專題01化學與STSE—三年高考(-)化學真題分項版解析匯報(解析匯報版)

1、標準實用文案1 【2017 新課標 3 卷】化學與生活密切相關。下列說法錯誤的是A PM2.5 是指粒徑不大于2.5 m 的可吸入懸浮顆粒物B綠色化學要求從源頭上消除或減少生產(chǎn)活動對環(huán)境的污染C燃煤中加入CaO 可以減少酸雨的形成及溫室氣體的排放D天然氣和液化石油氣是我國目前推廣使用的清潔燃料【答案】 C【名師點睛】 考查化學在社會生活中的應用，涉及環(huán)境污染的來源與防治，其中綠色化學的特點是：（ 1）充分利用資源和能源，采用無毒無害的原料；（ 2 ）在無毒無害的條件下進行反應，以減少向環(huán)境排放廢物；（ 3 ）提高原子利用率，力圖使原料的原子都被產(chǎn)品所消納，實現(xiàn)零排放；（ 4 ）生產(chǎn)出有利于環(huán)境

2、保護、社會安全和人體健康的環(huán)境友好產(chǎn)品。2 【2017 北京卷】 古絲綢之路貿(mào)易中的下列商品，主要成分屬于無機物的是A 瓷器B絲綢C茶葉D 中草藥【答案】 A【解析】瓷器是硅酸鹽產(chǎn)品，主要成分是無機物；而絲綢、茶葉、中草藥的主要成分都是有文檔標準實用文案機物。答案選A ?！久麕燑c睛】 明確有機物和無機物的含義以及常見物質(zhì)的組成是解答的關鍵，有機物是針對無機物而言，有機物是含有碳元素的化合物，但需要注意CO 、CO 2 以及碳酸鹽等雖然含有碳元素，由于其結(jié)構(gòu)和性質(zhì)與無機物更接近，一般歸為無機物。3 【2017 天津卷】 下列有關水處理方法不正確的是A用石灰、碳酸鈉等堿性物質(zhì)處理廢水中的酸B用可溶

3、性的鋁鹽和鐵鹽處理水中的懸浮物C用氯氣處理水中的Cu 2+ 、 Hg + 等重金屬離子+D用燒堿處理含高濃度NH 4 的廢水并回收利用氨【答案】 C【名師點睛】 本題從各種水處理技術方法等方面設計考核知識點，讓考生了解化學在生活中的應用，并正確地認識化學的價值和功能。展現(xiàn)學科價值，灌輸綠色化學思想。4 【 2017 江蘇卷】 2017 年世界地球日我國的主題為“節(jié)約集約利用資源，倡導綠色簡約生活”。下列做法應提倡的是A夏天設定空調(diào)溫度盡可能的低B推廣使用一次性塑料袋和紙巾C少開私家車多乘公共交通工具D對商品進行豪華包裝促進銷售【答案】 C文檔標準實用文案【解析】 A 設定溫度很低時，空調(diào)會一直

4、工作，浪費電能，A 錯誤； B使用一次性塑料袋和紙巾是浪費資源的行為，B 錯誤；少開私家車多乘公共交通工具，屬于節(jié)約集約利用資源，應該提倡，C 正確； D 對商品進行豪華包裝浪費資源，D 不正確?！久麕燑c睛】本題考查的是化學與社會生活。解題的關鍵要抓住節(jié)能、節(jié)約集約利用資源、環(huán)保等要素。化學學習要從生活實際出發(fā)，關注化學在能源、材料、環(huán)境、健康等方面的作用，關心社會熱點問題，形成化學服務于社會的使命感和責任感。5 【2016 新課標 1 卷】 化學與生活密切相關，下列有關說法錯誤的是A 用灼燒的方法可以區(qū)分蠶絲和人造纖維B食用油反復加熱會產(chǎn)生稠環(huán)芳香烴等有害物質(zhì)C加熱能殺死流感病毒是因為蛋白質(zhì)

5、受熱變性D醫(yī)用消毒酒精中乙醇的濃度（體積分數(shù)）為95%【答案】 D點睛： 化學是一門實用性的學科，在日常生活及工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和科學技術中應用十分廣泛。我們生活就要吃飯、 穿衣，在生活過程中在與周圍環(huán)境接觸的過程中，往往會接觸微生物，因注意不當而患有疾病，消毒、治療或用一定的物質(zhì)進行處理，這些都與化學知識有關。常見的纖維有棉花、羊毛、腈綸化學纖維等，棉花主要成分是纖維素，屬于糖類，灼燒有燒被套的氣味；羊毛主要成分是蛋白質(zhì)，灼燒有燒焦羽毛的氣味，腈綸等是人工合成文檔標準實用文案的物質(zhì)，灼燒有濃烈的黑煙，會蜷縮成一個小球，冷后是一個小硬球。判斷衣服布料的材料就可以用灼燒的方法鑒別，在洗滌時也可以根據(jù)物質(zhì)

6、面料成分的性質(zhì)選擇適當?shù)姆椒āＪ秤糜透邷胤磸图訜釙a(chǎn)生致癌物質(zhì)，故要少吃油炸食品；肌肉注射或輸液時經(jīng)常要用酒精消毒，消毒用的酒精是體積比為75% 的酒精的水溶液，濃度過大或過小都不能很好的殺菌消毒。 因此，只有掌握一定的化學知識，才會使我們的生活質(zhì)量得以提升，也才會更安全、更健康。6 【2016 新課標 2 卷】 下列有關燃料的說法錯誤的是A 燃料燃燒產(chǎn)物CO2 是溫室氣體之一B化石燃料完全燃燒不會造成大氣污染C以液化石油氣代替燃油可減少大氣污染D燃料不完全燃燒排放的CO 是大氣污染物之一【答案】 B【解析】試題分析 :A溫室氣體包括CO 2、 CH 4 等氣體， A 項正確； B化石燃料完全

7、燃燒產(chǎn)生大量CO2 氣體及 SO2 氣體等，大氣中CO 2 含量過高會導致溫室效應等環(huán)境問題，SO 2 會導致酸雨， B 項錯誤； C液化石油氣中主要含烴類，燃燒生成水和二氧化碳，是一種比較清潔的能源，所以以液化石油氣代替燃油可減少大氣污染，C 項正確； DCO 是有毒氣體，則燃料不完全燃燒排放的CO 是大氣污染物之一，D 項正確；答案選B?！究键c定位】考查燃料燃燒，環(huán)境污染與防治等知識。【名師點睛】 化石燃料是碳氫化合物或其衍生物。化石燃料所包含的天然資源有煤、石油和天然氣等；液化石油氣是由煉廠氣或天然氣(包括油田伴生氣)加壓、降溫、液化得到的一種無色、揮發(fā)性氣體，是一種比較清潔的能源。文檔

8、標準實用文案7 【2016 新課標 3 卷】 化學在生活中有著廣泛的應用，下列對應關系錯誤的是（）化學性質(zhì)實際應用A.Al 2 (SO 4)3 和小蘇打反應泡沫滅火器滅火B(yǎng).鐵比銅金屬性強FeCl 3 腐蝕 Cu 刻制印刷電路板C.次氯酸鹽具有氧化性漂白粉漂白織物D.HF 與 SiO 2 反應氫氟酸在玻璃器皿上刻蝕標記【答案】 B【考點定位】考查鹽類水解的應用，氧化還原反應，次氯酸的性質(zhì)，二氧化硅的性質(zhì)【名師點睛】 本試題考查考生對元素及其化合物性質(zhì)的掌握以及對知識的夯實和運用的能力。鹽類水解在生活中涉及方方面面，如泡沫滅火器、 明礬凈水等等， 泡沫滅火劑原理就是鹽類水解： Al 3 3HCO

9、 3 =Al(OH)33CO 2 。比較金屬性的強弱，可以通過置換反應，利用金屬性強的制取金屬性弱的，如Fe Cu 2 =Fe 2 Cu ，說明 Fe 比 Cu 金屬性強。漂白性的原理分為三類：一是具有強氧化性的，如HClO 、 O 3、 H 2 O 2、 NaClO（漂白液的有效成分）、 Ca(ClO) 2（漂白粉的有效成分）等；二是結(jié)合性的，如SO 2；三是吸附性，如活性炭，前兩者屬于化學變化，后者屬于物理變化。漂白衣服常用氧化性的，但注意不能和潔廁劑混用，會產(chǎn)生氯氣；SO 2 漂白紙張等；活性炭吸附水中的雜質(zhì)。雕刻玻璃常用氫氟酸，因為發(fā)生反應：4HF SiO 2=SiF 42H 2O ，

10、氫氟酸常保存在塑料瓶中， 只有掌握一定的化學知識，才會使我們的生活質(zhì)量得以提升，也才會更安文檔標準實用文案全、更健康。8 【2016 北京卷】 我國科技創(chuàng)新成果斐然，下列成果中獲得諾貝爾獎的是A 徐光憲建立稀土串級萃取理論B屠呦呦發(fā)現(xiàn)抗瘧新藥青蒿素C閔恩澤研發(fā)重油裂解催化劑D侯德榜聯(lián)合制堿法【答案】 B【解析】試題分析： 2015 年我國科學家屠呦呦因發(fā)現(xiàn)抗瘧疾新藥青蒿素而獲得了諾貝爾生理學或醫(yī)學獎，答案選B。【考點定位】本題主要是考查化學史判斷【名師點晴】 本題側(cè)重于考查我國科學家在化學領域中的重大研究成果，主要是與諾貝爾化學獎有關的判斷，學生只要平時注意稍加留意即可得出正確的判斷，有利于培

11、養(yǎng)學生的化學興趣，激發(fā)學生的愛國主義熱情。9 【2016 北京卷】 下列食品添加劑中，其使用目的與反應速率有關的是A 抗氧化劑B調(diào)味劑C著色劑D 增稠劑【答案】 A【考點定位】本題主要是考查食品添加劑的有關判斷【名師點晴】 化學是一門實用性很強的學科，在日常生活及工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和科學技術中應用十文檔標準實用文案分廣泛。 食品添加劑關乎我們每個人的健康，了解食品添加劑是每個人應該掌握的基本常識， 只有掌握一定的化學知識，才會使我們的生活質(zhì)量得以提升，也才會更安全、更健康。了解抗氧化劑、調(diào)味劑、著色劑、增稠劑的含義是解答的關鍵，注意相關知識的積累。10 【 2016 浙江卷】 下列說法不正確的是A.

12、儲熱材料是一類重要的能量存儲物質(zhì)，單位質(zhì)量的儲熱材料在發(fā)生熔融或結(jié)晶時會吸收或釋放較大的熱量B. Ge （ 32 號元素）的單晶可以作為光電轉(zhuǎn)換材料用于太陽能電池C. Ba2+ 濃度較高時危害健康，但 BaSO 4 可服入體內(nèi)， 作為造影劑用于X- 射線檢查腸胃道疾病D. 納米鐵粉可以高效地去除被污染水體中的Pb 2+ 、Cu 2+ 、Cd 2+ 、Hg 2+ 等重金屬離子，其本質(zhì)是納米鐵粉對重金屬離子較強的物理吸附【答案】 D【解析】試題分析： 納米鐵粉可以高效地去除被污染水體中的Pb 2+ 、Cu 2+ 、Cd 2+ 、Hg 2+ 等重金屬離子，其本質(zhì)原因是鐵是活潑金屬，能與 Pb 2+

13、、Cu 2+ 、Cd 2+ 、Hg 2+ 等離子發(fā)生置換反應，從而過濾除去，答案選D ?！究键c定位】生產(chǎn)、生活中的各種材料。【名師點睛】 在日常生活中隨處都是化學知識。例如胃酸的主要成分為鹽酸，硫酸鋇不溶于水或鹽酸， 可以做鋇餐， 但碳酸鋇因為能溶于鹽酸，而會造成鋇離子中毒不能代替硫酸鋇。納米鐵粉可以和污水中的離子發(fā)生置換反應進而除去重金屬離子，利用了金屬的活動性順序。文檔標準實用文案11 【 2016 海南卷】 下列物質(zhì)不可用作食品添加劑的是A 谷氨酸單鈉B檸檬酸C山梨酸鉀D 三聚氰胺【答案】 D考點：考查常見有機物及食品添加劑【名師點睛】常見的食品添加劑主要是這幾類：防腐劑常用的有苯甲酸鈉

14、、山梨酸鉀等；抗氧化劑與防腐劑類似，可以延長食品的保質(zhì)期，常用的有維C 等；著色劑可改變食品的外觀，使其增強食欲， 常用的合成色素有胭脂紅、莧菜紅、 檸檬黃、靛藍等；增稠劑和穩(wěn)定劑可以改善或穩(wěn)定冷飲食品的物理性狀，使食品外觀潤滑細膩，如在酸奶、冰淇淋等中加入；營養(yǎng)強化劑可增強和補充食品的某些營養(yǎng)成分如礦物質(zhì)和微量元素（維生素、氨基酸、無機鹽等），如各種嬰幼兒配方奶粉就含有各種營養(yǎng)強化劑；膨松劑部分糖果和巧克力中添加膨松劑，可促使糖體產(chǎn)生二氧化碳，從而起到膨松的作用，常用的膨松劑有碳酸氫鈉、碳酸氫銨、復合膨松劑等；甜味劑目的是增加甜味感，常用的人工合成的甜味劑有糖精鈉、甜蜜素、阿巴斯甜等。酸味劑

15、部分飲料、糖果等常采用酸味劑來調(diào)節(jié)和改善香味效果，常用檸檬酸、酒石酸、蘋果酸、乳酸等；增白劑過氧化苯甲酰是面粉增白劑的主要成分，我國食品在面粉中允許添加最大劑量為0.06g/kg，增白劑超標，會破壞面粉的營養(yǎng)，水解后產(chǎn)生的苯甲酸會對肝臟造成損害，過氧化苯甲酰在歐盟等發(fā)達國家已被禁止作為食品添加劑使用；香料香料有合成的，也有天然的，香型很多，消費者常吃的各種口味巧克力，生產(chǎn)過程中廣泛使用各種香料，使其具有各種獨特的風味。本題屬于基礎題，化學來源于生活，引導學生多注意觀察實際生活中的化學問題。文檔標準實用文案12 【 2016江蘇卷】 大氣中CO 2 含量的增加會加劇“溫室效應”。下列活動會導致大

16、氣中CO2 含量增加的是A 燃燒煤炭供熱B利用風力發(fā)電C增加植被面積D節(jié)約用電用水【答案】 A【考點定位】本題主要是考查化學與環(huán)境保護，低碳經(jīng)濟等有關判斷【名師點晴】 掌握能源的特點、燃燒產(chǎn)物以及常見新能源等是解答的關鍵，側(cè)重于考查學生的環(huán)境保護意識，題目難度比較小。13 【 2016 四川卷】 化學與生產(chǎn)和生活密切相關。下列過程中沒有發(fā)生化學變化的是A 氯氣作水殺菌消毒劑B硅膠作袋裝食品的干燥劑C二氧化硫作紙漿的漂白劑D肥皂水作蚊蟲叮咬處的清洗劑【答案】 B【解析】試題分析： A 、氯氣和水反應生成鹽酸和次氯酸，次氯酸具有強氧化性，能使蛋白質(zhì)變性而殺菌消毒，發(fā)生化學變化，錯誤；B、硅膠作干燥

17、劑是利用其吸水性，沒有發(fā)生化學變化，正確； C、二氧化硫和有色物質(zhì)化合使之生成無色物質(zhì)，錯誤； D 、肥皂水顯堿性，文檔標準實用文案與蚊蟲叮咬處釋放的酸發(fā)生中和反應，錯誤。【考點定位】考查物理變化和化學變化的判斷，物質(zhì)的用途【名師點睛】 本題以生活中常見物質(zhì)的用途為載體考查物理變化和化學變化的判斷。解答此類題目要注意抓住化學變化的特征是有新物質(zhì)生成；遵循質(zhì)量守恒定律，即反應前后原子的種類不改變、個數(shù)不增減， 原子核不發(fā)生變化；化學變化的實質(zhì)是舊化學鍵斷裂和新化學鍵形成， 二者缺一不可。 物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途，這就要求我們在日常學習中多從化學的視角關注生活，關注生活中的化學知識。題目較易。1

18、4 【 2016 天津卷】 根據(jù)所給信息和標志，判斷下列說法錯誤的是（）ABCD神農(nóng)本草經(jīng)記碳酸氫鈉藥片載，麻黃能“止咳逆上氣”古代中國人已用麻該藥是抗酸藥， 服用時看 到 有 該 標 志 的 丟 棄貼有該標志的物品黃治療咳嗽喝些醋能提高藥效物，應遠離并報警是可回收物【答案】 B【考點定位】考查化學史、物質(zhì)的性質(zhì)和用途、化學實驗安全【名師點晴】本題考查了物質(zhì)的性質(zhì)和用途、化學實驗安全等知識點。題目比較基礎， 要熟悉常見的化學標志： 如物品回收標志；中國節(jié)能標志；禁止放易燃物標志；文檔標準實用文案節(jié)水標志；禁止吸煙標志；中國環(huán)境標志；綠色食品標志；當心火災易燃物質(zhì)標志等。知道常見的抗酸藥及其治療

19、原理。此類試題有利于提高學生的化學素養(yǎng)。15 【 2015 北京卷】 下列我國古代的技術應用中，其工作原理不涉及化學反應的是：【答案】 C【解析】試題分析：化學反應的根本標志是有新物質(zhì)的生成，此題中A、 B、D 中均有新物質(zhì)生成，屬于化學變化。而轉(zhuǎn)輪排字過程不涉及化學反應?？键c：化學反應的定義、常見生產(chǎn)生活中的原理16 【 2015 福建卷】 下列制作鉛筆的材料與相應工業(yè)不對應的是A 橡皮擦橡膠工業(yè)B鋁合金片冶金工業(yè)C鋁筆芯電鍍工業(yè)D 鉛筆漆涂料工業(yè)【答案】 C【考點定位】考查制作鉛筆涉及的材料與相關工業(yè)生成的關系的正誤判斷的知識。17 【 2015新課標 2 卷】 食品干燥劑應無毒、無味、無

20、腐蝕性及環(huán)境友好。下列說法錯誤的是文檔標準實用文案A 硅膠可用作食品干燥劑B P2 O 5 不可用作食品干燥劑C六水合氯化鈣可用作食品干燥劑D加工后具有吸水性的植物纖維可用作食品干燥劑【答案】 C【解析】 A 硅膠多孔，吸附水分能力強，且沒有毒，常用作實驗室和袋裝食品、瓶裝藥品等的干燥劑， A 正確； BP2 O 5 是酸性氧化物吸水生成磷酸或偏硫酸，酸有腐蝕性，而偏磷酸有毒，因此不可用作食品干燥劑，B 正確； C氯化鈣檢驗吸水性，而六水合氯化鈣不具有吸水性，不能用作食品干燥劑，C 錯誤； D 加工后具有吸水性的植物纖維沒有毒，沒有腐蝕性，因此可用作食品干燥劑，D 正確，答案選C?！究键c定位】

21、考查硅膠、P2 O 5、氯化鈣、新型植物纖維等食品干燥劑中的應用18 【 2015 浙江卷】 下列說法不正確的是（）A 液晶態(tài)介于晶體狀態(tài)和液態(tài)之間，液晶具有一定程度的晶體的有序性和液體的流動性B常壓下， 0 時冰的密度比水的密度小，水在4時密度最大，這些都與分子間的氫鍵有關C石油裂解、煤的干餾、玉米制醇、蛋白質(zhì)的變性和納米銀粒子的聚集都是化學變化D燃料的脫硫脫氮、SO2 的回收利用和NO x 的催化轉(zhuǎn)化都是減少酸雨產(chǎn)生的措施【答案】 C【解析】 A 、液晶態(tài)介于晶體態(tài)和液態(tài)之間，既有晶體的某些性質(zhì)如有序性，也有液態(tài)的一些性質(zhì)如流動性，A 正確； B、 0冰的密度比水的密度小，與水分子間的氫鍵有關，冰的水分子間氫鍵比液態(tài)水時的氫鍵更多，B 正確； C、石油裂解、煤