應(yīng)該通過多種途徑增強(qiáng)環(huán)保意識，加大宣 傳工作力度，還有 63%應(yīng) 該增設(shè)分類垃圾箱，相應(yīng)的職能部門要盡職盡責(zé)，提高公眾對 它的 信任度。表五：您認(rèn)為人們不按照分類扔垃圾的主要原因是哪些？（可多 選） 選項(xiàng) 公眾缺乏環(huán)保意識 設(shè)施不全無法分類投放 不知如何分類 覺得麻煩 認(rèn)為沒意義 對職能部門不信任 人數(shù) 49 63 18 29 5 56 百 分比 49 63 18 29 5 56 分析：從中看出 49%的人缺乏環(huán)保意識，所 以應(yīng)該通過多種途徑增強(qiáng)環(huán)保意識，加大宣 傳工作