六一兒童節(jié)朗讀活動方案

1、六一兒童節(jié)朗讀活動方案 國際兒童節(jié)又稱為兒童節(jié)，在該天許多門店或許多家庭都會自行制定活動方案進而舉辦兒童節(jié)活動。而方案是每個做策劃的人都頭疼的一件事情，但是關鍵時刻又不得不做。你是否在找正預備撰寫“六一兒童節(jié)朗讀活動方案”，下面收集了相關的素材，供大家寫文參考！ #208552六一兒童節(jié)朗讀活動方案1 一、活動目標 為了讓孩子們過一個輕松、歡樂、自由的兒童節(jié)，我園打算舉辦一個以“大手牽小手”為主題的親子游園活動。整個游園活動主要以嬉戲的方式來進行，從中不僅可以呈現(xiàn)幼兒的才藝，還可以通過自己和父母的才智來進行競賽交友，拉近和父母、爺爺奶奶的關系，培育相互的情感，增進相互團結的意識，讓爸爸、媽媽的

2、手牽著孩子的手，共同走向勝利的方向，度過一個歡樂、難忘、有意義的“六一”兒童節(jié)。 二、活動預備 1、布置富有慶祝氣氛的班級環(huán)境及全園四周環(huán)境（五月二十三日布置操場，張貼宣揚標語追求童年、追求歡樂、追求才智！，五月二十三日前各班布置六一主題畫展）。 2、以班為單位作好參與活動的預備 （1）排練詩歌表演節(jié)目（四月中旬選定節(jié)目，五月十一日檢查服裝、道具、配樂預備并在各班教室試排，五月二十日全園彩排）； （2）留意收集制作環(huán)保玩具的廢舊物品。（紙盒及其它相應材料） （3）每班設計一個親子嬉戲或其它嬉戲（嬉戲方案第九周交），并做好物品預備工作（物品預備五月二十日檢查）。 （4）各班開展幼兒進行續(xù)編故事訓

3、練活動，使幼兒獲得續(xù)編故事的閱歷。 （5）各班調(diào)動家長的主動性，依據(jù)孩子的愛好和老師共同挖掘和培育孩子的某些才藝。 3、各班做好班級內(nèi)的二幼之星競賽時間支配，交一份方案到園長室。 4、你就預備活動獎品和禮品。 5、做好主持工作預備。 6、利用板報向老師、家長發(fā)出倡議和向每個幼兒的家長發(fā)出倡議書，引起家長的重視，爭取全體老師和家長對此次慶?；顒拥膮f(xié)作與支持。 三、活動時間及場地支配 5月26日：慶六一系列活動開幕式暨幼兒詩歌表演競賽，并向家長發(fā)放環(huán)保宣揚資料。 5月27日：環(huán)保有用的紙盒制作競賽； 5月30日：二幼之星競賽； 5月31日：慶祝六一兒童節(jié)結對子游園暨頒獎大會。（內(nèi)容有：幼兒舞蹈表演

4、；器械操表演；頒獎；結對子親子游園活動） 四、活動內(nèi)容與要求 1、幼兒詩歌表演賽 （1）目的：培育幼兒對文學作品的愛好；培育幼兒對文學作品的表現(xiàn)力。 （2）要求：每班預備一首幼兒詩歌；選材符合本班幼兒水平；幼兒人人參加；表演活潑、大方；服裝設計符合詩歌內(nèi)容需要；有肯定的背景、表演道具；朗誦效果、配樂良好。 （3）評獎：依據(jù)表演評出表演獎、舞臺設計、音色獎。 2、環(huán)保有用的紙盒制作競賽 （1）目的：通過利用紙盒進行環(huán)保玩具設計和制作競賽，培育幼兒的動手制作力量、創(chuàng)新意識、環(huán)保意識；進一步樹立老師、家長良好的環(huán)保意識。 （2）內(nèi)容與要求：要求幼兒人人參加，即參加收集廢舊紙盒、紙箱及其他的廢舊材料，

5、參加環(huán)保玩具設計和制作；在制作過程中保持四周環(huán)境的清潔；要求幼兒的制作在1小時內(nèi)完成（主要材料用紙盒，可添加其它廢舊材料）。 （3）競賽形式：以班為單位進行競賽，由帶班老師和生活老師組織指導幼兒制作活動，備課老師到抽簽的其他班跟班檢查、評比。 （4）評獎：依據(jù)幼兒的設計和制作狀況評出班級獎和作品獎。 3、二幼之星競賽 （1）目的：通過開展競賽，促進我園幼兒的語言表達力量的進一步提高，即幼兒愛說、會說、敢說；培育幼兒大膽展現(xiàn)自我的精神面貌。 （2）內(nèi)容與要求：要求全部的選手均要參與以下三項內(nèi)容的競賽： A、故事續(xù)編競賽：選手依據(jù)給定的故事線索進行故事續(xù)編，續(xù)編時要求能根據(jù)故事的線索編構出合理的故

6、事情節(jié)和結局。 B、才藝競賽：要求選手們依據(jù)自己的愛好、特長表演一個節(jié)目；隨后依據(jù)其表演節(jié)目回答有關的問題（表演和回答問題各4分，服裝2分，滿分為10分）。 C、智力搶答：要求選手們依據(jù)主持人提出的問題進行搶答（分大、中、小三組進行搶答），每答對一題給1分。 （3）競賽形式：各班在進行班級賽的基礎上，選派出3名幼兒參與班級賽，在班級賽中，學前班和大班共選出6名幼兒、中班選出5名幼兒、小班選出4名幼兒參與全園的決賽。 （4）評獎：依據(jù)參賽選手的總得分評比出二幼之星10名，其余評為優(yōu)秀選手。 （5）競賽時間：班級賽可在5月敏捷進行，班級賽在5月中旬進行，全園決賽在5月30日進行。 4、游園活動 （

7、1）活動目的：使幼兒通過參與游園活動，進一步感受到六一兒童節(jié)的歡樂，感受到幼兒園生活的歡樂，感受到父母對自己的愛；培育幼兒與別人合作與交往的力量，并使他們體驗到合作與交往的歡樂。 （2）嬉戲內(nèi)容：每班設計一個嬉戲項目（親子嬉戲或其它嬉戲）。 （3）活動形式：家長可與自己的孩子一同嬉戲。 #208553六一兒童節(jié)朗讀活動方案2 一、活動時間 2021年x月x日。 二、活動地點 大操場。 三、運動會目標 通過開展親子嬉戲，加強家長與子女之間的情感溝通，增加老師與家長之間的溝通機會。通過體育活動，培育幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得成功的精神。培育幼兒參與體育活動的愛好，親身體驗體育活動的魅力。 四

8、、活動預備 1.通知父母來園參與親子活動。 2.預備嬉戲需要的材料。 3.布置活動場地。 4.獎品。 五、詳細活動方案 活動流程： （一）、運動員入場儀式放運動員進行曲。 （二）、幼兒老師致歡迎詞。 （三）、領導講話。 （四）、主持人講留意事項。 （1）、請您在活動中看好您的寶寶，以免其受到損害。 （2）、請在活動過程中遵守活動規(guī)章。 （3）、在活動中請勿擁擠。 （4）、在活動中表現(xiàn)棒的小伴侶可以獲得我們的小禮品哦！ （五）、主持人介紹親子活動項目。 活動一： 1、嬉戲名稱：春種秋收。 2、嬉戲預備：小號呼啦圈、盆、沙包。 3、參與人員：幼兒、爸爸或媽媽。 4、嬉戲玩法：家長站在跑道起始點，端

9、盆把盆中沙包放入指定圈中，到達終點后幼兒接力把圈中沙包收回。家長必需按挨次把沙包精準放入圈中，每個圓圈放一個沙包，幼兒必需把全部的沙包都撿回去。 活動二： 1、嬉戲名稱：鋪地磚。 2、嬉戲預備：呼啦圈。 3、參與人員：幼兒、爸爸或媽媽。 4、嬉戲玩法：跑道上預備兩個呼啦圈，嬉戲開頭幼兒跳入第一個呼啦圈內(nèi)，由腳下到頭頂把呼啦圈取出交給家長，再跳入其次個呼啦圈，同時家長把前一個呼啦圈放到幼兒前面供其用法，依此類推。 活動三： 1、嬉戲名稱：親子雙人跑。（兩人三足走） 2、嬉戲預備：繩。 3、參與人員：幼兒、爸爸或媽媽。 4、嬉戲玩法：把小伴侶與家長相鄰的腳綁在一起，當口哨響起時一起向前方走直到拿到

10、前方的小紅旗才可往回走，哪隊先返回起點處為勝出者。 活動四： 1、嬉戲名稱：夾球賽。 2、嬉戲預備：小木棒籃球。 3、參與人員：幼兒、爸爸或媽媽。 4、嬉戲玩法：家長從起點雙腿夾球蹦到終點，再和幼兒用兩根小木棒夾球回到起點。用小木棒夾球時不得用小木棒托著球跑。 活動五： 1、嬉戲名稱：親子心連心。 2、嬉戲預備：卡片。 3、參與人員：幼兒、家長。 4、嬉戲玩法：家長與裁判對面站，幼兒站在裁判身后邊，裁判出示卡片，家長用肢體行為描述卡片內(nèi)容，幼兒猜。 （六）、活動開頭 （七）、頒獎 （八）、育兒講座（幼兒老師） （九）、活動結束。 #208554六一兒童節(jié)朗讀活動方案3 一、指導思想 通過開展豐

11、富多彩、活潑向上的幼兒文化活動，培育幼兒道德修養(yǎng)，引導幼兒主動向上，德智體美全面進展，進一步加強幼兒園文化建設，豐富幼兒文化生活，發(fā)揮幼兒的特長，提高幼兒的素養(yǎng)，讓幼兒度過一個歡樂祥和、健康向上的“六一”國際兒童節(jié)。 二、活動主題 慶祝“六一”兒童節(jié)享受陽完與親情。 三、活動時間 2021年6月1日（星期三）上午7時。 四、活動地點 幼兒園操場。 五、參與活動范圍 全園幼兒及家長。 六、要求 （一）以班級為單位組織方陣。呈現(xiàn)我園幼兒的良好風貌；老師統(tǒng)一著裝，呈現(xiàn)我園幼師良好形象。統(tǒng)一口號為：活潑健康，歡樂成長。 （二）（1）全體幼兒必需著裝潔凈干凈、化妝后進場。 （2）各班節(jié)目于5月18日前編

12、排完畢并報辦公室。5月30日下午2點彩排。 （3）各班老師肯定要高度重視，主動組織、加強引導、發(fā)揮出水平，樹立起形象，確保高水平、高質(zhì)量、無事故地參與活動。 （三）特殊在目前春季傳染病高發(fā)的狀況下，要做好疫情防范、衛(wèi)生保健工作。同時與家長聯(lián)系，取得家長的支持，確保幼兒出全勤、出滿勤。 七、預備工作 1、做整體策劃并起草活動方案。 2、張貼海報，向同學家長“征詢節(jié)目”。 3、落實各親子游藝項目： 方案設13個活動項目，每個班級派代表參與，盡量做到班中人人參加，特地老師負責。 4、召開老師會議，同心同德設計好游藝項目，講明要求，并落實到人。 5、節(jié)目編排。 八、活動程序 1.園長講話。 2.嘉賓致

13、辭。 3.演出開頭。（演出循序另見節(jié)目單） 4.演出結束。（中午放學，有車送回家） 九、組織分工 總指揮：x。 藝術總監(jiān)：x。 場記：x。 舞臺音響：x。 平安保衛(wèi)：x。 保健衛(wèi)生：x。 十、活動預期效果 營造一種溫馨和諧而又熱鬧的氣氛，讓同學在這個節(jié)日中感受到的都是歡樂。讓2021年的六一兒童節(jié)成為同學一個難忘的日子。 十一、留意事項 1、留意平安：聽從負責老師的支配，按要求活動。 2、講文明：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。 3、講衛(wèi)生：搞好個人衛(wèi)生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動整理身邊垃圾?；顒咏Y束后，打掃潔凈活動場所。 #208570六一兒童節(jié)朗讀活動方案4 活動主題：今日，

14、爸爸媽媽陪我過六一; 活動內(nèi)容：親子互動(一起體驗童年樂趣); 活動口號：我的節(jié)日，爸爸媽媽一起來; 活動時間：2021年6月1日上午9：0011：30。 活動地點：x田園農(nóng)莊文化廣場。 由父母和孩子共同完成一個小嬉戲?，F(xiàn)在大部分家庭的父母都忙于工作，對孩子的關懷可能會相對于來要少一點，通過我們舉辦的這個小活動讓孩子和父母更加緊密團結的在一起，增加彼此之間的情感平常不善表達的愛，同時也是個爸爸媽媽和孩子共同擁有的一段美妙的回憶。 一、親子互動嬉戲 (1)團結向前 以家庭為單位(綁腿跑)由父親或者母親和孩子把一只腳用繩子綁在一起，跑完規(guī)定路程。【一輪5個家庭競賽】優(yōu)勝的家庭可獲得農(nóng)莊x玩套票，對

15、參加的家庭會贈送一份精致的小禮品。 (2)親親我的珍寶 小伴侶們排成一排，舉起雙手，家長蒙住雙眼，通過摸小伴侶的手分辨自己的孩子，最終獲勝的家庭可獲得一份精致禮品，或者贈送消費券，對參加的家庭會贈送一份精致的小禮品。 送小禮品 參與活動的顧客，贈送一個小禮品?！救纾嚎ㄍüP，玩具(這段時間比較火爆的動畫片x是小伴侶甚至大人都很喜愛和熟識的動畫人物，建議贈送以動畫片中人物造型的各類小玩具)】 贈送小蛋糕 對消費顧客視消費狀況而定贈送一個小蛋糕給小伴侶。 【負責贈送的服務員面帶微笑，雙手送上同時說出祝愿的語言：小伴侶，節(jié)日歡樂愿你健康歡樂的成長】這些舉動看似無足輕重，但是卻是代表整個山莊的形象和看法

16、，讓消費者能感受到我們是專心在服務，自然也能得到他們的確定。 (3)快樂菜園 做完嬉戲后，就到了下一站，到快樂菜園里種菜，小伴侶們和爸爸媽媽一起體驗做農(nóng)場主的樂趣，同樣感受勞動的歡樂!我們以這種特別的方式來為孩子們紀念他們的節(jié)日! 來參與種菜活動的小伴侶可以獲得山莊贈送的一個氫氣球和一個老虎布偶! 二、拍照留念 為參與活動的父母和孩子拍照留念，山莊把拍的照片印洗出來做一個文化墻，把照片貼在文化墻上面，同時預備不同顏色的筆讓孩子和父母細細而下自己的愿望，作為山莊的一個小文化景點，給游人參觀并且參加。 背景音樂：廣場可以播放以孩子為主主動向上的歌曲如： 讀書郎、歌聲與微笑、世上只有媽媽好、好爸爸，

17、壞爸爸; 少年先鋒隊、小兔乖乖、每當我走過老師的窗前、外婆橋; 我們多么美好、愛我你就抱抱我、別看我只是一只羊、三只熊。 三、活動裝飾 (1)裝飾氣球、塑料向日葵; (2)背景音樂; (3)宣揚海報;(在農(nóng)莊入口和農(nóng)莊內(nèi)張貼) (4)橫幅2條：熱鬧慶祝“六一”國際兒童節(jié); x田園農(nóng)莊我我勞動我歡樂; (5)彩虹門：熱鬧慶?！傲弧眹H兒童節(jié); 四、費用預算(成本需實際核算) 1、裝飾氣球、塑料向日葵; 2、背景音樂; 3、橫幅2-3條; 4、兒童小玩具; 5、小蛋糕。 6、獎品。(農(nóng)莊玩套票) #208571六一兒童節(jié)朗讀活動方案5 一、活動目的 “六一兒童節(jié)”是孩子們的節(jié)日，為了培育同學的綜

18、合素養(yǎng)，展現(xiàn)自身特長，讓全校每一個孩子在節(jié)日中主動參加，大膽表現(xiàn)，充分體驗節(jié)日的快樂。為了開展好本次活動，特制定此方案。 二、活動主題 “紅領巾相約中國夢”活動預備： 三、活動預備 1、各班級細心預備兩個節(jié)目，如有大合唱的班級，只需另外預備一個非大合唱類的節(jié)目，各班級參演的節(jié)目應能充分展現(xiàn)本班級特色和同學精神風貌，參加人數(shù)居多者優(yōu)先。 2、學校各愛好小組均預備一個節(jié)目。 3、幼兒園各班預備一個節(jié)目。 4、各中隊開展校級“美德少年”、“雛鷹之星”“雛鷹班干部”、“爭章突出進步同學”評比，其中“美德少年”和“雛鷹之星”4月30前在班主任工作群上報，“雛鷹班干部”、“爭章突出進步同學”可在5月15日前班主任工作群上報，逾期視為放棄。 5、低班級中隊進展新少先隊員，5月15前請各位班主任老師在班主任工作群上報，逾期視為放棄。 6、各中隊節(jié)日當天布置富有慶祝氣氛的環(huán)境，學校張貼宣揚標語。 四、活動要求 有情趣、有童趣、有朝氣; 大膽創(chuàng)新、立意標新、形式多樣、內(nèi)容健康向上; 加體育熬煉、享受健康人生; 緊跟時代步伐、呈現(xiàn)藝術風采。 五、活動組織機構及分工 顧問：。 組長：x。 副組長：x。 策劃：。 組員：各行政領導及各班班主任。 宣揚：x。 節(jié)目審核：x。 物質(zhì)保障：x。 現(xiàn)場秩序：x。 來賓接待：x。 音響設施：x。 協(xié)調(diào)組：x。 六、活動支配 慶“