2021班主任工作方案學校

1、2021班主任工作方案學校 學校平安工作挺直關系著同學的安危、家庭的美好、.的穩(wěn)定.平安的學習環(huán)境是非常重要的，是完成上級交給的各項工作任務的基礎。為關心大家學習便利，收集整理了，盼望可以關心您2021班主任工作方案學校5篇，歡迎借鑒學習! 2021班主任工作方案學校1 本學期是學校三年最為關鍵的一個學期，學習任務，學習壓力，學習模式都和前兩年有很大差別，關心同學適應初三學習生活，發(fā)揮潛能，取得成果，使我們的迫切目標。針對初三特點，我制定如下方案： 一、關心同學樹立遠大的人生抱負，變“要我學”為“我要學” 中同學是人生觀形成的重要時期。關懷時政，關懷國家民族的前途命運，盼望自已一生有所作為是他

2、們的共同特性，因此抓緊抓好時政訓練，特殊是當前世界與中國在經(jīng)濟科技進展上的機遇和挑戰(zhàn)，歷中國的落后給我們的苦難和今日我們與發(fā)達國家相比我們存在的弊端，以此經(jīng)常能喚起他們的歷史責任感，樹立起為中華之崛起而努力學習的信念，這是同學時代感召力的學習原動力。 關心同學分析自已的潛在優(yōu)勢或關心查找適合于他的人生道路。讓他看到盼望，讓盼望燃燒起完明，照亮他人生的路。 此外，班主任自身要做一個人格高尚的人，要宏楊正氣，是非分明，立場堅決，用自身的人格力氣感染同學，給同學以可信任感和可敬佩感，這是班主任工作的基礎。 總之，以上思想政治工作能極大關心同學養(yǎng)成學習自覺性，主動性，和勇于探究的精神，思想政治工作是班

3、主任工作的靈魂。 二、鼓舞同學信念 樹立榜樣：個人修養(yǎng)的榜樣，學習刻苦終成大器的榜樣，敢于拼搏的榜樣，成果先居劣勢后最終趕上來了，取得了好成果的榜樣，偉人，名人，民間故事中的典范，特殊是他們的已畢業(yè)校友的先進事跡。 實事求是地指出同學的優(yōu)缺點，關心他樹立目標，取長補短。 面對挫折實事求是地分析失敗的緣由，指出勝利的道路，和他這時具備的優(yōu)勢條件，并鼓舞他的斗志，強調人不應只重視一城一地的得失，而應著眼于人生的全局。講清一時的努力不會換來立時的好成果，必需長期努力。 總之，班主任應當是鼓動家要鼓起同學的自信，“自信是人生勝利的一半” 三、培育同學正確的學習方法 加強學習方法的指導，提高學習效率是班

4、主任常常的一項工作，也是差生轉化的中心，班主任講清一般的學習方法，特殊是它的作用和意義，并要逐步培育同學正確的學習方法，課前預習，仔細上課，課后準時復習，反復復習，適當練習。要反復布置，了解后再實行措施訂正，直到這個學習習性養(yǎng)成，還需要針對每科的詳細狀況對詳細科目的學習方法全方位的指導， 加強科學用腦的思想訓練，個人心理調適，科學的休息法，記憶法，科學的身體煅煉，養(yǎng)分褡配，腦科學 四、加強班級管理 同學溝通，把握每個同學的思想，學習，生活的動態(tài)。定期或不定期的在班上進行書面調查，讓他們反映教室寢室的紀律，清潔衛(wèi)生，同學關系等等問題，以及同學學習和老師教學方面存在的問題，這樣可以準時地加以引導，

5、修正和跟蹤管理班級，同時也可給科任老師指出部題以便修正教學，平常，早自習，上午上課，下午上課，晚自習課，以及自習時間多到教室向同學了解班情，觀看同學作習狀況，向同學了解同學，總之日常管理在于花時間，勤動腦勤動手這樣才能保持班上始終處于班主任的有效監(jiān)管中 嚴格紀律要求。班級管理要制度化，不體罰同學不等于不懲處同學，要同學明白遲到了，早退了，曠課了，打牌，賭博了將要受到何種處理，主要在于耐煩細仔的批判訓練，罰“力所能及”的清潔掃除，與家長聯(lián)系通報該生的劣跡，讓犯了錯的同學在身體上和心靈上都過不去，嚴峻的報學校賜予處分，應付累教不改的同學在動用學校紀律的同時讓他同家長和老師共同制定他的保證書，只要再

6、犯就必需堅持按保證書執(zhí)行，迫使他懸崖勒馬，回頭是岸，同時加強對他們的監(jiān)督，多同他們溝通，賜予他們信任。 總之，班主任工作要從抱負思想訓練入手，以提高學習力量為核心，紀律管理為手段，全方位調動主動性。 2021班主任工作方案學校2 新的學期又開頭了，對于九班級的同學來說，即緊迫又很關鍵，由于即將面臨人生第一次選擇，也是人生道路上的一個重要轉折點。因此肯定要下很大的力氣，抓好班級各項工作，為同學進展制造一個良好的環(huán)境。這學期時間短暫任務重，依據(jù)本班特點，特制以下措施： 一、指導思想 為全面貫徹國家的訓練方針，面對全體同學，對同學全面實施素養(yǎng)訓練，注意培育同學的創(chuàng)新精神和實踐力量，加強對同學的世界觀

7、、人生觀、價值觀的訓練，使同學能正確對待學校畢業(yè)這個人生的重要轉折，使全體初三同學都能順當完成九年義務訓練，的同學能升入高一級學校學習，特制定此工作方案。 二、班級現(xiàn)狀分析 本學年連續(xù)擔當畢業(yè)班九(3)班班主任。全班共72人，其中男生22人，女生50人。本班是九班級的一個層次班，大部分同學還是想讀書，內心深處想學。有小部分人自覺性較差，不主動學習。 三、工作目標 結合校德育目標，爭創(chuàng)有特色的班集體，努力營造出一個良好的學習氛圍，讓每個同學得到長足的進展、發(fā)揮自己的潛能，考上一個滿足的學校。 四、方法措施 1、連續(xù)加強同學的思想品德和行為規(guī)范訓練。 充分利用晨會、班會時間，促進同學健康的自我意識

8、的形成，能自覺抵擋不良行為的誘惑，形成良好的行為習慣和思想品德。開展抱負、品德、意志方面的訓練，在升學就業(yè)等問題上能正確對待，做到既要有努力方向、奮斗目標。 2、加強同學常規(guī)工作的管理。 開學初，依據(jù)學校要求，做到班級布置的規(guī)范化，協(xié)作學校的各項檢查與活動，仔細接受檢查，爭取改正不良習慣，并在肯定基礎上培育同學的自治自理力量，同時培育同學的勞動觀念、集體觀念和競爭觀念。保持教室、校內及公共場所的干凈。本學期將加強宣揚的力氣，發(fā)揮集體力氣，提高板報的質量。 3、主動參與學校的各種活動，爭取同學全面的進展。 協(xié)作好體育老師上好體育課，加強同學身體素養(yǎng)的訓練，爭取在體育測試中能人人過關。主動參與各項

9、運動和競賽、文藝匯演等活動。協(xié)作好學校的團支部的工作，爭取在最終一學年中讓那些原后進但進步大的同學戴上團徽。 4、加強后進生的輔導轉化工作，注意對同學的學法指導. 這是提高全班成果的關鍵所在。所以這個學期肯定要抓好對差生的輔導和轉化工作，制定好方案，在班中全面鋪開，平常盡量多下班，了解差生的學習困難，盡可能地提高差生的學習成果，從而進一步提高全班總體成果。 我還方案加強與各任課老師的聯(lián)系，以對學習困難者聯(lián)手關心。針對各科的特點，我要常常性地與各任課老師爭論各科的學習方法，并準時地向同學介紹，以完善其學習方法，做到授之以漁，教給其點石成金之術。 5、進一步提高衛(wèi)生、跑操質量 衛(wèi)生、跑操是良好班風

10、的體現(xiàn)。因此，每一個班都必需提高對這兩項工作的重視程度。我準備在這個學期一開頭就制定出有關這兩方面的具體的獎罰措施，以便在以后對同學的管理中做到有章可循、有案可依，使這兩項工作在新的學期里再上一個臺階。 6、加強與家長聯(lián)系 出現(xiàn)問題要準時了解，共商對策，達到共同管理的目的，爭取讓同學在緊急、穩(wěn)定中度過這一沖刺期，以心態(tài)迎接中考。 五、針對畢業(yè)班詳細狀況加強以下工作 1、開展以自主與責任訓練，以同學進展為本，充分發(fā)揮班干部的作用，培育同學仔細負責的看法，發(fā)揮同學的自主管理，充分培育他們的責任感以及把事情做好的行為和力量，并努力依據(jù)校方案，從五個途徑(熟悉自我，對自己負責、對小事負責、自我評價、自

11、我訓練加強自主與責任訓練。 2、連續(xù)進行學習習慣和養(yǎng)成習慣的訓練，使他們能夠做到：課內與課外一個樣、有老師與無老師一個樣、校內與校外一個樣。 3、本學期九班級面臨中考，教學質量的凹凸挺直關系到同學的升學和學校辦學的知名度。因此本學期在教學上要大膽的去嘗試，摸出新路子，既要加強與各科任課老師的緊密協(xié)作，還要進行科學有效的總復習，確保本班中考勝利。 總之，走到了最終也是最關鍵的一學期，盼望同學們能歡樂改善地走過這段日子，為自己的將來努力，給自己的人生寫下無悔的一頁。期盼我們能迎來碩果累累的金秋。 2021班主任工作方案學校3 一、班級基本狀況 我班現(xiàn)有同學16人，男生11人，女生5人。經(jīng)過一個學期

12、的辛勤工作，我班的一些良好的習慣已經(jīng)養(yǎng)成，形成了良好的班風、學風。雖然我班在各方面已經(jīng)步入正軌，也取得了肯定成果，但是還存在著很多問題。我班男生較活躍，但兩極進展，一部分同學課堂回答問題主動性高漲，懂事，學習仔細;更有一部分男同學淘氣、好動，上課坐不住，課堂上 瞻前顧后，留意力極不集中，成果始終沒有起色。早晨不愛讀書，就愛干活。我班女生大多數(shù)溫存、老實，不無事生非，讀書聲音小，缺乏生氣。 二、詳細措施 在本學期的班主任工作中，我將會依據(jù)本班的詳細狀況開展工作。主要做好以下幾項工作： 1.連續(xù)嚴格抓好常規(guī)訓練，培育同學良好的學習和生活習慣。 俗話說沒有法規(guī)，不成方圓。法規(guī)即常規(guī)紀律，即要求每個成

13、員都應遵守的用來約束自己行為的規(guī)章、條文等。它是一件事情想取得勝利的保證。對人的訓練來說更是如此。對初一的同學，最重要的就是要先養(yǎng)成良好的日常行為規(guī)范，形成良好的學習生活習慣，這樣才能為用心學習打好基礎，作好預備。學校通常在開學初期都要用大量時間狠抓同學常規(guī)，可見，只有有了法規(guī)，才有了方圓，才可言其他，諸如學習學問，進展智力，培育力量等等;才能夠保證孩子們會有所進步。訓練就是關心人養(yǎng)成良好的習慣，良好的習慣是終身享用不盡的財寶。為培育同學良好的行為習慣，我會利用班會讓同學學習學校生日常行為規(guī)范，結合同學年齡特點，開展文明獎的評比活動。通過學習訓練同學從身邊的小事做起，養(yǎng)成文明、有禮貌、愛師長、

14、愛學習、相互友愛等行為習慣，加強同學路隊的管理，包括排隊做操、排隊上、排隊集會等。培育同學良好的學習習慣，包括課前的預備、上課集中精神聽講、自覺完成作業(yè)等。 2.仔細上好每一節(jié)德育課。 主動參與班主任工作會議，細心設計好每一個主題班隊會，上好每一節(jié)德育課，讓同學在詳細的情境、真實的活動過程中，潛移默化的自我訓練，自我管理，自我規(guī)范，以達到良好的效果。 3.加強班干部的培育。 培育班干部是班主任工作的一項非常重要的工作。我班經(jīng)過一個學期已經(jīng)培育了一部分仔細負責的同學干部，但是有部分還不適合擔當班級工作，所以在第一周班會上由同學無記名投票選舉，重新選出受同學歡迎、受同學確定的班干部。同時我會常常討

15、論班干部狀況，對只有熱忱，但不會工作的，就既交給工作又教給方法;對有工作力量，但怕耽擱學習，影響關系的，就對他們進行一心一意為同學服務的思想訓練;對傲慢自滿，辦事不和同學商議的，就對他們進行平易近人方面的思想訓練，使他們不脫離同學。另外，我還將在班上實行“值日班長”的方案，不斷發(fā)覺和培育主動的同學，擴大主動同學的隊伍。主動的同學越多，班集體就越鞏固，訓練的力氣也就越大。 4.確立班集體的奮斗目標。 其次周班會確立班級奮斗目標和個人奮斗目標。班集體的共同奮斗目標，是班集體的抱負和前進的方向，班集體假如沒有共同追求的奮斗目標，就會失去前進的動力。所以，一個良好的班集體應當有一個集體的奮斗目標，這個

16、目標應是遠期、中期、近期目標的結合，逐步實現(xiàn)目標的過程會產(chǎn)生梯次激勵效應，形成強大的班級凝聚力。作為班級組織者的班主任應結合本班同學思想、學習、生活實際，制定出本班的奮斗目標。在實現(xiàn)班集體奮斗目標的過程中，要充分發(fā)揮集體每個成員的主動性，使實現(xiàn)目標的過程成為訓練與自我訓練的過程，每一集體目標的實現(xiàn)，都是全體成員共同努力的結果，要讓他們共享集體的快樂和美好，從而形成集體的榮譽感和責任感。 5.正確運用“德育考核評比”。 上學期的“德育考核評比”對同學起到了很大的促進作用。本學期在評價中連續(xù)堅持做到“激勵勝于頌揚，表揚勝于批判”的原則，讓同學“在鼓舞中發(fā)揚成果，在微笑中熟悉不足”，在輕松開心的氛圍

17、中受到愛的熏陶，情的感染，懂得理的澄清，保證同學的健康成長。 6.協(xié)調與家長的關系，開好家長會。 孩子的進步，集體的成長，離不開老師，也離不開家長。我會常常與家長聯(lián)系，溝通同學的思想和學習狀況。對同學的優(yōu)缺點不夸大，也不縮小，實行與家長共同討論和商討的看法，爭取和家長的協(xié)作，推動家庭和校外訓練，促進同學德、智、體全面進展。在家長會中可以打破以前老師說同學聽的的模式，家長可以談談訓練的心得、心中的懷疑，同學也可以說說自己學習的心得、自己的感受，做到人人互動。 7.諄諄教導，做好“問題生”的轉化工作。 由于“問題生”往往和老師有隔膜，存在抵觸或逆反心理，所以肯定要留意技巧。我認為以下幾點很重要：

18、第一，充分敬重愛惜同學，不能損傷同學的自尊和自信，由于只有對同學發(fā)自內心真摯的愛，才能給他們以鼓舞，才能使他們感到無比的暖和，才能點燃同學追求上進、成為優(yōu)秀生的盼望之火。 其次，要留意表揚和批判藝術。對同學寬容但不能放縱，嚴格但不能苛刻，這對問題生尤為重要，他們往往看不到自己的優(yōu)點和特長，簡單自卑，孤立封閉自我。這就要求我們擅長抓住他們的閃完點，讓同學體會愉悅勝利感和被人敬重的感覺，從而產(chǎn)生追求上進的源動力。 第三，要為問題生轉化制造良好的環(huán)境和氛圍。可以和班內任課老師及一些優(yōu)秀生協(xié)調協(xié)作，讓他們多關懷、指導，關心他們戰(zhàn)勝自我、突破自我、重塑自我，同時，取得家長的理解、信任和支持，做好頑強的后

19、盾。 總之，我將盡自己的努力，帶好同學、管好班級。 2021班主任工作方案學校4 本學期在平安工作上總的目標是加強平安訓練，防患于未然。強化平安意識，人人講平安;提高平安力量，到處倡平安。將從以下幾個方面去詳細落實。 一、利用每周一班會時間，向同學講解各種平安常識。包括人身平安、交通平安、食品平安等。訓練同學不任憑和生疏人搭訕，獨自在家不給生疏人開門，上、放學途中遵守交通規(guī)章，不吃發(fā)霉變質食品，不到流淌小商販處購買零食等，尤其要規(guī)范同學的文明行為習慣。結合這一工作，加上一些鮮活的事例和血的教訓，訓練同學根據(jù)要求好好落實。 二、利用訓練環(huán)節(jié)中的契機，適時灌輸平安思想，讓同學從課內外都做到時時到處

20、把平安放在第一位，引導孩子健康生活，平安學習，珍愛生命。主動組織同學學習相關內容，增加同學的平安防范意識和處理應急突發(fā)大事的力量。 三、做好平安排查，防患于未然。結合學校開展的平安隱患排查工作，定期或不定期地檢查責任區(qū)域內的設施設備是否存在平安隱患。除了平安檢查記錄表上所列的項目外，增加課間晚間平安巡查，重點查處擁堵、吵鬧、潑臟水、亂扔廢棄物等不良行為，準時發(fā)覺問題，盡快排解隱患。 四、嚴格執(zhí)行缺課同學追蹤制度，清晰每個孩子的狀況，對缺課的緣由準時了解做好記錄，并取得家長的協(xié)作溝通。 嚴格同學請假制度，堅持根據(jù)要求不讓同學單獨離開學校。 五、學問是不斷更新的，在給孩子們宣講平安學問的同時，要不

21、斷學習新的平安學問。關懷時事，把最新的平安事態(tài)告知孩子，讓他們形成一種平安責任，知道平安是每個人的事。弄清各種平安措施的實施方案，搞清流程，在大事發(fā)生后能在第一時間將問題解決，避開不必要的損失。特殊要抓住學校每期進行的平安疏散演練契機，和孩子們一起總結閱歷，吸取教訓，使演練效果一次比一次好。 平安不是掛在嘴邊的一句口號，平安也不是寫在紙上的一些措施，只有真正地根據(jù)方案落實才能收到實效。說得好還不如做得好，因此我將以自己的實際行動，和孩子們一起努力開創(chuàng)我班平安和諧局面，在實際中不斷完善、提高。 2021班主任工作方案學校5 平安就是生命，是學校訓練教學活動順當進行的基礎和保障。班級平安愛護工作是

22、做好學校訓練工作的前提條件，是搞好班級訓練教學的必要保障。重視班級平安管理和對同學進行常常性的平安訓練及自我愛護訓練，這樣才能使學校和班級有一個平安、穩(wěn)定的訓練教學環(huán)境，才能保證同學的健康成長，為學校順當開展各項工作，為訓練改革和進展制造良好條件。本學期，我們將連續(xù)樹立平安第一、預防為主的意識，依據(jù)孩子的特點，連續(xù)開展平安訓練活動，培育孩子的平安意識，并提高他們的自我愛護力量。常常強調平安的重要性，將放學前“五分鐘平安訓練”貫徹究竟。為切實搞好這一工作，特制訂以下方案： 一、指導思想 以訓練局中心校和學校平安訓練的指導思想為依據(jù)，仔細實行各級訓練平安工作的法律法規(guī)和會議精神，落實平安訓練內容，

23、努力創(chuàng)建班級平安氛圍。 二、訓練內容支配 (1)交通平安訓練：交通平安訓練是平安訓練重中之重的訓練，要把交通平安訓練擺在非常突出的位置、每周班隊會進行集中訓練，平常留意隨時提示，以及做好放學路隊的管理，每隊路隊設立路隊長，對該隊進行負責管理。 (2)防課間意外的訓練：課間提倡文明休息，做嬉戲應到操場上，不大聲喧嘩，講文明話。不玩帶危急性嬉戲，不在教室前、教室內追跑、推搡、打鬧、不做有害身體健康的嬉戲。做廣播操，同學排隊時，不要擁擠，要有序的做到快靜齊。也不在樓道上玩拍球跳繩等體育活動。體育課仔細聽取老師的要求，留意平安。 (3)防溺水訓練：雖然這學期將進入春夏季節(jié)，還是比較熱，所以仍舊要進行防溺水的訓練，不下河塘，不到河邊玩耍。要進行防溺水的訓練，開展以溺水后自救，溺水者的搶救為主要內容的訓練。 (4)防觸電的訓練：對同學們進行電的基本學問講解，預防觸電事故的發(fā)生以及對觸電后急救常用學問的了解和應用。 (5)防食物中毒的訓練：不喝生水，不亂買零食亂吃零食，更加不要買路邊的三無零食。以杜絕同學們食物中毒的大事發(fā)生。過期霉變的食物不行入口，隔夜的食物也要進行必要的處理。養(yǎng)成飯前便后勤洗手的習慣，防止病從口入。