內(nèi)科業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計(jì)劃_第1頁
內(nèi)科業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計(jì)劃_第2頁
內(nèi)科業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計(jì)劃_第3頁
內(nèi)科業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計(jì)劃_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

內(nèi)科業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計(jì)劃Document number ： PBGCG-0857-BTDO-0089-PTT1998內(nèi)科業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計(jì)劃1、師資主要以科室醫(yī)務(wù)人員為主，個(gè)別課程可外聘教師擔(dān)任。任課教師 必須具有良好的醫(yī)德，精通業(yè)務(wù)；能夠?qū)€(gè)人掌握的醫(yī)療知識(shí)和技 能分享給其他人。2、教學(xué)形式采取多種形式，目前主要以講座和討論為主，并充分利用網(wǎng) 絡(luò)、視頻，報(bào)紙，書籍，病例討論等多種形式進(jìn)行健康教育和業(yè)務(wù) 學(xué)習(xí)。3、學(xué)習(xí)內(nèi)容（1）根據(jù)科室專業(yè)特點(diǎn)，開展各種形式的業(yè)務(wù)技術(shù) 學(xué)習(xí)活動(dòng)，以學(xué)習(xí)“三基”為基礎(chǔ)，同時(shí)掌握本專業(yè)國內(nèi)外新進(jìn) 展，通過網(wǎng)絡(luò)、各種培訓(xùn)會(huì)議獲得新的診療知識(shí)進(jìn)行全科學(xué)習(xí)，掌 握并應(yīng)用到臨床工作中。不局限于中醫(yī)或西醫(yī)。（2）學(xué)習(xí)傳染病防 治法、消毒法、突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例、藥品管理法等相關(guān)法 律、法規(guī)，必須掌握基本知識(shí)，并熟練實(shí)踐操作，定期考核。（3） 不定期開展各種急診急救技術(shù)的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，熟悉各種臨床應(yīng)急預(yù) 案。（4）對(duì)疑難、危重病例、臨床治療效果很好的病例開展討論， 從中獲得經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。4、監(jiān)督考核業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)工作在醫(yī)院醫(yī)務(wù)科的領(lǐng)導(dǎo)和監(jiān)督下，積極開展 工作，年終進(jìn)行總結(jié)。并將評(píng)價(jià)結(jié)果及時(shí)匯報(bào)給衛(wèi)生行政部門。提 高醫(yī)務(wù)人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)是衛(wèi)生工作的重要組成部分，因此我們將繼續(xù)加強(qiáng)這方面的工作，采取有力的措施，為增進(jìn)護(hù)理人員的健康, 為培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的高素質(zhì)人才作出努力?？剖覙I(yè)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論