八年級體育教學(xué)案例及反思教學(xué)內(nèi)容

1、八年級體育教學(xué)案例及反思精品資料統(tǒng)的集體練習(xí)模式，可還練不到3組，就有學(xué)生反映：“方老師，太累了，很沒勁的！ ”。還有的說：“太單調(diào)了！”聽到這些話我立刻想到：對呀！ 這又不是運動隊訓(xùn)練，應(yīng)該改變一下方法。隨即我就對學(xué) 生說：“那么，我們改變一下方法好嗎？ ”聽到我的話， 絕大多數(shù)學(xué)生都表示贊成。之后，我就把學(xué)生分成了八組（不分水平高低），每組安排水平較高的學(xué)生任組長，而 且要求各小組在組長的帶領(lǐng)下通過嘗試性練習(xí)一一討論一 一練習(xí)，一定要發(fā)揮小組團結(jié)協(xié)作的精神。通過練習(xí)，效 果確實不同，氣氛很熱烈，有許多原來成績較差的學(xué)生最 后都能有815cm不同層次的提高。而且，技術(shù)水平也有了 明顯提高。課

2、后，還有學(xué)生問我：“方老師，下次課我們 還可以這樣上嗎？！ ”案例過程（二）：在技巧一一遠撐前滾翻（5-3） 一課中，我采用了分 組形式：a（ah a2）組為水平較差組，b（bh b2）為水平較 高組。在復(fù)習(xí)上節(jié)課的內(nèi)容時，我要求b組同學(xué)先觀看a 組同學(xué)演示。在隨后的練習(xí)中要求a組同學(xué)通過觀看b組 同學(xué)的演示，由各小組長帶領(lǐng)，進行討論、分析a組同學(xué) 的技術(shù)，然后對照自己的技術(shù)，尋找自己所存在的技術(shù)問 題，最后進行改進練習(xí)并做好保護與幫助。再次，要求b 組同學(xué)在進一步完善技術(shù)的基礎(chǔ)上進行創(chuàng)想練習(xí)，先由小 組長組織結(jié)合本組技術(shù)特點進行討論、積極發(fā)表自己的創(chuàng) 意，并進行嘗試性練習(xí)（做好保護與幫助）。

3、通過練習(xí)， 學(xué)生積極性很高，各小組都表現(xiàn)得很團結(jié)。特別可喜的 是，a組的同學(xué)技術(shù)提高很快，有好幾個被提升到了 b組， 而且，b組的同學(xué)也有較好的創(chuàng)想！教學(xué)反思：1 .合作學(xué)習(xí)模式能充分體現(xiàn)課堂教學(xué)中“以學(xué)生發(fā)展 為本”的指導(dǎo)思想。充分展現(xiàn)了教師能圍繞學(xué)生的“學(xué)” 而教，并較好地發(fā)揮、調(diào)動了學(xué)生自主學(xué)習(xí)的積極性，這 樣比教師單純講解、示范、反復(fù)練習(xí)的教學(xué)效果有了明顯 地提高。2 .合作學(xué)習(xí)改進了以往傳統(tǒng)教學(xué)整齊劃一的課堂教學(xué) 形式，給學(xué)生創(chuàng)造協(xié)作學(xué)習(xí)提供切實可行的條件。3 .采用“思考一嘗試一結(jié)論一練習(xí)”的教學(xué)模式，注 意啟發(fā)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題，提出問題，鼓勵學(xué)生“想一想”“練一練” “問一問”&qu

4、ot;試一試”，尋求自己解決問題方 法。4 .在合作學(xué)習(xí)中，學(xué)生個人所追求的結(jié)果不僅有益于 他自己，而且也有益于小組的其他成員。合作的努力，使 得學(xué)生們都投入了一種追求互利的活動過程中，大家擁有 一個共同的命運。在合作學(xué)習(xí)情境中，通過共同制訂學(xué)習(xí) 計劃，協(xié)作互補，共同努力，共同提高，從而達到整體優(yōu) 勢，況且在體育運動中，很多項目必須通過合作配合，才 能夠完成。因此，學(xué)生為了完成某個任務(wù)或達成某個目 標，就必須具有協(xié)作意識。同時在合作學(xué)習(xí)中，學(xué)生的自 控能力也得到了培養(yǎng)和提高。5 .在合作學(xué)習(xí)中，小組成員為了共同爭取小組的勝利 或榮譽，就需小組每個成員都要進步，而這就是在小組成 員中建立了良好的人際關(guān)系。小組成員相互幫助并肯定在 進步中小組每個成員的價值，致使差生受到了其他組員的 尊重，提高了差生的自尊心，有助于學(xué)生，特別是差生尊 重需要的滿足。6 .合作學(xué)習(xí)注重給予學(xué)生更多的自主權(quán)，使學(xué)生在充 滿溫情和友愛的寬松學(xué)習(xí)環(huán)境中互相交流，協(xié)作學(xué)習(xí)。通 過學(xué)習(xí)活動滿足學(xué)生的“樂趣”要求，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興 趣和積極性。在這樣良好的體育文化氛圍中，人與