烏塔讀后感300字小學(xué)生作文10篇

1、烏塔讀后感300 字小學(xué)生作文10 篇烏塔的故事不但教育我要學(xué)會獨立，同時也告訴中國的父母們要給孩子一個獨立的空間，讓他們學(xué)會獨立“行走”。下面是橙子為大家整理的烏塔讀后感300 字小學(xué)生作文10 篇，以供大家參考借鑒!烏塔讀后感范文一大家看到烏塔這個題目一定很好奇吧! 你們一定以為烏塔是又高大又烏黑的塔，其實烏塔只是一個姑娘的名字。14 歲的德國女孩烏塔一個人游玩歐洲。她的父母居然會放心烏塔一個人旅游，烏塔也很孝順父母，每到一個地方她都會給父母打電話或送禮物。比起我們中國的孩子好多了。而且烏塔自己有獨力生活和自力自強的能力。當(dāng)我讀到：”光從電視和書本中認(rèn)識的世界總不完美。“ 我很贊同，因為我

2、在書本中看到的上海和去到的上海，看到的景色是完全不一樣的。因為書上的畫面總不會那么完美的。烏塔這篇課文告訴我們要學(xué)習(xí)烏塔這位小姑娘一樣自力自強，合理安排時間。不要總是依靠父母。記得有一次，我晚上沒有檢查書包。于是第二天到了學(xué)校，第一節(jié)課上課時發(fā)現(xiàn)忘帶橡皮檫了，只好向同學(xué)借，我以后一定不會總是依靠父母了。烏塔讀后感范文二今天，我們學(xué)習(xí)了課文烏塔。課文講了： ”我“去歐洲旅游，遇見了獨自一人游歐洲的德國小女孩烏塔。老師讓我們自由讀課文，還要城市污染我們讀通語句，讀準(zhǔn)生字， 在不理解的地方做上記號，讓我們在能感觸的地方寫好感受下課的時候，老師讓我們在課后去想想： ”烏塔斯社有的優(yōu)點你有嗎?“我進(jìn)行了

3、分析，烏塔有的認(rèn)真我有，烏塔有的安全生存意識我也有，可她有的一種品質(zhì)我卻沒有，那種品質(zhì)叫自立。我去過的地方很多，可獨自一人出遠(yuǎn)門卻從沒有過。在課文的第8 自然段，烏塔說了一句話： ”愛孩子，為什么就不能讓事實說話他們獨自出門?“我想：不讓他們單獨出門，是父母對孩子的關(guān)愛啊! 讓他們?nèi)ルx家近的地方，家長都不放心，何況是外國那么遙遠(yuǎn)的地方啊! 所以， 我在第 5 自然段旁寫上了感受：一個 14 歲的小孩就獨自去了那么多國家，真不簡單啊!我從烏塔這篇課文分析出了我的不足，你呢?烏塔讀后感范文三王曉潔寫的書烏塔 ， 講述了 14 歲的德國小女孩烏塔做好了充分的準(zhǔn)備，獨自一人游歐洲，在羅馬偶遇作者王曉潔

4、的故事。我覺得烏塔的自立能力生存能力非常自強，。從他用三年的時間準(zhǔn)備了這次旅行，閱讀了許多關(guān)于這些國家的書籍，然后設(shè)計好了旅行路線和日程表現(xiàn)出了烏塔的自理能力強。這些事情對于中國孩子來說， 是不可能辦到的，中國的孩子父母不會允許自己的孩子獨自出門旅游， 更別說讓孩子獨自出國旅游了。從他每個周末都去給餐館打工，假期里到別人家陪小孩玩來掙旅費，獨自游歷了歐洲的許多國家可以看出來烏塔的生存能力非常之強?？墒侵袊男『s每天都從父母那里拿錢，不知道賺錢的艱辛，也不知道如何賺錢。光從書本和電視上 面認(rèn)識世界是不完美的，搖身臨其境才能真正感受到它的美。我們要擺脫依賴父母的思想，學(xué)會獨立生活，增強自理能力和

5、生存能力，為將來走上社會做好準(zhǔn)備，為自己的人生打好基礎(chǔ)。烏塔讀后感范文四今天，我讀了烏塔這篇文章，烏塔的作者是汪曉潔。主要講的是一個名叫烏塔的小女孩，通過自己的努力，獨自游歐洲的事。我讀了烏塔后，深有感觸，烏塔的獨立精神讓我佩服。她在假期時自己掙路費，出國前充分準(zhǔn)備了路線和日程。她的思想獨立和邏輯性也值得我學(xué)習(xí)，可見她生活中的獨立源于思想上的獨立。不像我，如果自己一個人，連宜昌都不敢出。我以后應(yīng)該學(xué)習(xí)烏塔的獨立精神，不應(yīng)該什么事都依賴父母。在生活中應(yīng)該多幫父母做事，還應(yīng)該把自己的生活安排得井井有條，不讓父母多操心。烏塔讀后感范文五最近，我看了一篇文章，題目是烏塔。講的是一個十幾歲的德國女孩兒獨

6、自游歐洲的故事，表現(xiàn)出烏塔的自立意識和獨立生活的能力。但同樣是家庭教育，為什么在德國與在中國差別那么大呢?這個問題令我疑惑不解。經(jīng)過仔細(xì)思考，我終于解開了這個謎團。因為中國家長都把自己的孩子視為“曠世奇寶”，驗證了一句老話：捧在手里怕丟，含在嘴里怕化。這就特指中國家長對子女的態(tài)度，而外國家長卻從小就培養(yǎng)孩子的自立能力和獨立生活意識，所以他們的孩子獨立生活能力比我們強。有的孩子會說： “我們也想獨立呀，但爸爸媽媽不會放心的 ! ”那么父母為什么不放心呢?我們先從自身找到原因吧! 記得有一次，我答應(yīng)媽媽第二天自己到外面買早飯，結(jié)果第二天光顧著玩兒，早把答應(yīng)媽媽的話忘到九霄云外了!讀了這篇文章，我也

7、應(yīng)該學(xué)習(xí)烏塔的獨立意識，要向烏塔一樣，膽大、細(xì)心。當(dāng)然，這里說的并不是獨自一人游歐洲，而是讓我們端正學(xué)習(xí)態(tài)度，不讓家長操心!烏塔讀后感范文六前段時間，我津津有味地讀了烏塔這一課，心里感觸很多。這篇課文寫的是一個14 歲的德國女孩烏塔，自己一個人獨自游歐洲的故事。為了掙旅費，每個周末烏塔都去幫餐館或超級市場分發(fā)廣告單，假期還到別人家里陪小孩玩。這不禁讓我聯(lián)想到了自己，在家什么事情都依靠家長，洗衣服、收拾房間都需要媽媽幫忙，生活能力也不是特別強，從來沒有一個人出過遠(yuǎn)門，就算坐公交車到學(xué)校也是個大問題，更別說像烏塔一樣坐著火車到國外旅游了。記得去年的時候，我和爸爸媽媽去北京和北戴河旅游，我總是緊抓著

8、媽媽的手不放，一步也不離，總害怕自己走丟，和一個人掙錢游歐洲的烏塔相比真是差的太遠(yuǎn)了!讀了這篇文章讓我明白了：光從電視和書本中認(rèn)識世界總不完美，只有親身經(jīng)歷才能有深刻的感受，積極嘗試、勇于實踐，才能認(rèn)識世界，體驗事物真正的美。今后我要學(xué)習(xí)烏塔獨立生活的能力，克服依賴父母的思想，做一個自強自立的孩子!烏塔讀后感范文七學(xué)過烏塔這篇課文后，我非常佩服這個德國的小女孩，因為她能獨自一人游歐洲。有主見的烏塔烏塔覺得從電視和書籍里認(rèn)識的世界不完美，自己和大人的興趣不同，就獨自一人游歐洲。而我們中國孩子呢?是家里的寶貝，可以說：含在嘴里怕化了，捧在手里怕掉了。自己的意思和大人的不一樣了，也不和大人說，就是說

9、了，大人怕不安全也不會同意。我們要向烏塔學(xué)習(xí)，不要做溫室里的花朵?？紤]周到的烏塔烏塔在家就設(shè)計好日程，每到一地就查警察局的號碼，以便遇到困難請求幫助，再給家里打個電話或寄張明信片報個平安。我呢 ?不是作業(yè)忘了，就是作業(yè)本忘帶了。有一次，我忘了拿作業(yè)本，跑回學(xué)校去拿，在路上看見我們班的同學(xué)正在玩石子，五點多了，他們的爸爸媽媽肯定急壞了。獨立的烏塔烏塔為了掙旅費，每個周末去幫餐館或超級市場分發(fā)廣告單，假期還到別人家里陪小孩玩。我想到哪里去玩，從來不是自己掙錢，而是問爸爸媽媽要的。烏塔真是一個有主見、有準(zhǔn)備和能獨立的小女孩。我們應(yīng)該向烏塔學(xué)習(xí) !烏塔讀后感范文八那天，我們學(xué)習(xí)了烏塔這篇課文后，我受益

10、匪淺，烏塔這篇課文主要寫烏塔是“我”在羅馬認(rèn)識的，她獨自一人去游歐洲，自已掙了一半的錢，爸爸又出了另一半。她這種獨立自主的精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，去領(lǐng)悟。當(dāng)我讀到“說話間，她已經(jīng)穿好了黑 T恤和牛仔褲、白球鞋，從 柜子里取出一大瓶礦泉水裝進(jìn)背包。她告訴我”你要到超級市場 去買。 “的時候，我就看見了一位熱情、活潑，生活經(jīng)驗很豐富的小 女孩。要是換作我，決不會與她一樣，與別人交往，生怕別人會”吃 了我“這種感覺。我繼續(xù)往下讀：”喲，這么長的路程，我有點驚訝不到400馬克。 “我又看見一位勇敢、有恒心，有毅力的小女孩，我決對還沒有去歐洲就會緊張的要命，何況我們中國小孩從來都是嬌生慣養(yǎng)，一個人去的話，自

11、己不怕，可爸爸媽媽又不放心，所以只有在家長的陪同下外出旅游的，是吧!烏塔這個人很好，她生存能力強，而且十分孝順家人，關(guān)心家人，有責(zé)任感，烏塔在我的印象中記憶猶新，我還要再讀一遍!烏塔讀后感范文九你旅行過嗎?我想你肯定是和家長一起去旅行吧，那你有沒有獨自去旅行呢?我像大概我們這個年齡自己出遠(yuǎn)門，家長肯定不放心!今天我們就學(xué)習(xí)了一個14 歲德國小姑娘一人游歐洲的故事。從這篇課文中，我學(xué)到了很多東西，比如：我們要學(xué)習(xí)烏塔的自立能力。愛孩子，不是束縛著孩子，而是給孩子機會進(jìn)行鍛煉，培養(yǎng)孩子的生活自理能力和自主能力。但是許多家長對孩子愛是溺愛，把孩子的生活安排的井井有條，根本不用孩子去做任何家務(wù)，孩子在

12、生活中也是衣來伸手飯來張口，這樣， 孩子很容易就養(yǎng)成了依賴父母的習(xí)慣。我像對全中國的父母說：我們小孩子雖然是家里的寶貝，可是也不能整天讓我們悶在家里，應(yīng)該給我們自由，讓我們擁有一片屬于自己的天空，好嗎?日子一天天過去，我們也一天天長大。在成長的過程中，我們有過獲得成功的喜悅，有過遭受挫折的煩惱，有過失敗后的傷心，有過，讓我們在成長的過程中，體驗快樂，感受挫折，思考成長過程中出現(xiàn)的問題，在每一次解決問題中慢慢成長，留下成長的足跡 !烏塔讀后感范文十最近我讀了烏塔這一篇文章。烏塔她只是一個14 歲的小女孩，但要自己獨立行歐洲。她是一個自強自立的小女孩，我要向她學(xué)習(xí)。但是我們都是衣來伸手、飯來張口，大部分都是家里的”小皇帝“、 ”小公主“。我們一吃完飯就放筷子走人，一寫完作業(yè)就停筆去玩耍，一穿好衣服就停手去吃飯我們不是向烏塔那樣能自強自立我想起我們到14 歲的時候又會怎么樣