筆記功和能的練習匯總

1、功和能的練習匯總1. 做功包括兩個必要因素，它們是： 和。功的單位是 ,2. 如圖5-2所示，光滑斜面高為 h,斜面長為L,物體的重力為 G把物體由地面直接舉到h高，需要做功為 ，用力F使物體沿斜面升到頂端， 做功為，根據(jù)功的原理這兩個功應該相等，所以力F。3. 沿著長10米，高1米的斜面，把1500牛頓的重物拉到車上去， 如果實際用的拉力是250牛頓，則有克服重力做的功 焦耳，拉力做功是 焦耳，4. 叫動能， 叫勢能，統(tǒng)稱為機械能。在相互轉化的過程中，機械能的總量 。5. 叫功率。在國際單位制中，功的單位是 ，功率的單位是 。6. 在水平地面上，用100牛頓的力以0.2米/秒的速度勻速推動

2、500牛頓的重物， 使它沿水平方向移動 50米，這時工人所做的功是 _焦耳，功率是_瓦特。7 .重為1000N的小車，在拉力的作用下沿水平地面勻速前進10m,小車所受阻力為車重的0.3倍，則拉力對小車做的功為 J ;小車重力做的功為J 。8 .舉重運動員在2s內把1500N的杠鈴勻速舉高了 2m,在空中停留了 3s .那么，他對杠鈴做了 J的功，前2s內的功率是 W 后3s內的功率是 W整個過程的平均功率是 W9 .一輛江西產(chǎn)的“全順牌”汽車，在昌九高速公路上以30m/ s的的速度勻速行駛，受到的阻力是2000N,這輛汽車1min做的功是_J,發(fā)動機的功率是_W10 .某同學1min跳了 18

3、0次，若他的質量為 40 kg,每次跳起的高度為 5切，他跳一次做的功是 J，跳繩時的功率是W (取g=10N/ kg)11 小強同學家住北園小區(qū) 3號樓五樓。放學后，他從一樓上到五樓共用了 20s。若小強及書包總重為 480N,每層樓的高度為3m,則他上樓的功率是W 。12. 在下列幾種情況下，力對物體做功的有：A.用力將重物豎直舉起 B.用力提著重物在原位置不動C.用力提著重物在水平方向移動D.用力推車前進13. 在下列說法中正確的有A.做功越多，功率就越大B.兩機器不同，做功一定也不相同 C.完成相同的功，作用時間愈長， 功率就愈小D.以上三種說法都不對14. 如圖 5-3 所示，AB=

4、3AE AC=2AE AD=1.5AE。若把物體沿 AB AC AD三個斜面勻速地拉到頂端 A時(不計摩擦)則下列結論中正確的是A.沿著AB用的拉力小，做功多B.沿著AC用的拉力小，做功多C.沿著AD用的拉 力大，做功少D.沿著三個斜面用的拉力不相等，做功一樣多15. 自行車下坡時， 不踩腳踏板， 速度越來越快， 在這個過程中， 車和人的 A. 勢能不變，動能增加 B. 勢能逐漸轉化為動能，動能愈來愈大C.動能逐漸轉化為勢能，勢能越來越少D.勢能增加，動能不變16 某同學把一本初中物理課本從課桌旁的地面上拿到桌面上，則該同學對物 理課本所做功的大小最接近于（ ）A. 0. 2J B. 2J C

5、. 200J D. 2000J17 .用10N的水平推力推著重為 60N的物體沿水平方向做直線運動，若推力對 物體做了 60J 的功，則在推力做功的過程中（ ）A.物體一定運動了 1m B.物體一定運動了 6mC.物體一定受了 10N的摩擦 力D.物體一定受了 60N摩擦力18 .一只重500N的箱子放在水平地面上，甲學生用100N的水平力將箱子水平移動10m,乙學生把這只箱子勻速提高2m,那么，他們做功的大小是 （）A.相等 B .甲學生做功多 C .乙學生做功多 D .條件不夠，無法確定19. 關于功率概念的理解,下列說法中正確的是（）A .功率大的機械做的功多B .功率大的機械做功時用的

6、時間少C.單位時間內完成的功越多，則功率越大D .省力多的機械功率大20. 甲、乙二人的體重相同, 同時從一樓開始登樓, 甲比乙先到三樓, 二人（ ）A .做的功相同，但甲的功率較大B .做的功相同，功率也相同C.甲做的功較多，但功率相同D .甲做的功率多，功率也較大21 . 一位體重為500N的同學在跳繩測試中，1min跳180次，每次騰空的最大高度平均為4cm,則他在跳繩過程中，克服重力做功的平均功率是（）A. 60W B. 3. 6X 10 3 W C. 6X 10 3 W D 3. 6X 10 5 W22 .物體在相同的力 F作用沿力F的方向移動了距離 S,試比較在圖示的三種 情況中力

7、 F 對物體做功的多少A w1=w2=w3 B w1w2w1 C w1w2w3 D w1w3 W2PiV P2B . W W2PP2C. Wv W2PiV P2D. Wv WPiP226某人騎一輛普通自行車，在平直公路上以某一速度勻速行駛，若人和車所受的阻力為20N,則通常情況下，騎車人消耗的功率最接近（）AiW Bi0WCi00W Di000W27有甲、乙兩輛功率相等的汽車，如果在相同時間內勻速通過距離之比S 甲：S乙=2: 1，那么（）A.兩輛汽車牽引力之比 F甲:F乙=1:2 B .兩輛汽車牽引力之比 F甲:F乙=2:1 C.兩輛汽車做功之比 Wp:W乙=1:2 D .兩輛汽車做功之比

8、W甲:W乙=2:1 28下列說法中，最接近實際情況的是A .成年人走兩步的距離大約是1.5m B .家用白熾燈功率約為 1000W C. 一名中學生體重約為 50N D 物理課本質量是 16kg29 .小明同學用40N的水平推力沿水平地面推重為200N的小車，勻速前進了5m,所用時間為20s，在這個過程中A 重力做功 1000J B 推力做功 200Jc 小車所受合力為 160N D 小明做功功率為 50W30 學生在做模擬“蹦極”的小實驗，如圖 7 所示，一根橡皮筋一端系一個小 石塊，另一端固定在 a 點， b 點是橡皮筋不系小石塊自然下垂時下端所在的位置，c點是小石塊從a點自由下落所能到達

9、的最低點.在小石塊從b點到c點運動的過程中，以下說法正確的是A 小石塊動能一直在增加 B. 小石塊減少的重力勢能全部轉化為動能 C 小 石塊經(jīng)過 b 點時，橡皮筋具有彈性勢能 D 小石塊到達 c 點時，動能為零31 2003 年10月16日，“神舟五號”載人飛船成功返航，實現(xiàn)了中國人幾千年的“飛天”夢 當飛船減速著陸時，航天英雄”楊利偉的（）A 動能增加，重力勢能減少B 動能減少，重力勢能減少C 動能減少，重力勢能不變D 動能不變，重力勢能減少32 下面事例中，由重力勢能轉化成動能的是A 風吹動風車轉動 B 拉彎的弓把箭射出去C 擰緊的發(fā)條帶動鐘表指針轉動D 秋千從高處向低處擺動33 當物體受

10、到一對平衡力作用時，它的A 重力勢能可能減小 B 重力勢能可能增加C 動能可能增大 D 動能和重力勢能都不變34 . 一列質量為1X 103t的火車，以10km/h的速度在平直軌道上勻速行駛，整列火車受到的阻力是 9X 103N。求：（1）火車的牽引力多大？（2） 火車行駛 1 min 時間內，重力做了多少功 ?機車牽引力做了多少功 ?牽引力 的功率多大 ?35電動自行車輕便、實用、無污染，很受人們喜愛若某人騎電動自行車在一段平直的公路上勻速行駛了150m用時30S，電動自行車的牽引力為 20N,在此過程中：(1) 電動自行車速度的大??； (2) 牽引力所做的功； (3) 牽引力做功的功率36

11、 某型號汽車發(fā)動機的額定功率為6 x 104W在水平路面上勻速行駛時受到的阻力是1800N。在額定功率下，當汽車勻速行駛時，求：(1 )發(fā)動機所提供的牽引力大??；(2 )行駛速度的大小；(3 )行駛5min牽引力所做的功。37 “海寶”是2010年世博會的吉祥物，其形象如圖所示。一輛正在運送一座“海寶”的汽車以 30mS 的速度在平直公路上勻速行駛，行駛 30 min 后到達目的地。已知汽車受到的阻力為2000N, “海寶”(材質均勻、實心)的質量為3. 0x 103 kg，體積為2m,與水平車廂的接觸面積為im (g=10N/ kg)。求：(1)海寶的密度；(2)海寶對水平車廂的壓強；( 3)汽車在行駛的 30 min 內牽引力所作的功；( 4)汽車的功率。38 .圖是2010上海世博會的核心建筑之一中國館.建造中國館時，在一次施工安裝中，起重機將質量為2.0 x 103kg的鋼板勻速吊起30m所用時間是20 s ,( g=10N/kg )求：(1)鋼板的重力。(2) 起重機所做的功.(3)起重機做功的功率.39. 小汽車是我們熟悉的交通工具，它給我們的生活提供了便利，某型號小汽車以72km/h的速度勻速行駛時，小汽車牽引力的功率是70kw.求：(1)小汽車勻速行駛 1000m牽引力做的功是多少焦？(2)小汽車以該速度勻速 行駛時牽引