小班社會(huì)交朋友教案范文

1、小班社會(huì)交朋友教案范文活動(dòng)目標(biāo)：1、樂意與別班的孩子交朋友,體驗(yàn)交朋友的快樂.2、嘗試有動(dòng)作有節(jié)奏的念出自己和新朋友的名字?；顒?dòng)準(zhǔn)備：櫻桃、草莓、蘋果貼紙若干，活動(dòng)前貼于孩子額頭。動(dòng)物胸卡若干活動(dòng)前貼于孩子的胸前。孩子們已經(jīng)會(huì)做“找個(gè)朋友”這個(gè)游戲。學(xué)習(xí)過有節(jié)奏的念名字。場地布置：把位子刻意得擺放成兩個(gè)兩個(gè)一組的愛心形?；顒?dòng)過程：一、迎新朋友小一班的孩子歡迎其他班級的小朋友，引導(dǎo)孩子們用各種方式打招呼，如“你們好！”、“HI”、“HELLO”等。請小客人入座，各班猜測對方所在的班級，相互用響亮、有節(jié)奏的聲音來講述。如：一方孩子說：“他們是*班的”，另一方馬上回答到：“對，我們是*班的”。二、大

2、家認(rèn)識一下吧你們想和我做朋友嗎？那我們怎樣可以成為朋友呢？你們知道我是什么班的老師嗎？知道我叫什么名字嗎？老師示范有動(dòng)作有節(jié)奏的說出自己的班級和名字，如：“我是小一班的，我叫*”，并拍三次身體的不同部位。老師也想和你們做朋友，你們也來介紹一下自己，象小珠珠老師那樣用有動(dòng)作有節(jié)奏的話來介紹，讓老師和其他的小朋友都認(rèn)識你，好嗎？老師和孩子在一起，用夸張的動(dòng)作重復(fù)模仿剛才介紹自己名字的幼兒，以表示關(guān)注和應(yīng)答。三、咱們交個(gè)朋友吧你們想不想和別的班的小朋友做好朋友??？你會(huì)怎么和他交朋友啊，音樂游戲找個(gè)朋友，引導(dǎo)孩子們尋找和自己胸卡一樣的小朋友做朋友。如：佩帶小鴨胸卡的孩子去尋找同樣佩帶小鴨胸卡的孩子，找到后做一些友好的動(dòng)作，如握手、擁抱、微笑等。和好朋友聊一聊，相互詢問對方的名字用配合動(dòng)作有節(jié)奏的話語來向大家介紹自己的新朋友。如：他叫*，他是*班的，并做不同的身體動(dòng)作四、和新朋友做個(gè)游戲集體舞幸福拍手歌，引導(dǎo)孩子們根據(jù)胸卡上的動(dòng)物特征和新朋友合作做動(dòng)作，由老師評比出哪組或哪對好朋友合作做得最好，讓他們進(jìn)行有節(jié)奏有動(dòng)作的介紹彼此，然后大家就模仿他們的動(dòng)作。五、活動(dòng)的延伸：送請柬，交新朋友孩子根據(jù)老師提供的信封上的班級名稱及將要認(rèn)識的新朋友的照片去