二年級語文上冊第四單元B卷word版本

1、資料收集于網(wǎng)絡，如有侵權請聯(lián)系網(wǎng)站刪除第四單元測試卷 B 卷ho h ào l è yu è一讀句子，根據(jù)拼音寫字詞。 （16 分）1, 愛 好（ ）音樂（ ）的李奶奶聽著家鄉(xiāng)的民歌，樂 （ ）得合不上嘴，g o l óu l óu c éng豎起大拇指，連聲叫好（ ）。1，這座 的第五 ，就是這次我們要去的地方。zhòng zh ng g n g àn2，爸爸買回葡萄種（ ）子 種（ ）下后， 長出了葡萄， 做成了葡萄干（ ）。m i w èi k èr én y í f

2、èn爸爸真能干（ ）！2，來參加活動的 ，都得到了 禮物。 三選詞填空。（10 分）四周 四處 sh n p t ti án1，廣場（ ），燈火輝煌，美極了。 3， 上有很多 。2, 他（ ）張望，找不到媽媽。l ú zi y n hu sh n sh n棗紅 火紅 桃紅4， 上冒著 ，餐具在桌子上 發(fā)光。 1，太陽露出了頭， （ ）（ ）的，像個燒紅的鐵球。2，江南的春天，（ ）柳綠，鳥語花香。二，給下列加點字選擇正確的讀音。 （8 分） 3，他騎著一匹（ ）色的駿馬。四照樣子，寫詞語。 （6 分）word 可編輯資料收集于網(wǎng)絡，如有侵權請聯(lián)系網(wǎng)站刪除1，例：明

3、亮的（ 教室 ）太陽（ ）（ ） （ ）（ ）細雨 點點（ ）（ ）歡樂的（ ） 翻滾的（ ） 金光閃閃的（ ） 七句子闖關。（8 分）茂密的（ ） 圓圓的（ ） 彎彎的（ ） 1，人們把葡萄掛在葡萄架上。 （改成“被”字句。 ）2，例：（ 披上 ）輕紗（ ）游客 （ ）涼棚 （ ）葡萄（ ）木架子 （ ）葡萄干 （ ）陰房2，茂密的枝葉向四面展開，就像 搭起了一個個綠色的涼棚。 （用加點詞語寫句子。 ）五給下列詞語排序。 （ 填序號。）（8 分） 3，日月潭很深。 日月潭湖水碧綠。（兩句話合并成一句話。 ）1，1 清晨 2 正午 3 傍晚 4 午夜2, 1 打開網(wǎng)頁 2 瀏覽內(nèi)容 3 開機

4、4 關機4，那美麗如畫的山水，怎能不令人流連忘返？（換種說法，意思不變。 ）六把詞語補充完整。 （9 分）閱 讀 訓練 。（15 分）山窮（ ）（ ） （ ）（ ）疊翠 （ ）（ ）云散風光（ ）（ ） 名山（ ）（ ） 熱情（ ）（ ）word 可編輯資料收集于網(wǎng)絡，如有侵權請聯(lián)系網(wǎng)站刪除我的家鄉(xiāng)有一個美麗的湖，叫天鵝湖。據(jù)說許多年以前，曾經(jīng)有一群天鵝在這里 2，第二自然段先寫了湖的 、 ，再寫湖的四周有生活，因此而得名。，接著寫樹下有 和 ，最后寫湖上有 。（6分）3，這篇短文表達了作者對天鵝湖的 之情。（2 分）湖呈圓形，湖水清可見底，碧得發(fā)亮。湖的四周有茂密的樹林。其中最引人注目 4，給短文加個題目，寫在文前橫線上。 （2 分）的是柳樹，在微風吹動下，柳條迎風起舞。湖水映襯出柳樹的身影，十分秀美。樹下是一片嫩綠的草地，草地上開著紅的、黃的、藍的小花。湖上有一座美麗的小橋，把天鵝湖打扮得更加美麗。 1，這個湖為什么叫天鵝湖？（ 2 分）5，從短文中找出你積累的四字好詞： （2 分）word 可編輯資料收集于網(wǎng)絡，如有侵權請聯(lián)系網(wǎng)站刪除6，用“ ”畫出你喜歡的