2018年畢節(jié)市中考化學(xué)(解析版)

1、2018年貴州省畢節(jié)市初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)（升學(xué)）統(tǒng)一考試綜合理科化學(xué)試卷相對(duì)原子質(zhì)量：HH 1 C -12 O -16 Na23 Cl 35.5 Mn 55 39卷I一、選擇題（本題1-8題為化學(xué)題，共 8小題，每小題3分，共24分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1 .詩(shī)詞是中華民族文化的瑰寶，下列詩(shī)句描述中涉及化學(xué)變化的是（）A.千里冰封，萬(wàn)里雪飄B .春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干C.只要功夫深，鐵杵磨成針D .忽如一夜春風(fēng)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)【答案】B 【解析】千里冰封，萬(wàn)里雪飄、只要功夫深，鐵杵磨成針、忽如一夜春風(fēng)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)，只是物質(zhì)的 狀態(tài)和形狀發(fā)生改變，沒(méi)有生成新的物質(zhì)，屬于物理變化；

2、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，生成新的 物質(zhì)，屬于化學(xué)變化。故選 B。2 .某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖如下所示，下列說(shuō)法正確的是（）。表示X元素原子8 , "0+0表示丫元素原子A.該反應(yīng)是置換反應(yīng)B .生成物是混合物C.分子在化學(xué)變化中不可分D .化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類(lèi)不變【答案】D【解析】根據(jù)微觀示意圖判斷 2+丫2=2丫，屬于化合反應(yīng)；生成物是純凈物；分子在化學(xué)變化中可分，原子再化學(xué)變化中不可以再分；化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類(lèi)不變。故選 Do3 .在畢節(jié)試驗(yàn)區(qū)建設(shè)中，下列做法不利于.推進(jìn)“五城同創(chuàng)”建設(shè)的是（）A.使用可降解塑料，減少“白色污染”B .對(duì)污染水體作處理使之符合排放標(biāo)準(zhǔn)

3、C.變廢為寶，將垃圾分類(lèi)回收利用D.燃放煙花爆竹，增添節(jié)日氣氛【答案】D【解析】使用可降解塑料，減少“白色污染”；對(duì)污染水體作處理使之符合排放標(biāo)準(zhǔn)，不會(huì)污染水體；變廢為寶，將垃圾分類(lèi)回收利用，可以節(jié)約資和保護(hù)環(huán)境；燃放煙花爆竹，增添節(jié)日氣氛，但是產(chǎn)生大氣 污染。故選D4 .下列說(shuō)法不正確的是（）A. NaOH CuSQ NaCl固體可用水鑒別B.在氧化汞中汞元素的化合價(jià)是+2價(jià)C.紅磷常溫下在空氣中易自燃然D .化石燃料包括煤、石油、天然氣等 【答案】C【解析】NaOH§于水放熱，CuSO溶于水溶液呈藍(lán)色，NaCl固體溶于水現(xiàn)象不明顯，可用水鑒別；在氧化 汞中氧元素顯-2價(jià)，根據(jù)化合

4、物中元素正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為。判斷汞元素的化合價(jià)是 +2價(jià)；紅磷著火點(diǎn)高，常溫下在空氣中不易自然；化石燃料包括煤、石油、天然氣等。故選 Q5 .以下是小文同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室的一些操作，其中正確的是（）A.實(shí)驗(yàn)室制氧氣B .檢查裝置氣密性C .蒸發(fā)結(jié)晶 D .濃硫酸稀釋【答案】B【解析】實(shí)驗(yàn)室加熱制氧氣時(shí)，試管口略向下傾斜，防止反應(yīng)結(jié)束后水倒流使試管炸裂；檢查裝置氣密性：把導(dǎo)管的一端放入盛有水的燒杯中 ，雙手緊貼容器外壁， 觀察現(xiàn)象；若導(dǎo)管口有氣泡產(chǎn)生 ，且松開(kāi)手后, 燒杯中的導(dǎo)管內(nèi)形成一段穩(wěn)定的液柱， 則裝置不漏氣；蒸發(fā)結(jié)晶缺少玻璃杯攪拌， 加快蒸發(fā)；濃硫酸稀釋, 一定要注酸入水。故選 B。6 .硫元

5、素在周期表中信息及原子結(jié)構(gòu)示意圖如下所示，下列說(shuō)法正確的是（）困一 瑁二A.圖二中n的值為10 B .硫原子在化學(xué)反應(yīng)中易得電子C.硫是金屬元素D .硫的相對(duì)原子質(zhì)量是 32.06g【答案】B【解析】根據(jù)元素單元格信息判斷硫是非金屬元素，硫的相對(duì)原子質(zhì)量是32.06 ;根據(jù)原子的結(jié)構(gòu)示意圖判斷圖二中n的值為8,硫原子在化學(xué)反應(yīng)中易得2個(gè)電子形成陰離子。故選 B7 . 土壤的酸堿性會(huì)影響農(nóng)作物生長(zhǎng)，某地區(qū)經(jīng)常降酸雨，則該地區(qū)最不適合種植的農(nóng)作物是（）植物花生馬鈴薯蘋(píng)果適宜的pH5.06.04.85.57.08.15.06.5A .花生 B .馬鈴薯 C ,玉米 D .蘋(píng)果【答案】C【解析】常降麗

6、的地方土壤顯酸性，因此不適合種植在顯而的環(huán)境中容易生長(zhǎng)的植物，分析圖表司詢(xún)|玉米適宜的土壤pH是7.08.1 ,對(duì)土壤的要求是土壤顯堿性，所以不適宜在此地生長(zhǎng)，而其它物質(zhì)均適宜在酸性土壤中生長(zhǎng)。故選 C=8 .我國(guó)醫(yī)學(xué)家屠呦呦因研制新型抗瘧藥青蒿素和雙氫青蒿素而獲得2015年諾貝爾生理學(xué)和醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)。已知青蒿素的化學(xué)式為 G5H22Q,則關(guān)于青蒿素的說(shuō)法錯(cuò)誤.的是（）A. 一個(gè)青蒿素的分子中含有11個(gè)氫分子 B .青蒿素完全燃燒的產(chǎn)物是水和二氧化碳C.青蒿素由碳、氫、氧三種元素組成D .青蒿素是有機(jī)化合物【答案】A【解析】根據(jù)化學(xué)式的含義判斷一個(gè)青蒿素的分子中含有22個(gè)氫原子；青蒿素完全燃燒的產(chǎn)物

7、是水和二氧化碳；青蒿素由碳、氫、氧三種元素組成；青蒿素是有機(jī)化合物。故選A。卷n、化學(xué)填空題 （本題包括4小題，每空1分，共12分）17 .請(qǐng)用化學(xué)用語(yǔ)填空：（1）地殼中含量最多的元素是 （填元素符號(hào)）；（2）空氣中含量最多的物質(zhì)是 （填化學(xué)式）?！敬鸢浮浚?） Q （ 2） Nk?！窘馕觥浚?）地殼中含量最多的元素是氧元素O; （2）空氣中含量最多的物質(zhì)是氮?dú)釴2。18 .請(qǐng)用下列物質(zhì)的序號(hào)填空：石墨硝酸鉀硫酸俊小蘇打燒堿（1）屬于復(fù)合肥料的是 ;（2）具有良好導(dǎo)電性，可作電極材料的是 ;（3）可用于治療胃酸過(guò)多的是 。【答案】（1）；（2）；（3）?！窘馕觥浚?）硝酸鉀含有氮元素、鉀元素屬

8、于復(fù)合肥；（2）石墨具有良好導(dǎo)電性，可作電極材料；（3）小蘇打可以用于治療胃酸過(guò)多。19 .化學(xué)與生活息息相關(guān)，右圖為氯化鈉注射液的標(biāo)簽說(shuō)明?！境山椤苛筷蚶账舅扇A】1MML蘭量分戮03%E W史】1也一請(qǐng)結(jié)合標(biāo)簽說(shuō)明回答下列問(wèn)題：（1）氯化鈉屬于 （填“酸”、“堿”或“鹽”）類(lèi)；（2）若要配制1000mL該氯化鈉注射液需稱(chēng)取克氯化鈉，稱(chēng)量時(shí)氯化鈉固體應(yīng)放在托盤(pán)天平的 （填“左盤(pán)”或“右盤(pán)”）上。【答案】（1）鹽；（2） 9,左盤(pán)?！窘馕觥浚?）氯化鈉屬于鹽類(lèi)；（2）若要配制1000mL質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.9%的該氯化鈉注射液需稱(chēng)取氯化鈉的質(zhì)量：1000mLX 1.0g/cm 3x 0.9%=9.0

9、g ,稱(chēng)量時(shí)氯化鈉固體應(yīng)放在托盤(pán)天平的左盤(pán)上。20 .五一長(zhǎng)假，小明和家人到總溪河去游玩。（1）他們攜帶以下物品，這些物品中，主要材料不屬于有機(jī)合成材料的是 （填對(duì)應(yīng)字母）；a .塑料水壺b .滌綸防曬衣 c .純棉太陽(yáng)帽（2）小明想知道總溪河的水是硬水還是軟水，可用 檢驗(yàn)；（3）小明口渴買(mǎi)了一瓶礦泉水，礦泉水屬于 （填“純凈物”或“混合物”）；（4）中午小明用餐時(shí)，選擇的是“一碟青菜搭一個(gè)饅頭”，這種“經(jīng)典”搭配主要補(bǔ)充的營(yíng)養(yǎng)成分是糖類(lèi)、。【答案】（1） ab; （2）肥皂水；（3）混合物；（4）維生素?！窘馕觥浚?）塑料水壺、滌綸防曬衣屬于有機(jī)合成材料，純棉太陽(yáng)帽屬于天然纖維（2）用肥皂水

10、檢驗(yàn)硬水和軟水；（3）礦泉水含有多種物質(zhì)屬于混合物；（4）青菜含有大量維生素，饅頭富含糖類(lèi)。三、化學(xué)實(shí)驗(yàn)題 （本題包括2小題，化學(xué)方程式每空 2分，其余每空1分，共16分）21 .某混合氣體可能含有 Hh CO、CO HkO（g）中的兩種，一化學(xué)興趣小組在老師指導(dǎo)下設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究 活動(dòng)，實(shí)驗(yàn)裝置如下（假設(shè)每步操作中，參加反應(yīng)的氣體都完全反應(yīng)或吸收）：【查閱資料】無(wú)水硫酸銅吸水后由白色變?yōu)樗{(lán)色；濃硫酸有吸水性，常作氣體干燥劑?！咎骄繉?shí)驗(yàn)】（1）若觀察到的現(xiàn)象是 A中白色固體變藍(lán),B中溶液變渾濁，其它均無(wú)明顯現(xiàn)象，據(jù)此得出混合氣體中含有和 （填對(duì)應(yīng)成分化學(xué)式），B中變渾濁的原因是 （寫(xiě)對(duì)應(yīng)化學(xué)方

11、程式）；（2）若混合氣體的組成是 H2和CO實(shí)驗(yàn)時(shí)，先通入混合氣體，目的是 ,再點(diǎn)燃D處酒精 燈，一段時(shí)間后，觀察到 A B無(wú)明顯變化，D中黑色固體變成色，E中白色固體變藍(lán)，F(xiàn)中溶液 變渾濁，說(shuō)明H2和CO均發(fā)生反應(yīng)（填“氧化”或“還原”）。【答案】（1）H2O,CO,CO+Ca（OH%=CaCOj +H2O ; （2）排盡裝置中空氣，紅，氧化?！窘馕觥浚?）若觀察到的現(xiàn)象是 A中白色固體變藍(lán)說(shuō)明混合氣體含有水汽，B中溶液變渾濁說(shuō)明混合氣體含有二氧化碳，B中變渾濁應(yīng)化學(xué)方程式： CO+Ca（OH）2=CaCOj +H2Q （ 2）若混合氣體的組成是 H2和CQ 實(shí)驗(yàn)時(shí)，先通入混合氣體，排盡裝置

12、中空氣，防止發(fā)生爆炸，D中黑色固體變成紅色，E中白色固體變藍(lán)，F(xiàn)中溶液變渾濁，說(shuō)明 H2和CO均發(fā)生氧化反應(yīng)。22.廢舊金屬可回收利用，某化學(xué)興趣小組用合金廢料（含F(xiàn)e、Cu和Al）制取FeSO溶液和回收金屬銅,實(shí)驗(yàn)流程如圖所示（部分生成物已略去）。已知：2Al+2NaOH+2HO=2NaAlO+3H4（1）單質(zhì)鐵的金屬活動(dòng)性比銅 （填“強(qiáng)”或“弱”）；（2）操作I的名稱(chēng),操作H用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和 （填儀器名稱(chēng)）；（3）若取FeSO溶液適量，滴入 BaCl2溶液，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ,該反 應(yīng)屬于基本反應(yīng)類(lèi)型中的反應(yīng)；（4）步驟B的化學(xué)方程式為 ;（5）鋁制品在空氣中耐腐蝕的原

13、因是 。【答案】（1）強(qiáng)；（2）過(guò)濾， 漏斗；（3）FeSO+BaCl2=BaSOj +FeCl2,置換；（4） Fe + 2HCl =FeCl2 + H2T; （5）鋁能與空氣中氧氣反應(yīng)在其表面生成一層致密的氧化鋁薄膜，保護(hù)內(nèi)部的鋁進(jìn)一步被氧化?！窘馕觥浚?）根據(jù)金屬活動(dòng)性順序表判斷單質(zhì)鐵的金屬活動(dòng)性比銅強(qiáng)；（2）分離固、液體的方法使過(guò)濾，過(guò)濾用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和漏斗；（3） FeSO溶液和BaCl2溶液，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為FeSO+BaCl2=BaSOj+FeCl2,該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)；（4）鐵與稀鹽酸的化學(xué)方程式為Fe + 2HCl = FeCl2 +H2f ; (5)鋁能

14、與空氣中氧氣反應(yīng)在其表面生成一層致密的氧化鋁薄膜，保護(hù)內(nèi)部的鋁進(jìn)一步被氧化。四、化學(xué)計(jì)算題 (本題包括2小題，其中23題2分，直接填寫(xiě)計(jì)算結(jié)果；24題6分，共8分)23.已知NO在20c時(shí)的溶解度是 31.6g ,求此溫度下將15.8g NO 3固體溶于水配成飽和溶液，需加水2 克，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是 ?！敬鸢浮?0g, 24.0%。【解析】根據(jù)溶解度的計(jì)算，設(shè)需要加水的質(zhì)量為，31.6g : 100g=15.8g :,解得=50g;所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù):158g 100%15.8g 50 g24.0%o管冷卻、稱(chēng)量，得到24 .小紅將30g氯酸鉀和二氧化鎰的固體混合物加熱制取氧氣，待反應(yīng)完全后，將試 固體的總質(zhì)量為20.4g ,請(qǐng)計(jì)算：(1)生成氧氣的質(zhì)量是多少克？(2)原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量是多少？(3)混合物中二氧化鎰的質(zhì)量是多少？(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)