最新-蘇教版七年級生物學上冊期末考試試卷

1、精品文檔2016-2017學年七年級上學期生物學期末考試試卷姓名： 班級： 座號： 成績： 親愛的同學，在中學生活的第一個學期里，你走進了生物科學的大門，你喜歡這豐富多彩的生物世界嗎？在這個世界里，你和同伴們一起積極探索，一定有不少的收獲吧？試著考考 自己，將自己的收獲表現(xiàn)出來吧！第I卷選擇題（其中只有一個符合題目要求，請將答案案填入方框內(nèi)，40分）123456789101112131415161718192021222324252627282930313233343536373839401、合作小組討論“生命基本特征”時，出現(xiàn)下面 4種說法，其中正確的是A、生物都能快速運動B 、生物都是由細

2、胞組成的G生物都能進行光合作用D 、生物都能生長和繁殖2、有些高大的喬木，根部吸收的水分可以向上輸送到植物的頂部，其主要動力來自A光合作用B 、輸導作用 C 、蒸騰作用 D、呼吸作用3、將一根枝條插入滴有紅墨水的瓶中，放在太陽下一段時間后，將枝條縱切開來，用放大鏡可看出哪一部分被染紅了A、切皮部中的篩管B、木質(zhì)部的導管G切皮部和木質(zhì)部之間的行成層D 、韌皮部中的導管4、我國的植樹節(jié)是每年的A 3月12日 B 、3月15日 C、5月1日 D 、6月1日5、為了將儲存的糧食保持更長的時間，可采取以下條件的哪一項？A、低溫、干燥、增加氧氣濃度 B 、低溫、潮濕、增加二氧化碳濃度G低溫、干燥、增加二氧

3、化碳濃度D、高溫、干燥、增加氧氣濃度6、植物蒸騰失水的“門戶”和氣體交換的“窗口”是A、表皮 B 、葉肉 C 、葉脈 D 、氣孔7、下列自然現(xiàn)象中，與生物沒有直接關系的是A 、花開花落B 、蜻蜓點水C 、食物腐敗D 、漲潮落潮8、晝夜溫差大的地區(qū)，所結的瓜果含糖量高，其原因是A、有利于植物對水肥的吸收R白天蒸騰作用旺盛，有利于光合作用C白天日照強，溫度高，光合作用和呼吸作用都很旺盛D白天日照強，溫度高，光合作用制造的有機物多，夜間溫度低，呼吸 作用低，分解的有機物少。9、語文課上學到的成語中，很多與生物學有關系。下列成語中，說明了生物能夠影響環(huán)境的道理的是、千里之堤、潰于蟻穴、風聲鶴唳、草木皆

4、兵D 、胚乳A螳螂捕蟬、黃雀在后BC種瓜得瓜、種豆得豆D10 、種子萌發(fā)時，首先突破種皮的是：A胚根 B 、胚芽 C11、生物的生活離不開環(huán)境。你知道青蛙的冬眠和哪一種環(huán)境因素有關嗎？A、溫度 B 、青蛙的天敵 C 、陽光 D 、與環(huán)境因素無關12 、綠色植物在白天可進行：A、光合作用B 、呼吸作用C 、蒸騰作用D 、以上三種都有13 、實驗中，天竺葵的葉片見光部分遇到碘液變成了藍色，說明光合作用產(chǎn)生的物質(zhì)中含有大量的：A、蛋白質(zhì)B 、脂肪 C 、淀粉 D 、無機鹽14、一朵花中最重要的部分是：A、花蕊B 、雄蕊 C 、雌蕊 D 、萼片15 、玉米、水稻和小麥的莖不能增粗的原因是莖里沒有：A、

5、切皮部B 、木質(zhì)部 C 、形成層 D 、髓16 、 在制作洋蔥表皮細胞臨時裝片時, 正確的做法是：A、 盡量將標本撕得薄一些B 、 蓋上蓋玻片后可直接將稀碘液滴在蓋玻片上G若有氣泡，則用手輕壓趕走 D、將蓋玻片垂直于載玻片后迅速放下17、下列各項生命活動屬于生物共同特征的是：A、光合作用 B、呼吸作用 C 、蒸騰作用 D、光合作用和蒸騰作用18、綠色植物在光下制造淀粉的實驗中，把盆栽天竺葵置于暗處一晝夜， 其目的是：A、驗證光合作用需要光B 、讓葉片積累淀粉G使葉中的淀粉運走或耗盡D 、便于對照19、下列生物中不具有細胞結構的是：A、人類B 、柳樹 C 、香菇 D 、禽流感病毒20、綠色開花植

6、物跟人體結構層次相比較，沒有的結構層次是：A、細胞B 、組織 C 、器官 D 、系統(tǒng)21、一株幼小的樹苗能長成枝葉繁茂的大樹，主要原因是：A、營養(yǎng)狀況好B、細胞數(shù)目的增多G細胞體積的增大D 、細胞的分裂和體積增大22、給植物松土，是為了促進植物根的：A光合作用 B 、呼吸作用 C 、輸導作用D 、儲藏作用23、不論是動物體或是植物體，它的結構和功能的基本單位都是：A、細胞 B 、組織 C 、器官 D 、系統(tǒng)24、植物體進行呼吸作用的時間是：A、只在白天 B、只在晚上 C、在白天和晚上 D 、只在光下25、請從下面列舉的四組中，選出都是生物的一組：A、太陽、細菌、水綿B 、蘑菇、青蛙、礦石G病毒

7、、木耳、鯨D 、河水、河蚌、鵝卵石26、荔枝汁甜味美，主要是荔枝果肉細胞的 中含有大量糖分。A、細胞壁 B 、細胞膜 C 、細胞質(zhì) D 、液泡27、在下列結構中，使根不斷伸長的結構是：A、根冠和生長點 R根冠和伸長區(qū)C、分生區(qū)和伸長區(qū) D伸長區(qū)和成熟區(qū)28、長期陰雨天造成了小麥地中出現(xiàn)了水澇現(xiàn)象，植物則出現(xiàn)了萎焉現(xiàn)象,這其中的主要原因是:A、小麥不能進行光合作用B、小麥根部吸收的水分太多C小麥的蒸騰作用過于旺盛D、小麥生活的土壤中氧氣不足29、 “麻雀雖小，五臟具全”， 生物體內(nèi)存在不同的組織是由于細胞的結果。A 、生長B 、分裂C 、分化D 、癌變30、透明玻片上的“96”，用顯微鏡觀察到的

8、是：A、 96 B 、 69 D 、 9631、我們吃的黑瓜子屬于植物的：A、細胞 B 、組織 C 、器官 D 、系統(tǒng)32、養(yǎng)金魚的水缸里放些金魚藻，主要目的是： 33、一朵桃花的某個結構被蟲吃掉，這朵花就結不出桃子，這個關鍵的結構是：A清潔缸里的水 B、作為餌料 C、增添生氣D 、增添水中的含氧量A、花萼B 、花冠 C 、雄蕊 D 、雌蕊34、玉米的果穗常有缺粒的原因主要是：A 、水分不足B 、傳粉不足C 、光照不足D 、營養(yǎng)不足35、在維持生物圈中的碳氧平衡種起重要作用的是：A 、 綠色植物B 、 魚類C 、 人類 D 、 病毒36、沙漠中的仙人掌的葉變態(tài)成刺，是因為那兒缺少：A 、動物B

9、 、陽光C 、溫度D 、水37、下列各項中, 既是光合作用的原料, 又是呼吸作用的產(chǎn)物的是：A、有機物和氧氣 B、二氧化碳和水 C、有機物和水D、二氧化碳和氧氣 38、在陰天或傍晚進行移植，并去掉部分枝葉，是為了：A、降低光合作用B、降低蒸騰作用C、減少水分吸收D、增加水分吸收 39、我們吃成熟的香蕉時，吃的主要是：A、細胞質(zhì)B 、輸導組織 C 、營養(yǎng)組織D 、保護組織40、下列表示呼吸作用的公式中，正確的是：A、二氧化碳+水-有機物+氧氣R二氧化碳+有機物-水+氧氣+能量C有機物+氧氣-二氧化碳+水+能量D有機物+氧氣-二氧化碳+水第n卷非選擇題、把名詞與相應的功能對應起來（填序號，15分）

10、序號123456789101112131415答案1、上皮組織A、支持、連接、保護、營養(yǎng)2、輸導組織B、保護內(nèi)部柔嫩部分3、結締組織C、貯存營喬物質(zhì)4、肌肉組織D、產(chǎn)生和傳導興奮5、營養(yǎng)組織E、分裂產(chǎn)生新細胞6、保護組織F、保護和分泌7、神經(jīng)組織G、收縮和舒張8、分生組織H、運輸水分、無機鹽和有機物9、口溝I、消化食物和吸收營養(yǎng)10、食物泡J、呼吸作用的場所11、纖毛K、光合作用的場所12、胞肛L、運動13、表膜M、呼吸14、線粒體N、排泄15、葉綠體O、取食、判斷題（對的打，錯的打“X”，填入方框內(nèi)，10分）題號123456789101112131415答案1、植物通過蒸騰作用喪失了吸收的

11、99%勺水分，這是一種浪費精品文檔精品文檔2、葉片正面和背面的氣孔一樣多。3、芽都能發(fā)育成枝條。4、給莊稼施肥時，用量越多越好。5、根吸收的水和無機鹽是通過導管運輸?shù)狡渌鞴俚?、楊樹的莖能不斷的長粗是因為莖內(nèi)有形成層。7、冬季植物落葉是植物對環(huán)境的一種適應。8、植物不進行呼吸，動物進行呼吸。9、玉米種子萌發(fā)時所需的營養(yǎng)是由子葉提供的。10、呼吸作用是在葉綠體中進行的。四、識圖題1、(5分)這個學期的許多實驗使用了顯微鏡，回答下面 4個小問題，檢驗你對 顯微鏡及其操作了解多少。(1)在圖1上，標注出鏡臂、 粗準焦螺旋、反光鏡、 轉(zhuǎn)換器等四部分的結構。(2)如果目鏡上標有10X, 物鏡上標有40

12、 X,則 顯微鏡觀察到的物體被放大的倍數(shù)是 倍。圖1(3)當顯微鏡的鏡頭不清潔時，要除去污物， 用 擦拭是正確的。(4)小明觀察到物像在顯微鏡視野的左上角，如果要把物像移到視野中央，你認為小明應該把玻片向什么方向移動？ 0 2、(10分)請根據(jù)光合作用、呼吸作用以及生物圈中碳氧平衡的知識回答A +水B+氧葉綠體(1) a、b 表示植物的生理活動：a 是 x b 是(2) A B表小兩種物質(zhì)： AM , B是 o(3) a作用的意義：不但為生物圈中所有生物提供了 ,而且提供了 呼吸作用需要的 同時減少了大氣中的 含量， 維持了生物圈中的乎衡。(4) b作用的意義是分解 2釋放,供給植物的生命活動

13、3、(6分)圖2是花的基本結構示意圖，請根據(jù)圖回答:(1)右圖中， 將來發(fā)育成果實,它內(nèi)部的胚珠將發(fā)育成 。(2)和組成了雄蕊。柱頭、和子房組成了雌蕊。(4)能產(chǎn)生花粉的是花藥，其上的花粉落到雌蕊的柱頭上的過程，叫做 。4、(4分)圖3是菜豆種子的結構，請回答：能貯藏營養(yǎng)的結構是 。圖中的名稱是 。圖中將來發(fā)育成植物體的根的結構是。圖中的名稱是 。圖3五、實驗分析題1、(4分)下面是綠葉在光下制造有機物的實驗步驟：A、把盆栽的天竺葵放在黑暗處一晝 夜。B、用黑紙片把葉片的一部分從上下兩面遮蓋起來，然后移到陽光下照射。C、用清水漂洗葉片，再把葉片放到培養(yǎng)皿里，向葉片滴加碘液。D、用酒精脫色。E、

14、幾小時后，摘下葉片，去掉遮光的紙片。F、稍停，用清水沖掉碘液后觀察。(1)請將該實驗的正確順序排列出來：(2) B步驟中，部分葉片遮光，還有部分葉片沒有遮光，這樣就形成了一個對 照實驗，該對照實驗的變量是。(3)在用酒精脫色的步驟中，所用酒精的作用是 (4) F步驟中觀察，發(fā)現(xiàn)遮光部分沒有變藍，而未遮光部分變藍，說明該部分 產(chǎn)生了。(5)通過該實驗得出的結論是： 2、(6分)在甲、乙、丙、丁四個培養(yǎng)皿內(nèi)分別放兩張吸水紙 ，在將相同數(shù)量 的大豆種子放在上面，在不同的條件下進行培養(yǎng)、數(shù)日后記錄的種子發(fā)芽的情況 如下表：裝置甲乙丙丁場所日光下日光下黑暗中黑暗中溫度23 C23 C23 C23 C吸水

15、紙干濕狀態(tài)潮濕干燥潮濕干燥數(shù)日后種子發(fā)芽情 況全部發(fā)芽沒有發(fā)芽全部發(fā)芽沒有發(fā)芽(1)根據(jù)實驗可以得出種子萌發(fā)所必需的條件是 ,當然種子的萌發(fā)還需要另外的兩種環(huán)境條件(2)種子的萌發(fā)除了環(huán)境條件外，還需要一定的自身條件，即胚必須是完整的，而且是 的。(3)若要證明光照對種子萌發(fā)的是否有影響，在實驗設計上可選用上表,中的 兩個裝置作為一組對照實驗來進行探究。(4)把萌發(fā)的大豆種子種植后，會長成一棵新的大豆植.株,發(fā)育成大豆植株根的 是大豆種子結構中的 。(5)根據(jù)上表中記錄的情況，你認為大豆種子的萌發(fā)是否受光照的影響 ？精品文檔精品文檔精品文檔七年級生物學期末試卷答案1 、B 2 、C 3 、B 4 、A 5 、C 6 、D7 、B 8 、D9 、DA11、BD20、DD29、C12 、 D21 、 D30 、 B13 、 C22 、 B31 、 C14 、 A23 、 C32 、 D15 、 C24 、 C33 、 B16 、 D25 、 A34 、 B17 、 B26 、 A35 、 A18 、 B27 、 C36 、 DB 38 、 B 39 、 A 40 、 A二、1 、乂 2、乂 3、 XX ，5、 ， 6、 ， 7、10 X 11