二氧化碳和一氧化碳導學案

1、二氧化碳和一氧化碳導學案陳建來【知識鏈接】我們都知道木炭在空氣中能夠燃燒，那么怎樣用化學方程式來體現(xiàn)呢？ , 。 【學法指導】CO和CO2的組成是相同的：都是由氧元素和碳元素組成的。仔細觀察，你會發(fā)現(xiàn)它們的分子構成不一樣，其中一個分子比另一個多一個氧原子。你可不要小看這個氧原子，正是由于它的存在，使得CO和CO2性質(zhì)差異很大。到底有哪些差異呢？帶著問題進入新課的學習吧?！緦W習過程】知識點1：二氧化碳的性質(zhì)和用途【探究實驗一】 二氧化碳的密度實驗步驟：將CO2慢慢倒入燒杯中，觀察現(xiàn)象并分析。 實驗現(xiàn)象：實驗結論： ?！咎骄繉嶒灦慷趸嫉娜芙庑詫嶒灛F(xiàn)象：實驗結論： 。 1. 物理性質(zhì)：二氧化碳

2、常溫下是 色 味的氣體，密度比空氣 ， 溶于水。固體二氧化碳叫 ，易升華。2.二氧化碳的化學性質(zhì)（1）CO2不燃燒、不支持燃燒、不供給呼吸當人們進入久未開啟的菜窖或干涸的水井、山洞之前，都要做 來檢驗這些場所的二氧化碳的含量?！咎骄繉嶒炄慷趸寂c水反應(請看大屏幕)序號實驗現(xiàn)象紫紅紫紫紫紅結論二氧化碳能與水反應生成酸、酸能使紫色的石蕊溶液變成 。（2）二氧化碳與水反應的化學方程式 ，碳酸不穩(wěn)定，易分解，其分解的化學方程式 。（3）二氧化碳與澄清的石灰水反應向盛有澄清的石灰水的燒杯中通入二氧化碳氣體，澄清的石灰水變渾濁。其化學方程式為 。盛有澄清石灰水的試劑瓶，敞口放置一段時間，其溶液的表面

3、有一層白膜,試用化學方程式解釋 ；試劑瓶的內(nèi)壁也會附著一層白色物質(zhì)，用水很難除去，白色物質(zhì)是 ，向試劑瓶中加入稀鹽酸 可除去這層白色物質(zhì)，請寫出化學方程式 ?；瘜W性質(zhì)：一般情況下，二氧化碳 燃燒，也不 燃燒，還不 呼吸。與水化合生成碳酸，化學方程式為 。碳酸不穩(wěn)定，易分解，化學方程式為 。與石灰水反應，使澄清石灰水 ，化學方程式為 。3、二氧化碳的用途有 知識點2：二氧化碳對生活和環(huán)境的影響溫室效應:（1）溫室效應：大氣中的二氧化碳能像溫室的玻璃或塑料薄膜那樣，使地面吸收的太陽光的熱量不易散失，從而使地球變暖，這種現(xiàn)象叫溫室效應。（2）導致溫室效應的原因：近年來，人類能源消耗急劇增加，森林遭破

4、壞，使得大氣中的CO2含量不斷上升。（3）導致溫室效應的氣體有二氧化碳、臭氧、甲烷、氟氯代烷等。（4）溫室效應的危害：全球氣候變暖,兩極的冰川融化,使海平面升高,淹沒部分沿海城市,以及使土地沙漠化,農(nóng)業(yè)減產(chǎn)等。（5）防止溫室效應的措施：減少使用煤、石油、天然氣等化石燃料,更多地利用太陽能、風能、地熱等清潔能源;大力植樹造林,嚴禁亂砍濫伐森林等。知識點3：一氧化碳的性質(zhì)與用途閱讀課本117-119頁，你能填寫下列空白嗎? 物理性質(zhì)：通常情況下，CO是無色無味的氣體，難溶于水，密度比空氣略小，一般用 法收集。4.有人用爐火取暖，為防止煤氣中毒，在火爐上放一盆水，這樣做行嗎？為什么? 5.化學性質(zhì)：（1）可燃性：純凈的CO在空氣在中點燃時，能產(chǎn)生藍色火焰，放出大量的熱，反應的化學方程式為： 。A.實驗開始時，先通入CO氣體，再點燃左邊的酒精燈，防止CO與裝置內(nèi)空氣混合，在加熱條件下發(fā)生爆炸.B.實驗結束時，先熄滅左邊的酒精燈，恢復至室溫，再停止通入CO氣體，防止空氣進入將新生成的銅氧化.C.末端酒精燈的作用:將未參加反應的一氧化碳燃燒掉,防止空氣污染.D. CO還原CuO現(xiàn)象是 :黑色粉末變?yōu)榧t色，澄清石灰水變渾濁。E. 反應的化學方程式為： .（3）劇毒性：CO極易與血液中的血紅蛋白結合，從而使血紅蛋白不能很好地與氧氣結合，造成生物體缺氧，甚至危及生命6.