人教版2020年九年級(jí)上學(xué)期第一次月考語(yǔ)文試題A卷(測(cè)試)

1、人教版2020年九年級(jí)上學(xué)期第一次月考語(yǔ)文試題A卷姓名:班級(jí):成績(jī):考試須知：1、請(qǐng)首先按要求在本卷的指定位置填寫您的姓名、班級(jí)等信息。2、請(qǐng)仔細(xì)閱讀各種題目的回答要求，在指定區(qū)域內(nèi)答題，否則不予評(píng)分。一、選擇題1 .下面這段話中，加點(diǎn)字的注音完全正確的一組是（）瘦西湖園林以自然風(fēng)光旖（y i）旎多姿著稱于世，豐富的歷史文化，使瘦西湖如醇（ch un）厚的佳釀（li a ng）,常看常新，品味其中，回味無(wú)窮。瘦西湖的白塔晴云，石壁流淙億ong）、春流畫舫（f a ng）、萬(wàn)松疊翠、廿（ni an）四橋景區(qū)等景點(diǎn)，儼然一副天然而成的國(guó)畫長(zhǎng)卷。蕩舟湖上，沿岸之美景紛至沓（t a）來(lái)，讓人應(yīng)（y 1

2、 n）接不暇，心馳神往。A.B.C.D.2 .下面沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是（）A.緋紅落弟油光可鑒深惡痛絕B.寬恕羞愧摹畫繪像待人接物C.磨噌凄慘喉嚨沙啞轟堂大笑D.愚鈍株儒不可明狀粗制濫造3 .下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)是（）A.硝煙彌漫，軍號(hào)噫亮，戰(zhàn)士們吶喊著沖向山下敵營(yíng)，氣勢(shì)銳不可當(dāng)。B.關(guān)曉彤面試成績(jī)突出，在眾多考生中鶴立雞群，十分引人注目。C.盧溝橋上的那些石頭獅子被雕刻得惟妙惟肖，吸引了很多游客來(lái)觀看。D.母親日常生活中極具責(zé)任心的言行對(duì)我起到了潛滋暗長(zhǎng)的作用。二、現(xiàn)代文閱讀閱讀任隨平的冬的等待，回答后面小題秋天隨著一場(chǎng)寒涼的秋風(fēng)隱遁無(wú)形，代之而來(lái)的便是期待許久的冬，渴望在這個(gè)漫

3、長(zhǎng)的冬日里，能有一場(chǎng)場(chǎng) 沸沸揚(yáng)揚(yáng)的大雪降臨村莊，遮蔽大地的荒蕪與突兀。但隨著冬日漸深，飄雪的驚喜依舊未能如愿，而我對(duì)雪花的期 待初衷不改，就像等待一位從天堂出走的大神，揮手之間為廣袤的人間降臨一場(chǎng)福祉，唯美而又持久。冬天本就是一個(gè)安謐靜美的詞語(yǔ)，鑲嵌在季節(jié)的輪回里，而雪花便是這輪回里的精靈，綴飾著冬之靜怡。落 雪的時(shí)候，村莊就更像一位蒙了神秘面紗的女子，素素雅雅地立于大地之上。黛赭色的山巒瞬間被雪花覆蓋，遼闊 的襤褸倏忽隱遁在曠野深處，唯有那些高舉著手臂的楊樹(shù)，將枝干遙遙指向廣袤穹蒼，旗幟一般引領(lǐng)著冬天不斷深 入。如若置身山梁，遙望村莊深處，便見(jiàn)裊娜的炊煙悠悠舒展著身姿，將草木的香味播撒在遼闊

4、的空域。那香味 里，就有母親喚兒晚歸的呼喚，和著鍋碗瓢盆的叮當(dāng)聲從小院深處悠悠彌漫開(kāi)來(lái)。此時(shí)，村莊的每一處罅隙就洋溢 著濃郁的馨香，讓人不免心生感念，感念生命的成長(zhǎng)里村莊所給予我們的無(wú)私和大愛(ài)，以及前輩的辛勞與奮爭(zhēng)；感 念洋洋灑灑的雪花對(duì)大地的潤(rùn)澤與撫慰，似乎每一朵雪花里，都凝聚著村莊無(wú)盡的期許。若是在暗夜，落雪的村莊更令人心花怒放，爐火正旺，茶香氤氯，圍爐而坐的人，臉膛映照著濃艷的爐火， 漫談著，嬉笑著，少卻了平日的勞碌與繁忙，熱烈的時(shí)候，少不了捧出窖藏許久的米酒，你一杯，我一盞，觥籌交 錯(cuò)，將冬夜的寒冷抵御在遼遠(yuǎn)之外。而此刻，窗根上的霜花悄然融化為顆顆露珠，簌簌地落下來(lái)，在墻角積聚著， 緩

5、慢中流散開(kāi)來(lái)，像泅濕了的記憶，久久不肯散去。黎明時(shí)分，推窗望遠(yuǎn)，絨絨的雪花落在干枯了的樹(shù)枝上，早起的鳥(niǎo)雀翻飛其間，將顫顫悠悠的雪花順著枝條 彈落下來(lái)。斜睨著陽(yáng)光散射的方向望去，閃耀著晶瑩的光芒，就像誰(shuí)撒落空茫中的銀屑，讓人喜不自勝。畢竟，這 樣的場(chǎng)景不是誰(shuí)能刻意求得的。出得門來(lái)，舍不得伸展腳丫在素凈齊整的雪地上。那雪，是來(lái)自天堂的精靈，如夢(mèng) 似幻。誰(shuí)愿意輕易去打擾一場(chǎng)酣睡的夢(mèng)幻呢？這樣想著的時(shí)候，便是久久地站立在屋檐下，一任雪花的光芒懶懶地 照耀著，迷人著，不覺(jué)得冬之寒涼了，唯有會(huì)心的笑意洋溢在眉宇之間。草木搭建的屋舍下，牛羊睡意全無(wú)，伸長(zhǎng) 了脖頸在木門的條框之外，靜靜地欣賞著冬之雪景，一副副

6、滿足的慵懶樣，似乎馨香撲鼻的草料對(duì)于此刻的它們?nèi)?少了平日的吸引，唯有這落雪，足以慰藉胸中的饑渴。其實(shí)，對(duì)于冬天而言， 雪花就是這樣，在圣潔中養(yǎng)育靈動(dòng)與迷戀，讓人在一季悠閑中，學(xué)會(huì)享受，懂得敬畏。而無(wú)雪的冬，唯有雙目蓄滿期許，仰首長(zhǎng)空，在深情的矚望里，等待一場(chǎng)雪的盛宴盛開(kāi)在村廓四野。4 .作者筆下冬天的木村莊具有什么樣的特點(diǎn)？5 .作者說(shuō)“村莊的每一處罅隙就洋溢著濃郁的馨香，讓人不免心生感念”，請(qǐng)結(jié)合文意推想作者“感念”的 內(nèi)容。6 .品味語(yǔ)言，回答下面的問(wèn)題。斜睨著陽(yáng)光散射的方向望去，閃耀著晶瑩的光芒，就像誰(shuí)撒落空茫中的銀屑，讓人喜不自勝。（從修辭手法的角度賞析這句話的表達(dá)效果。）雪花就是這

7、樣，在圣潔中養(yǎng)育靈動(dòng)與迷戀，讓人在一季悠閑中，學(xué)會(huì)享受，懂得敬畏。（結(jié)合語(yǔ)境，談?wù)勀銓?duì)句子含義的理解。）7 .本文題目是“冬天的等待”，請(qǐng)說(shuō)說(shuō)“等待”的是什么？8 .寫出兩句描寫冬天雪景的詩(shī)句。世間不但有缺乏智慧的人，而且也有缺少智慧的書。我們可以把書分為兩大類：一類是有智慧的，一類是無(wú)智 慧的。有智慧的書，是每字每句，都如珠玉似的晶瑩，斧鑿般的犀銳，可以啟發(fā)人的心靈，開(kāi)辟人的思想，有時(shí)可 以引申成一篇論文，或成一本專書。這就是英文中所謂“燦爛的書”（brilliant book）。無(wú)智慧的書，往往材料堆積得和蟻邱一樣，議論雖多，見(jiàn)解毫無(wú)?？v然可以從他得報(bào)導(dǎo)，卻不可以從他得啟示，在著者是“博而

8、寡約”，在 讀者是“勞而無(wú)功”。這就是英文中所謂“晦塞的書”（dull book）。然而這類的書多極了，讀者要不浪費(fèi)時(shí)間，就不能不精心選擇。須知著書固要智慧，讀書也要智慧。“讀書得間”，就是智慧的表現(xiàn)。“鞭辟入里” “豁然貫 通”，都不是容易的事。若是像諷誦高頭講章的讀法，則雖“讀破五車”，有何用處？9 .語(yǔ)段中作者認(rèn)為“須知著書固要智慧，讀書也要智慧”，請(qǐng)結(jié)合上下文簡(jiǎn)要概括什么是“著書的智慧”， 什么是“讀書的智慧”?！爸鴷闹腔邸笔侵浮白x書的智慧”是指10 .這段文字運(yùn)用了哪些論證方法？有何作用？11 .作者認(rèn)為讀書“若是像諷誦高頭講章的讀法，則雖讀破五車，也是沒(méi)有用的，這與“讀書破萬(wàn)卷，

9、 下筆如有神”的觀點(diǎn)是否矛盾？為什么？三、對(duì)比閱讀閱讀下面兩篇文言文，完成各題。（甲）崇禎五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鳥(niǎo)聲俱絕。是日更定矣，余尊一小舟，擁食衣?tīng)t火，獨(dú)往湖心 亭看雪。霧淞沆碰，天與云與山與水，上下一白。湖上影子，惟長(zhǎng)堤一痕、湖心亭一點(diǎn)、與余舟一芥，舟中人兩三 粒而已。到亭上，有兩人鋪氈對(duì)坐，一童子燒酒，爐正沸。見(jiàn)余大喜，曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同飲。余強(qiáng)飲 三大白而別。問(wèn)其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫說(shuō)相公癡，更有癡似相公者！”（張岱湖心亭看雪）（乙）從武林門而西，望保叔塔突兀層崖中，則已心飛湖上也。午刻入昭慶，茶畢，即棹小舟入湖。山色如娥，花

10、光 如頰，溫風(fēng)如酒，波紋如綾；才一舉頭，已不覺(jué)目酣神醉，此時(shí)欲下一語(yǔ)描寫不得，大約如東阿王夢(mèng)中初遇洛神時(shí) 也。余游西湖始此，時(shí)萬(wàn)歷丁酉二月十四日也。晚同子公渡凈寺，覓阿賓舊住僧房。取道由六橋、岳墳、石徑塘而歸。草草領(lǐng)略，未及遍賞。次早得陶石餐帖 子，至十九日，石簧兄弟同學(xué)佛人王靜虛至，湖山好友，一時(shí)湊集矣。（袁宏道初至西湖記）注釋：昭慶：指西湖北岸的昭慶寺。東阿王：曹植。洛神：洛水的女神。曹植洛神賦中對(duì)洛神之美 有極其驚艷的描寫。凈寺：即西湖南岸的凈慈寺。12 .解釋下列加點(diǎn)的詞語(yǔ)。（1）上下一白（）（2）從武林門而西（）（3）即棹小舟入湖（ ）（4）取道石徑塘而歸（ ）13 .下列句中加點(diǎn)詞

11、意義和用法相同的一項(xiàng)是（）A.湖中人鳥(niǎo)聲俱絕奇山異水，天下獨(dú)絕B.才一舉頭今亡亦死，舉大計(jì)亦死C.草草領(lǐng)略，未及遍賞若有作奸犯科及為忠善者D.次早得陶石簧帖子二者不可得兼14 .用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面的句子。（1）湖中焉得更有此人！（2）莫說(shuō)相公癡，更有癡似相公者?。?）此時(shí)欲下一語(yǔ)描寫不得，大約如東阿王夢(mèng)中初遇洛神時(shí)也。15 .下面分析不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(A. “湖中人鳥(niǎo)聲俱絕”中的“絕”字，從聽(tīng)覺(jué)入手，寫出了寒冬雪后西湖的冷寂?！皠t心已飛湖上也”中的“飛”字，寫出了一個(gè)初游西湖者目奪神搖的內(nèi)心激蕩，遙見(jiàn)塔影凌空，便自心飛神越。B.寫賞雪，卻寫道湖心亭上金陵人飲酒的場(chǎng)面，只是為了突出西湖雪景的奇特迷

12、人。“湖山好友，一時(shí)湊集矣” 則突出了 “山” “湖” “好友”齊聚的喜悅。C. “癡”字與開(kāi)頭“獨(dú)往湖心亭看雪”相呼應(yīng)，寫出了作者超然脫俗的性格?！按蠹s如東阿王夢(mèng)中初遇洛神時(shí)也”一句寫出了作者對(duì)山水的癡迷。D. “天與云與山與水”，連用三個(gè)“與”字，寫出了天空、云層、山巒、湖水渾然一體，舉目皆白的景象?！吧?色如娥，花光如頰，溫風(fēng)如酒，波紋如綾”連用四個(gè)比喻，寥寥數(shù)筆，寫出了撲面而來(lái)的西湖美景。四、句子默寫16 .古詩(shī)文默寫。(1) ,聞道龍標(biāo)過(guò)五溪。(2) ,切問(wèn)而近思。(3)孔子在述而篇中論述君子對(duì)富貴的正確態(tài)度是：, 。(4)次北固山下中道出新舊更替的哲理的句子是： , 。(5)觀滄海

13、中展現(xiàn)海島生機(jī)勃勃的詩(shī)句是： , 。(6)春天像健壯的青年， , 。(7)對(duì)別人的優(yōu)點(diǎn)，我們要善于學(xué)習(xí)；對(duì)別人的缺點(diǎn)，我們要引以為戒。這正如孔子所說(shuō)： 五、詩(shī)歌鑒賞酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)劉禹錫巴山楚水凄涼地，二十三年棄置身。懷舊空吟聞笛賦，到鄉(xiāng)翻似爛柯人。沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春。今日聽(tīng)君歌一曲，暫憑杯酒長(zhǎng)精神。17 .頷聯(lián)運(yùn)用了什么典故？請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明。18 .頸聯(lián)是千古傳頌的名句，請(qǐng)談淡你的理解。六、語(yǔ)言表達(dá)19 .在下面一段文字的橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，使整段文字語(yǔ)意完整，連貫。中華民族素有重視月亮的傳統(tǒng)。將夏歷的月朔日、月望日作為節(jié)日的標(biāo)志時(shí)間，。基于此，出現(xiàn)了一系列這樣的節(jié)日，如正月

14、十五元宵節(jié)、七月十五中元節(jié)、十月初一寒衣節(jié)等，其中尤以八月十五中秋節(jié)與月亮的關(guān) 系最為密切。中秋節(jié)， 是仲秋之節(jié)，因這天正值三秋之中， O月亮， 為中秋節(jié)營(yíng)造了唯美浪漫詩(shī)意的氣氛, 成就了中秋節(jié)團(tuán)圓節(jié)的獨(dú)特氣質(zhì)并豐富了團(tuán)圓的意涵。七、名著閱讀20 .名著閱讀填空。鄭屠當(dāng)不過(guò)，討?zhàn)垺ｔ斶_(dá)喝道：“咄！你是個(gè)破落戶！若只和俺硬到底，灑家倒饒了你！你如今對(duì)俺討?zhàn)?，?家偏不饒你！”又只一拳，太陽(yáng)上正著，卻似做了一個(gè)全堂水陸的道場(chǎng)，磬兒、錢兒、錢兒一齊響。魯達(dá)看時(shí)，只 見(jiàn)鄭屠挺在地上，口里只有出的氣，沒(méi)了入的氣，動(dòng)彈不得。這段故事選自小說(shuō),魯達(dá)綽號(hào)二,請(qǐng)?jiān)賹懗鰞蓚€(gè)有關(guān)他的故事八、綜合性學(xué)習(xí)21 .綜合性

15、學(xué)習(xí)。每個(gè)人都有理想和追求， 都有自己的夢(mèng)想?，F(xiàn)在，大家都在討論“中國(guó)夢(mèng)”，我認(rèn)為，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興,就是中華民族近代以來(lái)最偉大的夢(mèng)想。這個(gè)夢(mèng)想，凝聚了幾代中國(guó)人的夙愿，體現(xiàn)了中華民族和中國(guó)人民的整體利 益，是每一個(gè)中華兒女的共同期盼。歷史告訴我們，每個(gè)人的前途命運(yùn)都與國(guó)家和民族的前途命運(yùn)緊密相連。(1)根據(jù)以上文字，概括“中國(guó)夢(mèng)”的含義。含義：(2)請(qǐng)根據(jù)示例，簡(jiǎn)要講述一下你的“中國(guó)夢(mèng)”。示例：工人：工作穩(wěn)定，生活安寧，家庭幸福，社會(huì)和諧，這就是我的“中國(guó)夢(mèng)”。農(nóng)民：種好田地，有個(gè)好收成，讓更多的年輕人愛(ài)上土地，這就是我的“中國(guó)夢(mèng)”。學(xué)生：九、作文22 .作文學(xué)校的課堂上，有迷惘，更有明

16、朗，智慧的我們一起探究品嘗；實(shí)踐的園地里，有恐慌，更有榮光，團(tuán)結(jié)的我 們一起合作擔(dān)當(dāng)；生活的藍(lán)天下，有憂傷，更有歡暢，熱情的我們一起體驗(yàn)分享成長(zhǎng)路上，需要我們同擔(dān)風(fēng)雨,共享陽(yáng)光。請(qǐng)以我們一起來(lái)為題，寫一篇作文。第10頁(yè)共10頁(yè)參考答案一、選擇題r ）d1、I譽(yù)髭】03、二、現(xiàn)代文閱讀【二E】【小典1作者筆下萋天的村莊安弘 好美、的.【小鷺？】幽意生命的我長(zhǎng)力忖莊所蛤予我們的林和大片-以混人門的宰方與窗爭(zhēng)：需急告MX地的潤(rùn)福與西.M圖式（1）句運(yùn)用比的修算手打r盛田偌下的樓吳上的甑比蚱橫gm的慟0.生動(dòng)鷹象地表現(xiàn)出烏尼的星工.1z）電善花讓人博s . it人看到若望，讓人看到豐收的憎費(fèi)和富足的生

17、母.f電網(wǎng)即可）M置4節(jié)審區(qū)面上是等待雨窩場(chǎng)痢的大腳E崎村莊，實(shí)際上等待的是豐收B隅里和富足、祥和的生活.【小四訂 示例1忽巡一夜普乳率,千兩萬(wàn)恒副范開(kāi)【工【小飄1】所看的書不但再知識(shí),而且息愚敏皖,郁汨友人的心曼.能拜薜人的思現(xiàn) 苦不迷庫(kù),月湖會(huì)曾通，不但藪博JO識(shí)r更能有所笈現(xiàn).bS2比辱詒證、對(duì)此電正 作用：運(yùn)用比喻論的對(duì)比論證將金而親出地論證了片書回要誓弒.逢書也要皆彗的論點(diǎn) ,使文宜更具再說(shuō)眼力.【小期力 不開(kāi)厝.曾書破萬(wàn)卷,下筆如有神強(qiáng)網(wǎng)的是tr黨群書.較幅算中曬.這樣落寶到篁下.運(yùn)用起本就餐周心應(yīng)手,這與作者毒唬的”有督卷的書可以啟發(fā)人的心靈，開(kāi)用人的思想的危忌是一畋的.而作者讀

18、書若與衡義誦鹵條滋豆的設(shè)法r則貴武破五生,也是愛(ài)有用的看法則是駕疆不深A(yù)理解汝博斫談內(nèi)容的耐一是無(wú)益的.這兩者并不苛第.三、對(duì)比閱讀【皂戛】I小題1】1，至（2）往西走（向西去）3就.便立即，馬上）（4）回去（回來(lái)）小02 D【小理3 （ 1 ）湖中就能還稗過(guò)胖的人!（也不到湖中還舍律這樣的人!） （2 ）不要說(shuō)咱公簿.期T ,還有像蜜Tt角的人??！不要說(shuō)相公毋新迷,還科場(chǎng)一洋癡迷于此的人啊!）（3 ）這時(shí)候舊江用一句話簿寫（眼前英事）卻無(wú)法做到 初就像是苜植巖中切次送到瘠神時(shí)（月辨博超的感覺(jué)吧）.1、題4】B四、句子默寫【二二1我哥穆心與明博字而駕意不義而富且我于窗口社云海日生理校工春人舊岸

19、明定叢生得克至禺田鐵f 的脂捋和胭用求著殘 們上前去揮兵等者而從之其不善者而31之五、詩(shī)歌鑒賞I二亞J【小典1屬厘睢漁西普向秀所作的（B舊配向房展過(guò)神康故居時(shí)，吟見(jiàn)有人夠.才二想從中東.于是作思舊獻(xiàn)，懷 念好友*克柯人.指王辰上山砍柴,觀望子下粗.根局修了，手中神把已狂朽壇*回郅珂里.已過(guò)百年.小迪力 抒史或人的辱世之爨:包含品地新除生謝的自尊奴怦.（電更對(duì)即可）六、語(yǔ)百表達(dá)【二士】是在T崛婆味現(xiàn)應(yīng)謂之中秋1、七、名著閱讀【答爰】水潘傳花和尚大閑五曲山大周桃麗/ /呢區(qū)健尋/削唆垂頓楙/大南野貓林/單打二小山（曲寫出兩個(gè)即可）1、八、綜合性學(xué)習(xí)【苕支；票規(guī)中華民族幻住身體健臃r成通優(yōu)異，能力唱強(qiáng)，造福壯會(huì).速就足景的中國(guó)墓.1、九、作文1和腳的陽(yáng)光迎來(lái)了又f 春天r讓我們T去春游.是卜 苦口社的法三二舉生盛廣壬當(dāng)?shù)暮＝瓕W(xué)三“述三棄于本草原.我小1行建到公國(guó)，看見(jiàn)都梁廣場(chǎng)四個(gè)凄金大亨錨藪在罩布?jí)延^曲門植上,上面轄組地的善百種動(dòng)物，它們用蒞千奇百電詡詡?cè)缟雨乓祸磕芡滔戮热f(wàn)人的山地廣場(chǎng)一生國(guó)最大山地廣場(chǎng)之一.胡（門逅春穩(wěn)健的磨我上走,穿過(guò)一片武林，一 污附砍率-翠竹發(fā)出簫落瑟室的響聲;小草書盅了歡樂(lè)的修就，有時(shí)舒辰雙臂、有時(shí)號(hào)修觸地、有時(shí)左右插播，/