【KS5U解析】河北省衡水中學(xué)2019-2020學(xué)年高一上學(xué)期期末考試生物試題 Word版含解析

1、2019-2020學(xué)年河北省衡水中學(xué)高一（上）期末生物試卷一、選擇題1. 下列生物中，不屬于原核生物的是a. 藍(lán)藻b. h1ni病毒c. 大腸桿菌d. 放線(xiàn)菌【答案】b【解析】【詳解】藍(lán)藻、大腸桿菌、放線(xiàn)菌都是原核生物；h1n1病毒是一種非細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物病毒，不是原核生物，b正確。故選b?！军c(diǎn)睛】本題考查原核生物和病毒的區(qū)別，意在考查學(xué)生對(duì)原核生物和病毒特征的識(shí)記和理解能力。2.sars病原體是一種冠狀病毒，其遺傳物質(zhì)是一條單鏈rna，下列關(guān)于sars病毒的敘述中，正確的是（ ）a. dna和rna同時(shí)存在b. 能引發(fā)傳染病，必須寄生在活細(xì)胞內(nèi)c. 含有核糖體d. 通過(guò)細(xì)胞分裂繁衍后代【答案】

2、b【解析】分析】病毒主要由核酸和衣殼（蛋白質(zhì)）兩部分組成，沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，不含任何細(xì)胞器。一種病毒只含一種核酸：dna或rna。只能通過(guò)寄生在宿主活細(xì)胞中才能進(jìn)行復(fù)制（增殖），并能在寄主細(xì)胞內(nèi)合成多種蛋白質(zhì)。【詳解】a、sars病原體是rna病毒，只含有rna一種核酸，a錯(cuò)誤；b、病毒不能獨(dú)立生活，必須寄生在活細(xì)胞內(nèi)，能引發(fā)傳染病，b正確；c、病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，不具有細(xì)胞器，c錯(cuò)誤；d、病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，通過(guò)寄生在宿主活細(xì)胞中才能進(jìn)行復(fù)制（增殖），d錯(cuò)誤。故選b?！军c(diǎn)睛】病毒的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，由核酸和蛋白質(zhì)組成，只有一種核酸dna或rna。3. 下面所說(shuō)的四種情況，從生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次來(lái)分析，各自對(duì)應(yīng)

3、的是池塘中的一個(gè)衣藻 池塘中的所有生物 池塘中的所有衣藻 池塘a. 個(gè)體、種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)b. 個(gè)體、群落、種群、生態(tài)系統(tǒng)c. 細(xì)胞、種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)d. 細(xì)胞、種群、個(gè)體、生態(tài)系統(tǒng)【答案】b【解析】池塘中的一個(gè)衣藻屬于個(gè)體水平，池塘中的所有生物是群落，池塘中的所有衣藻是種群，池塘是生態(tài)系統(tǒng)，選b?！究键c(diǎn)定位】生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次4. 構(gòu)成細(xì)胞內(nèi)生命物質(zhì)的主要有機(jī)成分是a. 水和核酸b. 水和蛋白質(zhì)c. 蛋白質(zhì)和核酸d. 蛋白質(zhì)和無(wú)機(jī)鹽【答案】c【解析】【詳解】ab、水屬于無(wú)機(jī)物，ab錯(cuò)誤；c、構(gòu)成細(xì)胞內(nèi)生命物質(zhì)的主要有機(jī)成分包括糖類(lèi)、脂質(zhì)、蛋白質(zhì)和核酸，c正確；d、無(wú)機(jī)鹽屬于無(wú)機(jī)物，d

4、錯(cuò)誤。故選c?！军c(diǎn)睛】學(xué)生對(duì)組成細(xì)胞的化合物理解不清組成細(xì)胞的化合物（1）（2）含量排序：在細(xì)胞鮮重中前四位的依次是水、蛋白質(zhì)、脂質(zhì)、糖類(lèi)；在細(xì)胞干重中前三位的依次是蛋白質(zhì)、脂質(zhì)、糖類(lèi)。5.下面是四位同學(xué)關(guān)于有機(jī)物鑒定的實(shí)驗(yàn)操作方法或結(jié)果，其中錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（ ）a. 脂肪鑒定實(shí)驗(yàn)不需要水浴加熱b. 西瓜汁中含有豐富的葡萄糖和果糖，是鑒定還原糖的理想材料c. 鑒定有無(wú)蛋白質(zhì)可用雙縮脲試劑，不需要水浴加熱d. 蘇丹染液能使細(xì)胞中的油脂呈現(xiàn)橘黃色【答案】b【解析】【分析】生物組織中化合物的鑒定：（1）斐林試劑可用于鑒定還原糖，在水浴加熱的條件下，溶液的顏色變化為磚紅色（沉淀）。（2）蛋白質(zhì)可與雙縮脲

5、試劑產(chǎn)生紫色反應(yīng)（3）脂肪可用蘇丹染液（或蘇丹染液）鑒定，呈橘黃色（或紅色）【詳解】a、用蘇丹染液（或蘇丹染液）鑒定脂肪的實(shí)驗(yàn)中不需要水浴加熱，a正確；b、西瓜汁中雖然含有豐富的葡萄糖和果糖，但是有紅色的色素，影響顏色反應(yīng)的觀察，因此不能用作還原糖鑒定的材料，b錯(cuò)誤c、鑒定有無(wú)蛋白質(zhì)可用雙縮脲試劑，不需要水浴加熱，c正確；d、蘇丹染液能使細(xì)胞中的油脂呈現(xiàn)橘黃色，d正確。故選b。【點(diǎn)睛】解答本題需明確幾點(diǎn)：1.斐林試劑只能檢驗(yàn)生物組織中還原糖（如葡萄糖、麥芽糖、果糖）存在與否，而不能鑒定非還原性糖（如淀粉）。 2.檢測(cè)生物組織中大分子有機(jī)物的原理是顯色反應(yīng)，因此所選材料除了富含相應(yīng)有機(jī)物外，還不

6、能含有帶深顏色的色素，以免對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象有影響。6.有3個(gè)核酸分子，經(jīng)分析共有4條核苷酸鏈，則這3個(gè)核酸分子最可能是（ ）a. 1個(gè)dna和2個(gè)rnab. 2個(gè)dna和1個(gè)rnac. 3個(gè)dnad. 3個(gè)rna【答案】a【解析】【分析】核酸有兩種，即dna和rna，dna一般是雙鏈結(jié)構(gòu)，rna一般是單鏈結(jié)構(gòu)?！驹斀狻縜、1個(gè)dna有兩條核苷酸鏈，2個(gè)rna分子各有一條核苷酸鏈，共4條核苷酸鏈，a符合題意，a正確；b、2個(gè)dna和1個(gè)rna共有5條核苷酸鏈，與題意不符合，b錯(cuò)誤；c、3個(gè)dna共有6條核苷酸鏈，與題意不符合，c錯(cuò)誤；d、3個(gè)rna共有3條核苷酸鏈，與題意不符合，d錯(cuò)誤。故選a?！军c(diǎn)睛

7、】解題要點(diǎn)是識(shí)記：dna是雙螺旋（雙鏈）結(jié)構(gòu)，而rna是單鏈結(jié)構(gòu)。7. 組成生物體蛋白質(zhì)的氨基酸中，酪氨酸幾乎不溶于水，而精氨酸易溶于水，這種差異的產(chǎn)生取決于a. 兩者的結(jié)構(gòu)完全不同b. 酪氨酸的氨基多c. 兩者的r基組成不同d. 精氨酸的羧基多【答案】c【解析】【分析】氨基酸的結(jié)構(gòu)通式是，其結(jié)構(gòu)特點(diǎn)為：每個(gè)氨基酸中至少含有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基、且有一個(gè)氨基和羧基連接在同一個(gè)碳原子上，這個(gè)碳原子還必須連接一個(gè)氫原子；氨基酸與氨基酸的區(qū)別在于有不同的r基團(tuán)?！驹斀狻?jī)烧叩慕Y(jié)構(gòu)中都有含有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基，且這個(gè)氨基和羧基連接在同一個(gè)碳原子上，a錯(cuò)誤；精氨酸的氨基多，b錯(cuò)誤；酪氨酸與精氨酸的區(qū)別在于

8、酪氨酸和精氨酸的r基團(tuán)不同，酷氨酸幾乎不溶水，精氨酸易溶于水，這種差異的產(chǎn)生取決于r基團(tuán)的不同，c正確；精氨酸和酪氨酸的羧基一樣多，d錯(cuò)誤?！军c(diǎn)睛】熟悉氨基酸的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)的共同點(diǎn)（每個(gè)氨基酸中至少含有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基、且有一個(gè)氨基和羧基連接在同一個(gè)碳原子上，這個(gè)碳原子還必須連接一個(gè)氫原子）和不同點(diǎn)（r基不同）。8.下列選項(xiàng)中三個(gè)概念之間的關(guān)系能用下圖表示的是（ ）a. 膽固醇、維生素d、性激素b. 糖類(lèi)、單糖、多糖c 核酸、dna、rnad. 蛋白質(zhì)、多肽、氨基酸【答案】b【解析】【分析】分析題圖：圖中i包括、，i與、與間是從屬關(guān)系，與是并列關(guān)系，沒(méi)有交集?！驹斀狻縜、固醇類(lèi)包括膽固醇、維生素

9、d和性激素，a錯(cuò)誤；b、糖類(lèi)包括單糖、二糖和多糖，b正確；c、核酸只有dna和rna兩種，c錯(cuò)誤；d、蛋白質(zhì)和多肽都是由氨基酸組成，d錯(cuò)誤。故選b?！军c(diǎn)睛】本題考查的是概念圖及有關(guān)物質(zhì)間的關(guān)系，對(duì)于此類(lèi)試題，學(xué)生應(yīng)先由圖理清從屬關(guān)系，然后認(rèn)真分析有關(guān)物質(zhì)間的關(guān)系。9.淀粉酶、纖維素和rna都有的元素是（ ）a. c、h、ob. c、h、o、nc. c、h、o、n、p、mgd. c、h、o、n、p、s【答案】a【解析】【分析】淀粉酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)，元素組成是c、h、o、n、s，纖維素是多糖，元素組成是c、h、o，rna是核酸，元素組成是c、h、o、n、p?！驹斀狻縜、蛋白質(zhì)、糖類(lèi)和核酸共有的

10、元素是c、h、o，a正確；b、纖維素是多糖，不含n，b錯(cuò)誤；c、纖維素是多糖，不含n、p、mg，c錯(cuò)誤；d、纖維素是多糖，不含n、p、s，d錯(cuò)誤。故選a?！军c(diǎn)睛】解題關(guān)鍵是識(shí)記各種有機(jī)物的元素組成，比較不同有機(jī)物所含元素異同點(diǎn)。10. 下列關(guān)于植物體內(nèi)水分的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）a. 植物體內(nèi)的水分參與營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的運(yùn)輸b. 水是構(gòu)成葉肉細(xì)胞的重要化合物之一c. 自由水可作為細(xì)胞內(nèi)化學(xué)反應(yīng)的反應(yīng)物d. 同種植物萌發(fā)種子的含水量和休眠種子的相同【答案】d【解析】【詳解】a、植物體內(nèi)的水分參與營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的運(yùn)輸，a正確；b、水是構(gòu)成葉肉細(xì)胞的重要化合物之一，b正確；c、自由水可作為細(xì)胞內(nèi)化學(xué)反應(yīng)的反應(yīng)物，c

11、正確；d、與休眠種子相比，同種植物萌發(fā)種子代謝旺盛，含水量大，d錯(cuò)誤。故選d?！军c(diǎn)睛】本題考查細(xì)胞中的水的有關(guān)問(wèn)題，意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識(shí)的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力。11.下列哪組糖類(lèi)物質(zhì)能分別對(duì)應(yīng)以下敘述存在于rna中而不存在于dna中的糖類(lèi)是細(xì)胞主要能源物質(zhì)的糖類(lèi)存在于動(dòng)物細(xì)胞中而不存在于植物細(xì)胞中的糖類(lèi)a. 核糖、葡萄糖、糖原b. 脫氧核糖、核糖、乳糖c. 核糖、脫氧核糖、纖維素d. 脫氧核糖、葡萄糖、麥芽糖【答案】a【解析】【分析】糖類(lèi)包括：?jiǎn)翁?、二糖、多糖?單糖中包括五碳糖和六碳糖，其中五碳糖中的核糖是rna的組成部分，脫氧核糖是dna的組成部分，而

12、六碳糖中的葡萄糖被形容為“生命的燃料”； 二糖包括麥芽糖、蔗糖和乳糖，其中麥芽糖和蔗糖是植物細(xì)胞中特有的，乳糖是動(dòng)物體內(nèi)特有的； 多糖包括淀粉、纖維素和糖原，其中淀粉和纖維素是植物細(xì)胞特有的，糖原是動(dòng)物細(xì)胞特有的?！驹斀狻亢颂谴嬖谟趓na中而不存在于dna中，dna中的五碳糖為脫氧核糖；葡萄糖是細(xì)胞的主要能源物質(zhì)，存在于動(dòng)物細(xì)胞而不存在與植物細(xì)胞中的糖有乳糖和糖原，綜合選項(xiàng)組合可知，a正確，b、c、d錯(cuò)誤。 故選a。12.下列對(duì)細(xì)胞膜的敘述，錯(cuò)誤的是()a. 鳥(niǎo)類(lèi)的紅細(xì)胞可作為提取細(xì)胞膜的最佳實(shí)驗(yàn)材料b. 細(xì)胞膜與細(xì)胞間的信息交流有關(guān)c. 不同細(xì)胞膜上的蛋白質(zhì)種類(lèi)和數(shù)量不同d. 主要由蛋白質(zhì)、

13、脂質(zhì)和少量糖類(lèi)組成【答案】a【解析】【分析】本題考查細(xì)胞膜相關(guān)知識(shí)，意在考察考生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的識(shí)記理解掌握程度。制備純凈細(xì)胞膜的材料，是哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞，因?yàn)樵摷?xì)胞沒(méi)有細(xì)胞核和眾多的細(xì)胞器；生物膜主要由磷脂分子與蛋白質(zhì)分子組成，其基本骨架是磷脂雙分子層。【詳解】鳥(niǎo)類(lèi)不是哺乳動(dòng)物，哺乳動(dòng)物的成熟的紅細(xì)胞沒(méi)有核膜和細(xì)胞器膜，是提取細(xì)胞膜的最佳實(shí)驗(yàn)材料，a錯(cuò)誤；細(xì)胞膜的功能之一就是進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流，b正確；不同細(xì)胞膜的功能有所不同，是因?yàn)榧?xì)胞膜上的蛋白質(zhì)種類(lèi)和數(shù)量不同，功能越復(fù)雜的蛋白質(zhì)種類(lèi)和數(shù)量越多，c正確；細(xì)胞膜主要由蛋白質(zhì)、脂質(zhì)和少量的糖類(lèi)組成，d正確。13.對(duì)細(xì)胞核功能較為全面的闡述是a

14、. 與生物體的遺傳和變異有關(guān)b. 遺傳信息庫(kù)，是細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心c. 控制細(xì)胞的代謝d. 與生物繁殖后代有關(guān)，是遺傳物質(zhì)復(fù)制的場(chǎng)所【答案】b【解析】【分析】本題考查細(xì)胞核功能，考點(diǎn)較為簡(jiǎn)單，明確細(xì)胞核中有dna，基因位于dna中，控制著生物的遺傳和代謝。【詳解】細(xì)胞核與生物的遺傳和變異有關(guān)，但不是其最本質(zhì)的功能，a錯(cuò)誤；細(xì)胞核控制生物的新陳代謝，但不全面，c錯(cuò)誤；與生物繁殖后代有關(guān)，是遺傳物質(zhì)復(fù)制的場(chǎng)所是細(xì)胞核的功能之一，不全面，d錯(cuò)誤；細(xì)胞核遺傳信息庫(kù)，是細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心，b正確?！军c(diǎn)睛】細(xì)胞核包括核膜、染色質(zhì)、核仁，核膜上的核孔的功能是實(shí)現(xiàn)核質(zhì)之間頻繁的物質(zhì)交換和信息交流。

15、細(xì)胞核內(nèi)的核仁與某種 rna（rrna）的合成以及核糖體的形成有關(guān)，細(xì)胞核是遺傳信息庫(kù)，是細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心。14.某同學(xué)在學(xué)習(xí)了細(xì)胞結(jié)構(gòu)這部分知識(shí)后，繪制了動(dòng)物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，他所繪制的模式圖是a. 數(shù)學(xué)模型b. 概念模型c. 物理模型d. 以上均不是【答案】c【解析】【分析】模型是人們?yōu)榱四撤N特定目的而對(duì)認(rèn)識(shí)所作的一種簡(jiǎn)化的概括性的描述，模型構(gòu)建是生物學(xué)教學(xué)、研究和學(xué)習(xí)的一種重要方法。高中生物分子與細(xì)胞提出模型的形式包括物理模型、概念模型和數(shù)學(xué)模型等。（1）物理模型是以實(shí)物或圖畫(huà)形式直觀地表達(dá)認(rèn)識(shí)對(duì)象的特征。（2）概念模型是通過(guò)分析大量的具體形象，分類(lèi)并揭示其共同本質(zhì)，將其本

16、質(zhì)凝結(jié)在概念中，把各類(lèi)對(duì)象的關(guān)系用概念與概念之間的關(guān)系來(lái)表述，用文字和符號(hào)突出表達(dá)對(duì)象的主要特征和聯(lián)系。例如：用光合作用圖解描述光合作用的主要反應(yīng)過(guò)程，甲狀腺激素的分級(jí)調(diào)節(jié)等。（3）數(shù)學(xué)模型是用來(lái)描述一個(gè)系統(tǒng)或它的性質(zhì)的數(shù)學(xué)形式。對(duì)研究對(duì)象的生命本質(zhì)和運(yùn)動(dòng)規(guī)律進(jìn)行具體的分析、綜合，用適當(dāng)?shù)臄?shù)學(xué)形式如數(shù)學(xué)方程式、關(guān)系式、曲線(xiàn)圖和表格等來(lái)表達(dá)，從而依據(jù)現(xiàn)象作出判斷和預(yù)測(cè)。例如：細(xì)菌繁殖n代以后的數(shù)量nn=2n，孟德?tīng)柕碾s交實(shí)驗(yàn)“高莖：矮莖=3：1”。【詳解】根據(jù)分析內(nèi)容可知，該同學(xué)繪制的動(dòng)物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，是構(gòu)建了細(xì)胞的結(jié)構(gòu)模型，屬于物理模型。綜上所述，c符合題意，abd不符合題意。故選c

17、。15.關(guān)于植物細(xì)胞中液泡的敘述錯(cuò)誤的是（ ）a. 構(gòu)成液泡膜的骨架物質(zhì)是磷脂b. 液泡大小會(huì)隨細(xì)胞的吸水或失水而變化c. 液泡中含有的物質(zhì)有水、糖和無(wú)機(jī)鹽等，不含有機(jī)酸和生物堿d. 花瓣細(xì)胞的液泡中，色素的種類(lèi)和含量可影響花色【答案】c【解析】【分析】液泡是一種由單層生物膜包被的細(xì)胞器，內(nèi)含細(xì)胞液（有機(jī)酸、糖類(lèi)、無(wú)機(jī)鹽、色素和蛋白質(zhì)等物質(zhì)），調(diào)節(jié)植物細(xì)胞內(nèi)的環(huán)境，充盈的液泡使植物細(xì)胞保持堅(jiān)挺?！驹斀狻縜、液泡膜是單層生物膜，由磷脂分子構(gòu)成基本骨架，a正確；b、液泡大小會(huì)隨細(xì)胞的吸水或失水而變化，b正確；c、液泡中含有的物質(zhì)有水、糖和無(wú)機(jī)鹽等，也含有機(jī)酸和生物堿，c錯(cuò)誤；d、花瓣細(xì)胞的液泡中，

18、色素的種類(lèi)和含量可影響花色，d正確。故選c?！军c(diǎn)睛】解題要點(diǎn)是識(shí)記細(xì)胞中各種細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)、分布和功能，并結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)。16.對(duì)玉米種子的實(shí)驗(yàn)處理和觀察現(xiàn)象如下，該實(shí)驗(yàn)結(jié)果說(shuō)明實(shí)驗(yàn)處理將玉米種子浸泡15小時(shí)，從中央縱切后，用稀釋紅墨水染色將浸泡的玉米種子煮熟，從中央縱切后，用稀釋紅墨水染色實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象胚細(xì)胞著色淺胚細(xì)胞著色深a. 細(xì)胞膜具有流動(dòng)性b. 紅墨水能自由進(jìn)出玉米細(xì)胞c. 細(xì)胞膜具有全透性d. 活的細(xì)胞膜具有選擇透過(guò)性【答案】d【解析】【分析】分析實(shí)驗(yàn)可知，該實(shí)驗(yàn)為一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)的自變量為“種子是否有活性”，應(yīng)變量為“胚體細(xì)胞的著色程度”?！驹斀狻炕罴?xì)胞的細(xì)胞膜具有選擇透

19、過(guò)性，可以按照生命活動(dòng)的需要有選擇的吸收物質(zhì)，紅墨水不是細(xì)胞生長(zhǎng)的必需的物質(zhì)，所以不能或很少通過(guò)活細(xì)胞膜進(jìn)入胚體細(xì)胞，胚體細(xì)胞著色淺；而煮熟的胚細(xì)胞已經(jīng)死亡，其細(xì)胞膜失去選擇透過(guò)性而為全透性，紅墨水進(jìn)入細(xì)胞，所以胚體染色深，故選d。17.在海邊的鹽堿地上，一般作物因?yàn)槿鄙偎蛛y以生存，而一些耐鹽堿植物卻能生長(zhǎng)良好，這主要是因?yàn)槟望}堿植物（ ）a. 光合作用能力較強(qiáng)b. 本身需要大量無(wú)機(jī)鹽c. 根毛細(xì)胞細(xì)胞液濃度較高d. 可減少水分的蒸騰【答案】c【解析】【分析】本題主要考查植物吸水和失水相關(guān)的知識(shí)，當(dāng)外界溶液濃度小于細(xì)胞液濃度時(shí)，細(xì)胞吸水；當(dāng)外界溶液濃度大于細(xì)胞液濃度時(shí)，細(xì)胞失水。耐鹽堿植物能

20、在海邊的鹽堿地生長(zhǎng)，就說(shuō)明該細(xì)胞液的濃度土壤溶液濃度?！驹斀狻吭诤＿叺柠}堿地上，一些耐鹽堿植物卻能生長(zhǎng)良好，這主要是因?yàn)槟望}堿植物根毛細(xì)胞細(xì)胞液濃度較高，能在鹽堿地的土壤中吸收水分，維持自身正常的生命活動(dòng)，abd錯(cuò)誤，c正確。故選c。18.異體器官移植手術(shù)往往很難成功，最大的障礙就是異體細(xì)胞間的排斥，這主要是由于細(xì)胞膜具有識(shí)別作用，完成這種生理功能的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是（ ）a. 細(xì)胞膜由磷脂分子和蛋白質(zhì)分子構(gòu)成b. 細(xì)胞膜的表面有糖蛋白c. 細(xì)胞膜具有一定的流動(dòng)性d. 細(xì)胞膜具有一定選擇透過(guò)性【答案】b【解析】【分析】細(xì)胞膜由脂質(zhì)、蛋白質(zhì)和多糖組成，其中磷脂雙分子層構(gòu)成膜的基本骨架。有的蛋白質(zhì)與糖類(lèi)結(jié)

21、合，形成糖被，有識(shí)別、保護(hù)、潤(rùn)滑等作用?！驹斀狻縜、細(xì)胞膜由脂質(zhì)、蛋白質(zhì)和多糖組成，a錯(cuò)誤；b、細(xì)胞膜的表面有糖蛋白，有識(shí)別、保護(hù)、潤(rùn)滑等作用，b正確；c、細(xì)胞膜具有一定的流動(dòng)性是細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，與識(shí)別作用無(wú)關(guān)，c錯(cuò)誤；d、細(xì)胞膜的功能特性是具有一定選擇透過(guò)性，與識(shí)別作用無(wú)關(guān)，d錯(cuò)誤。故選b。【點(diǎn)睛】解答本題需掌握有關(guān)糖被幾個(gè)知識(shí)點(diǎn)：位置：細(xì)胞膜的外表；本質(zhì)：細(xì)胞膜上的蛋白質(zhì)與糖類(lèi)結(jié)合形成的糖蛋白；作用：與細(xì)胞表面的識(shí)別有關(guān)；在消化道和呼吸道上皮細(xì)胞表面的還有保護(hù)和潤(rùn)滑作用。19.在生物膜的流動(dòng)鑲嵌模型中（ ）a. 磷脂分子尾部朝向膜兩側(cè)b. 蛋白質(zhì)分子、磷脂分子是相對(duì)靜止的c. 糖蛋白分布

22、于細(xì)胞膜外表面d. 人體消化道黏膜也是細(xì)胞生物膜系統(tǒng)的一部分【答案】c【解析】【分析】磷脂雙分子層構(gòu)成了生物膜的基本骨架，磷脂分子由親水性的頭部和疏水性的尾部組成。親水性的“頭”朝向膜兩側(cè)，而疏水性的“尾”則朝向膜內(nèi)側(cè)。細(xì)胞膜中磷脂和大多數(shù)蛋白質(zhì)都可以運(yùn)動(dòng)，糖蛋白分布于細(xì)胞膜外表面?！驹斀狻縜、細(xì)胞膜中磷脂分子頭部排列在內(nèi)外兩側(cè)，疏水端與疏水端（尾部）相連，a錯(cuò)誤；b、細(xì)胞膜中磷脂和大多數(shù)蛋白質(zhì)都可以運(yùn)動(dòng)，體現(xiàn)細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)具有一定的流動(dòng)性，b錯(cuò)誤；c、糖蛋白分布于細(xì)胞膜外表面，有識(shí)別、保護(hù)、潤(rùn)滑等作用，c正確；d、人體消化道黏膜不屬于細(xì)胞生物膜系統(tǒng)，d錯(cuò)誤。故選c?！军c(diǎn)睛】易混知識(shí)點(diǎn)：細(xì)胞

23、膜、細(xì)胞核膜以及細(xì)胞器膜等結(jié)構(gòu)，共構(gòu)成的生物膜系統(tǒng)。小腸黏膜是消化道內(nèi)膜，不是生物膜。20.下圖表示兩種跨膜運(yùn)輸方式中溶質(zhì)濃度與擴(kuò)散速度的關(guān)系，下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）a. 自由擴(kuò)散中溶質(zhì)擴(kuò)散的速度隨溶質(zhì)濃度增加而增加b. 協(xié)助擴(kuò)散中溶質(zhì)擴(kuò)散的速度隨溶質(zhì)濃度增加而增加c. 協(xié)助擴(kuò)散的速度受到膜上載體蛋白數(shù)量的限制d. 相同濃度時(shí)，協(xié)助擴(kuò)散的速度遠(yuǎn)大于自由擴(kuò)散【答案】b【解析】【分析】分析題圖：圖中曲線(xiàn)表示隨著溶質(zhì)濃度的增大自由擴(kuò)散中溶質(zhì)移動(dòng)速度增大，而協(xié)助擴(kuò)散中物質(zhì)移動(dòng)速度隨溶質(zhì)的濃度先增大后不變。當(dāng)溶質(zhì)濃度較低時(shí)，相同濃度下，協(xié)助擴(kuò)散的速度遠(yuǎn)大于自由擴(kuò)散?！驹斀狻縜、分析題圖可知，自由擴(kuò)散中溶

24、質(zhì)擴(kuò)散的速度隨溶質(zhì)濃度增加而增加，a正確；b、由圖中曲線(xiàn)可知，協(xié)助擴(kuò)散中溶質(zhì)移動(dòng)速度隨溶質(zhì)的濃度先增大后不變，b錯(cuò)誤；c、協(xié)助擴(kuò)散需要載體蛋白的協(xié)助，所以協(xié)助擴(kuò)散的速度受到膜上載體蛋白數(shù)量的限制，c正確；d、協(xié)助擴(kuò)散和自由擴(kuò)散都是由高濃度向低濃度運(yùn)輸，由于協(xié)助擴(kuò)散有載體蛋白的協(xié)助，因此相同濃度時(shí)，運(yùn)輸速度比自由擴(kuò)散快，d正確。故選b?！军c(diǎn)睛】解題關(guān)鍵是掌握自由擴(kuò)散和協(xié)助擴(kuò)散的特點(diǎn)，分析題圖中曲線(xiàn)變化規(guī)律，理解兩種物質(zhì)運(yùn)輸方式的異同點(diǎn)。21.下表中關(guān)于生物膜的探索歷程的對(duì)應(yīng)關(guān)系，不正確的是選項(xiàng)實(shí)例（實(shí)驗(yàn)）結(jié)論（假說(shuō)）a脂溶性物質(zhì)更易通過(guò)細(xì)胞膜細(xì)胞膜是由脂質(zhì)組成的b將紅細(xì)胞膜中的脂質(zhì)提取出來(lái)鋪展成

25、單分子層后，其面積是紅細(xì)胞表面積的兩倍細(xì)胞膜中的脂質(zhì)分子排列為連續(xù)的兩層c電鏡下細(xì)胞膜呈清晰的暗亮暗三層結(jié)構(gòu)生物膜由蛋白質(zhì)脂質(zhì)蛋白質(zhì)三層結(jié)構(gòu)構(gòu)成d人鼠細(xì)胞雜交實(shí)驗(yàn)細(xì)胞膜具有選擇透過(guò)性a. ab. bc. cd. d【答案】d【解析】【分析】閱讀題干可知，該題的知識(shí)點(diǎn)是生物膜的探究歷程，回憶生物膜的探究歷程，然后分析表格中的信息進(jìn)行解答?！驹斀狻坑芍苄晕镔|(zhì)更易通過(guò)細(xì)胞膜可以推斷膜是由脂質(zhì)組成的，a正確；由紅細(xì)胞膜中脂質(zhì)鋪展成單分子層后是紅細(xì)胞表面積的2倍可以推出細(xì)胞膜中的脂質(zhì)分子排列為連續(xù)的兩層，b正確；在電鏡下細(xì)胞膜呈清晰的暗-亮-暗三層結(jié)構(gòu)，由此科學(xué)家提出了生物膜由蛋白質(zhì)-脂質(zhì)-蛋白質(zhì)三層

26、結(jié)構(gòu)構(gòu)成，c正確；人鼠細(xì)胞雜交實(shí)驗(yàn)可以得出的結(jié)論是細(xì)胞膜具有一定的流動(dòng)性，不能得出細(xì)胞膜的選擇透過(guò)性結(jié)論，d錯(cuò)誤；故選d。22.atp被喻為生物體的“能量貨幣”，為生命活動(dòng)直接提供能量。下圖是atp的結(jié)構(gòu)示意圖，下列敘述正確的是a. 表示腺苷b. 表示脫氧核糖c. 是高能磷酸鍵d. 斷裂后釋放的能量最多【答案】c【解析】【分析】1、atp的中文名稱(chēng)叫三磷酸腺苷，其結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為a-ppp，其中a代表腺苷，p代表磷酸基團(tuán)，代表高能磷酸鍵。水解時(shí)遠(yuǎn)離a的磷酸鍵容易斷裂，釋放大量的能量，供給各項(xiàng)生命活動(dòng)。2、題圖分析：表示腺嘌呤；表示核糖；表示普通的磷酸鍵；表示高能磷酸鍵?！驹斀狻坑煞治隹芍篴、表示腺

27、嘌呤，a錯(cuò)誤； b、表示核糖，b錯(cuò)誤；c、是高能磷酸鍵，高能磷酸鍵水解時(shí)釋放的能量多達(dá)30.54kj/mol，c正確； d、斷裂后釋放的能量最多，因?yàn)槭歉吣芰姿徭I，d錯(cuò)誤。故選c。23.關(guān)于生物學(xué)實(shí)驗(yàn)中的變量，下列說(shuō)法不正確的是（ ）a. 無(wú)關(guān)變量就是與實(shí)驗(yàn)結(jié)果沒(méi)有關(guān)系的變量b. 對(duì)照實(shí)驗(yàn)中一定存在自變量c. 對(duì)照實(shí)驗(yàn)中應(yīng)遵循單一變量原則d. 對(duì)比實(shí)驗(yàn)中均為實(shí)驗(yàn)組【答案】a【解析】分析】考點(diǎn)是對(duì)照實(shí)驗(yàn)，涉及變量控制、對(duì)照原則和對(duì)比實(shí)驗(yàn)，屬于理解層次的考查。【詳解】無(wú)關(guān)變量影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果，只不過(guò)不是實(shí)驗(yàn)要研究的變量，a錯(cuò)誤.對(duì)照實(shí)驗(yàn)研究自變量對(duì)因變量的影響，所以一定存在自變量，b正確.對(duì)照實(shí)驗(yàn)中保

28、證單一變量，才能明確因變量的變化與自變量的關(guān)系，c正確.對(duì)比實(shí)驗(yàn)指設(shè)置兩個(gè)或兩個(gè)以上的實(shí)驗(yàn)組，通過(guò)對(duì)比結(jié)果的比較分析，來(lái)探究各種因素與實(shí)驗(yàn)對(duì)象的關(guān)系，所以對(duì)比實(shí)驗(yàn)中均為實(shí)驗(yàn)組，d正確.【點(diǎn)睛】對(duì)照實(shí)驗(yàn)中人為改變的量是自變量，隨著自變量變化而變化的量為因變量，影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果但不是實(shí)驗(yàn)要研究的量為無(wú)關(guān)量，無(wú)關(guān)量應(yīng)保持始終相同，當(dāng)每一組的因素都是要研究的量，而實(shí)驗(yàn)的結(jié)果都未知時(shí)，這樣的實(shí)驗(yàn)為對(duì)比實(shí)驗(yàn)。24.下圖表示的是某種酶作用模型。下列有關(guān)敘述中，錯(cuò)誤的是( )a. 該模型可以解釋酶的專(zhuān)一性b. a表示酶，在體內(nèi)a可作為底物c. a催化b、c、d轉(zhuǎn)化為e、fd. 該模型顯示，酶在反應(yīng)前后性質(zhì)不變【答

29、案】c【解析】【分析】分析題圖可知，a在反應(yīng)前后不變，故為酶，d能與a結(jié)合，進(jìn)一步形成e和f，因此d是反應(yīng)物，e和f是生成物。【詳解】由圖可知，a只能催化d分解，不能催化b、c分解，體現(xiàn)了了酶的專(zhuān)一性，a正確；該圖a表示酶，酶既可作為催化劑，又可作為另一反應(yīng)的底物，b正確；酶a只能與d結(jié)合并進(jìn)一步催化d分解為e、f，c錯(cuò)誤；由圖可知，a（酶）在反應(yīng)前后不變，d正確?！军c(diǎn)睛】本題考查酶的作用機(jī)理，要求考生學(xué)會(huì)析圖： a在反應(yīng)前后沒(méi)有變化，確定a為酶，再根據(jù)圖文進(jìn)一步確定考查點(diǎn)為酶的專(zhuān)一性，結(jié)合設(shè)問(wèn)分析作答。25.下列關(guān)于酶的敘述中正確的是a. 組成酶的單體都是氨基酸b. 酶是由活細(xì)胞產(chǎn)生的c.

30、酶都是在核糖體上合成的d. 酶只有在生物體內(nèi)才能發(fā)揮作用【答案】b【解析】【分析】酶的本質(zhì)和生理功能：【詳解】a.絕大多數(shù)酶是蛋白質(zhì)，少數(shù)是rna，化學(xué)本質(zhì)為蛋白質(zhì)的酶的單體是氨基酸，a錯(cuò)誤；b.酶是由活細(xì)胞產(chǎn)生的具有催化功能的有機(jī)物，b正確；c.化學(xué)本質(zhì)為蛋白質(zhì)的酶的單體是氨基酸，在核糖體上合成，化學(xué)本質(zhì)是rna的酶的單體是核糖核苷酸，在細(xì)胞核（或擬核）內(nèi)合成，c錯(cuò)誤；d.酶的作用條件溫和，有的在細(xì)胞內(nèi)起作用，有的在細(xì)胞外起作用，d錯(cuò)誤。故選b?！军c(diǎn)睛】酶是由活細(xì)胞產(chǎn)生的具有催化功能的有機(jī)物，絕大多數(shù)酶是蛋白質(zhì)，少數(shù)是rna。26.區(qū)別于無(wú)氧呼吸、細(xì)胞有氧呼吸特有的分解產(chǎn)物是（ ）a. 丙酮

31、酸b. atpc. 二氧化碳d. 水【答案】d【解析】【分析】有氧呼吸的產(chǎn)物是二氧化碳和水，無(wú)氧呼吸的產(chǎn)物是乳酸或者二氧化碳和酒精；有氧呼吸與無(wú)氧呼吸都是分解有機(jī)物釋放能量，合成atp的過(guò)程?！驹斀狻勘崾怯醒鹾粑c無(wú)氧呼吸都有的中間產(chǎn)物，a不符合題意；產(chǎn)生atp是有氧呼吸與無(wú)氧呼吸的共性，b不符合題意；有氧呼吸過(guò)程產(chǎn)生二氧化碳，無(wú)氧呼吸過(guò)程也可能產(chǎn)生二氧化碳，c不符合題意；有氧呼吸過(guò)程產(chǎn)生水，無(wú)氧呼吸過(guò)程不產(chǎn)生水，d符合題意。故選d?！军c(diǎn)睛】對(duì)于不同細(xì)胞呼吸方式的產(chǎn)物的比較記憶是解題的關(guān)鍵。27.下列敘述符合生物學(xué)原理的是（ ）a. 蔬菜在低氧、干燥、低溫的環(huán)境中，可延長(zhǎng)保鮮時(shí)間b. 淀粉

32、經(jīng)發(fā)酵可產(chǎn)生酒精，是通過(guò)乳酸菌的厭氧呼吸實(shí)現(xiàn)的c. 跑步時(shí)，人體所需能量主要由無(wú)氧呼吸提供d. 放能反應(yīng)一般與atp合成相聯(lián)系，吸能反應(yīng)一般伴隨atp的水解【答案】d【解析】【分析】細(xì)胞呼吸應(yīng)用：1、用透氣紗布或“創(chuàng)可貼”包扎傷口：增加通氣量，抑制破傷風(fēng)桿菌的無(wú)氧呼吸。2、釀酒時(shí)：早期通氣-促進(jìn)酵母菌有氧呼吸，利于菌種繁殖；后期密封發(fā)酵罐-促進(jìn)酵母菌無(wú)氧呼吸，利于產(chǎn)生酒精。3、食醋、味精制作：向發(fā)酵罐中通入無(wú)菌空氣，促進(jìn)醋酸桿菌、谷氨酸棒狀桿菌進(jìn)行有氧呼吸。4、土壤松土，促進(jìn)根細(xì)胞呼吸作用，有利于主動(dòng)運(yùn)輸，為礦質(zhì)元素吸收供應(yīng)能量。5、稻田定期排水：抑制無(wú)氧呼吸產(chǎn)生酒精，防止細(xì)胞酒精中毒，爛根死

33、亡。6、提倡慢跑：促進(jìn)肌細(xì)胞有氧呼吸，防止無(wú)氧呼吸產(chǎn)生乳酸使肌肉酸脹。特別注意：1、儲(chǔ)存糧食的條件：低溫、低氧、干燥，以抑制細(xì)胞呼吸。2、果蔬保鮮的條件：低溫（零上低溫）、低氧（注意不是無(wú)氧）、保持一定的濕度。【詳解】a、蔬菜在低氧、適宜濕度、零上低溫的環(huán)境中，可延長(zhǎng)保鮮時(shí)間，a錯(cuò)誤；b、淀粉經(jīng)發(fā)酵可產(chǎn)生酒精，是通過(guò)酵母菌的無(wú)氧呼吸實(shí)現(xiàn)，而乳酸菌的無(wú)氧呼吸只產(chǎn)生乳酸，b錯(cuò)誤；c、人屬于需氧生物，每時(shí)每刻都離不開(kāi)氧氣，在劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)，人體仍然以有氧呼吸為主獲取能量，只有部分細(xì)胞因缺氧而進(jìn)行無(wú)氧呼吸，c錯(cuò)誤；d、吸能反應(yīng)一般與atp水解的反應(yīng)相聯(lián)系，由atp水解提供能量，放能反應(yīng)一般與atp的合成相

34、聯(lián)系，d正確。故選d?！军c(diǎn)睛】本題考查了細(xì)胞呼吸的應(yīng)用方面的知識(shí)，要求考生識(shí)記細(xì)胞呼吸的過(guò)程及產(chǎn)物，理解有氧呼吸、無(wú)氧呼吸要點(diǎn)，把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系的能力。28.給兔注射c6h121806，在兔體內(nèi)最先發(fā)現(xiàn)含有180的物質(zhì)是下列的哪一種（ ）a. 丙酮酸b. h20c. c02d. 乳酸【答案】a【解析】【詳解】根據(jù)有氧呼吸第一階段是葡萄糖分解成丙酮酸和h，可以推測(cè)在兔體內(nèi)最先發(fā)現(xiàn)含有18o的物質(zhì)是丙酮酸。故選a?？键c(diǎn)：細(xì)胞呼吸的過(guò)程和意義。29.如圖所示，某植物上的綠葉經(jīng)陽(yáng)光照射24小時(shí)后，再經(jīng)酒精脫色并用碘液處理，結(jié)果有錫箔覆蓋的部位不呈深藍(lán)色，而不被錫箔覆蓋的部位呈深藍(lán)色。本實(shí)驗(yàn)證明（ ）

35、光合作用需要二氧化碳 光合作用需要光 光合作用需要葉綠素 光合作用放出氧氣 光合作用制造淀粉a. b. c. d. 【答案】c【解析】【分析】圖中的自變量是有無(wú)光照，因變量是是否有淀粉產(chǎn)生（即遇碘是否變藍(lán)）。不遮光的部位變藍(lán)說(shuō)明光照下產(chǎn)生了淀粉。【詳解】圖中的自變量是是否有關(guān)，有光部分產(chǎn)生了淀粉，無(wú)光部分無(wú)淀粉產(chǎn)生。故本實(shí)驗(yàn)可以證明光合作用需要光，且產(chǎn)物有淀粉。綜上所述，abd不符合題意，c符合題意。故選c。30.光合作用過(guò)程中產(chǎn)生的物質(zhì)中，能進(jìn)入線(xiàn)粒體并參與有氧呼吸的是a c6h12o6b. atpc. hd. o2【答案】d【解析】c6h12o6在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中被分解為丙酮酸，丙酮酸在有o2

36、存在時(shí)進(jìn)入線(xiàn)粒體并參與有氧呼吸的第二階段，a錯(cuò)誤；光合作用過(guò)程中產(chǎn)生的atp和h在葉綠體基質(zhì)中用于c3的還原，b、c錯(cuò)誤；光合作用過(guò)程中產(chǎn)生的o2可進(jìn)入線(xiàn)粒體并參與有氧呼吸的第三階段，d正確。31.下列有關(guān)色素提取和分離的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）a. 用無(wú)水乙醇提取的葉綠體色素中沒(méi)有藻藍(lán)素b. 提取色素的實(shí)驗(yàn)中，研磨時(shí)加入二氧化硅可使葉片研磨更充分c. 葉綠體色素在層析液中的溶解度越高，在濾紙上擴(kuò)散就越慢d. 利用紙層析法得到 4 條色素帶，從上至下第 3 條最寬【答案】c【解析】【分析】考點(diǎn)是葉綠體中色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)，涉及實(shí)驗(yàn)的原理、方法和實(shí)驗(yàn)結(jié)果，屬于基本實(shí)驗(yàn)方法的考查?！驹斀狻咳~綠體色素包

37、括葉綠素a、b，葉黃素和胡蘿卜素，沒(méi)有藻藍(lán)素，a正確.提取色素的實(shí)驗(yàn)中加入二氧化硅，可使葉片研磨更充分，有利于色素充分的釋放，b正確.葉綠體色素在層析液中的溶解度越高，在濾紙上擴(kuò)散就越快，c錯(cuò)誤.濾紙條上的4 條色素帶，從上至下第 3 條是葉綠素a，含量最高，所以最寬，d正確.【點(diǎn)睛】藍(lán)藻細(xì)胞中有藻藍(lán)素，但沒(méi)有葉綠體；色素分離的原理是：不同的色素在層析液中的溶解度不同，溶解度大的，在濾紙條上擴(kuò)散地快，離濾液細(xì)線(xiàn)最遠(yuǎn)，反之越近。32.下列有關(guān)色素的敘述，正確的是a. 葉綠素a和葉綠素b分布于葉綠體基質(zhì)中b. 葉綠素比葉黃素更易溶于層析液c. 葉綠體色素主要吸收綠光和藍(lán)紫光d. 葉綠體色素中的胡蘿

38、卜素為橙黃色【答案】d【解析】【分析】葉綠體色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)：提取色素原理：色素能溶解在酒精或丙酮等有機(jī)溶劑中，所以可用無(wú)水酒精等提取色素。分離色素原理：各色素隨層析液在濾紙上擴(kuò)散速度不同，從而分離色素。溶解度大，擴(kuò)散速度快；溶解度小，擴(kuò)散速度慢。各物質(zhì)作用：無(wú)水乙醇或丙酮：提取色素；層析液：分離色素；二氧化硅：使研磨得充分；碳酸鈣：防止研磨中色素被破壞。結(jié)果：濾紙條從上到下依次是：胡蘿卜素（最窄）、葉黃素、葉綠素a（最寬）、葉綠素b（第2寬），色素帶的寬窄與色素含量相關(guān)?！驹斀狻縜、葉綠體中的色素分布在類(lèi)囊體薄膜上，a錯(cuò)誤；b、葉綠素和葉黃素都易溶于有機(jī)溶劑，葉黃素的溶解度更大，b錯(cuò)誤；

39、c、葉綠素a、葉綠素b主要吸收紅光和藍(lán)紫光，類(lèi)胡蘿卜素主要吸收藍(lán)紫光，c錯(cuò)誤；d、胡蘿卜素為橙黃色，d正確。故選d。【點(diǎn)睛】本題考查課本基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)的原理和選材，要求學(xué)生掌握提取和分離葉綠體中色素的方法，理解實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹⒃?、方法和操作步驟，掌握相關(guān)的操作技能。33.下列有關(guān)硝化細(xì)菌的敘述，不正確的是（ ）a. 硝化細(xì)菌屬于自養(yǎng)型生物b. 硝化細(xì)菌可以利用無(wú)機(jī)物制造有機(jī)物c. 硝化細(xì)菌制造的有機(jī)物中的能量來(lái)自光能d. 硝化細(xì)菌屬于原核生物【答案】c【解析】【分析】自養(yǎng)型指的是絕大多數(shù)綠色植物和少數(shù)種類(lèi)的細(xì)菌以光能或化學(xué)能為能量的來(lái)源，以環(huán)境中的二氧化碳為碳源，來(lái)合成有機(jī)物，并且儲(chǔ)存能量的過(guò)程。硝化細(xì)

40、菌利用的是nh3和hno2氧化所釋放的能量合成有機(jī)物，故屬于自養(yǎng)型生物?！驹斀狻縜、硝化細(xì)菌能將co2和h2o合成有機(jī)物，都屬于自養(yǎng)型生物，a正確；b、硝化細(xì)菌可以把二氧化碳制造為有機(jī)物，b正確；c、硝化細(xì)菌利用的是nh3和hno2氧化所釋放的能量合成有機(jī)物，c錯(cuò)誤；d、硝化細(xì)菌屬于原核生物，d正確。故選c?！军c(diǎn)睛】解題關(guān)鍵是理解自養(yǎng)生物和異養(yǎng)生物的主要區(qū)別，理解硝化細(xì)菌屬于進(jìn)行化能合成作用的自養(yǎng)型生物。34.下列關(guān)于光合作用的敘述中，不正確的是（ ）a. 光反應(yīng)在葉綠體的類(lèi)囊體薄膜上進(jìn)行，暗反應(yīng)在葉綠體的基質(zhì)中進(jìn)行b. 光反應(yīng)需要光，不需要酶，暗反應(yīng)不需要光，需要多種酶c. 光反應(yīng)吸收光能合

41、成atp，暗反應(yīng)將atp中活躍的化學(xué)能儲(chǔ)存在有機(jī)物中d. 光反應(yīng)吸收光能分解水，暗反應(yīng)最終將co2還原成（ch2o）【答案】b【解析】【分析】光合作用，通常是指綠色植物吸收光能，把二氧化碳和水合成有機(jī)物，同時(shí)釋放氧氣的過(guò)程，包括光反應(yīng)、暗反應(yīng)兩個(gè)階段。光反應(yīng)中色素吸收光能將水分解成o2和h，將光能轉(zhuǎn)換成atp中活躍的化學(xué)能；暗反應(yīng)階段利用光反應(yīng)產(chǎn)物h和atp將co2還原成（ch2o）?！驹斀狻縜、光反應(yīng)在葉綠體的類(lèi)囊體薄膜上進(jìn)行，暗反應(yīng)在葉綠體的基質(zhì)中進(jìn)行，a正確；b、光反應(yīng)需要光，也需要酶，暗反應(yīng)不需要光，需要多種酶，b錯(cuò)誤；c、光反應(yīng)吸收光能合成atp，暗反應(yīng)將atp中活躍的化學(xué)能儲(chǔ)存在有

42、機(jī)物中，c正確；d、光反應(yīng)吸收光能分解水，暗反應(yīng)最終將co2還原成（ch2o），d正確。故選b?！军c(diǎn)睛】解題關(guān)鍵是識(shí)記光合作用發(fā)生的場(chǎng)所、條件，掌握光合作用的光反應(yīng)和暗反應(yīng)階段的物質(zhì)變化和能量變化。35.小麥根尖分生區(qū)細(xì)胞不斷分裂使根向遠(yuǎn)處生長(zhǎng)，在分裂過(guò)程中出現(xiàn)的現(xiàn)象是（ ）a. 末期核膜和核仁逐漸消失b. 間期染色體螺旋縮短變?yōu)槿旧wc. 前期染色體形態(tài)固定、數(shù)目清晰d. 末期出現(xiàn)細(xì)胞板參與新的細(xì)胞壁的形成【答案】d【解析】【分析】小麥根尖分生區(qū)細(xì)胞以有絲分裂方式增殖，間期時(shí)進(jìn)行dna復(fù)制和蛋白質(zhì)的合成，前期時(shí)染色質(zhì)螺旋成染色體，核膜、核仁消失；中期時(shí)著絲點(diǎn)排列在赤道板上，染色體形態(tài)固定、數(shù)

43、目清晰；后期時(shí)著絲點(diǎn)分裂，姐妹染色單體分開(kāi)分別移向兩極；末期時(shí)赤道板位置上出現(xiàn)細(xì)胞板，核膜、核仁重現(xiàn)?！驹斀狻縜、前期時(shí)核膜和核仁逐漸消失，末期核膜和核仁重新出現(xiàn)，a錯(cuò)誤；b、前期時(shí)染色質(zhì)螺旋縮短變?yōu)槿旧w，b錯(cuò)誤；c、中期時(shí)染色體形態(tài)固定、數(shù)目清晰，c錯(cuò)誤；d、末期時(shí)赤道板位置上出現(xiàn)細(xì)胞板，細(xì)胞板由細(xì)胞的中央向四周擴(kuò)展，逐漸形成新的細(xì)胞壁，d正確。故選d?！军c(diǎn)睛】解題關(guān)鍵是識(shí)記有絲分裂各時(shí)期的特點(diǎn)，識(shí)記染色體的動(dòng)態(tài)變化。36.關(guān)于無(wú)絲分裂名稱(chēng)的由來(lái)，主要原因是a. 細(xì)胞分裂過(guò)程比較簡(jiǎn)單b. 分裂時(shí)細(xì)胞核先延長(zhǎng)縊裂c. 分裂時(shí)整個(gè)細(xì)胞縊裂為兩部分d. 分裂過(guò)程中無(wú)紡錘絲和染色體的出現(xiàn)【答案】d

44、【解析】【分析】細(xì)胞無(wú)絲分裂的過(guò)程比較簡(jiǎn)單，一般是細(xì)胞核先延長(zhǎng)，核的中部向內(nèi)凹陷，縊裂成為兩個(gè)細(xì)胞核；接著，整個(gè)細(xì)胞從中部縊裂成兩部分，形成兩個(gè)子細(xì)胞因?yàn)樵诜至堰^(guò)程中沒(méi)有紡錘絲和染色體的變化，因此叫做無(wú)絲分裂?！驹斀狻繜o(wú)絲分裂過(guò)程簡(jiǎn)單，但這不是無(wú)絲分裂名稱(chēng)形成的原因，a錯(cuò)誤；分裂時(shí)細(xì)胞核先延長(zhǎng)縊裂，這是無(wú)絲分裂的過(guò)程，不是其名稱(chēng)形成的原因，b錯(cuò)誤；分裂時(shí)整個(gè)細(xì)胞縊裂為兩部分，這也是無(wú)絲分裂的過(guò)程，不是其名稱(chēng)形成的原因，c錯(cuò)誤；由于分裂過(guò)程中沒(méi)有紡錘絲和染色體的出現(xiàn)，因此被稱(chēng)為無(wú)絲分裂，d正確。37.下列有關(guān)細(xì)胞癌變的敘述，正確的是（ ）a. 細(xì)胞癌變后細(xì)胞膜表面糖蛋白增多b. 癌癥病人染色體上

45、無(wú)抑癌基因c. 原癌基因主要阻止細(xì)胞不正常增殖d. 癌癥的發(fā)生與個(gè)人的身心狀況有關(guān)【答案】d【解析】【分析】細(xì)胞癌變是指在個(gè)體發(fā)育過(guò)程中，有的細(xì)胞受到致癌因子的作用，細(xì)胞中遺傳物質(zhì)發(fā)生改變，而變成不受機(jī)體控制的，連續(xù)進(jìn)行分裂的惡性增殖細(xì)胞。癌細(xì)胞特點(diǎn)是：惡性增殖； 形狀顯著改變；細(xì)胞膜上糖蛋白減少，細(xì)胞間黏著性降低?！驹斀狻縜、細(xì)胞癌變后細(xì)胞膜表面糖蛋白減少，a錯(cuò)誤；b、抑癌基因是細(xì)胞中的正?；?，位于染色體上，癌癥病人正常細(xì)胞的染色體上有抑癌基因，b錯(cuò)誤；c、原癌基因負(fù)責(zé)調(diào)節(jié)細(xì)胞周期，控制細(xì)胞生長(zhǎng)和分裂的過(guò)程，c錯(cuò)誤；d、癌癥的發(fā)生與個(gè)人的身心狀況有關(guān)，d正確。故選d?！军c(diǎn)睛】解答本題需明確

46、幾點(diǎn)：1.細(xì)胞癌變是基因突變的結(jié)果；2. 抑癌基因和原癌基因是正?；?，所有細(xì)胞中都具有；3. 原癌基因負(fù)責(zé)調(diào)節(jié)細(xì)胞周期，控制細(xì)胞生長(zhǎng)和分裂的過(guò)程，抑癌基因的作用是阻止細(xì)胞不正常的增殖。38. 在上海世博會(huì)上，荷蘭館展出該國(guó)的國(guó)花郁金香，鮮艷奪目，它是用名貴的郁金香品種的莖尖細(xì)胞人工培育而成的。這一培育技術(shù)反映了()a. 細(xì)胞具有增殖的功能b. 細(xì)胞具有分化的功能c. 分化的細(xì)胞具有全能性d. 生物體具有頑強(qiáng)的生命力【答案】c【解析】試題分析：莖尖發(fā)育成了完整個(gè)體，說(shuō)明了分化的細(xì)胞具有全能性，故c正確。細(xì)胞具有增殖的能力是形成子細(xì)胞，故a錯(cuò)誤。細(xì)胞分化是形成不同形態(tài)結(jié)構(gòu)和功能的細(xì)胞，故b錯(cuò)誤。

47、不能說(shuō)明細(xì)胞具有頑強(qiáng)的生命力，故d錯(cuò)誤?？键c(diǎn)：本題考查細(xì)胞全能性相關(guān)知識(shí)，意在考察考生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解掌握程度。39.下列關(guān)于“觀察根尖分生組織細(xì)胞的有絲分裂”實(shí)驗(yàn)的操作，正確的是a. 依次通過(guò)解離、染色、漂洗等步驟制作臨時(shí)裝片，然后在顯微鏡下進(jìn)行觀察b. 制片時(shí)應(yīng)使細(xì)胞分散開(kāi)來(lái)，以便于觀察c. 先在低倍鏡下找到根尖伸長(zhǎng)區(qū)，再換用髙倍鏡觀察各個(gè)時(shí)期的細(xì)胞d. 選取一個(gè)處于間期的細(xì)胞，持續(xù)觀察它從間期到末期的全過(guò)程【答案】b【解析】依次通過(guò)解離、漂洗、染色、制片等步驟制作臨時(shí)裝片，然后在顯微鏡下進(jìn)行觀察，a錯(cuò)誤。制片的目的是使細(xì)胞相互分散開(kāi)來(lái)，以便于觀察，b正確。觀察有絲分裂應(yīng)選擇根尖分生區(qū)，所以

48、先在低倍鏡下找到根尖分生區(qū)，再換用髙倍鏡觀察各個(gè)時(shí)期的細(xì)胞，c錯(cuò)誤。本實(shí)驗(yàn)觀察到的是死細(xì)胞，不能持續(xù)觀察它從間期到末期的全過(guò)程，d錯(cuò)誤?！军c(diǎn)睛】學(xué)生對(duì)于“觀察根尖分生組織細(xì)胞的有絲分裂”實(shí)驗(yàn)理解不清40.下列現(xiàn)象中屬于細(xì)胞凋亡的是（ ）a. 腦細(xì)胞因缺血而死亡b. 燙傷引起大量皮膚細(xì)胞死亡c. 病毒侵染使大腸桿菌裂解死亡d. 蝌蚪發(fā)育成蛙的過(guò)程中尾部細(xì)胞的死亡【答案】d【解析】【詳解】a、腦細(xì)胞因缺血而死亡屬于細(xì)胞壞死，a錯(cuò)誤；b、燙傷引起大量皮膚細(xì)胞死亡屬于細(xì)胞壞死，b錯(cuò)誤；c、噬菌體侵染使大腸桿菌裂解死亡屬于細(xì)胞壞死，c錯(cuò)誤；d、蝌蚪發(fā)育成蛙的過(guò)程中尾部細(xì)胞的死亡是生理性死亡，屬于細(xì)胞凋亡

49、，d正確。故選d。41.據(jù)報(bào)道，英國(guó)里茲大學(xué)的研究團(tuán)隊(duì)目前正在研究“能吃鐵”的微生物磁性細(xì)菌，它主要分布于土壤、湖泊和海洋等水底污泥中。下列有關(guān)磁性細(xì)菌的敘述正確的是a. 該細(xì)菌細(xì)胞內(nèi)有核糖體，無(wú)線(xiàn)粒體b. 該細(xì)菌細(xì)胞沒(méi)有生物膜系統(tǒng)，因而無(wú)法完成細(xì)胞間的信息交流c. 與該細(xì)菌“能吃鐵”性狀有關(guān)的遺傳物質(zhì)在染色體上d. 該細(xì)菌細(xì)胞的“系統(tǒng)邊界”是細(xì)胞壁【答案】a【解析】【詳解】a、細(xì)菌屬于原核生物，其細(xì)胞內(nèi)有核糖體，沒(méi)有線(xiàn)粒體，a正確；b、磁性細(xì)菌是原核生物，其細(xì)胞中只有核糖體一種細(xì)胞器，且核糖體沒(méi)有膜結(jié)構(gòu)，沒(méi)有生物膜系統(tǒng)，但可以憑借完整的單細(xì)胞完成信息交流，b錯(cuò)誤；c、該細(xì)菌是原核生物，細(xì)胞中

50、沒(méi)有染色體，c錯(cuò)誤；d、該細(xì)菌細(xì)胞的“系統(tǒng)邊界”是細(xì)胞膜，d錯(cuò)誤。故選a。42.研究人員在鴿子體內(nèi)發(fā)現(xiàn)被稱(chēng)為“生物指南針”的鐵硫簇結(jié)合蛋白磁受體蛋白，這一發(fā)現(xiàn)有望解決動(dòng)物的遷徙之謎。以下敘述正確的是（ ）a. 磁受體蛋白的元素組成至少有4種b. 磁受體蛋白的功能與其空間結(jié)構(gòu)相適應(yīng)c. 高溫處理后的磁受體蛋白不能與雙縮脲試劑發(fā)生紫色反應(yīng)d. 鹽析會(huì)使磁受體蛋白的空間結(jié)構(gòu)破壞【答案】b【解析】【分析】分析題干信息可知，磁受體蛋白是一種鐵硫簇結(jié)合蛋白質(zhì)，組成元素是c、h、o、n、s、fe，蛋白質(zhì)的功能與其空間結(jié)構(gòu)有關(guān)，高溫使蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)改變而使之失去生物活性，但肽鍵沒(méi)被破壞。鹽析是指在蛋白質(zhì)水溶

51、液中加入中性鹽，隨著鹽濃度增大而使蛋白質(zhì)沉淀出來(lái)的現(xiàn)象，不破壞蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)?！驹斀狻縜、根據(jù)題意，磁受體蛋白的元素組成至少有c、h、o、n、s、fe共6種，a錯(cuò)誤；b、蛋白質(zhì)的功能與其空間結(jié)構(gòu)相適應(yīng)，b正確；c、高溫處理后的磁受體蛋白失去生物活性主要與空間結(jié)構(gòu)的破壞有關(guān)，其肽鍵數(shù)不變，仍能與雙縮脲試劑發(fā)生紫色反應(yīng)，c錯(cuò)誤；d、鹽析不會(huì)使磁受體蛋白的空間結(jié)構(gòu)破壞，d錯(cuò)誤。故選b?！军c(diǎn)睛】易錯(cuò)點(diǎn)：1.高溫、強(qiáng)酸、強(qiáng)堿會(huì)使蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)發(fā)生改變而失去活性，但不破壞其一級(jí)結(jié)構(gòu)，即肽鍵數(shù)不變。2.鹽析只是改變蛋白質(zhì)的溶解度，不會(huì)引起蛋白質(zhì)變性。43.下列有關(guān)核膜和細(xì)胞膜的敘述中錯(cuò)誤的是（ ）a.

52、兩者蛋白質(zhì)分子的種類(lèi)有差異b. 核膜上附著核糖體而細(xì)胞膜上沒(méi)有c. 核膜由于具有核孔，因而是全透的d. 核膜有2層，細(xì)胞膜只有1層【答案】c【解析】【分析】核膜與細(xì)胞膜都屬于生物膜，它們的組成成分相似，功能有差異，功能的復(fù)雜程度與膜上的蛋白質(zhì)種類(lèi)和數(shù)量有關(guān)。核膜將細(xì)胞核內(nèi)物質(zhì)與細(xì)胞質(zhì)分開(kāi)，核膜上的核孔的功能是實(shí)現(xiàn)核質(zhì)之間頻繁的物質(zhì)交換和信息交流。【詳解】a、核膜與細(xì)胞膜的功能不同，與膜上蛋白質(zhì)的種類(lèi)有差異有關(guān)，a正確；b、核膜上附著核糖體而細(xì)胞膜上沒(méi)有，b正確；c、核膜上具有核孔，是蛋白質(zhì)和rna等生物大分子進(jìn)出的通道，但dna不能進(jìn)出，說(shuō)明核孔具有選擇性，c錯(cuò)誤；d、核膜有2層，細(xì)胞膜只有1

53、層，d正確。故選c?！军c(diǎn)睛】本題考查細(xì)胞膜及核膜的結(jié)構(gòu)及功能的相關(guān)知識(shí)，意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識(shí)的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力。44.下圖分別表示物質(zhì)運(yùn)輸?shù)哪撤N方式。有關(guān)敘述正確的是（ ）a. 物質(zhì)通過(guò)所示過(guò)程進(jìn)入細(xì)胞需要消耗atpb. 所示過(guò)程需要載體蛋白不消耗atpc. 抗體等大分子可以通過(guò)所示過(guò)程進(jìn)入細(xì)胞d. 通過(guò)所示過(guò)程進(jìn)入細(xì)胞需要消耗能量【答案】a【解析】【分析】膜泡運(yùn)輸包括胞吞和胞吐兩種形式，穿膜運(yùn)輸包括主動(dòng)運(yùn)輸和被動(dòng)運(yùn)輸，被動(dòng)運(yùn)輸包括自由擴(kuò)散和協(xié)助擴(kuò)散，圖中表示胞吞、胞吐，表示主動(dòng)運(yùn)輸，表示協(xié)助擴(kuò)散。【詳解】a、物質(zhì)通過(guò)胞吞進(jìn)入細(xì)胞需要消耗atp，a正確

54、；b、表示主動(dòng)運(yùn)輸，需要載體協(xié)助，需要消耗能量，b錯(cuò)誤；c、抗體等大分子可以通過(guò)所示過(guò)程進(jìn)入細(xì)胞，c錯(cuò)誤；d、表示協(xié)助擴(kuò)散，需要載體不消耗能量，d錯(cuò)誤。故選a。【點(diǎn)睛】本題考查物質(zhì)運(yùn)輸相關(guān)知識(shí)，意在考查考生從題中獲取信息的能力，并運(yùn)用所學(xué)知識(shí)對(duì)信息進(jìn)行分析、推理和解釋現(xiàn)象的能力。45.關(guān)于細(xì)胞代謝的敘述，正確的是()a. 馬鈴薯塊莖的無(wú)氧呼吸產(chǎn)物會(huì)使溴麝香草酚藍(lán)水溶液由藍(lán)變綠再變黃b. 細(xì)胞有氧呼吸過(guò)程的第二階段，無(wú)水的生成，但有水的分解c. 一般情況下，人體內(nèi)乙醇濃度越高，與乙醇分解相關(guān)酶的活性越高d. 乳酸桿菌無(wú)氧呼吸也能產(chǎn)生atp和h，但沒(méi)有h的消耗過(guò)程【答案】b【解析】【分析】1、有氧

55、呼吸過(guò)程分為三個(gè)階段，第一階段是葡萄糖酵解形成丙酮酸和還原氫，發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中；第二階段是丙酮酸和水反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳和還原氫，發(fā)生在線(xiàn)粒體基質(zhì)中；有氧呼吸第三階段是還原氫和氧氣反應(yīng)形成水，發(fā)生在線(xiàn)粒體內(nèi)膜上。 2、酵母菌有氧呼吸過(guò)程中產(chǎn)生二氧化碳和水，無(wú)氧呼吸過(guò)程中產(chǎn)生二氧化碳和乙醇。乳酸菌和馬鈴薯塊莖無(wú)氧呼吸產(chǎn)生乳酸，不產(chǎn)生二氧化碳；二氧化碳可用澄清的石灰水或溴麝香草酚藍(lán)水溶液檢驗(yàn)。乙醇在酸性條件下能與橙色的重鉻酸鉀溶液反應(yīng)變成灰綠色?！驹斀狻狂R鈴薯無(wú)氧呼吸的產(chǎn)物是乳酸，沒(méi)有二氧化碳，因此不會(huì)使溴麝香草酚藍(lán)水溶液由藍(lán)變綠再變黃，a錯(cuò)誤；細(xì)胞有氧呼吸過(guò)程中，水參與有氧呼吸第二階段的反應(yīng)，水產(chǎn)生于有氧呼吸第三階段，b正確；乙醇可以使蛋白質(zhì)變性，一般情況下，人體內(nèi)乙醇濃度越高，酶活性越低，c錯(cuò)誤；乳酸桿菌無(wú)氧呼吸第一階段產(chǎn)生atp和h，第二階段丙酮酸和h反應(yīng)生成乳酸，故也有