踢毽子社團(tuán)活動(dòng)總結(jié).doc

1、踢毽子社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)踢毽子社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)跳繩踢毽子運(yùn)動(dòng)是我校辦校的特色項(xiàng)目之一，本學(xué)期我擔(dān)任五年級(jí)繩飛毽舞社團(tuán)的教學(xué)和指導(dǎo)工作。每周三下午開(kāi)展活動(dòng)，不僅豐富了同學(xué)們課余生活，也從中讓隊(duì)員們獲取到許多課本以外的知識(shí)與見(jiàn)識(shí)。以下就是我校的社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)。一、認(rèn)真負(fù)責(zé)組織活動(dòng)。在本學(xué)期的跳繩踢毽過(guò)程中，程序組織較好，所有學(xué)生熱情高漲，課堂上學(xué)生表現(xiàn)較好，堅(jiān)持不懈，都取得很大的進(jìn)步并且對(duì)跳繩產(chǎn)生了濃厚的興趣。通過(guò)一段時(shí)間的社團(tuán)活動(dòng)，全體毽繩社團(tuán)學(xué)生的興趣和愛(ài)好和花式跳繩的技術(shù)都得到了不同程度的提高，對(duì)學(xué)生積極參加體育鍛煉起了促進(jìn)與引導(dǎo)作用。有部分同學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí)，堅(jiān)持不懈地練習(xí)。學(xué)會(huì)了正反雙足跳，正反單足跳，一

2、人搖繩兩人跳，兩人搖繩一人挑，以及多種花樣踢毽等。二、在開(kāi)展教學(xué)指導(dǎo)活動(dòng)過(guò)程中，學(xué)生的總體表現(xiàn)：1、所有學(xué)生在課前都做了充分的準(zhǔn)備，每人都準(zhǔn)備好了適合自己的跳繩，在課上也能做到認(rèn)真聽(tīng)老師的口令和指導(dǎo)，按照要求活動(dòng)。2、學(xué)生自覺(jué)性提高，養(yǎng)成了良好的活動(dòng)習(xí)慣。所有學(xué)生都很有組織，有紀(jì)律，遵守跳繩的規(guī)則和要領(lǐng)。剛開(kāi)始的時(shí)候?qū)W生一拿到毽子或跳繩就直接去一邊玩去，現(xiàn)在孩子們已經(jīng)知道要在自己的位置上跳繩或者踢毽子，他們學(xué)會(huì)了整理跳繩，知道應(yīng)該把毽子放整齊，自覺(jué)排隊(duì)回教室。3、養(yǎng)成了一定的集體意識(shí)，初步形成團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。孩子們已經(jīng)知道自己所屬的社團(tuán)是一個(gè)整體，初步形成了集體榮譽(yù)感，初步形成了要為集體爭(zhēng)榮譽(yù)的

3、意識(shí)。通過(guò)跳繩培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作的意識(shí)。同學(xué)之間互相幫助，又互相競(jìng)賽，共同合作，共同進(jìn)步。3、在跳繩活動(dòng)的過(guò)程中，學(xué)生做到有秩序，盡自己最大的努力，并取得了良好效果。三、存在的問(wèn)題本學(xué)期，由于學(xué)生學(xué)習(xí)的壓力，加上部分文化科目的教師的壓力，社團(tuán)開(kāi)展并不大順利。由于踢毽子相對(duì)于跳繩來(lái)說(shuō)難度稍微大一點(diǎn)，學(xué)生對(duì)踢毽子的興趣比跳繩要少很多，因此學(xué)生尤其是一年級(jí)的學(xué)生進(jìn)步較慢，他們不能堅(jiān)持練習(xí)踢毽子，經(jīng)常練習(xí)一會(huì)就嚷嚷著要跳繩。學(xué)生缺乏吃苦耐勞的精神。任何時(shí)候要想取得成績(jī)都必須付出辛勤的勞動(dòng)，但部分孩子怕吃苦，因此如果活動(dòng)時(shí)間稍微長(zhǎng)一點(diǎn)，有些孩子就要求休息。四、下一階段改進(jìn)：1、養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，懂得進(jìn)行體

4、育活動(dòng)時(shí)應(yīng)該注意的問(wèn)題。2、通過(guò)學(xué)習(xí)跳繩、踢毽的動(dòng)作方法，使學(xué)生掌握跳繩、踢毽的要領(lǐng)；發(fā)展學(xué)生的彈跳能力，協(xié)調(diào)、靈敏、耐力等身體素質(zhì)。3、培養(yǎng)學(xué)生時(shí)間與空間的感覺(jué)，激發(fā)學(xué)生主動(dòng)參與體育的興趣，增強(qiáng)群體意識(shí)，競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，創(chuàng)新意識(shí)，發(fā)揮潛能。4、發(fā)揮跳繩、踢毽的娛樂(lè)功能，讓學(xué)生知道勞逸結(jié)合的道理。以上就是社團(tuán)活動(dòng)的總結(jié)，在以后的日子里，我還將繼續(xù)開(kāi)展各式各樣的有利于學(xué)生身心發(fā)展的跳繩踢毽活動(dòng)，積極創(chuàng)新，刻苦帶隊(duì)訓(xùn)練。豐富學(xué)生課余生活，增長(zhǎng)學(xué)生課外見(jiàn)識(shí)，培養(yǎng)特長(zhǎng)。積極主動(dòng)的尋找不足，以及出現(xiàn)的各種問(wèn)題，尋找最佳的方法方式，改進(jìn)我們社團(tuán)的管理制度，在未來(lái)的學(xué)校天空下增添亮麗的一筆。為了豐富校園課余生活，

5、增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校毽球運(yùn)動(dòng)的開(kāi)展和技術(shù)水平的提高，這一學(xué)期我們的毽球興趣活動(dòng)在體育教師的組織下有序地進(jìn)行，并取得了一定的成效。毽球興趣小組活動(dòng)給學(xué)生們帶來(lái)了歡樂(lè)，帶來(lái)了喜悅，學(xué)生們?cè)诨顒?dòng)中讓我們看到他們的另一面?，F(xiàn)將本學(xué)期的活動(dòng)總結(jié)如下：一、學(xué)生們天真可愛(ài)、活潑好動(dòng)，很喜歡毽球這個(gè)新興的課外興趣小組活動(dòng)。因此我們利用毽球課外興趣小組活動(dòng)的有利時(shí)機(jī)，為學(xué)生身心的發(fā)展打好基礎(chǔ)。通過(guò)毽球課外興趣小組活動(dòng)，鍛煉了學(xué)生的體力，開(kāi)發(fā)智力，提高文化素質(zhì)，促進(jìn)了學(xué)生個(gè)性發(fā)展，培養(yǎng)了學(xué)生優(yōu)良品德，陶冶美的情操。為將工作落到實(shí)處，學(xué)校高度重視學(xué)校的毽球訓(xùn)練工作，為確?；顒?dòng)開(kāi)展得有

6、序、有效、安全，平時(shí)按學(xué)初要求堅(jiān)持訓(xùn)練與體育課上、課外體育活動(dòng)相結(jié)合，給同學(xué)們養(yǎng)成了良好的體育鍛煉習(xí)慣，通過(guò)一系列的措施，切實(shí)提高了毽球隊(duì)的訓(xùn)練效率。二、本學(xué)期的毽球課外興趣小組活動(dòng)組織嚴(yán)密，活動(dòng)有效。嚴(yán)格按照學(xué)期初制定的計(jì)劃，及早動(dòng)手，積極籌劃，使毽球興趣小組活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)、人員固定，保證了活動(dòng)的穩(wěn)定性。另外，活動(dòng)內(nèi)容全面、具體，教師提前備課，活動(dòng)時(shí)扎實(shí)有效。小組成員對(duì)活動(dòng)內(nèi)容掌握較快，每次都達(dá)到了較好效果。學(xué)生不僅掌握了更多的知識(shí)，而且思維能力、動(dòng)手能力大大提高，自學(xué)能力也有一定發(fā)展。三、教師認(rèn)真組織實(shí)施，提高訓(xùn)練水平，為切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生毽球水平，營(yíng)造寓教于樂(lè)、趣味健身、陶冶情操的訓(xùn)練氛圍，認(rèn)

7、真組織，積極實(shí)施，在加強(qiáng)、增強(qiáng)實(shí)效性上開(kāi)動(dòng)腦筋。為進(jìn)一步加強(qiáng)毽球的訓(xùn)練力度，通過(guò)各種形式的對(duì)抗練習(xí)，發(fā)展了學(xué)生的毽球技能，鍛煉了學(xué)生身體的協(xié)調(diào)性，提高了學(xué)生的身體素質(zhì)，同時(shí)培養(yǎng)了學(xué)生善于動(dòng)腦、敢于創(chuàng)新、大膽實(shí)踐的優(yōu)秀品質(zhì)，讓學(xué)生體驗(yàn)到了體育訓(xùn)練的快樂(lè)?；顒?dòng)時(shí)要根據(jù)每個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)和特長(zhǎng)分配不同的學(xué)習(xí)任務(wù)。發(fā)揮他們的長(zhǎng)處，補(bǔ)足他們的短處，教師要分類(lèi)指導(dǎo)，制定不同的目標(biāo)，實(shí)施不同的教育?？傊ㄟ^(guò)開(kāi)展毽球興趣活動(dòng)小組，進(jìn)一步提高了學(xué)生對(duì)毽球活動(dòng)的興趣愛(ài)好，我們也從中發(fā)現(xiàn)了一批毽球苗子。在老師和同學(xué)們的共同努力下，我校毽球有了不錯(cuò)的成績(jī)。一學(xué)期以來(lái)，雖然取得了一些成績(jī)，但組織過(guò)程中還有許多不足之處，這些都有待在今后的教學(xué)活動(dòng)中加強(qiáng)指導(dǎo)和改進(jìn)，把毽球這一運(yùn)動(dòng)推廣到每位學(xué)生課外生活中去，發(fā)揮好這一運(yùn)動(dòng)的優(yōu)勢(shì)，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，為學(xué)生終身發(fā)展打下基礎(chǔ)。日月如箭，轉(zhuǎn)瞬即逝，20學(xué)年又即將結(jié)束。特將這一學(xué)年的活動(dòng)情況總結(jié)如下，以便于以后能取長(zhǎng)補(bǔ)短，更好的開(kāi)展社團(tuán)活動(dòng)。踢毽子運(yùn)動(dòng)是我國(guó)傳統(tǒng)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，之所以能傳承不衰，因?yàn)樗且豁?xiàng)具有較強(qiáng)健身功能和娛樂(lè)性、藝術(shù)性的運(yùn)動(dòng)。我們社團(tuán)通過(guò)踢毽子，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立“健康第一”的理念，以新穎活潑的體育活動(dòng)為載體，培養(yǎng)學(xué)生合作、誠(chéng)信、果敢、公平等優(yōu)良品質(zhì)，發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)，促進(jìn)學(xué)生身體、心理和社會(huì)適應(yīng)能力等方面健康和諧的發(fā)展，豐富校園文化生活。這學(xué)年