2021下學(xué)期班主任個(gè)人工作方案

1、2021下學(xué)期班主任個(gè)人工作方案 建立一支有責(zé)任心、有管理力量的班干部隊(duì)伍，全體同學(xué)都能明確的目標(biāo)，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培育同學(xué)良好的行為規(guī)范，弘揚(yáng)正氣，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。以下是為大家?guī)淼?021下學(xué)期班主任個(gè)人工作方案，歡迎大家參考。 2021下學(xué)期班主任個(gè)人工作方案.1 新春時(shí)刻，作為初一班級(jí)班主任，我布滿信念，我將連續(xù)以一顆赤誠的心帶領(lǐng)好我們班級(jí)，讓每一個(gè)同學(xué)在新的學(xué)期中都有所收獲。下面是本學(xué)期工作方案： 一、班級(jí)基本狀況及存在題目： 七班級(jí)處于正是現(xiàn)在處于聽從與叛逆共存的過渡階段，同學(xué)的價(jià)值觀和世界觀沒有完全構(gòu)成，正需要老師及家長正確的訓(xùn)練和督導(dǎo)。所以大部份同學(xué)還處在不

2、穩(wěn)定狀態(tài)，不能做到充分適應(yīng)。比如生活上對(duì)家長的依靠，在思想上沒能完全擺脫想家的束縛等。隨著學(xué)習(xí)的科目的增加，許多同學(xué)也還沒能找到合適自己的學(xué)習(xí)方法，仍舊處在學(xué)習(xí)壓力大，學(xué)習(xí)方法混亂的階段。 七 二班現(xiàn)有同學(xué)31人，其中男生22人，女生9人，女生人數(shù)過少是男女比例不調(diào)和的明顯特點(diǎn)，由于男生比例較大，大都處在貪玩、淘氣的年齡段，學(xué)習(xí)不仔細(xì)，自控力量差，也對(duì)班級(jí)管理工作帶來肯定的阻力。 二、工作目標(biāo) 1.盡快使同學(xué)適應(yīng)較緊急的學(xué)校生活，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，熬煉、進(jìn)步自理力量，使同學(xué)的綜合素養(yǎng)不斷提升。 2.使同學(xué)盡快找到合適自己的學(xué)習(xí)方法，學(xué)會(huì)公道支配學(xué)習(xí)時(shí)間，端正學(xué)習(xí)看法，培育和進(jìn)步同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好

3、，并且教會(huì)同學(xué)學(xué)會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí)的方法，從而更好的適應(yīng)緊急有序的學(xué)校生活。 3.主動(dòng)組織同學(xué)參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，使同學(xué)在活動(dòng)中明白道理，得到啟發(fā)，熬煉進(jìn)步個(gè)人力量，完善自我人格。 4.班委工作職責(zé)明確分工，培育成為班主任的左膀右臂;而且進(jìn)步同學(xué)的自我管理力量，構(gòu)成團(tuán)結(jié)向上的良好班風(fēng)，努力營建同等、團(tuán)結(jié)、進(jìn)取的班級(jí)氛圍。 三、依據(jù)學(xué)校德育工作的指導(dǎo)思想，本學(xué)期主要訓(xùn)練教學(xué)活動(dòng)詳細(xì)支配以下： 第一周 返校規(guī)章訓(xùn)練(接待新生) 其次周 儀容、儀表 第三周 同學(xué)會(huì)干部選舉 第四周 高校掃瞄講座大會(huì) 第五周 第一次月考 第六周 春季陽完運(yùn)動(dòng)會(huì) 第七周 月考表彰、總結(jié)大會(huì) 第八周 以尊師為主題的班會(huì) 第九周 班

4、會(huì)沖刺期中 第十周 期中考試 第十一周 期中考試表彰、總結(jié)大會(huì) 第十二周 五四青年進(jìn)團(tuán)儀式 第十三周 班會(huì)相親相愛一家人 第十四周 預(yù)備其次次月考 第十五周 其次次月考 第十六周 總結(jié)月考，沖刺期末 第十七周 太極拳表演競賽 第十八周 預(yù)備期末考試 第十九周 期末考試，假期平安訓(xùn)練 四、工作內(nèi)容及詳細(xì)措施 在紀(jì)律方面： 沒有法規(guī)，不成方圓。大自然萬物都有自己運(yùn)行的規(guī)律和必需遵守的守則，無一例外。良好的課堂紀(jì)律是獲得優(yōu)良成果和養(yǎng)成好班風(fēng)的條件，在這方面必需嚴(yán)格制定班級(jí)紀(jì)律賞罰措施，并且讓同學(xué)也參加其中，要求同學(xué)能夠保證做到嚴(yán)以利己，寬以待人。 在生活方面： 為了使同學(xué)適應(yīng)緊急的學(xué)習(xí)生活，在生活上

5、要求同學(xué)互幫互助，團(tuán)結(jié)友愛、誠信待人。有困難的同學(xué)都能得到其他同學(xué)的主動(dòng)關(guān)心。另外，在本學(xué)期綻開一個(gè)以相親相愛一家人為主題的班會(huì)，使班級(jí)內(nèi)部能更加團(tuán)結(jié)，友愛、熱忱、真誠有凝聚力。 在學(xué)習(xí)方面： 要求同學(xué)課前預(yù)習(xí)，上課仔細(xì)聽講，課下準(zhǔn)時(shí)溫習(xí)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，端正學(xué)習(xí)看法。調(diào)理好各學(xué)科之間的關(guān)系，使各學(xué)科都能均衡進(jìn)展并且漸漸得到進(jìn)步。增進(jìn)學(xué)習(xí)成果的主要手段有： (1)夯實(shí)基礎(chǔ)，對(duì)同學(xué)作業(yè)的完成狀況做到時(shí)刻不放松，準(zhǔn)時(shí)通過作業(yè)了解同學(xué)對(duì)課上學(xué)問的把握狀況。 (2)通過班級(jí)之星、學(xué)科之星與大家同享自己方法和閱歷或小組間交換互幫互助共同進(jìn)步的方法，來培育同學(xué)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，進(jìn)步整個(gè)班級(jí)的學(xué)習(xí)成果和學(xué)

6、習(xí)氛圍。 (3)做到培優(yōu)補(bǔ)差，對(duì)自己學(xué)習(xí)熟識(shí)有偏差并且學(xué)習(xí)成果落后的同學(xué)，平常多給與鼓舞和關(guān)心，通過課下進(jìn)行補(bǔ)課，一步一個(gè)腳印，按部就班的來進(jìn)步學(xué)習(xí)成果;對(duì)有學(xué)習(xí)有潛質(zhì)的同學(xué)加強(qiáng)輔導(dǎo)，擴(kuò)大其學(xué)問面，以求更上一層樓。 (4)仔細(xì)總結(jié)每次月考的成果，留意每個(gè)同學(xué)學(xué)習(xí)狀態(tài)的穩(wěn)定性，準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺題目、解決題目。 家校訓(xùn)練一體化： 學(xué)校訓(xùn)練與家庭訓(xùn)練相結(jié)合，盡不行忽視。平日雖住校，但是周末回家一放松、懶散，平常的束縛幾近全即是零。針對(duì)同學(xué)的現(xiàn)狀與家長通過電話、邀請(qǐng)到?；蚣以L等方式準(zhǔn)時(shí)與家上進(jìn)行有效的溝通，了解同學(xué)的各方面動(dòng)態(tài)，有效地做好同學(xué)的思想工作。找到題目所在，對(duì)癥下藥，實(shí)現(xiàn)對(duì)同學(xué)的無縫隙管理，全面進(jìn)步

7、同學(xué)的綜合素養(yǎng)和學(xué)習(xí)成果。 個(gè)性與共性的進(jìn)展： 在尋求共性的進(jìn)展中，留意培育同學(xué)的個(gè)性進(jìn)展。在組織的各項(xiàng)活動(dòng)中發(fā)掘同學(xué)的潛力,發(fā)覺人才。使班上的每位同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的進(jìn)展，比如：鼓舞同學(xué)在每一年的學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)競賽，文藝晚會(huì)等其他活動(dòng)中嶄露頭角，主動(dòng)報(bào)名參與;同時(shí)全員參與半內(nèi)進(jìn)行的各種活動(dòng)，以熬煉、進(jìn)步每個(gè)同學(xué)的力量。 以上是我本學(xué)期的一些工作方案，通過教學(xué)的實(shí)踐，連續(xù)向其他老師請(qǐng)教學(xué)習(xí)帶班閱歷，并且把各項(xiàng)工作落實(shí)到實(shí)處，依據(jù)詳細(xì)狀況不斷的改善、優(yōu)化我們的班級(jí)管理。爭取把本學(xué)期的班主任工作做到。 2021下學(xué)期班主任個(gè)人工作方案.2 這個(gè)學(xué)期，我連續(xù)擔(dān)當(dāng)六班級(jí)(1)班的班主任工作,為了

8、讓班級(jí)布滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的進(jìn)展,也為了使新學(xué)期班級(jí)上能有更新的氣息,我將特制定班主任方案如下： 一、預(yù)期班風(fēng)： 團(tuán)結(jié)、文明、老實(shí)、上進(jìn) 二、同學(xué)狀況分析： 六班級(jí)(1)班共有38名同學(xué)。隨著年齡的增長，越來越多地出現(xiàn)心理問題，為班級(jí)管理工作帶來了很大的難度。但同學(xué)又多聰慧伶俐，多才多藝，是我校整體綜合素養(yǎng)較好的班級(jí)。 三、實(shí)施性訓(xùn)練方式： 集體訓(xùn)練與個(gè)性訓(xùn)練的統(tǒng)一 四、實(shí)行的措施： 1、重視養(yǎng)成訓(xùn)練 養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，對(duì)同學(xué)的成進(jìn)步步是非常必要的，良好的行為習(xí)慣使一個(gè)人的終生進(jìn)展受益非淺。因此，在班級(jí)進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成訓(xùn)練是非常必要的。依據(jù)

9、同學(xué)的思想實(shí)際狀況，與學(xué)校的德育工作親密協(xié)作，本學(xué)期，將從不同的方面和角度對(duì)同學(xué)進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。充分利用班會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)一日常規(guī),學(xué)校生守則和學(xué)校生日常行為規(guī)范,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓同學(xué)知道什么行為是對(duì)的,什么是不對(duì)的,使同學(xué)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。 2、重視德育工作 合理利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強(qiáng)同學(xué)的德育訓(xùn)練。這學(xué)期利用植樹節(jié)、母親節(jié)、父親節(jié)和五一節(jié)等重大活動(dòng)進(jìn)行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì),使同學(xué)懂得做人的道理,讓同學(xué)在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作,學(xué)會(huì)生活。 3、重視衛(wèi)生工作 講究衛(wèi)生很重要。俗話說,病從口入。整理好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)

10、境。 (1)個(gè)人衛(wèi)生:要求衣著干凈,做好三勤,桌箱勤清,物品勤擺,早操勤做。 (2)班級(jí)衛(wèi)生:每天早,中,晚分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對(duì)于主動(dòng),準(zhǔn)時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進(jìn)行嘉獎(jiǎng)。同時(shí)利用花草美化環(huán)境,并進(jìn)行愛惜環(huán)境和花草的訓(xùn)練。 4、培育班級(jí)干部 班級(jí)管理完靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級(jí)管理的小助手。讓孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理。并準(zhǔn)時(shí) 召開會(huì)議，針對(duì)他們?cè)诠ぷ髦谐霈F(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。 5、加強(qiáng)后進(jìn)生管理 面對(duì)全體同學(xué)，分類施教，加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)，要從關(guān)懷、愛惜同學(xué)的角

11、度動(dòng)身，了解關(guān)懷同學(xué)。準(zhǔn)時(shí)了解同學(xué)的心理改變，把握他們成長道路上的進(jìn)展?fàn)顩r。 6、準(zhǔn)時(shí)了解學(xué)情 精準(zhǔn)把握同學(xué)對(duì)學(xué)問的把握，因材施教，在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫，以促進(jìn)全班成果的平穩(wěn)、扎實(shí)地上升。 7、家教結(jié)合 常常保持與同學(xué)家長聯(lián)系，使學(xué)校訓(xùn)練和家庭訓(xùn)練有機(jī)地結(jié)合起來。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體。 8、重視關(guān)懷訓(xùn)練 要關(guān)懷同學(xué)的生活，準(zhǔn)時(shí)和家長聯(lián)系，愛護(hù)他們的冷暖，了解他們的心理，建立公平和諧的師生關(guān)系，做同學(xué)的知心伴侶，以使班主任工作做的更好。 9、抓好少先隊(duì)工作 班級(jí)工作的一個(gè)重要部分，就是班主任工作，是充分發(fā)揮同學(xué)特長、張揚(yáng)同

12、學(xué)個(gè)性的有效途徑。本學(xué)期將主動(dòng)協(xié)作學(xué)校少先大隊(duì)，結(jié)合實(shí)際搞好各項(xiàng)活動(dòng)。 10、重視文體工作 訓(xùn)練同學(xué)上好全部學(xué)校開設(shè)的課程，主動(dòng)參與體育熬煉，主動(dòng)參加學(xué)校組織的文娛活動(dòng)，重視各項(xiàng)競賽的主動(dòng)參加，培育同學(xué)的參加意識(shí)。充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的訓(xùn)練陣地的作用,增加同學(xué)的榮譽(yù)感,使同學(xué)心中有他人,有集體。 這學(xué)期,我將會(huì)以伴侶的身份和同學(xué)說話,專心去溝通,用觀賞的眼完查找同學(xué)身上的每一處閃完點(diǎn)。我信任,只要關(guān)愛同學(xué),敬重同學(xué),寬容同學(xué),我們就能找到開啟同學(xué)心靈的鑰匙。上述措施只是我對(duì)班級(jí)本學(xué)期的初步準(zhǔn)備,在今后的工作中,我將不斷地加以改進(jìn)。若有不足之處,敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和老師批判,指正。 2021下學(xué)期班主任個(gè)人

13、工作方案.3 六班級(jí)是學(xué)校生至關(guān)重要的一個(gè)班級(jí)，同學(xué)面臨著畢業(yè)考的壓力，而班主任需要承受著更重的壓力與挑戰(zhàn)，班主任的管理工作挺直影響同學(xué)的素養(yǎng)，所以，在開學(xué)之際，班主任需要制定具體可行的工作方案，并按方案執(zhí)行，關(guān)心同學(xué)順當(dāng)畢業(yè)。在新學(xué)期開頭，為了給同學(xué)營造良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，讓孩子們的身心得到健康全面進(jìn)展，一切以學(xué)校的工作思路、班級(jí)的實(shí)際狀況和同學(xué)思想為動(dòng)身點(diǎn)，特制訂20x年上半年班主任工作方案： 一、班級(jí)基本狀況： 我班共有同學(xué)34人。每個(gè)孩子都活潑可愛，有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。他們純凈和善，奇怪心強(qiáng)，求知欲強(qiáng)。但是有的同學(xué)自制力量差，時(shí)常不能掌握自己，上課時(shí)愛任憑說話或者做小動(dòng)作，

14、個(gè)別同學(xué)沉迷手機(jī)。許多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培育。 二、做好入學(xué)訓(xùn)練 訓(xùn)練同學(xué)嚴(yán)格根據(jù)學(xué)校、班級(jí)的規(guī)章制度學(xué)習(xí)與生活，嚴(yán)格執(zhí)行一日常規(guī)，從學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、紀(jì)律等各方面嚴(yán)格要求自己，盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。 三、同學(xué)的思想工作 我其次認(rèn)為要作好同學(xué)工作，關(guān)鍵在于抓好同學(xué)的心理，不能把他們看成孩子，其內(nèi)心世界可以說豐富多彩，這時(shí)候不僅表現(xiàn)在學(xué)習(xí)上， 更要注意思想道德培育，紀(jì)律觀念形成，助人為樂思想品質(zhì)培育，作為班主任只有俯下身子和同學(xué)交心，做同學(xué)的伴侶，同學(xué)才會(huì)和你放開心扉，暴露同學(xué)的內(nèi)心世界，向你坦言，為班級(jí)管理獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，為搞好班級(jí)工作供應(yīng)依據(jù)。 工作思路 1.以人為本，訓(xùn)練同學(xué)成為一個(gè)正直，和善，

15、才智，健康的人。 2.教會(huì)同學(xué)學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)與人相處，學(xué)會(huì)付出和愛。 3.利用各種活動(dòng)增加班級(jí)的凝聚力，讓每一個(gè)同學(xué)都為班級(jí)而驕傲。 4.關(guān)愛每一個(gè)同學(xué)，走進(jìn)每一個(gè)同學(xué)的心里，成為同學(xué)的真正意義上的伴侶，為同學(xué)排憂解難，樹立信念。 5.上好每一節(jié)課，仔細(xì)抓好課堂紀(jì)律，讓班級(jí)永久布滿活力，主動(dòng)，向上，永爭第一! 四、工作重點(diǎn) 1、德育 (1)、通過各種途徑貫徹執(zhí)行學(xué)校生日常行為規(guī)范; (2)、力爭做好每位同學(xué)的思想工作，使他們提高熟悉，不斷上進(jìn); (3)、關(guān)鍵抓好班級(jí)的紀(jì)律，重點(diǎn)做好轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的訓(xùn)練工作; (4)、建立公平的師生關(guān)系，提高同學(xué)的自我鼓舞、自我訓(xùn)練，、自我管理力量; 2、智育 (1

16、)、成果及表現(xiàn)好的同學(xué)要常常鼓舞，即要確定成果，也要不斷督促，使他們不斷取得進(jìn)步; (2)、在同學(xué)中培育競爭意識(shí)，有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格; (3)、鼓舞同學(xué)努力學(xué)習(xí)，進(jìn)展個(gè)性訓(xùn)練; 3、體育、美育、勞育衛(wèi)生訓(xùn)練 (1)、布置美化教室，出墻報(bào); (2)、豐富課余生活，培育愛好，主動(dòng)參與班活動(dòng); (3)、要求同學(xué)仔細(xì)上好各科功課; (4)、培育勞動(dòng)技能，養(yǎng)成從小愛勞動(dòng)的習(xí)慣，在家做力所能及的家務(wù); 五、工作措施： 1.重視養(yǎng)成訓(xùn)練：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，對(duì)同學(xué)的成進(jìn)步步是非常必要的，良好的行為習(xí)慣使一個(gè)人的終生進(jìn)展受益非淺。因 此，在班級(jí)進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成訓(xùn)練是非常必要的。依據(jù)同學(xué)的思想

17、實(shí)際狀況，與學(xué)校的德育工作親密協(xié)作，本學(xué)期，將從不同的方面和角度對(duì)同學(xué)進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點(diǎn)落實(shí)好學(xué)校生守則、學(xué)校生日常行為規(guī)范，使同學(xué)逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣和主動(dòng)的學(xué)習(xí)看法，不讓任何一個(gè)同學(xué)掉隊(duì)。 2.加強(qiáng)后進(jìn)生管理：班上開展比學(xué)，互助活動(dòng)。采納人與人，組與組競賽，采納優(yōu)幫差互助學(xué)習(xí)，準(zhǔn)時(shí)做好評(píng)比，使每位同學(xué)學(xué)有方向，趕有目標(biāo)。面對(duì)全體同學(xué)，分類施教，加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)，要從關(guān)懷、愛惜同學(xué)的角度動(dòng)身，了解關(guān)懷同學(xué)。準(zhǔn)時(shí)了解同學(xué)的心理改變，把握他們成長道路上的進(jìn)展?fàn)顩r。 3、準(zhǔn)時(shí)了解學(xué)情：開學(xué)后準(zhǔn)時(shí)對(duì)同學(xué)進(jìn)行思想訓(xùn)練，把心受到學(xué)校，全身心地投入到學(xué)習(xí)上，一如既往地搞好一

18、日常規(guī)工作。協(xié)同科任老師搞好教學(xué)工作，準(zhǔn)時(shí)了解各科教學(xué)的動(dòng)態(tài)，做好同學(xué)的思想工作。精準(zhǔn)把握同學(xué)對(duì)學(xué)問的把握，因材施教，在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫，以促進(jìn)全班成果的平穩(wěn)、扎實(shí)地上升。 4、家教結(jié)合：常常保持與否同學(xué)家長聯(lián)系，使學(xué)校訓(xùn)練和家庭訓(xùn)練有機(jī)地結(jié)合起來，本學(xué)期，力爭把全部的家長走訪一次，甚至多次。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體。 5、培育班級(jí)干部：準(zhǔn)時(shí)召開班干部會(huì)議，針對(duì)他們?cè)诠ぷ髦谐霈F(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時(shí)，還要求他們留意班干部成員之間的合作，同心協(xié)力，擰成一股繩

19、，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信，制造機(jī)會(huì)，熬煉和培育他們的力量。 6、重視關(guān)懷訓(xùn)練：要關(guān)懷同學(xué)的生活，準(zhǔn)時(shí)和家長聯(lián)系，愛護(hù)他們的冷暖，了解他們的心理，建立公平和諧的師生關(guān)系，做同學(xué)的知心伴侶，以使班主任工作做的更好。 六、每月工作支配： 九月： 1.做好開學(xué)各項(xiàng)工作，了解同學(xué)思想狀況，進(jìn)行收心工作; 2.搞好日常管理工作，組織和建立班集體，狠抓各科紀(jì)律，保證同學(xué)遵章守紀(jì); 3.教同學(xué)學(xué)會(huì)聽課;要求同學(xué)把各科作業(yè)按時(shí)完成，保質(zhì)保量，提高效率; 4.做好兩操的評(píng)比;清潔安排到戶，責(zé)任包干; 5.進(jìn)行班級(jí)狀況調(diào)查，確定本學(xué)期班集體建設(shè)目標(biāo); 6.做好平安檢查工作，與家長時(shí)常聯(lián)系。 7.結(jié)合“老師節(jié)”

20、，出版相關(guān)內(nèi)容的墻報(bào)。 十月： 1.做好平安檢查及思想訓(xùn)練工作; 2.連續(xù)做好同學(xué)的學(xué)習(xí)紀(jì)律的監(jiān)督、督促以及各項(xiàng)常規(guī)的檢查; 2021下學(xué)期班主任個(gè)人工作方案.4 伴著收獲的喜悅，又是一年重新開頭的時(shí)候，我將面對(duì)的是又一批面容稚嫩的孩子，我也清晰的知道他們?cè)趦赡昊蛉曛髸?huì)更成熟，我也清晰自己在他們的人生旅途中只是一段回憶。但是這究竟是一段的開頭，從學(xué)校、家長、老師或者是.的任何一個(gè)人都盼望他們能健康的成長，正常的進(jìn)展，不斷的超越自我，達(dá)到他們抱負(fù)的境界。我們作為他們學(xué)校生涯的思想和行為的啟發(fā)和，肩負(fù)的職責(zé)和任務(wù)何其艱難! 思索良久，依據(jù)本班同學(xué)的實(shí)際特點(diǎn)和我們學(xué)校的實(shí)際狀況以及自身的條件，我

21、初步制定出本班的學(xué)期工作方案: 一、班級(jí)概況： 本班共有同學(xué)51名，女22名，來自周邊十幾個(gè)村莊，同學(xué)精神面貌良好，同學(xué)的學(xué)習(xí)衛(wèi)生等各方面都很好，在學(xué)校中各項(xiàng)活動(dòng)中都能取地良好的成果，總之本班在各方面都能均衡的進(jìn)展。有較大的潛力，然而對(duì)事物都是一分為二的，同學(xué)多班額大，總有幾個(gè)頑皮的同學(xué)，在其中組織紀(jì)律方面，尚待提高，個(gè)人衛(wèi)生和集體衛(wèi)生也是也是一個(gè)難題，同學(xué)自制力差，仔細(xì)完成作業(yè)狀況也不樂觀，面對(duì)多方面的問題，特制定本方案： 二、學(xué)期目標(biāo)： 由本班概況，從而可知同學(xué)狀況，參差不齊，針對(duì)本班的不足與特長，制度預(yù)期的目標(biāo)： 1、同學(xué)思想品質(zhì)方面，思想進(jìn)步具有良好的道德品質(zhì)和良好的情操。 2、同學(xué)文

22、化素養(yǎng)方面，在思想基礎(chǔ)上加強(qiáng)同學(xué)的智力開發(fā)，挖掘同學(xué)智能潛力，面對(duì)全體因材施教使每個(gè)同學(xué)都達(dá)到進(jìn)展?fàn)顟B(tài)。 3、體育方面，由老師詳細(xì)指導(dǎo)，定期了解同學(xué)體育進(jìn)展的狀況，使之仔細(xì)熬煉身體把握肯定的體育學(xué)問，或者為德智體全面進(jìn)展的好同學(xué)。 4、勞動(dòng)訓(xùn)練，具有肯定的勞動(dòng)學(xué)問把握一些勞動(dòng)技術(shù)，培育同學(xué)的思想觀，人生觀。 三、工作的重點(diǎn)、難點(diǎn)： 結(jié)合本班實(shí)際，我認(rèn)為思想訓(xùn)練是達(dá)到預(yù)期目標(biāo)的重大通道的是工作之重，只有同學(xué)從思想上有正確的看法去學(xué)習(xí)去熟悉，才能保證全面的工作的有序進(jìn)行。 四、努力做到 為實(shí)際的預(yù)期目標(biāo)，保證全班工作的順當(dāng)進(jìn)行作為班主任將努力做好如下工作： 1、加強(qiáng)同學(xué)的思想訓(xùn)練工作： 對(duì)同學(xué)的思

23、想訓(xùn)練，是學(xué)校訓(xùn)練的重要一環(huán)，是搞好各項(xiàng)工作的重要前提條件，針對(duì)同學(xué)特點(diǎn)，實(shí)行相應(yīng)的訓(xùn)練措施，加之敏捷多樣的訓(xùn)練活動(dòng)方法，抓根治本的對(duì)癥下藥，與同學(xué)家長親密協(xié)作方1案8范.文庫4歡迎您采,集，運(yùn)用勸說，榜樣淘治等方法，搞好班級(jí)工作。 2、努力提高訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量： 由于同學(xué)基礎(chǔ)的差異，同學(xué)成果不均衡，且有較大差異，本學(xué)期努力轉(zhuǎn)化差生，在全班掀起一個(gè)先進(jìn)更先進(jìn)，后進(jìn)趕先進(jìn)，優(yōu)生幫差生，努力奔勝利的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，大面積提高教學(xué)質(zhì)量，使同學(xué)地到全面的提高。 3、開展個(gè)各方面有益的活動(dòng)，全面提高班級(jí)工作。 五、 組織實(shí)施 對(duì)于本班的同學(xué)，我預(yù)備本著以下四個(gè)原則來執(zhí)行我的一切方案和任務(wù): 敬重;信任;共情;關(guān)注

24、; 記得蘇聯(lián)的的訓(xùn)練家馬卡連柯的訓(xùn)練原則的第一條就是“敬重和信任”。他認(rèn)為“盡量多的要求每一個(gè)人，也要盡可能多的敬重每一個(gè)人。在德育工作中要敬重兒童的人格，信任他們的力氣，擅長發(fā)揮他們的優(yōu)點(diǎn)和特長，并以深厚的感情來對(duì)待和訓(xùn)練他們，要信任同學(xué)都有主動(dòng)的一面。我們也明白，你假如不負(fù)責(zé)任的去埋怨或者是批判或者是懲處一個(gè)同學(xué)，就是對(duì)他人格的極度不敬重和不信任，那樣的結(jié)果是換來同學(xué)對(duì)你的不敬重和不理解，結(jié)果是班主任工作的極難開展。我們也知道“己所不欲，勿施與人”，“用人不疑，疑人不用”。只有在了解的基礎(chǔ)上充分的敬重和信任，才能限度的發(fā)揮同學(xué)的潛能。 所謂“共情”是指要和同學(xué)的感覺保持相通，即樣常常換位思

25、索，的訓(xùn)練家朱永新就講過訓(xùn)練要?jiǎng)倮匾挠袃蓷l:一敬重二換位。只有我們常常的換位思索，我們才能明白同學(xué)在想什么，他想的對(duì)不對(duì)，他的做法是否符合他們這個(gè)年齡段的特征。我們?cè)S多老師總是喜愛用自己的眼完去看待同學(xué)的行為，來推斷是對(duì)還是錯(cuò)，其實(shí)這樣的動(dòng)身點(diǎn)一開頭就是不公正的。對(duì)孩子不公正，對(duì)老師也不公正:這樣違反了人類進(jìn)展的正常挨次。我記得前幾天在公交車上看到一個(gè)小男孩躺在媽媽懷里撒嬌，就問他媽媽這個(gè)孩子多大了，結(jié)果得知他已經(jīng)8歲了!我很驚異，自己記得自己8歲的時(shí)候已經(jīng)上幼兒園了，而且蒙老師的信任還做了班長，負(fù)責(zé)班級(jí)的門上的鑰匙的保管!自己當(dāng)時(shí)覺得自己已經(jīng)是個(gè)“大人”了!但是現(xiàn)在再看小孩子，他說自己已

26、經(jīng)8歲了，在我的眼里還是那么的小，那么的可愛!我怎么也不會(huì)想到可能他的內(nèi)心已經(jīng)有了初步的“自我”意識(shí)了!所以我們班主任用情要深，還要準(zhǔn)! 所謂“關(guān)注”，就是關(guān)注同學(xué)的成長的每一個(gè)詳情，我們都知道詳情打算勝利，同時(shí)一個(gè)好的班級(jí)或一個(gè)好的班主任肯定要對(duì)同學(xué)的成長記錄負(fù)責(zé)，要負(fù)責(zé)記錄下孩子的成長中的每一次興奮和勝利的喜悅!和孩子一起共享! 六.奮斗目標(biāo): 對(duì)于本班的奮斗目標(biāo)，我還是很認(rèn)同我以前的觀念，就是要達(dá)到一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)校生的形象，需要做到“八有”:“有人格，有胸懷，有教養(yǎng)，有力量;有方案，有規(guī)律，有效率，有成果”。前面的“四有”是訓(xùn)練同學(xué)怎樣做人，后面的“四有”是教給他們?nèi)绾螌W(xué)習(xí)。 1、“有人格

27、”是做人的最至少的標(biāo)準(zhǔn); 2、“有胸懷”會(huì)使我們的班級(jí)集體變得融洽，同學(xué)們之間會(huì)親如一家; 3、“有教養(yǎng)”，留意，“教養(yǎng)”并不是一個(gè)特殊貶義的詞，我們常?？吹接腥嗽诩t燈的時(shí)候照樣橫穿公路，假如你問他為什么?他會(huì)回答:由于沒有警察!似乎他遵守交通規(guī)章是為警察遵守的。我們的同學(xué)也是如此，常?？吹酵瑢W(xué)在“檢查”中寫到:我對(duì)不起老師的訓(xùn)練之情，對(duì)不起家長的撫育之恩-似乎他們成天的學(xué)習(xí)是在為老師學(xué)，為家長學(xué)，惋惜的是我們有很多老師看到同學(xué)以上的“檢查”，可能就以為同學(xué)真的已經(jīng)悔改了!像這樣的同學(xué)和老師都屬于沒有“教養(yǎng)”的范圍! 4、那么什么是“有力量”呢?有的同學(xué)每次考試分?jǐn)?shù)很高，但是到宿舍里面衣服不會(huì)

28、整理，襪子洗不潔凈，被子不會(huì)疊，不會(huì)唱歌，不會(huì)吟詩，不會(huì)書法，不會(huì)組織，不會(huì)演講，不懂幽默這樣的同學(xué)我覺得就是沒有力量，無怪乎許多高考的高分者到高校里是那么的失落，由于他們的高分低能被暴露的一覽無余; 5、“有方案”:許多同學(xué)是得過且過型，他們成天忙勞碌碌，或者無所事事，這些都是沒有方案的表現(xiàn)，有的同學(xué)不服氣，說我有方案，比如明年我要考上高校，我說那是抱負(fù)，愿望，或者是你的方案太空洞，可操作性不強(qiáng)。所以我規(guī)定，每月的1號(hào)是全班同學(xué)制定方案日，每個(gè)人都要制定出操作可行的方案，班長和學(xué)習(xí)委員以及班主任檢查。另外，每周甚至每天都要制定一個(gè)方案;一旦有了方案，那么漸漸的就會(huì)“有規(guī)律”起來。 6、“有規(guī)

29、律”:生活有規(guī)律有利于人的健康長壽，學(xué)習(xí)有規(guī)律有利于成果的穩(wěn)步提高，決不能“三天打魚兩天晾網(wǎng)”，有那么多的同學(xué)不是不聰慧，是由于做事沒有規(guī)律而鋪張了太多的時(shí)間，從而學(xué)習(xí)成果總也上不去; 7、“有效率”:常?？吹接械耐瑢W(xué)成天勞碌，埋頭苦讀，就是不出成果，緣由就在于沒有提高“效率”。 七.詳細(xì)措施: (一)思想行為訓(xùn)練方面: 1、制定班規(guī)，班訓(xùn)以及班級(jí)制度，建立崗位責(zé)任制:全班設(shè)置大約30個(gè)崗位，包括班干部在內(nèi)共需要大約40名同學(xué)的參加，這樣就作到了人人有事做，真正把班級(jí)當(dāng)成了自己的家庭一樣來看待，讓有些淘氣的 同學(xué)有事可做，也可以分散他們的一些其他方面的留意力，同時(shí)又可以使同學(xué)逐步走向自主管理，

30、真正成為自己的仆人?？芍^“一箭三雕”。 2、實(shí)施班級(jí)常規(guī): 為了對(duì)一些同學(xué)起到約束作用，也為了給自主管理設(shè)置一個(gè)良好的后盾，我特意制定了特別具體的班級(jí)一日、一周及一月常規(guī)，使事情詳細(xì)化、具體化，操作起來更加簡單，班干部簡單管理，同學(xué)的狀況簡單量化，為今后的工作開展打下基礎(chǔ)。 2021下學(xué)期班主任個(gè)人工作方案.5 一年之計(jì)在于春，在萬物復(fù)蘇的春天，我們又迎來了新的一年，今年我連續(xù)擔(dān)當(dāng)五班級(jí)的班主任工作，和孩子們互利互勉，連續(xù)發(fā)揚(yáng)上學(xué)期好的優(yōu)良班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，在原有的基礎(chǔ)上爭取更大的進(jìn)步。 一、指導(dǎo)思想 堅(jiān)持以德育為首，以日常行為規(guī)范為準(zhǔn)繩，以新的訓(xùn)練理念為中心，大力培育同學(xué)的創(chuàng)新精神和實(shí)踐力量，力爭

31、我班在各方面都有新的突破。 二、基本狀況 本班同學(xué)絕大部分同學(xué)已經(jīng)養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，他們愛學(xué) 習(xí)，有上進(jìn)心。從上個(gè)學(xué)期期末測(cè)試結(jié)果來看，同學(xué)能較好地完成學(xué)習(xí)任務(wù)，同學(xué)具有了肯定的閱讀力量、口語交際力量和寫作力量和語文綜合運(yùn)用力量，也把握了肯定的學(xué)習(xí)方法。但是有個(gè)別同學(xué)基礎(chǔ)較差，家長又疏于督促，還需老師加強(qiáng)輔導(dǎo)。個(gè)別同學(xué)學(xué)習(xí)自覺性差，不能按時(shí)完成作業(yè)，還需要老師好好引導(dǎo)訓(xùn)練。 三、明確目標(biāo) 俗話說“有目標(biāo)才有動(dòng)力”。確立班集體的共同目標(biāo)是班集體形成的條件和前進(jìn)的動(dòng)力。有了長遠(yuǎn)的奮斗目標(biāo)，才能使同學(xué)們團(tuán)結(jié)全都，努力學(xué)習(xí)，全面進(jìn)展，共同進(jìn)步。僅僅有長遠(yuǎn)目標(biāo)還不夠，還應(yīng)有近期的。一個(gè)個(gè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，將使班級(jí)形成很強(qiáng)的凝聚力，才能讓同學(xué)們鼓起學(xué)期的士氣，為這個(gè)班集體的榮譽(yù)而努力。 長期目標(biāo)：形成主動(dòng)、團(tuán)結(jié)、向上的班風(fēng);努力、好學(xué)、鍥而不舍的班風(fēng)，爭創(chuàng)文明班級(jí)。 中期目標(biāo)：學(xué)會(huì)聽課，不逃學(xué)，仔細(xì)按時(shí)完成各科作業(yè)。課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 近期目標(biāo)：熟悉自己的不足，改掉壞毛病，喜愛班集體，以學(xué)校生守則為規(guī)范，遵守班級(jí)校規(guī)班紀(jì)。 四、實(shí)施