“我們的節(jié)日”手抄報活動方案

1、臨沂第三十三中學(xué)2015年“節(jié)日小報”主題系列文化活動方案根據(jù)臨沂市經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)教育局的工作安排，現(xiàn)策劃我校 2015年“節(jié)日小報”主題系列文化活動，具體方案如下：一、指導(dǎo)思想以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落 實科學(xué)發(fā)展觀，廣泛開展“我們的節(jié)日”主題活動，通過組織開 展群眾性校園文化活動，挖掘傳統(tǒng)節(jié)日的深厚文化內(nèi)涵，引導(dǎo)青 少年感受傳統(tǒng)文化魅力， 增強(qiáng)愛國主義情感，弘揚(yáng)愛國主義精神, 深化公民思想道德建設(shè)，提升公民文明素質(zhì)和社會文明程度，營 造文明、進(jìn)步、和諧的社會環(huán)境，推動校園精神文明建設(shè)再上新 臺階。二、組織機(jī)構(gòu)成立臨沂第三十三中學(xué)“我們的節(jié)日”工作活動領(lǐng)導(dǎo)小組， 負(fù)責(zé)組

2、織領(lǐng)導(dǎo)和統(tǒng)籌協(xié)調(diào)“我們的節(jié)日”活動方案。組長：季從興（校長）副組長：劉驥（黨總支書記）、馬文棟（學(xué)校副校長）、 龐士玉（學(xué)校工會主席）成 員：楊帥生（教務(wù)處主任）、夏洪義（政教處主任）、 解瑞華（安全辦主任）、于得水（團(tuán)支部書記）三、活動目標(biāo)傳統(tǒng)節(jié)日凝結(jié)著中華民族的民族精神和民族情感，承載著中 華民族的文化血脈和思想精華，是維系國家統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)和社 會和諧的重要精神紐帶，是建設(shè)社會主義先進(jìn)文化的寶貴資源。 對于進(jìn)一步增強(qiáng)對祖國、民族、家鄉(xiāng)的熱愛，增強(qiáng)對黨的領(lǐng)導(dǎo)、 中國特色社會主義制度、改革開放事業(yè)、全面建設(shè)小康社會的信 念具有重要作用。充分運(yùn)用“我們的節(jié)日”，大力弘揚(yáng)優(yōu)秀民族文化，弘揚(yáng)和諧文

3、明社會風(fēng)尚，推動形成團(tuán)結(jié)互助、融洽相處的 人際關(guān)系和平等友愛、溫馨和諧的社會環(huán)境，進(jìn)一步增強(qiáng)中華民 族的凝聚力和認(rèn)同感、推進(jìn)祖國統(tǒng)一和民族振興具有重要意義。四、主要內(nèi)容（一）春節(jié)（元宵節(jié)）節(jié)日主題：春節(jié)是中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要載體，元宵 節(jié)也稱燈節(jié)，這兩個傳統(tǒng)節(jié)日凝聚著華夏人民的生命追求和情感 寄托，傳承著中國人的家庭倫理和社會倫理觀念。要在春節(jié)及元 宵節(jié)期間突生辭舊迎新、團(tuán)圓平安、興旺和祝福的主題，努力營 造安定團(tuán)結(jié)、歡樂祥和的喜慶氛圍，促進(jìn)和諧家庭、和諧鄰里、 和諧社會建設(shè)，推動中華文化歷久彌新、不斷發(fā)展壯大。（二）清明節(jié)節(jié)日主題：清明節(jié)是一個紀(jì)念祖先及離世親人的節(jié)日，主要 的紀(jì)念儀式

4、是掃墓，并伴以踏青、植樹等活動，節(jié)日體現(xiàn)飲水思 源、凝聚族群、迎春健身及關(guān)愛自然的意義。要在清明節(jié)期間， 努力普及傳統(tǒng)節(jié)日和文明禮儀知識，紀(jì)念先人，慎終追遠(yuǎn)，進(jìn)一 步弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德， 增進(jìn)人們的情感交流， 重視親情倫理, 增強(qiáng)人們的精神力量，共創(chuàng)美好未來。（三）端午節(jié)節(jié)日主題：端午節(jié)至今已有 2000多年歷史，以紀(jì)念屈原之 說影響最廣。詩人屈原胸懷祖國、心憂天下、至死不渝的愛國情 懷，激勵著一代又一代華夏兒女。同時，端午節(jié)自古以來就是民 間一年一度的“衛(wèi)生防疫節(jié)”，有著賽龍舟、打掃庭院、懸白艾、 桂菖蒲、喝雄黃酒等習(xí)俗。要充分挖掘端午節(jié)的深厚文化內(nèi)涵， 圍繞人與自然和諧共處這個主題，積極

5、組織群眾性文化娛樂、體 育健身和科普宣傳活動。（四）中秋節(jié)節(jié)日主題：中秋節(jié)是我國僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日，以 其豐富的文化內(nèi)涵和民族性、群眾性的特點，深深融入人們的日 常生活和精神世界。中秋節(jié)又稱“團(tuán)圓節(jié)” ，由家人團(tuán)聚、團(tuán)圓、 和睦相處，達(dá)到社會和諧、民族團(tuán)結(jié)、國家統(tǒng)一。在中秋節(jié)期間, 要引導(dǎo)人們進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認(rèn)同傳統(tǒng)節(jié)日、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日、過好傳統(tǒng)節(jié)日，增強(qiáng)中華民族的凝聚力和認(rèn)同感，推進(jìn)國家統(tǒng)一 和民族振興。（五）重陽節(jié)節(jié)日主題：農(nóng)歷九月九日，為傳統(tǒng)的重陽節(jié)，是一個尊老、 敬 老、愛老、助老的節(jié)日，有由游賞景、登高遠(yuǎn)眺、觀賞菊花、遍 插茱萸、吃重陽糕、飲菊花酒等活動習(xí)俗。要在重陽節(jié)期間

6、大力 弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，因地制宜地組織開展有益于老年人身心 健康文體活動，進(jìn)一步增強(qiáng)全社會敬老、愛老、助老的意識，營 造和諧社會的良好氛圍。五、活動形式清明節(jié)的活動方案1.召開主題班會。（時間：4月2日班會課，參賽對象：全校 各班級）各班級要利用周一班會課的時間，召開“我們的節(jié)日一一清 明”主題班會，向?qū)W生介紹清明文化的內(nèi)涵、來源等，營造良好 的育人氛圍。緬懷先人、紀(jì)念先人，弘揚(yáng)和傳承民族精神，加強(qiáng) 愛國主義教育和傳統(tǒng)美德教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人 生觀、價值觀，使學(xué)生進(jìn)一步感受家鄉(xiāng)濃郁的文化氣息并從中受 到熏陶。2、開展“我們的節(jié)日一一清明”手抄報比賽活動（活動對 象：全體學(xué)生，

7、活動時間：3月29日一4月4日）參賽要求：作品內(nèi)容要積極向上，統(tǒng)一使用 8K單面紙張，每班 上交4副作品參加學(xué)校評比， 作品于4月4日中午之前上交政教 處、團(tuán)委。六、活動要求1、提高認(rèn)識。各班級既要結(jié)合班級實際，制定計劃，突生 教育實效，又要保障安全.2、各班級要充分調(diào)動各學(xué)習(xí)小組的積極性，營造濃厚的活 動氛圍。3、各班級要注意活動素材的留存。小結(jié)：學(xué)生在慎終追遠(yuǎn)、緬懷先輩的情懷中認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重 傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)，增進(jìn)愛黨、愛國、愛社會主義情感， 營造文明和諧的社會環(huán)境。端午節(jié)的活動方案1、團(tuán)委以“倡議書”的形式，把活動的意義、主題、時間、 內(nèi)容、形式等告知全體團(tuán)員和班主任，讓團(tuán)員及其

8、家長明確目標(biāo)，從而有針對性地設(shè)計好端午節(jié)的活動。2、開展端午節(jié)校園“六個一”：全班一起誦讀端午民俗詩歌、 屈原詩辭和歷代愛國主義詩篇；一次綜合性學(xué)習(xí)，了解端午節(jié)的 由來、有關(guān)傳說、各地的習(xí)俗、香囊的制作等；一次以家政課為 主的香囊的制作并組織評比；一期主題黑板報；一次主題班會； 撰寫一篇心得體會。3、開展端午節(jié)家庭“四個一”活動：即和孩子一起收集有 關(guān)端午節(jié)風(fēng)俗的圖片、資料，向孩子講述端午節(jié)的風(fēng)俗；帶孩子 一起去買過端午節(jié)的材料， 開展一次“與媽媽共同包粽子” 活動, 體驗父母持家的辛勞；和孩子一起觀看有關(guān)節(jié)日慶?；顒拥膱?道；指導(dǎo)孩子做一份端午節(jié)手抄報。4、活動延伸。節(jié)日之后，上交、方案、活

9、動照片，也可邀 請家長共同參與，交流活動所獲，從而使節(jié)日活動產(chǎn)生良好的教 育效應(yīng)。小結(jié)：通過在學(xué)校開展綜合性學(xué)習(xí)，了解端午節(jié)的由來、有關(guān)傳 說、各地的習(xí)俗、香囊的制作等；通過在家庭開展親子間長輩帶 孩子懸白艾、桂菖蒲、包粽子等形式多樣的活動，真正讓學(xué)生接 受傳統(tǒng)文化的熏陶，引導(dǎo)廣大師生進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認(rèn)同傳 統(tǒng)節(jié)日、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日、過好傳統(tǒng)節(jié)日，進(jìn)一步增強(qiáng)愛國愛鄉(xiāng)情 感，提高科學(xué)文明素養(yǎng)，弘揚(yáng)和培育民族精神。中秋節(jié)的活動方案第一階段：佳節(jié)思月一一節(jié)日小報活動內(nèi)容：1、搜集與中秋節(jié)有關(guān)的故事、詩歌、書籍，各班開展有關(guān) 的晨讀。2、舉行一次中秋主題班隊會。搜集、誦讀有關(guān)中秋的經(jīng)典 詩詞，在品月餅

10、、誦古詩的過程中感悟團(tuán)圓、和諧的幸福，增進(jìn) 同學(xué)之間的友誼。主題班會時間：9月20日班會課，團(tuán)委進(jìn)行檢查。第二階段：佳節(jié)憶月一一小報展示組織學(xué)生搜集有關(guān)中秋節(jié)的節(jié)日起源、傳統(tǒng)民俗、逸聞趣事、詩詞佳句的資料，各班將資料、活動開展過程中的照片等經(jīng)過精 心設(shè)計中秋小報，展示在各教室門前的風(fēng)采欄。團(tuán)委評比。第三階段：佳節(jié)賞月一一實踐活動開展一次“小小月餅寄深情”親子互動活動。豉勵學(xué)生為父 母制作中秋賀卡，幫長輩做家務(wù)，與家人一起品月餅、賞明月， 感悟舉家團(tuán)圓的幸福。小結(jié)：學(xué)生充分了解各地在中秋節(jié)里各種各樣的風(fēng)俗習(xí)慣， 增加學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，了解這節(jié)日的淵源及民間各種不同的慶祝 方式以及其中所承載的中國所獨有的文化內(nèi)涵，以此來體驗中秋 節(jié)吃月餅慶豐收、慶團(tuán)圓、送祝福、送親情的意義，引導(dǎo)學(xué)生就重陽節(jié)小報的方案一、主題：“敬老愛老樂重陽”二、時間：10月8日 10月13日三、形式、內(nèi)容、時間校級活動一小報選材內(nèi)容1、內(nèi)容賀重陽，敬老人2、民俗民風(fēng)”介紹重陽節(jié)”3、學(xué)校團(tuán)委組織團(tuán)員隊員慰問 -一走進(jìn)社區(qū)各團(tuán)支部上敬老院、托老院、孤寡老人家、一對一結(jié)對老人 家開展“敬老、愛老、助老”活動。通過打掃衛(wèi)生、陪老人聊天、 為老人讀報、送老人