幼兒園泡泡樂(lè)翻天活動(dòng)設(shè)計(jì)

1、大班：泡泡樂(lè)翻天設(shè)計(jì)意圖：隨著人們生活水平的提高，家長(zhǎng)常常忽視或放棄一些常見(jiàn)的物質(zhì) 資源，而花錢(qián)去給孩子添置各類益智玩具、運(yùn)動(dòng)器械。其實(shí)，生活中 常見(jiàn)的一些東西往往蘊(yùn)含著豐富的教育價(jià)值，塑料袋就是其中的一種。 根據(jù)3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南的精神，我利用幼兒生活中熟悉 的塑料袋，設(shè)計(jì)了木次活動(dòng)，使幼兒在看看、說(shuō)說(shuō)、玩玩、踩踩的探 索過(guò)程中提高各方面的能力。參加人數(shù)：1620人活動(dòng)目標(biāo)：1. 認(rèn)知目標(biāo)：嘗試泡泡的多種玩法，練習(xí)追逐和躲閃等能力。2. 能力目標(biāo)：發(fā)展幼兒的想象力。3. 情感目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒參與活動(dòng)的樂(lè)趣，體驗(yàn)游戲活動(dòng)的快樂(lè)。 活動(dòng)重點(diǎn)：塑料袋該怎樣玩出新花樣，教師該怎么引導(dǎo)幼兒想出各

2、種各樣的 新奇玩法是整個(gè)活動(dòng)的重難點(diǎn)?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1. 塑料袋扎好的泡泡兩框。2. 場(chǎng)地布置：手、腳標(biāo)記各一個(gè)，線路。活動(dòng)過(guò)程：一、熱身運(yùn)動(dòng)。二、猜謎活動(dòng)，引出話題。1.猜謎。師：今天老師帶來(lái)了一個(gè)謎語(yǔ)，請(qǐng)你猜一猜。一一看不見(jiàn)，摸不 著，不香不臭沒(méi)味道，天天在我身邊飄，動(dòng)物植物離不了。（空 氣）你有什么方法把它抓?。咳?、基木部分泡泡飛飛飛1. 出示泡泡。師：我們用什么抓住很多空氣？（塑料袋）裝滿了空氣的塑料袋 像什么？（一個(gè)大泡泡）輕輕一頂，泡泡會(huì)怎么樣？（會(huì)飛起來(lái)） 除了可以用手頂，還可以用身體的哪些部位頂？這些方法里哪個(gè) 方法最好？請(qǐng)你們每一種都去試一試，試過(guò)之后，再來(lái)告訴大家。2. 幼兒自

3、主嘗試頂泡泡。3. 討論交流。師：你試過(guò)的這些方法里，你覺(jué)得用什么頂最方便，泡泡飛得最 高？為什么？（力氣大，瞄得準(zhǔn)）4. 幼兒分組再次玩泡泡，比一比誰(shuí)的泡泡飛得高。（看活動(dòng)情 況頂一下）師：那誰(shuí)的力氣最大，誰(shuí)瞄的最準(zhǔn)呢，我們來(lái)分組比試一下。5. 總結(jié)。師：玩的方法有很多種，試過(guò)之后我們才能找到最好的。泡泡滾滾滾。1. 師：泡泡沒(méi)頂住，掉在地上會(huì)怎么樣？（滾）你有哪些方法讓泡泡聽(tīng)話地滾起來(lái)？（用手趕、用腳踢）2. 滾泡泡。師：在這些方法里，你覺(jué)得哪個(gè)方法最好？有的小 朋友說(shuō)用手趕，有的小朋友說(shuō)用腳踢，有問(wèn)題了，讓我們來(lái)比試 一下。用手趕的小朋友請(qǐng)你站到小手隊(duì)標(biāo)記排好隊(duì)伍，選擇用腳 踢的小朋友，

4、請(qǐng)你站到小腳隊(duì)標(biāo)記排好隊(duì)伍。3. 滾泡泡比賽，驗(yàn)證自己的猜測(cè)。4. 討論：試過(guò)之后，你覺(jué)得你選擇的方法怎么樣？師小結(jié)：在直線上，腳的力氣大，泡泡滾的快；轉(zhuǎn)彎的地方，用 手好控制方向，所以，每一種方法都有自己的優(yōu)點(diǎn)，只有試過(guò)之 后才知道。泡泡砰砰砰。1. “砰”。師：什么聲音？（泡泡踩爆了）泡泡爆炸就像放爆竹，砰砰砰，真熱鬧！我們來(lái)玩?zhèn)€泡泡砰砰砰的游戲吧！ 活動(dòng)反思：1、材料簡(jiǎn)單實(shí)用。木活動(dòng)提供給幼兒的操作材料是幼兒生活中最為常見(jiàn)的塑料袋, 幼兒在整個(gè)游戲活動(dòng)中，體驗(yàn)到了探索、發(fā)現(xiàn)，獲得成功的喜悅情感， 活動(dòng)中幼兒表現(xiàn)的非?；钴S，每個(gè)孩子都很認(rèn)真的完成每一項(xiàng)任務(wù), 他們?cè)诨顒?dòng)過(guò)程中非常的開(kāi)心。2、過(guò)程簡(jiǎn)潔明了。課堂是幼兒學(xué)習(xí)、思考的場(chǎng)所，不是表現(xiàn)教師才藝的場(chǎng)所。教學(xué) 的過(guò)程、設(shè)計(jì)要簡(jiǎn)單有效。簡(jiǎn)單的設(shè)