M5A+203圖解法解應(yīng)用題dg

1、M5J203細(xì)心審題大膽動(dòng)筆勤于思考勇創(chuàng)佳績(jī)2圖解法解應(yīng)用題II【知識(shí)要點(diǎn)】1 .解決和倍問題、差倍問題時(shí)，常常采用畫線段圖的方法， 來幫助理解和解題。2 .年齡問題多數(shù)可以轉(zhuǎn)化成“和倍”、“差倍”或“和差” 等問題，關(guān)鍵就是：“和倍”、“差倍”要找出“和”或“差”相 對(duì)應(yīng)的倍數(shù)，“和差”要按和差問題的規(guī)律求解。3 .對(duì)復(fù)雜行程問題用畫圖簡(jiǎn)化，具體化?！镜湫屠}】例1甲、乙兩桶水，如果向甲桶中倒入12千克，則兩桶水就一 樣多，如果向乙桶中倒入8千克水，乙桶的水就是甲桶的5倍, 甲、乙兩桶原來各有水多少千克？例2 4年前，媽媽的年齡是女兒的 3倍，4年后，母女年齡和 是56歲，媽媽今年多少歲？例

2、3父子兩人年齡的和是50歲，8年后，父親的年齡是兒子的 2倍，求今年父親和兒子的年齡。例4甲、乙、內(nèi)三人騎自行車同時(shí)從同一地點(diǎn)出發(fā)， 追趕去書店 的小平，他們分別用了 6分、9分和12分追上小平，已知甲每分 行400米，乙每分行360米，內(nèi)每分行多少米？這樣多次往返,例5 A、B兩地相距10千米，一個(gè)班學(xué)生45人，由A地去B地, 現(xiàn)有一輛馬車，車速是人步行速度的 3倍，馬車每次可乘坐9人, 在A地先將第一批9名學(xué)生送往B地，其余學(xué)生同時(shí)步行向B地 前進(jìn)；車到B地后，立即返回，在途中與步行學(xué)生相遇后，再接 9 名學(xué)生送往B地，余下學(xué)生繼續(xù)向B地前進(jìn)； 與全體學(xué)生都到達(dá)B地時(shí)，馬車共行了多少千米?

3、隨堂小測(cè)1 . A書架加上24本書時(shí)，書數(shù)正好與B書架上的書數(shù)相等， B書架加上36本書時(shí)，書數(shù)等于A書架上書數(shù)的3倍,A B書架 原來各有多少本書？2 .父親今年43歲，兒子今年11歲，多少年前父親的年齡是 兒子的5倍？M5J2033 .甲、乙、丙三人，甲的年齡比乙的2倍還大3歲，乙的年 齡比內(nèi)的2倍小2歲，三人的年齡之和是109歲，求甲、乙、丙 三人各多少歲？4 .小冬從甲地向乙地走，小青同時(shí)從乙地向甲地走，當(dāng)各自 到達(dá)終點(diǎn)后，又立刻返回，行走過程中各自速度不變，兩人第一 次相遇在距甲地40米處，第二次相遇在距離乙地 15米處，問： 甲、乙兩地的距離是多少米？5 . A、B、C三地在一條直

4、線上，A、B兩地相距2千米，甲、 乙兩人分別從A、B兩地同時(shí)向C地行走，甲每分鐘35米，乙每 分鐘走45米。經(jīng)過幾分鐘B地在甲、乙兩人之間的中點(diǎn)處？ABC課后作業(yè)姓 名 成 績(jī)1 .小薇和小萍一塊做數(shù)學(xué)題，如果小薇再做4道就和小萍做的一樣多，如果小萍再做6道就是小薇的3倍，則小薇和小萍各做了 多少題？2 .商店運(yùn)來橘子、蘋果、香蕉共 53千克，橘子的重量是蘋 果的3倍少3千克，香蕉的重量是蘋果的2倍多2千克，求橘子 重多少千克？3 .小寧對(duì)叔叔說：“叔叔，我到您現(xiàn)在這么大歲數(shù)時(shí)，您就 35歲了?！笔迨逭f：“我像你這么大時(shí)，你只有 2歲。”今年叔叔 和小寧各多少歲?4 .甲、乙兩輛汽車同時(shí)分別從 A、B兩站相對(duì)開出。第一次 在離A站90千米處相遇。相遇后兩車?yán)^續(xù)以原速前進(jìn)，到達(dá)目的地后又立刻返回。第二次相遇在離 A站50千米處。求A、B兩地相距多少千米?5 . 兩輛同一型號(hào)的汽車從同一地點(diǎn)同時(shí)出發(fā)，沿同一方向同 速直線前行，每車最多能帶20桶汽油（連同油箱內(nèi)的油）。每桶 汽油可以使一輛汽車前進(jìn)60千米，車都必須返回出發(fā)地點(diǎn)，