小學(xué)人教部編統(tǒng)編版《道德與法治》一年級(jí)上冊(cè) 《2 拉拉手交朋友》教學(xué)設(shè)計(jì)1_第1頁(yè)
小學(xué)人教部編統(tǒng)編版《道德與法治》一年級(jí)上冊(cè) 《2 拉拉手交朋友》教學(xué)設(shè)計(jì)1_第2頁(yè)
小學(xué)人教部編統(tǒng)編版《道德與法治》一年級(jí)上冊(cè) 《2 拉拉手交朋友》教學(xué)設(shè)計(jì)1_第3頁(yè)
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1、.2 拉拉手,交朋友教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)1、情感與態(tài)度:培養(yǎng)學(xué)生樂(lè)于和同學(xué)、老師交往的情感,初步體驗(yàn)作為集體生活中一員的快樂(lè)。2、行為與習(xí)慣:了解并遵守交往及游戲中的規(guī)則、紀(jì)律,初步養(yǎng)成講文明、懂禮貌的行為習(xí)慣。3、知識(shí)與技能:通過(guò)參與各種游戲活動(dòng),使學(xué)生初步了解人際交往的基本知識(shí)與技能。4、過(guò)程與方法:引導(dǎo)學(xué)生嘗試運(yùn)用不同的方法開(kāi)展與同學(xué)、老師的交往活動(dòng);在學(xué)習(xí)與生活中遇到問(wèn)題時(shí)愿意想辦法解決。教學(xué)重點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生嘗試運(yùn)用不同的方法開(kāi)展與同學(xué)、老師的交往活動(dòng)。教學(xué)難點(diǎn)在學(xué)習(xí)與生活中遇到問(wèn)題時(shí)愿意想辦法解決。教學(xué)準(zhǔn)備1、將前言中介紹的康康熊、樂(lè)樂(lè)猴、愛(ài)愛(ài)鴿、創(chuàng)創(chuàng)鼠制成課件。 2、制作上述四個(gè)

2、小動(dòng)物的頭飾。 3、制作以4個(gè)小動(dòng)物命名的座位示意圖。 4、制作小朋友名片的模本。 5、準(zhǔn)備找朋友、拍手唱歌笑呵呵的音樂(lè)磁帶。教學(xué)課時(shí)一課時(shí)。教學(xué)過(guò)程活動(dòng)一:認(rèn)識(shí)老師和同學(xué)1、 老師作自我介紹,與同學(xué)交朋友小朋友,歡迎你們來(lái)到小學(xué),成為一名小學(xué)生。我是你們的新老師,我們以后會(huì)在一起學(xué)習(xí)新知識(shí),做各種有趣的游戲。你們遇到困難也可以來(lái)找我,我會(huì)幫助你們的,我們還會(huì)成為好朋友呢?。ɡ蠋熥呦氯ズ屯瑢W(xué)拉拉手。)2、 放多媒體圖片,給學(xué)生引見(jiàn)4個(gè)小動(dòng)物在美麗的大森林里住著幾個(gè)好伙伴,他們是康康熊、樂(lè)樂(lè)猴、愛(ài)愛(ài)鴿和創(chuàng)創(chuàng)鼠,聽(tīng)說(shuō)你們上學(xué)了,他們也想和大家成為新朋友。你們?cè)敢鈫???/p>

3、!他們來(lái)了!大家歡迎?。?個(gè)學(xué)生戴著頭飾上場(chǎng),作自我介紹,向各小組問(wèn)好。)康康熊:大家好!我是康康熊,你們看我多健康,我是來(lái)和大家交朋友的!樂(lè)樂(lè)猴:大家好!我是樂(lè)樂(lè)猴,我非??鞓?lè),我也是來(lái)和大家交朋友的!愛(ài)愛(ài)鴿:大家好!我是愛(ài)愛(ài)鴿,我很有愛(ài)心,我也是來(lái)和大家交朋友的!創(chuàng)創(chuàng)鼠:大家好!我是創(chuàng)創(chuàng)鼠,我很愛(ài)動(dòng)腦筋,也喜歡搞創(chuàng)造,我也是來(lái)和大家交朋友的!同學(xué)們分別說(shuō)一說(shuō)4個(gè)小動(dòng)物的名字,和小動(dòng)物們問(wèn)好。3、 同桌同學(xué)相互認(rèn)識(shí)小朋友們你們已經(jīng)認(rèn)識(shí)了老師,和4個(gè)小動(dòng)物。你們之間還不熟悉,想不想互相認(rèn)識(shí)一下,成為新朋友?(啟發(fā)引導(dǎo)學(xué)生用不同的方法相互認(rèn)識(shí)。)可以相互拍拍手、拉拉鉤,成為新朋友。4、學(xué)做名片并

4、展示交流(1)老師出示自己的名片給學(xué)生看,然后示范做名片,學(xué)生按老師的方法、步驟學(xué)做名片。(2)誰(shuí)愿意把自己做好的名片給大家看一看?(適時(shí)點(diǎn)評(píng))學(xué)生在小組里互相交換名片,老師指導(dǎo)交換名片的禮節(jié)(3)在書(shū)上記下同桌的名字和電話,相互認(rèn)識(shí)。5、唱兒歌教唱兒歌:找朋友找找找啊找朋友 找到一個(gè)好朋友 敬個(gè)禮握握手 你是我的好朋友 找找找啊找朋友 找到一個(gè)好朋友 敬個(gè)禮握握手 你是我的好朋友 找找找啊找朋友 找到一個(gè)好朋友 敬個(gè)禮握握手 你是我的好朋友 找找找啊找朋友 找到一個(gè)好朋友 敬個(gè)禮握握手 你是我的好朋友活動(dòng)二:做游戲,愉快地結(jié)識(shí)新朋友老師講解一下兩個(gè)游戲:找朋友,網(wǎng)小魚(yú)的游戲方法和規(guī)則。學(xué)生選擇自己喜歡的游戲,邊唱兒歌邊做游戲,老師也加入游戲中。找朋友游戲規(guī)則:請(qǐng)5個(gè)小朋友做邀請(qǐng)者,1-2小節(jié)邊唱邊拍手踏步走到所要邀請(qǐng)的幼兒前,3-4小節(jié)邀請(qǐng)者向被邀請(qǐng)者做邀請(qǐng)動(dòng)作,左右各一次。被邀請(qǐng)的幼兒則站起,5-6小節(jié),相互敬禮、握手。7-8小節(jié)兩人手拉手互換位置,邀請(qǐng)者坐在被邀請(qǐng)者的座位上,被邀請(qǐng)者成為邀請(qǐng)者,游戲繼續(xù)。網(wǎng)小魚(yú)游戲規(guī)則:這個(gè)游戲是由8個(gè)小朋

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