中學(xué)生社會實踐報告中學(xué)生社會實踐調(diào)查報告范文

1、中學(xué)生社會實踐報告中學(xué)生社會實踐調(diào)查報告范文中學(xué)生社會實踐活動在中學(xué)生成長過程中起到重要的作用，本文是小編為大家整 理的調(diào)查報告，僅供參考借鑒，希望可以幫助到大家，中學(xué)生社會實踐調(diào)查報 告范文。中學(xué)生社會實踐調(diào)查報告范文（一）這段社會時間的克點:大部分學(xué)生擺脫了簡單的填寫社會實踐表格的文本工作， 而是真正體驗了暑期實踐。例如，一些學(xué)生寫道，他們?nèi)ゴ逦瘯l(wèi)生，并與在各 自村莊工作的村工交流經(jīng)驗。在這個過程中，一些學(xué)生詢問被派往農(nóng)村的公務(wù)員 他們的高中學(xué)習(xí)情況以及他們離大學(xué)有多遠(yuǎn)。一些學(xué)生的同學(xué)家庭經(jīng)濟(jì)相對困 難。能夠在企業(yè)中工作，能吃苦耐勞，得到了企業(yè)業(yè)主的肯定，也掙到了一點生 活費，為自己高三

2、生活做了準(zhǔn)備，減輕了家庭的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān);一些學(xué)生在家里主要 從事農(nóng)活，暑假回家?guī)透改父苫?，在其總結(jié)報告中指出，利用暑假種田。努力工 作，鍛煉自己的身體，讓他體會到農(nóng)活的辛苦，體會到父母辛苦勞動的每一分收 獲;一些學(xué)生去敬老院幫忙打掃衛(wèi)生，這充分體現(xiàn)了當(dāng)代中學(xué)生的幫扶一面，那 些去敬老院實習(xí)的學(xué)生，在談?wù)撟约旱母惺軙r，充分發(fā)揮了想象力?；貞浳磥淼?每一天是多么幸福，以及如何讓這些老人此刻微笑。有些人甚至大膽嘗試與自己 合作開燒烤店。他們像學(xué)生一樣誠實守信，取得了很好的成績，也賺了一點錢。 感受誠信的價值，同時摒棄所謂的無商不通奸的理念，這一過程中他們感受到 了商業(yè)的挑戰(zhàn)和社會競爭的激烈，也充分意識到

3、了校園。生活是有價值的，知識是寶貴的，所以當(dāng)他們回到校園后，他們在學(xué)習(xí)上有了 自己的目標(biāo)，努力在高三取得一些成績，進(jìn)入理想的校園。除了上述案例外，還 有許多社會實踐的感人事例值得肯定和評價。社會實踐的不足之處:首先，由于高三課程要求，學(xué)生的社會實踐時間較短，收 到的效果比計劃的差。學(xué)生普遍感覺很難讓實踐活動進(jìn)入狀態(tài)，在短時間內(nèi)達(dá)到 最佳的鍛煉價值;其次，由于校園社交時間的安排。由于沒有統(tǒng)一的要求或安排, 社會實踐的實施還需要加強(qiáng)，同時降低了學(xué)生群體合作潛力的培養(yǎng)和提高。第三, 很多學(xué)生對社會實踐沒有必要的了解，或者對社會實踐沒有及時的總結(jié)，直到他 們回到校園，才需要總結(jié)和遺忘。所以社會實踐報告

4、的質(zhì)量不是很高，還有一些 學(xué)生只是簡單的處理一下。第四，社會實踐對提高學(xué)生的素質(zhì)是非常重要的，但 在這方面，我們的學(xué)生參與的活動仍然需要改變。學(xué)生普遍不把學(xué)習(xí)與社會實踐 聯(lián)系起來，減少了社會時間的主襄意義，沒有很好地進(jìn)行理論與實踐的結(jié)合。在我看來，社會實踐的好處是非常重要的，指導(dǎo)我們的奉獻(xiàn)精神，增強(qiáng)我們的 合作意識和群眾主義精神。中學(xué)生社會實踐調(diào)查報告范文（二）第一次參加社會實踐，我明白中學(xué)生社會實踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門，走向 社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式；是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道; 是提升思想，修身養(yǎng)性，樹立服務(wù)社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活 動，有助于我們在校中學(xué)

5、生更新觀念，吸收新的思想與知識。近三個月的社會實 踐，一晃而過，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。 社會實踐加深了我與社會各階層人的感情，拉近了我與社會的距離，也讓自己在 社會實踐中開拓了視野，增長了才干，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與 肩負(fù)的歷史使命。社會才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們 的人生價值得到了體現(xiàn)，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎(chǔ)。我在實 踐中得到許多的感悟！一:掙錢的辛苦整天在公司辛辛苦苦上班，天天面對的都是同一樣事物，真的好無聊?。『眯量?啊!在那時，我才真真正正的明白，原來父母在外打工掙錢真的很不容易！二：人際關(guān)系在這次

6、實踐中，讓我很有感觸的一點就人際交往方面，大家都知道社會上人際 交往非常復(fù)雜,但是具體多么復(fù)雜,我想也很難說清楚，只有經(jīng)歷了才能了解.才 能有深刻的感受，大家為了工作走到一起，每一個人都有自己的思想和個性，要 跟他（她）們處理好關(guān)系得需要許多技巧，就看你怎么把握了.我想說的一點就是, 在交際中，既然我們不能改變一些東西，那我們就學(xué)著適應(yīng)它.如果還不行，那就 改變一下適應(yīng)它的方法。讓我在這次社會實踐中掌握了很多東西，最重要的就是 使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。同時在這次實踐 中使我深深體會到我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨，不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇 到不懂的地方，自己先想方

7、設(shè)法解決，實在不行可以虛心請教他人，而沒有自學(xué) 能力的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰。三:管理者的管理在公司里邊,有很多的管理員，他們就如我們學(xué)校里邊的領(lǐng)導(dǎo)和班級里面的班干 部.要想成為一名好的管理,就必須要有好的管理方法,就要以藝術(shù)性的管理方法 去管理好你的員工，你的下屬，你班級里的同學(xué)們！要想讓他們服從你的管理.那 么你對每個員工或每個同學(xué)，要用到不同的管理方法，意思就是說:在管理時.,要 因人而異！四：自強(qiáng)自立俗話說：在家千日好，出門半 招 難！意思就是說:在家里的時候，有自己的父 母照顧,關(guān)心,呵護(hù)!那肯定就是日子過得無憂無慮了，但是，只要你去到外面工作 的時候，不管你遇到什么困難，挫折都

8、是靠自己一個人去解決，在這二個多月里, 讓我學(xué)會了自強(qiáng)自立!凡事都要靠自己!現(xiàn)在，就算父母不在我的身邊，我都能夠 自己獨立！四：認(rèn)識來源于實踐一切認(rèn)識都來源于實踐。實踐是認(rèn)識的來源說明了親身實踐的必要性和重要性, 但是并不排斥學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗的必要性。實踐的發(fā)展不斷促進(jìn)人類認(rèn)識能力的發(fā) 展。實踐的不斷發(fā)展，不斷提出新的問題，促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問題。而隨著這 些問題的不斷解決，與此同步，人的認(rèn)識能力也就不斷地改善和提高!馬克思主 義哲學(xué)強(qiáng)調(diào)實踐對認(rèn)識的決定作用，認(rèn)識對實踐具有巨大的反作用。認(rèn)識對實踐 的反作用主要表現(xiàn)在認(rèn)識和理論對實踐具有指導(dǎo)作用。認(rèn)識在實踐的基礎(chǔ)上產(chǎn) 生，但是認(rèn)識一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對

9、獨立性，可以對實踐進(jìn)行指導(dǎo)。實踐，就是把 我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學(xué)的理論知識有用 武之地。只學(xué)不實踐，那么所學(xué)的就等零。理論應(yīng)該與實踐相結(jié)合。另一方面， 實踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時間的實習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的 東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。 要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實踐。中學(xué)生社會實踐調(diào)查報告范文（三）寒假期間社會實踐活動是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸，也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn) 程的重要手段。它有助于當(dāng)代中學(xué)生接觸社會、了解國情。同時，實踐也是學(xué)生 學(xué)習(xí)知識、鍛煉才干的有效途徑，更是當(dāng)代中學(xué)生服務(wù)社會、回報社會

10、的一種良 好形式。只有正確的引導(dǎo)學(xué)生深入社會，了解社會，投身到社會實踐中去，才能 使學(xué)生們學(xué)有所用，在實踐中不斷學(xué)習(xí)，在服務(wù)中不斷成長。通過寒假期間的社 會實踐活動，開闊學(xué)生的視野、豐富學(xué)生的中學(xué)生活，對于青年學(xué)生的成長、成 才有著極為重要的作用。寒假期間，鐵嶺三中學(xué)校讓學(xué)生調(diào)查一下當(dāng)?shù)氐拇汗?jié)習(xí) 俗、當(dāng)?shù)氐陌l(fā)展變化。放假時，當(dāng)我們初一給孩子們做講解，如何調(diào)查，調(diào)查什么的時候，學(xué)生們那 種渴望知識的眼神深深的打動著我、震撼著我，勤奮、刻苦、努力、上進(jìn)是在場 的每一個學(xué)生都具備的，從他們那雙充滿求知欲的眼睛里，我可以清清楚楚的看 到。我不知為什么，也許是一種沖動。我的眼睛開始模糊了，我想我真的是被

11、他 們感動了，被他們的純真、活潑、樸實感動了。在這些孩子的身上，我真正體會 到了從絕望中尋找希望這句話的深刻含義，讓我感覺到此做法是對的，如果這 次活動能增強(qiáng)他們對未來美好的憧憬、對知識的渴求，那這個活動就算是成功了！據(jù)了解，這次活動得到了當(dāng)?shù)亓舜甯刹亢皖I(lǐng)導(dǎo)的支持，他們是這個村莊為數(shù)不 多的學(xué)生，老師和鄉(xiāng)親們給了他們太多的期望，他們希望學(xué)生能夠走進(jìn)大學(xué)，將 來為這個村的建設(shè)作出貢獻(xiàn)，現(xiàn)在雖然還沒有初中畢業(yè)，但學(xué)生們愿盡自己最大 的努力回報母校和鄉(xiāng)親。調(diào)查小組應(yīng)邀請乘坐公交車出發(fā)于早上8:00準(zhǔn)時來到 家鄉(xiāng)的一家宏潤紡織有限公司。首先，與孫經(jīng)理見了面，孫經(jīng)理對學(xué)生的到來表 示熱烈的歡迎。他向?qū)W生

12、詳細(xì)介紹了生產(chǎn)，俏售等近幾年的發(fā)展概況。之后，他 帶領(lǐng)學(xué)生參觀了產(chǎn)品以及生產(chǎn)線等進(jìn)行了介紹。他要求學(xué)生在實踐過程中要主動服世界。有勇氣面對是關(guān)鍵，如名人所說：勇氣通往天堂，怯懦通往地獄。四.在社會中要不斷地豐富知識。知識猶如人體血液。人缺少了血液，身體就會 衰弱，人缺少了知識，頭腦就要枯竭。以上是在這次假期社會實踐學(xué)到的，知道了知識與實踐相結(jié)合的重要性，獲益 良多，這對學(xué)生今后的生活和學(xué)習(xí)都有很大的幫助，從中讓學(xué)生有很大的啟發(fā): 不管做什事都要堅持，也鍛煉了學(xué)生的堅持力！讓學(xué)生在以后的人生路上更加堅 強(qiáng)!通過實踐活動讓學(xué)生更深刻的體會到付出和收獲的關(guān)系，也讓學(xué)生知道金錢 賺取的不容易！在以后的

13、學(xué)習(xí)生活中要很努力的學(xué)習(xí)，遇到困難要更加堅強(qiáng)!用知 識武裝自己，鑄就祖國輝煌的明天！中學(xué)生社會實踐調(diào)查報告范文（四）春華秋實，歲月瀟湘。轉(zhuǎn)眼期盼許久的為期一個月的社會實踐就過去了。記得 羅馬法學(xué)家塞爾蘇斯曾說過：法乃善與正義之科學(xué)。第一次參加社會實踐，我 明白中學(xué)生社會實踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會, 投身社會的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想，修身養(yǎng)性，樹立服 務(wù)社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動，有助于我們在校中學(xué)生更新 觀念，吸收新的思想與知識。近三個月的社會實踐，一晃而過，卻讓我從中領(lǐng)悟 到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。社會實踐加

14、深了我與社會各階層 人的感情，拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了 才干，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會才是學(xué)習(xí) 和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價值得到了體現(xiàn)，為將來 更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎(chǔ)。我在實踐中得到許多的感悟！在這次實踐中，讓我很有感觸的一點就人際交往方面，大家都知道社會上人際 交往非常復(fù)雜，但是具體多么復(fù)雜，我想也很難說清楚，只有經(jīng)歷了才能了解。 才能有深刻的感受，大家為了工作走到一起，每一個人都有自己的思想和個性, 要跟他（她）們處理好關(guān)系得需要許多技巧，就看你怎么把握了。我想說的一點就 是，在交際中，

15、既然我們不能改變一些東西，那我們就學(xué)著適應(yīng)它。如果還不行, 那就改變一下適應(yīng)它的方法。讓我在這次社會實踐中掌握了很多東西，最重要的 就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。同時在這次 實踐中使我深深體會到我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨，不斷學(xué)習(xí)不斷積 累。遇到不懂的地方，自己先想方設(shè)法解決，實在不行可以虛心請教他人，而沒 有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰。俗話說：在家千日好，出門半招 難！意思就是說:在家里的時候，有自己的父 母照顧，關(guān)心，呵護(hù)！那肯定就是日子過得無憂無慮了，但是，只要你去到外面 工作的時候，不管你遇到什么困難，挫折都是靠自己一個人去解決，在這二個多

16、 月里，讓我學(xué)會了自強(qiáng)自立!凡事都要靠自己!現(xiàn)在，就算父母不在我的身邊，我 都能夠自已獨立！學(xué)校是一個小社會，我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花 朵，通過社會實踐的磨練，我們深深地認(rèn)識到社會實踐是一筆財富。社會是一所 更能鍛煉人的綜合性大學(xué)，只有正確的引導(dǎo)我們深入社會，了解社會，服務(wù)于社 會，投身到社會實踐中去，才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足，為今后走出校門，踏進(jìn) 社會創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學(xué)有所用，在實踐中成才，在服務(wù)中成長，并 有效的為社會服務(wù)，體現(xiàn)大學(xué)生的自身價值。今后的工作中，是在過去社會實踐 活動經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，不斷拓展社會實踐活動范圍，挖掘?qū)嵺`活動培養(yǎng)人才的潛力, 堅持社會實踐與了解

17、國情，服務(wù)社會相結(jié)合，為國家與社會的全面發(fā)展出謀劃策。 堅持社會實踐與專業(yè)特點相結(jié)合，為地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量為社會創(chuàng)造了新的 財富。一切認(rèn)識都來源于實踐。實踐是認(rèn)識的來源說明了親身實踐的必要性和重要性, 但是并不排斥學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗的必要性。實踐的發(fā)展不斷促進(jìn)人類認(rèn)識能力的發(fā) 展。實踐的不斷發(fā)展，不斷提出新的問題，促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問題。而隨著這 些問題的不斷解決，與此同步，人的認(rèn)識能力也就不斷地改善和提高!馬克思主 義哲學(xué)強(qiáng)調(diào)實踐對認(rèn)識的決定作用，認(rèn)識對實踐具有巨大的反作用。認(rèn)識對實踐 的反作用主要表現(xiàn)在認(rèn)識和理論對實踐具有指導(dǎo)作用。認(rèn)識在實踐的基礎(chǔ)上產(chǎn) 生，但是認(rèn)識一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對獨立性，

18、可以對實踐進(jìn)行指導(dǎo)。實踐，就是把 我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學(xué)的理論知識有用 武之地。只學(xué)不實踐，那么所學(xué)的就等零。理論應(yīng)該與實踐相結(jié)合。另一方面， 實踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時間的實習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的 東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。 要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實踐。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識，還 要不斷從生活中，實踐中學(xué)其他知識，不斷地從各方面武裝自己，才能在競爭中 突出自己，表現(xiàn)自己。一個月的實習(xí)生活，說長不長，說短不短，雖未承擔(dān)過什么重要的工作，但卻 也堅守本職，勤于學(xué)習(xí)，在平平淡淡的忙碌之中學(xué)

19、到了許多書本上學(xué)不到的東西 與做人的道理。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情，拉近了我與社會的距 離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才干，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué) 生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片廣闊 的天地里，我們的人生價值得到了體現(xiàn)，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實 的基礎(chǔ)。希望以后還有這樣的機(jī)會，讓我從實踐中得到鍛煉。實踐，不僅鍛煉著 我們的意志，它更大的作用是豐富著我們的知識，讓我們在實踐中鍛煉成長、磨 練成才。中學(xué)生社會實踐調(diào)查報告范文（五）中學(xué)時，我是社會實踐的地方它是位于我們市中心的一家綜合性的購物中心。 我在這家超市的工作崗位有導(dǎo)購員

20、、收銀員，還有保潔員。本次我的實踐活動圓 滿結(jié)束，并且達(dá)到了我預(yù)期的目的。實踐的內(nèi)容包括了主體、總結(jié)以及實踐體會 等內(nèi)容，并且附實踐論文一篇。以下是我對此次為期2周的實踐活動的具體說明。主體主體內(nèi)容共包括了 3個方面:實踐前期工作、實踐過程以及實踐的體會。以 下我將會分別從這三個方面來談?wù)勎掖舜螌嵺`的收獲。實踐前期工作在實踐前，我先了解了下附近幾家超市的情況，并通過分析自身 的條件，最終選擇了較為合適的一家進(jìn)行寒假實踐活動。在確認(rèn)了進(jìn)行社會實踐 的地點之后，我聯(lián)系了超市的負(fù)責(zé)人，并對實踐一事征得其同意，自己是無償對 超市義務(wù)勞動，他也表示愿意提供力所能及的幫助，社會實踐報告在正式超市進(jìn)行實踐活動前，我首先向相關(guān)負(fù)責(zé)人了解些具體的情況，包括工 作人員的概況，工作的日常以及對自己所要進(jìn)行的工作的規(guī)章熟悉。其中，我認(rèn) 為對超市內(nèi)秩序的維持和收銀，是我此次實踐活動的重點。為此，我首先了解了 超市管理規(guī)范并記錄了其中重要的幾點：L服務(wù)態(tài)度要認(rèn)真，要謹(jǐn)記顧客就