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文檔簡介
1、Module 7Unit 2 I go by train.v 教材分析本課繼續(xù)學(xué)習(xí)用英語談?wù)搹囊粋€(gè)地方到另一個(gè)地方所使用的交通工具,學(xué)生將學(xué)習(xí)到更多的交通工具,并學(xué)會如何談?wù)撟约旱募倨谛谐獭?教學(xué)目標(biāo)【知識目標(biāo)】1. 能正確聽、說、讀下列詞匯:train, shop, plane, love, China, on holiday;2. 能熟練運(yùn)用英語描述到某個(gè)地方所使用交通工具。【能力目標(biāo)】1. 理解并會用how do you go to XX句型提問,用I go by bus/car回答;2. 會用I go to XX on holiday 回答別人的提問。【情感目標(biāo)】通過創(chuàng)設(shè)一定學(xué)習(xí)情境,
2、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的熱情和興趣。 教學(xué)重難點(diǎn)【教學(xué)重點(diǎn)】在交際過程中能聽懂會說重點(diǎn)句型I go by train, then I go by ship. 和We go by plane. 【教學(xué)難點(diǎn)】各種交通工具的正確使用。 課前準(zhǔn)備1.課前準(zhǔn)備:調(diào)試光盤與課件、給學(xué)生分組、為學(xué)生布置預(yù)習(xí)作業(yè)等; 2.教具學(xué)具:光盤、大卡片等。 教學(xué)過程Step1. Word & phrase1. 學(xué)習(xí)交通工具詞匯ship和plane老師展示船舶和飛機(jī)的照片,引入單詞ship和plane。T: Whats this?S: Its a ship/plane.2. 學(xué)習(xí)holiday老師展示假期相關(guān)的圖片,
3、引入單詞holiday。教師指出,在度假期間可以用on holiday表示,并強(qiáng)調(diào)holiday之前不用任何冠詞。Step2. Lets learn1. 學(xué)習(xí)第一幅場景教師展示海南的圖片,引導(dǎo)學(xué)生用英語表達(dá)我去海南度假。T: Where do you go on holiday?S: I go to Hainan on holiday.教師先展示火車的圖片,引導(dǎo)學(xué)生先用train造句;然后在展示客船的圖片,引導(dǎo)學(xué)生用ship造句。教師指出,then表示然后,時(shí)間的順接,鼓勵(lì)學(xué)生把上述的兩個(gè)句子用then連接。T: How do you go to Hainan?S: I go by train
4、. Then, I go by ship.2. 學(xué)習(xí)活動(dòng)2第二幅場景教師以與1相似的方式引導(dǎo)學(xué)生說出We go to China on holiday. We go by plane.這兩句。教師展示愛心,引入單詞love,引導(dǎo)大家說“We love china.”。3. 聽錄音播放課文錄音,請學(xué)生仔細(xì)聽錄音,注意語音語調(diào)4. 跟讀和分角色播放課文錄音,所有學(xué)生一起跟讀。在過程中,老師注意糾正不對的發(fā)音。Step3. Look and say游戲:猜交通工具學(xué)生兩兩一組,B負(fù)責(zé)抽取交通方式;A負(fù)責(zé)抽取地點(diǎn),展示給B看。A用之前學(xué)過的句子提問,看哪一最快得出正確答案。A: Do you go t
5、o the zoo by bus?B: No, I dont.A: Do you go to the zoo by car?B: Yes, I do.Step4. Listen and match1. 播放活動(dòng)3錄音第一遍,著重讓學(xué)生熟悉語音語調(diào)。2. 播放錄音第二遍,讓學(xué)生根據(jù)聽力的描述,連接對應(yīng)的人物、目的地和交通方式。3. 播放錄音第三遍,請幾位學(xué)生說出自己選的答案。4. 請學(xué)生跟著錄音進(jìn)行大聲朗讀。Step5. Learn letters1.學(xué)習(xí)韻文學(xué)習(xí)活動(dòng)4韻文,引入字母O、P和Q。學(xué)生一齊唱韻文,加深印象。2. 學(xué)習(xí)例詞老師通過圖片教授單詞orange、park和queen,通過韻文讓學(xué)生擴(kuò)展詞匯。3.學(xué)習(xí)書寫播放字母書寫的動(dòng)畫,讓學(xué)生觀察筆順。老師在黑板上按筆順清晰的書寫以作展示。請幾名同學(xué)在黑板上書寫,并糾正他們犯的錯(cuò)誤。Step6. Lets watch1. 觀看視頻,
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